制作燈籠作文

做燈籠周記作文200字7篇

從制作燈籠的過程中，我悟出了一個(gè)道理：世界上沒有辦不成的

事，只要努力去做，千千萬萬不可能的事情也能變得可能!把我們做燈

籠的經(jīng)歷寫下來吧!這里給大家分享一些關(guān)于做燈籠周記，方便大家學(xué)

習(xí)。

做燈籠周記1

時(shí)間過的飛快啊!轉(zhuǎn)眼間新年就過完了，迎來了一年一度的元宵佳

節(jié)，今年的元宵佳節(jié)我也參與進(jìn)來，自己動手做燈籠，大紅燈籠高高

掛，現(xiàn)在的燈籠樣式真的很多很多，我和媽媽一起想做一個(gè)和別人不

一樣的燈籠吧，我們想啊想啊!終于有了——魚，“魚”顧名思義年年

有“余”。

我先準(zhǔn)備了紅色的卡紙一張，剪刀、雙面膠、手工紙、線繩、一

次性筷子等等，材料準(zhǔn)備好了，就該動手做了，在媽媽的幫助下我先

把卡紙裁出一半卷出一個(gè)圓形，做燈籠的主體，也就是魚身，魚身做

好了，現(xiàn)在該裝飾了，我又把手工紙都裁出了一個(gè)小半圓做成魚鱗，

然后再一塊一塊的粘上，不一會五顏六色的魚鱗就出來了，好看極了!

最后我又給魚做了眼睛和漂亮的尾巴，不一會一盞漂亮的魚燈籠

就做出來了，我和媽媽看到了我們的戰(zhàn)利品開心極了!

做燈籠周記2

今天，媽媽教我學(xué)燈籠。原材料是淺綠色、深綠色的布，一些鐵

絲，一根蠟燭，一些塑料紙。

開始做了，媽媽和我先把鐵絲做成燈籠的框架，可是哪有我們想

象地那樣一帆風(fēng)順，還不如說是危機(jī)重重。我還差點(diǎn)弄破手呢!終于拿

危險(xiǎn)的框架做完了，我們以為之后一定很簡單，但是更難的還在后面

呢!然后我們把淺綠色的布剪成一個(gè)圓形，當(dāng)我們想把不貼到框架上時(shí)，

麻煩又隨之而來。要不是把膠帶貼錯(cuò)了地方，就是把布放錯(cuò)了地方，

終于這道難關(guān)被我們“智勇雙全”組合攻克了。下一個(gè)步驟是把深綠

色的布剪成花紋貼在燈籠上，我們細(xì)心地剪著，貼著…….終于我們的

燈籠做完了,看起來可漂亮了。

這件事讓我懂得了：做事要持之以恒的這個(gè)道理。

做燈籠周記3

在寒假里，我和媽媽一同做了四個(gè)燈籠，其中一個(gè)是宮燈。當(dāng)我

一聽到媽媽說要做一個(gè)宮燈的消息時(shí)，高興地上蹦下跳。

于是，我就和媽媽一起去文具店買材料。材料有：紅色卡紙一張，

一本手工紙。

開始做宮燈了!媽媽先拿出紅色卡紙，分別測量出卡紙的長和寬，

計(jì)算出需要的數(shù)據(jù)。把卡紙橫著放桌子上，以每隔五厘米的距離，在

卡紙上畫出一條八厘米的豎線，按照這個(gè)規(guī)律在上邊和下邊畫好。接

著，用雙面膠把卡紙兩頭重合起來粘牢。然后，再用剪刀剪開豎線部

分，再用訂書機(jī)把剪開處一個(gè)一個(gè)壓著訂好，訂完正好形成一個(gè)圓形

的口。這樣，它的基本樣子就完成了。為了更加美觀，媽媽拿出兩張

黃色的手工紙，剪出流蘇“裙子”，分別粘在宮燈的上下兩個(gè)口上。

又用粉紅色的卡紙剪了五朵梅花和兩只蝴蝶粘在燈籠上，那匹馬是從

日歷上剪下貼上的。一盞漂亮的宮燈完成了，真高興啊!

這個(gè)寒假我學(xué)會了制作燈籠，鍛煉了我的動手能力與合作能力，

太有意義了!

做燈籠周記4

今天是正月十三，眼看就是元宵節(jié)了，我決定自已動于做個(gè)燈籠。

我準(zhǔn)備好了做燈籠的東西，紅色的易拉罐、燈炮、音樂盒、電池

盒、電池。我先在地上磨呀麻磨，一分鐘過去了，十分鐘過去了，二

十分鐘過去了，我終于把易拉罐上面磨下來了，我用螺絲刀打了三十

六個(gè)洞，表示六六大順，我又用鐵絲把兩個(gè)洞穿起來，又安在棍子上，

又把小汽車上的音樂盒安了上去，中間又安了一個(gè)燈泡和電池，又讓

爸爸幫我接上了電源，一個(gè)燈籠就做好了，當(dāng)我正準(zhǔn)備把籠拿起來時(shí)，

我感到左手中指一陣疼痛，我一看，原來被上面刺劃破了，我想這可

不行，萬一別人玩時(shí)被劃破怎么辦，于是我不顧疼痛把它包裝好。

看著自已親手做的小燈籠，心里有說不出的高興，也讓我體會到

做任何事都不容易，都要有恒心和信心，才能把事情做的更好。

做燈籠周記5

我讀幼兒園的時(shí)候，老師叫我們做燈籠。我想燈籠怎么做呢，我

可沒做過。

我回到家里，我馬上問媽媽燈籠怎么做。媽媽說：“我們可以用

利是封一個(gè)一個(gè)地貼出來的。”我說：“原來是這樣做出來的呀!”

我想：我來貼和找利是封，媽媽來幫我一個(gè)一個(gè)地貼成一個(gè)燈籠。

過了幾個(gè)小時(shí)，燈籠終于做好了。我說：“我以后會做燈籠了，

太好了。”媽媽說：“那么大的燈籠怎么拿回學(xué)校呀?”

拿回學(xué)校后，老師叫我們把燈籠放到一個(gè)地方。我把燈籠放上那

里了。

過了一個(gè)中午，我醒來后，我發(fā)現(xiàn)所有的燈籠都不見了，真奇怪。

過了幾天后，老師說我做的燈籠有一等獎(jiǎng)。我回到家對媽媽說：

“我們合作的燈籠有一等獎(jiǎng)。老師還送給我一枝鉛筆和一個(gè)小玩具呢!

我非常喜歡我的鉛筆和我的小玩具呀!”

做燈籠周記6

我找了一張硬紙板和媽媽一起制做燈籠。

先在鉛筆畫好6片上面寬，下面窄的長方形，每個(gè)長方形的中間

又開了一扇長方形的窗戶。把它們剪下來，用透明膠帶粘起來，圍成

一圈，這樣一盞燈籠的樣子就出來了。然后把彩紙用雙面膠粘在燈籠

上，中間的窗戶用粉色的皺紋紙糊上。最后用黃色的皺紋紙剪成碎碎

的細(xì)條貼在燈籠的底部，在燈籠的頂部扎上兩根玫紅色的繩子，把手

電筒掛在繩子的中間放入燈籠里。

好了，一盞漂亮的燈籠制作成功了。這時(shí)候，我打開手電筒，把

房間里的燈全關(guān)上。只見燈籠發(fā)出粉色的光，映得我們的臉也變成紅

彤彤的，真是美麗極了!

做燈籠周記7

今天，老師要教我們做紙燈籠，要讓我們的教室更美麗。

于是我趕緊把彩紙，剪刀，膠棒，東西準(zhǔn)備好了。老師一邊說一

邊做著，只見老師先拿出一張正方形的彩紙，然后把彩紙對折再對折，

直到對折到半厘米寬后展開，再對著那些印子剪起來，剪的長條一樣，

然后再粘成圓桶形，再剪一個(gè)長條粘在頂部。最后再做穗子，老師拿

出一個(gè)長方形的紙，剪成細(xì)細(xì)的長條，粘在底下，這樣色彩艷麗的紙

燈籠就做好了。

我看著老師的燈籠，想：“好漂亮的燈籠啊!我也要做一個(gè)。”于

是我認(rèn)真的做了起來，但是，剪的時(shí)候，手不聽使喚，剪的長條不是

長就是短，氣死我了，于是我不做了。老師看見了，說，別灰心，只

要多做多幾個(gè)就行了。于是我多做了幾個(gè)，最后一個(gè)終于成功了，這

要多謝老師的提醒啊!