遣興

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

遣興

杜甫

蓬生非無根，漂蕩隨高風。

天寒落萬里，不復歸本叢。

客子念故宅，三年門巷空。

悵望但烽火，戎車滿關東。

生涯能幾何，常在羈旅中。

注：安史之亂爆發后，杜甫因諫丟官，曾流寓隴右。這首詩寫于此時。

15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

A．開頭四句描寫風急蓬飛、蕭然寒肅的景象，既展現嚴酷的生存空間，也為全詩奠定

了感情基調。

B．五六兩句由寫景抒情轉入敘事抒情，交代詩人飄零異地的處境和久別思鄉的心情，

深摯沉痛。

C．“悵望”兩句將個人處境與社會背景聯結起來，以生動形象的細節描寫呈現戰火紛飛

的動蕩時局。

D．全詩以比興起筆，借景抒情；繼而以賦展開，虛實結合；結尾以問代答，直抒胸臆，

沉郁頓挫。

16．論者說杜詩是“詩史”，請以這首詩為例，對此作簡要分析。

參考答案：

15．C

16．（1）反映出社會動蕩的時代風貌：滿眼烽火，到處戎車，這是安史之亂中國家衰亂

的形象展現。

（2）記錄了黎民百姓的生存困境：戰亂中詩人顛沛流離、漂泊流徙。這是虎狼橫行時

代民眾苦難的縮影。

名師講題：

15．本題考查學生對詩歌內容和藝術特色的鑒賞能力。

C.“以生動形象的細節描寫”錯，“悵望但烽火，戎車滿關東”這里沒有細節描寫，取

景宏闊，粗筆勾勒呈現戰火紛飛的動蕩時局。

故選C。

16．本題考查學生理解詩歌思想內容的能力。

由注釋“安史之亂爆發后，杜甫因諫丟官，曾流寓隴右。這首詩寫于此時”可知本詩內

容與歷史有關。

五六兩句“客子念故宅，三年門巷空”由寫景抒情轉入敘事抒情，交代詩人飄零異地的

處境和久別思鄉的心情，深摯沉痛，表現社會動蕩不安，民不聊生，羈旅在外，無家可歸，

通過抒寫詩人自己在亂世中的特殊感受，以小見大由點帶面側面反映當時殘酷的社會現實。

“悵望但烽火，戎車滿關東”，將個人處境與社會背景聯結起來，呈現戰火紛飛的動蕩

時局。

結尾兩句“生涯能幾何，常在羈旅中”以問答的形式直抒胸臆，沉郁頓挫，人生短暫，

渴望戰爭早日結束，國家太平，百姓安居樂業，幸福安康，委婉表達了詩人憂國憂民之情。