期末自我小結

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期末自我評價或小結

作為高中教師，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。

社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。

作為有職責感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性。今日街

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有所幫忙。

秋去冬來，一學年的時光轉瞬即逝。在過去的一個學年中，有過

辛酸，也有歡樂;有過彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。在校領

導的關心幫忙下，在同事們的大力支持下，我較好的完成了我的本職

工作。為了能在以后的工作中更好的發揮自我的優勢，及時總結經羊肉串英文 驗，

吸取教訓，總結前段工作如下:

第一、在思想方面，我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業，發揚

奉獻精神，嚴格執行教育方針，盡職盡責，教書育人;同時面向全體

學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循

善誘，誨人不倦;要求學生做到的，自我首先做到，以身作則，為人

師表同時處處以《教師職業道德規范》來約束自我的言行，不斷的提

高自身的政治素質。

第二、嚴格執行學校的作息時間，不早退，不遲到，按時上下班，

從不因為個人問題耽誤上課，出滿勤，冬至佳句 干滿點，給學生做好的示范。

第三，在教育教學工作中，我進取認真學習新大綱、新教材，將

教材、教法、學法盡可能完美的結合，進取、認真備好每一個教案，

上好每一節課，充分發揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學生的課

業負擔。

同時進取學習鉆研名師、專家的教育、教學理論，探索適合班級

的教育方法、教育模式，進行教學改革，充分發揮學生的主體作用，

讓學生更多地參與到教學中來，不再是被動的聽、被動的學與此同時，

向身邊的有經驗的教師學習，進取參加聽課、評課活動，努力提高自

我的教育理論水平;同時在業務上精益求精，進取探索多媒體、網絡

教學，拓寬教學新思路;與此同時，采用靈活多變的方法，調動學生

學習進取性，提高學生的學習成績。

總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發

展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有

職責感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研

究和解決學生教育和管理工作中的新情景、新問題，掌握其特點、發

現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

在過去的一年中，我有過收獲，也有失落路漫漫其修遠兮，吾將

上下而求索。“我將繼續努力，力爭佳績，為我校的發展壯大貢獻自

我微薄之力。

期末自我評價或小結

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思

想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，

堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重

個人道德修養，養成良好的生活作人的穴位 風，樂于助人，關心國家大事。在

校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎

實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得

“優秀團員“、“三好學生“等榮譽，得到了老師及同學們的肯

定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞

動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了

艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，

使自己在各方面都得到了相應的提高。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香

自苦寒來“，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有

理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績中國國家游泳隊 迎接挑戰，為

社會主義建設貢獻我畢生的力量。

在未來的生活中，我將更加努力，提高自身素質時光如梭，轉眼

即逝。在學習上我嚴格要求自己，后很強的分析能力，成績優異。我

喜歡交朋友，有很強的交際能力。同時，我還具有創新意識和合作精

神，因為我始終相信，朋友對一個人至關重要。作為一名團員，我首

先思想先進，積極投身實踐，時刻準備為祖國奉獻一分力量。開朗的

我積極參加各種活動，學校舉行的演講比賽、“同一首歌”等活動，

我都積極參加。我還在愛心捐贈活動中感受到了情感的意義。在課外，

我和同學一起參加搞研究性學習，在順應時代的前提下，探討了我們

最感興趣的課題，這對我來說一樣重大，因為它使我了解了社啡怎么讀 會，體

驗了社會。其他方面，由于興趣愛好，我參加了運動會，足球，籃球

比賽，為班級爭光學習上我自覺認真，學習方法較靈活，能科學安排

好時間，有競爭意思，分析問題解決問題能力較強。我課前做好預習，

課堂上積極思維，大膽發表意見，配合好老師。能較高質量完成作業，

課后及時復習。我對語言運用以及人際交往方面興趣濃厚，并有志于

向這些方面發展。具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，

有很強的責任心和團隊意識;具備較強的組織協調能力，為人坦誠、

自信、樂觀、處事冷靜，人際關系良好，具有一定的創新意識熱情、

性格活潑開朗的我，心理素質好，對待生活、工作樂觀向上、為人真

誠、坦率，善于人際關系，能吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學能

力，不易受外界環境的干擾。

性格開朗樂于幫助同學，在校尊敬師長、熱愛班級、品德端正、

熱愛勞動，積極樂觀得對待每一天。在本學期的學習與生活中能夠做

到嚴格遵守學校的各項規章制度認真聽取老師的教導與建議，嚴以律

己、寬以待人，各方面表現良好。多次積極參加學校組織各項活動，

并為班級取得了榮譽，成績較為優秀，但課外題目完成較少，學習習

慣上還存在部分小問題，需在今后更加努力加以改正。在以后的學習

生活中要高標準嚴要求自己，勤奮努力，不斷完善自己、改善缺點與

不足，相信一定會有所進步，最終實現自己的目標。我遵紀遵法，尊

敬師長，熱心助人，與同硯相處融洽。我有較強的全體榮譽感，全力

為班為校做功德。作為一名團員，我思維前進，遵守社會公德，主動

投身實踐，體貼國度大事。在團組織的率領下，力圖更好地錘煉自己，

升高自己的思維覺悟。

性格天真開朗的我主動加入種種有益運動。高一年擔當語文科代

表，幫忙老師做好各項做事。加入市演講競賽獲三等獎。主持校知識

逐鹿，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同硯加入種種運

動，如：課間歌頌，班級聯歡會，全體舞賽等。在校文藝匯演中任領

唱，加入朗誦、小提琴演出。在校爭論賽在顯示較突出，獲最佳辯手

稱呼。我喜歡行動，主動加入體育錘煉，力圖德、智、體全面成長，

校運會上，在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。本

人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，

同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐

能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問

題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。大學四年我學到了很

多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做

一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的

努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做

事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

積極參加各項活動，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，

自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本

人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學

習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓

自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

期末自我評價或小結

高一的期末自我評價高一上學期生活即將隨著我的成長而慢慢

逝去，回顧這豐富多彩的學期學習生活，我已在老師的辛勤培育下成

長為一名品學兼優的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。

不怕苦不怕累，學習上敢拼搏，打掃衛生時，也總是能努力去做

好。是老師的好幫手，能為老師排憂解難，善于處理同學之間的糾紛。

在高中的一學期時間里，在老師與同學們的幫助下，既教育了我，又

鍛煉了我，培養了我，使我成為了一名合格的高中生。我會繼續發展

自己的優點，改正自己的缺點，做一個更加優秀的人。

在德育方面。一學期來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的

規章制度，按照《中學生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學習《思

想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人

的道理：尊敬師長，團結同學，關系集體;堅持真理，修正錯誤，自

覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各

項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，并加

入了中國共青團。

在智育方面。明確學習目的、端正學習態度世界美食 。在學習過程中，勤

奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理

安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學期各學科

的理論基礎知識，同時黃芪響聲丸 把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學

知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識

面，培養自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項

科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末

統考中，我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。

但我也有一些不足的地方。在一學期的學習生活中，同學們有時

向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度

也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。

這些都是我在過去的一學期里表現不夠的地方。以后我決心把這些不

足的缺點糾正過來，把自己優秀的地方發揚光大，做一名品學兼優的

中學生。