消防畫

日本消防科普宣傳是什么

日本消防科普宣傳解析

日本兒童從小就要接受防災(zāi)教育，并將防災(zāi)教育內(nèi)容列入了國(guó)民小學(xué)生教

育課程。日本學(xué)校的防災(zāi)教育，主要是強(qiáng)化孩子的防火防災(zāi)意識(shí)，教孩子如何防

火，以及在遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生自救。教育的方式則根據(jù)不同的年齡段而實(shí)施。充

分考慮學(xué)生的教育心理、生理特點(diǎn)，體現(xiàn)趣味性、知識(shí)性。如：

呼救比賽：在教室里，讓小學(xué)生分別在測(cè)定噪音的儀器前高喊：“著火啦!

就命啦!”，通過儀器測(cè)定看誰的喊聲洪亮，以分貝值最高者為優(yōu)勝。

組織參觀消防隊(duì)：日本的消防隊(duì)有規(guī)定的接待日。學(xué)校定期組織學(xué)生到消

防隊(duì)參觀寫生，消防隊(duì)員們表演滅火救人，給孩子們教授防災(zāi)常識(shí)，開展各種滅火

救助、急救技能體驗(yàn)。

組織觀看消防宣傳片：如防火防災(zāi)知識(shí)、逃生、救護(hù)知識(shí)等內(nèi)容的電影

片、錄像片。

組織開展消防繪畫比賽：在住地學(xué)校、幼兒園孩子中，征集消防題材的繪

畫作品或者消防公益廣告作品。組織專家評(píng)審，優(yōu)秀作品被印刷張貼到社區(qū)、街道

等公共場(chǎng)所，展覽、宣傳。

組織開展煙霧逃生體驗(yàn)：學(xué)校組織孩子到市民防災(zāi)教育館，體驗(yàn)火場(chǎng)逃生

自救，開展逃生模擬訓(xùn)練。教孩子如何用濕毛巾捂上口鼻，進(jìn)入濃煙密布的房間，

安全自救逃生。

組織攀繩游戲比賽：模擬消防隊(duì)員的救助訓(xùn)練項(xiàng)目，將一個(gè)結(jié)實(shí)的繩索水

平拴在兩幢建筑之間，同地面保持一定的高度。組織孩子攀繩跨越，使其體驗(yàn)逃生

自救和消防隊(duì)員訓(xùn)練生活。

組織登高救人體驗(yàn)：在消防隊(duì)員帶領(lǐng)和護(hù)衛(wèi)下，組織小學(xué)生乘云梯車，體

驗(yàn)登高救人感覺。

據(jù)日本有關(guān)規(guī)定，像幼兒園、小學(xué)校、老年公寓等場(chǎng)所，每年至少進(jìn)行兩

次防災(zāi)避難訓(xùn)練，中學(xué)校則每年至少一次以上。

社區(qū)消防科普教育

社區(qū)消防安全一直是日本消防部門關(guān)注的重點(diǎn)。據(jù)日本消防白皮書載，

2004年全國(guó)住宅火災(zāi)(除放火外)達(dá)16866起，是建筑物火災(zāi)總數(shù)(29528)的60%。

住宅火災(zāi)致人死亡(除放火外)達(dá)1088人，是建筑物總火災(zāi)死亡人數(shù)(1159人)的

90%。

日本消防廳，于1991年加強(qiáng)了對(duì)住宅防火相關(guān)的對(duì)策研究工作，發(fā)起并

設(shè)置了“住宅防火對(duì)策推進(jìn)協(xié)議會(huì)”，設(shè)計(jì)、制作、印發(fā)了大量的有關(guān)住宅防火知

識(shí)的.宣傳畫、宣傳冊(cè)，推進(jìn)住宅用防災(zāi)器材的普及和應(yīng)用。

日本住宅防火的宣傳畫、宣傳冊(cè)，其內(nèi)容集中在家庭防火問題上。主要包

括：

①全國(guó)住宅火災(zāi)情況。傷亡人員總數(shù)、老人傷亡數(shù)、比例、引起火災(zāi)主要

原因等;

②家庭防火應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)。如睡覺時(shí)不要吸煙;廚房烹飪油炸食品時(shí)不

要長(zhǎng)時(shí)間離開接電話;電熨斗、取暖器等電器防火安全;在家周圍不要亂扔易燃物等;

③住宅用防災(zāi)器材性能與使用方法。如安全型取暖爐、安全型電子爐灶、

家用火災(zāi)報(bào)警器、防火紡織品、水噴淋系統(tǒng)、家用滅火器、攜帶式緊急報(bào)警系統(tǒng)等;

④報(bào)警電話及要求。

另外，日本防火研究普及協(xié)會(huì)推出了，在公共場(chǎng)所如何防火和逃生的“家

庭防火外出篇的注意事項(xiàng)”。“119博士”告訴人們?cè)诎儇浬痰辍⒊小㈦娪霸骸?/p>

劇場(chǎng)、地下街等各種公共場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)注意的防火事項(xiàng)和假設(shè)發(fā)生火災(zāi)時(shí)身處不同環(huán)

境、位置時(shí)如何逃生等問題。

日本的防災(zāi)宣傳冊(cè)是地道的“小冊(cè)子”，或稱為“口袋冊(cè)子”，因體積

小、頁(yè)面少、不占位置，恰好可以裝在衣服口袋里，方便隨時(shí)取出閱讀。即使乘車

站立，一只手拿著翻看亦十分方便。因此稱為“口袋冊(cè)子”是名副其實(shí)。“口袋冊(cè)

子”的最大的特點(diǎn)還在于內(nèi)容簡(jiǎn)潔、明了，多用漫畫藝術(shù)形式表達(dá)，形象而有趣

味，既欣賞了趣味的漫畫藝術(shù)又學(xué)到了知識(shí)，避免了冗長(zhǎng)、單調(diào)乏味的文字?jǐn)⑹龊?/p>

長(zhǎng)篇大論。同時(shí)考慮到在日本的外國(guó)人讀者對(duì)象的使用方便和人身安全，防災(zāi)手冊(cè)

還用日文、英文、中文、韓文四種文字編印(因?yàn)樵谌盏耐鈬?guó)人中來自歐美、中國(guó)

(包括中國(guó)臺(tái)灣、港澳)和韓國(guó)的人居多)，可謂考慮周到，細(xì)致入微，事事體現(xiàn)人

性化服務(wù)。

住宅防火診斷。隨著日本社會(huì)高齡化人口矛盾的加劇，獨(dú)居高齡者、障礙

者家庭的防災(zāi)及安全保障成為社會(huì)援助的重點(diǎn)對(duì)象。因此在日本，各地廣泛推行住

宅防火診斷法，即對(duì)高齡者家庭、障礙者家庭，由駐地消防機(jī)關(guān)或消防團(tuán)員、婦人

防火俱樂部成員、自主防災(zāi)組織志愿者登門服務(wù)，對(duì)其住宅的防災(zāi)安全情況逐個(gè)方

面進(jìn)行點(diǎn)驗(yàn)，檢查是否達(dá)到安全要求，消除隱患，并傳授相關(guān)防災(zāi)知識(shí)、解答問

題，提出注意事項(xiàng)。住宅防災(zāi)診斷的內(nèi)容和方面，主要針對(duì)家庭用火用電的場(chǎng)所、

器具、設(shè)備等使用情況開展安全檢查。

災(zāi)害高危人群消防科普教育

根據(jù)日本住宅火災(zāi)傷亡人數(shù)的統(tǒng)計(jì)，半數(shù)以上是65歲以上的老人，特別

是伴隨著社會(huì)老齡化步伐的加快，住宅火災(zāi)老人受傷亡的比例還會(huì)增加。因此

2001年，根據(jù)過去十年間的情況，日本消防廳確立了新的“住宅防火基本方

針”，特別是把針對(duì)減輕老人受傷害作為目標(biāo)，注重建立社區(qū)內(nèi)更嚴(yán)密的相互援助

機(jī)制，加強(qiáng)了社區(qū)內(nèi)機(jī)關(guān)、團(tuán)體的協(xié)作關(guān)系，推進(jìn)住宅防火對(duì)策的更加完善地實(shí)

施。

鑒于今后住宅火災(zāi)高齡者會(huì)相應(yīng)增加的預(yù)測(cè)，日本在2003年12月的消防

審議會(huì)上，當(dāng)局提出了凡新建住宅，都有配備、使用住宅用火災(zāi)警報(bào)器等防災(zāi)器材

的義務(wù)的提案，并獲得了參眾兩院一致的通過，并于2004年6月公布了修訂的法

案，從2005年6月1日開始執(zhí)行。對(duì)已有的舊住宅則明確由各地方根據(jù)本地情況

確定開始執(zhí)行的時(shí)間。為配合這個(gè)新的法案實(shí)施，全國(guó)消防機(jī)關(guān)與消防團(tuán)、婦人防

火俱樂部，以及自主防災(zāi)組織等聯(lián)手，展開了各種宣傳、廣告活動(dòng)。

針對(duì)獨(dú)居或者患病在家行動(dòng)不便高齡老人，日本消防部門專門開發(fā)了一套

“緊急報(bào)警系統(tǒng)”，這個(gè)系統(tǒng)的作用是，當(dāng)老人家里發(fā)生火災(zāi)或突患急病等情況

時(shí)，只需要使用者按一下隨身攜帶的發(fā)送器的按鈕，就能夠?qū)⒅噶钔ㄟ^接受器發(fā)送

到最近的消防指令中心，在消防車、急救車出動(dòng)的同時(shí)，根據(jù)實(shí)際需要，安排最近

鄰居協(xié)力員前往確認(rèn)、滅火、護(hù)理等幫助的系統(tǒng)。

防災(zāi)教育館及消防博物館

(一)防災(zāi)教育館

在日本的都、道、府、縣和較大的城市，幾乎都建立了市民防災(zāi)教育館

(中心)。東京都建有三個(gè)防災(zāi)教育館(池袋、立川和本所)和一個(gè)消防博物館。日本

的防災(zāi)教育館(中心)免費(fèi)面向廣大市民，普及防災(zāi)科學(xué)知識(shí)和培訓(xùn)。其內(nèi)部功能設(shè)

計(jì)大致相同，以下僅以東京本所防災(zāi)館為例，介紹日本防災(zāi)館的基本情況和功能特

點(diǎn)。

本所防災(zāi)館于1995年4月建成，由東京都出資，東京消防廳負(fù)責(zé)籌建。

該館已經(jīng)接待了43萬人參觀。

1、館內(nèi)設(shè)施

地震體驗(yàn)設(shè)施;

家庭防災(zāi)知識(shí)演示;

兒童防災(zāi)知識(shí)教育設(shè)施;

訓(xùn)練成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)系統(tǒng)。

煙訓(xùn)練設(shè)施;

滅火器滅火訓(xùn)練設(shè)施;

119報(bào)警訓(xùn)練設(shè)施;

急救訓(xùn)練設(shè)施。

暴風(fēng)雨體驗(yàn)設(shè)施;

防災(zāi)圖書館;

有關(guān)災(zāi)害知識(shí)的介紹。

立體影院;

防災(zāi)游戲;

消防報(bào)警設(shè)備等實(shí)驗(yàn)設(shè)施。

2.館內(nèi)主要設(shè)施的情況介紹

(1)地震體驗(yàn)區(qū)

利用液壓振動(dòng)裝置，模擬日本曾經(jīng)發(fā)生過的大地震。地震模擬環(huán)境按一般

家庭廚房和餐廳的布局，用燈光模擬煤氣爐、熱水器點(diǎn)燃的情景。發(fā)生地震時(shí)整個(gè)

房間劇烈震動(dòng)，柜子倒下，燈具晃動(dòng)、桌椅移動(dòng)，窗外背景則放映著大地震的災(zāi)難

紀(jì)錄片，讓受訓(xùn)者產(chǎn)生視覺的沖擊和虛幻反映，猶如身臨其境。

(2)家庭防災(zāi)知識(shí)演示區(qū)

展廳內(nèi)布置宣傳有關(guān)地震等防災(zāi)知識(shí)的展板，電視屏幕播放著大地震的錄

像。演示發(fā)生地震時(shí)人處室內(nèi)應(yīng)采取的正確措施，以及錯(cuò)誤操作導(dǎo)致的沉痛教訓(xùn)。

(3)滅火訓(xùn)練區(qū)

在特制的大屏幕上，可以模擬不同的火災(zāi)場(chǎng)景，如臥室、廚房火災(zāi)等。訓(xùn)

練者站在刻度線外，用手提式滅火器滅火。通過特制屏幕的傳感系統(tǒng)，可以測(cè)定水

是否噴到有效部位，另外根據(jù)對(duì)噴水量的要求，設(shè)計(jì)有測(cè)量水量的裝置。只有在有

效時(shí)間內(nèi)，在有效部位，噴灑足夠量的水，才能將火撲滅，否則反之。

(4)逃生訓(xùn)練區(qū)

在訓(xùn)練室里設(shè)計(jì)30米長(zhǎng)的逃生通道和若干房間，以及模擬的火光。使用

液體發(fā)煙劑發(fā)煙，進(jìn)行逃生訓(xùn)練時(shí)關(guān)閉照明燈光，使室內(nèi)漆黑。在通道墻壁的1。

2米高度處設(shè)有探測(cè)裝置，在頂部設(shè)有紅外線攝像頭，訓(xùn)練室外設(shè)有顯示屏，監(jiān)視

整個(gè)逃生訓(xùn)練過程和每一個(gè)訓(xùn)練者的位置。如果訓(xùn)練者在逃生過程中體位超過1。

2米，視為逃生失敗。如果選擇的逃生路線錯(cuò)誤就會(huì)找不到出口，也為失敗。

(5)急救訓(xùn)練區(qū)

利用教學(xué)模擬人型開展心臟復(fù)蘇術(shù)訓(xùn)練。模擬人型具有脈搏跳動(dòng)、呼吸等

模擬功能，并與訓(xùn)練監(jiān)測(cè)系統(tǒng)相聯(lián)。訓(xùn)練者只有按正確的方法對(duì)模擬人型吹入足夠

量的空氣和正確的方法急救，才能將其救活。

(6)立體聲影院

影院能容納100人，放映有關(guān)地震等災(zāi)害的立體聲電影，并且具有3種語(yǔ)

言的同聲傳譯功能。

(7)暴風(fēng)雨體驗(yàn)設(shè)施

用鼓風(fēng)機(jī)模擬10m/s、20m/s、30m/s的暴風(fēng)，用灑水噴頭模擬下雨。訓(xùn)

練者穿上雨衣在體驗(yàn)室內(nèi)體驗(yàn)狂風(fēng)暴雨過程。

(8)訓(xùn)練成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)系統(tǒng)

訓(xùn)練者接受每一項(xiàng)訓(xùn)練時(shí)，都可以將積分卡插入積分器打分，最后將積分

卡插入綜合測(cè)評(píng)器，可測(cè)評(píng)并打印出總的訓(xùn)練成績(jī)，該成績(jī)可以反映訓(xùn)練者掌握防

災(zāi)知識(shí)和防災(zāi)技能的程度。

(二)東京消防博物館

該館建于1992年，博物館免費(fèi)對(duì)市民開放，迄今已有95萬人參觀。

館內(nèi)主要設(shè)施和功能：

1、日本消防史。里面陳列有大量自江戶時(shí)代以來的消防物品、車輛和直

升機(jī)。通過音像、模型反復(fù)向市民介紹東京消防廳的概況及其任務(wù)。世界消防車模

型展覽，收集了2500輛各國(guó)的微型消防車。

2、兒童防災(zāi)教育：針對(duì)少年兒童防災(zāi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，突出消防歷史知識(shí)

性，因此吸引前來參觀的少年兒童絡(luò)繹不絕。

①科教片：介紹各種災(zāi)害的機(jī)理;

②用實(shí)物介紹各種新的消防設(shè)備;

③放映滅火和緊急救援實(shí)況錄像;

④用動(dòng)畫形式介紹消防知識(shí);

學(xué)生宿舍集體生活應(yīng)注意防火七條解析

1、不在宿舍吸煙、生火、玩火、燃燒物品等，點(diǎn)燃蠟燭及蚊香等需有人

在場(chǎng)，用不燃物支墊，并遠(yuǎn)離可燃物，制止在蚊帳內(nèi)點(diǎn)燭設(shè)燈看書;

2、不攜入或私存易燃、易爆、有毒以及有腐蝕性、傳染性等妨礙公共安

全和衛(wèi)生的危險(xiǎn)物品;

3、不在宿舍內(nèi)私接電線，要做到線路標(biāo)準(zhǔn)。運(yùn)用的插座、電線等有必要

符合安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，電器裝置符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)破損，要及時(shí)更換;

4、不必別的任何金屬線替代保險(xiǎn)絲。制止私自拆開水暖設(shè)備、電氣設(shè)

備，私自修補(bǔ)供電設(shè)備;慎重運(yùn)用熱的快、電磁爐等大功率電器;

5、不將插座、電器等帶電體放于床上，制止電線、電器從席子里下穿過

或與可燃物連接(例如將電扇放在床上);

6、不在電線燈頭、燈管等電器設(shè)備上搭掛衣物或烘烤物品;

7、人員離室鎖門時(shí)，必須查看并關(guān)閉窗戶及電燈、電扇、電腦、充電器

等一切電器設(shè)備的電源。