認真學習

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描寫認真學習的句子

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1、一分耕耘，一分收獲。不要怕得不到，勇敢地去面對，努力

地付出。你種下一棵樹種，它終會成為一棵攀天大樹；你種下十棵樹

種，它們也會成為攀天大樹，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得

越多，只要肯撥下種子，就能開花結果。

2、學習的旅途猶如爬山一般，當你站在上腳下是，你看到的只

是那層層疊疊的山；當你站在山腰時你會看見自己的成果和希望的曙

光：當你終于站在山頂時，你會發現你走過攀爬過的每一步在現在看

來都是那么輕松，但卻包含著太多的酸甜苦辣，但，眺望遠方還有更

多的困難等你來挑戰！

3、同學們都討厭學習，我卻喜歡學習。這是為什么？因為我享

受學習帶給我的樂趣，同學們公認的“要我學”，“無聊學習”，讓

我變成了“我要學”和“快樂學習”！我感覺自己就像一條在浩瀚的

知識海洋里暢游的魚，貪婪地吮吸著各種各樣的養料，為將來那完美

的龍門一躍蓄積能量，厚積薄發！

4、古人云：“一勤天下無難事。”只要我們好好學習，什么事

難不到我們，否則咋會有天才呢？若談“勤能補拙”，倒是如此。勤，

勤奮；拙，笨拙。只要勤奮，就會“水滴石穿，繩鋸木斷”。

5、有學習的日子中，我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞

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臺的工程師，同學是為我們捧場的觀眾，讓我們有盡情發揮自己的時

刻。課堂上與老師爭執課文中的疑問，體會著自己辯論的風采，思維

的靈敏；課后與同學們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；

體育課上與同學游戲，體驗合作的作用，展現自己的特長。我們會懷

戀有學習的日子。

6、學習是每個一個學生的職責，而學習的動力是靠自己的夢想，

也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責任的表現，也就

和人失走肉沒啥兩樣，只是改變命運，同時知識也不是也不是隨意的

摘取。要通過自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。

7、物隨心轉，境由心造，煩惱皆由心生。有些人，有些事，是

可遇不可求的，強求只有痛苦。既然這樣，就放寬心態，順其自然。

無論何時何地，都要擁有一顆安閑自在的心，保持豁達的心態，不讓

自己活得累。

8、因為能在學習中享受到前所未有的快樂，所以我才會熱愛學

習，熱愛生活。畢竟學習真的帶來了太多美好的事物。所以，請繼續

學習下去吧！

9、人生，也許有不如意，但千萬不要因為一點困難便經言放棄；

人生，也許有太多的風風雨雨要面對，但千萬不能因為失敗，而失去

生活的信心：人生，也許有高峰，也有低谷，當你處在高峰時，千萬

不要驕傲；當你處在低谷時，也不要失去勇氣；朋友，請相信：人生，

十有八九不如意！

10、學習也是快樂的，因為你學習了許多知識，當你學到了他

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人不知道的知識，當你考試取得了優異成績的時候……你會感到無比

的快樂，因為這些都是通過你的努力所取得的，比如：有一次，有一

道題有兩種解法，我用一種做法做完后，又嘗試著用另外一種計算方

法做了出來，沒想到老師夸我愛動腦筋，爸爸媽媽也夸我聰明，這時，

我感到無比的快樂，心里比吃了蜜還甜呢。

11、一個人只有在早晨開始就努力學習，這一天才不會被浪費

掉。我們每一個人都應該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同

學們，請記住“成功，屬于珍惜時間的人”，珍惜自己的時間，對你

自己是有益的。

12、我長大有寫東西我們無能為力于是最后躲避最后的最后面

對也只能面對，因為我們要活著?；钪筒荒鼙淮驍?。這個季節梧桐

大片大片的飄落花漸漸的凋零，沒有聲音。好象在編織著一個誘人的

夢。也許是金榜題名的美夢啊。

13、學習是為了追求高尚，追求完美，留下毫無遺憾的人生。

滿腹經綸，書富五車并不一定是一個真正懂得學習的人，真正懂得學

習的人也不一定是完美的人，他們這些只會讀書的人，在此世道上，

竟然自眼睛蛇 稱“有文化，有修養，十全十美的人”。

14、什么都可以丟，但不能丟臉；什么都可以再來，唯獨生命

不能再來；什么都可以拋去，唯有信仰不能拋去；什么都可以接受，

唯獨屈辱不能接受。

15、勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那么簡單。是啊，

整天吃喝玩樂多好啊！可是這樣做的后果，是要用時間甚至生命去償

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還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創自己的未來，而懶惰的人依

舊是沒有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會選擇哪一

種呢？不用想也知道。

16、學習是一種享受，學習是一種快樂，當我們每次做題成功

的時候便得到了快樂，每當老師我們聽老師講課的時候便是一種享受。

不要總是想著別人可以自由的玩耍，而我們不可以，但你有沒有想過

我們在享受學習時的快樂，是他們在玩耍時得不到的呢？人們??！請

記?。骸嫠兄?，不進則退’這句話。讓我們一起去學習吧！讓我

們在知識的海洋里去汲取知識吧！去享受學習的快樂吧！

17、每看到那嬌艷欲滴的簇簇鮮花，你是否也有“亂花漸欲迷

人眼”的感受？當登上挺拔陡峭的山峰時，你是否又有著“一覽眾山

小”的豪邁之感？當你望著翠色欲流的小草，你可曾感受到它背后那

“野火燒不盡”的頑強。是的，語文之中有自然。的確，自然之中有

語文。

18、當我在學習語文時，我會先記住一些學習語文的技巧，在

通過一篇篇有趣的課文來掌握那些技巧，不斷地練習，直到能靈活運

用為止。這樣一來，我不但掌握了學習方法，還擴大了自己的閱讀量，

從文章中體會了更多生活感悟，更能學到人生哲理，這可是多少金錢

也換不來的。

19、一個好的習慣伴人一生，會給人帶來一筆財富，引你走向

成功；一個壞習慣，他會給你以后的生活帶來許多不便。所以養成一

個好習慣是對明天負責。

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20、勤奮，是學習的必需品。不論你天賦高與低，無論你聰明

或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優異的成績。現在許多優秀的學生，

他們天賦都很高嗎？不，不是的，他們都是正常的智商，而正是憑著

勤奮靠著超人的努力，才取得了令我們驚嘆的好成績。

21、堅持不懈的勞動，自然是“苦”事，但他們功的必由之路。

高爾基說過：“天才就是勞動，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，

也可以旺盛的燃燒起來，而是它門成為熊熊烈火的方法，那就是勞動?！?/p>

勞動就是勤奮，勤奮是產生天才的根本原因。

22、人生在世，每個人都有許多憧憬與夢想。但不管憧憬有多

迷人，夢想有多美麗，若缺乏明確的奮斗目標，人就會失去前進的動

力，這些憧憬和夢想終不過是空中樓閣，永遠不會變成美好的現實。

23、我認為既要認真學習，還要真誠對待。我覺得不如把學習

看作一見很快樂的事，這樣即給自己增長知識，也心情愉快，所以請

大家在學習中快樂起來吧，讓我們共同走進更高的學堂。

24、學習中的快樂，產生于學習中的理解，產生于實際運用后

的效果。人生中很多的知識不是在學校中的書本上學的，大部分是在

實際生活中和實踐工作中學到的。學習的快樂，是在學習中不斷深入

理解中得到的，是在成功的運用中感受到的。

25、學習中的困難莫過于一節一節的臺階，雖然臺階很陡，但

只要一步一個腳印的踏，攀登一層一層的臺階，才能實現學習的最高

理想。

26、高爾基說：“天才源于勤奮”。卡基爾說：“天才就是無

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止境刻苦勤奮的努力?！蔽覈麛祵W家華羅庚也說過：“只有不畏

攀登的采藥者，只有不畏巨流的弄潮兒，才能登上高峰采得仙藥，深

入水底覓到驪珠。”這些都說明，人們要想取得成功，就不離開勤奮。

27、“珍惜時間，勤奮學習”是我們青少年共同的目標，就讓

我們新一代的年輕人時常要記住這句話，共同為了祖國的明天而努力

吧！

28、我喜歡語文，因為它永遠都使人充滿好奇心，我們永遠離

不開語文，尤其是充滿趣味的語文，我更對它充滿依戀，充滿喜愛，

我喜歡你，有趣的、偉大的，充滿神奇的語文！

29、學習是一件因人而異的東西，有些人覺得很簡單，而有些

人卻覺得很難。其實學習既要方法，也要學習者的恒心、毅力。

30、學習肯定是苦的，特別是在考試前，同學們更是叫苦連天，

老師抓緊地瓜的功效 時間給我們做令人煩瑣的復習題，布置了堆起小山的回家作

業。雖然學習很忙碌，很辛苦，但我并沒有覺得疲倦，我覺得學習很

快樂?？吹搅俗约河辛藘灝惖某煽?，我會想：學習是幸福的，當歷盡

了千辛而獲得成功時，學習的果實是那么的甜??！

31、在生活的海洋中，沒有目標的人生，猶如沒有舵的船，只

能在茫然中迷失自己。一個人只有樹立明確的目標，才能斗志昂揚地

迎接生活的挑戰，才能活出無限精彩。

32、春秋時期大教育家村上春樹簡介 、思想家孔子曾說：“學而不思則罔，

思而不學則殆?！边@句話就闡述了學習與思考的辯證關系。說明，學

習是要經過思考的，否則將一事無成。思考后就能得出學習成果，說

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的是非常對的。

33、學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所

有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。

34、你要從現在開始，微笑著面對生活，不要抱怨生活給了你

太多的磨難，不要抱怨生活中有太多的曲折，不要抱怨生活中存在的

不公。當你走過世間的繁華與喧囂，閱盡世事，你會幡然明白：人生

不會太圓滿，再苦也要笑一笑！

35、每天，對我們來說，是一個挑戰，是一個新的開始，是昨

天的結束。每一天，我們在努力，在學習。但是當那一次次殘忍的考

試打擊者我們，我們又失去斗志。

36、快樂學習并不是說一味的笑，而是采用學生容易接受的快

樂方式把知識灌輸到學生的大腦里。因為快樂學習是沒有什么大的壓

力的，人在沒有壓力的情況下會表現得更好。

37、說學習是享受的人，這是一個有著一雙聰慧的眼睛的人。

為什么這樣說呢？因為學習中的快樂不易被發現，如果再沒有一雙慧

眼，就更不會覺得學習是一種享受了。下面就來談談我對學習的看法。

38、勤奮不是嘴上說說而已，而是實際的行動，在勤奮的苦度

中持之以恒，永不退卻。業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。在

人生的仕途上，我們毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎于世界上一切成

就的催產婆。只要我們擁著勤奮去思考，擁著勤奮的手去耕耘，用抱

勤奮的心去對待工作，浪跡紅塵而堅韌不拔，那么，我們的生命就會

綻放火花，讓人生的時光更加的閃亮而精彩。

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39、如果扼不住命運的咽喉，我也要踩住它的脊梁。只要心兒

不死，我相信，一定能走向陽光，走向我夢想的春天。

40、雖然在學習的過程中會遇到許多不順心的事，但古人說得

好——吃一塹幼兒園觀察筆記 ，長一智。多了一次失敗，就多了一次教訓；多了一次

挫折，就多了一次經驗。沒有失敗和挫折的人，是永遠不會成功的。

41、自卑是長在心中的雜草。自卑，會讓人覺得自己比別人低

一等了，自卑它會讓你不能正常發揮自己的潛能。但同時，自卑也是

一種良藥，它會促使你勇往直前，將壓力變為動力，然后去實現自己

的目標，到達成功的彼岸，然后揚起自信的風帆。

42、學習是一條慢長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是

熬幾天幾夜就能學好的，必須養成平時努力學習的習慣。所以我說：

學習貴在堅持！

43、彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；

唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創造芳菲。

44、韓愈說過這樣一句話：“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于

隨””。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優與良；才思濃與淡，

都是由勤奮注定的。

45、人不能沒有先天的靈感，也不能沒有后天的教育。就如我

們初一學的一篇文章《傷仲永》。仲永本是一個天才，但他卻不知道

后天學習的重要性，最終成了一個平常人，靈感固然重要，但如果你

不知道學習，再聰明的人也會變成傻子。

46、從現在開始，我們要努力學習，就必須要樹立遠大的理想

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和堅定的信念，從點點滴滴做起，上課認真聽講，回家后認真復習、

預習，能得到良性循環，得到卓有成效的學習效果，那將會是一個多

么快樂的事情！

47、烈士們的勇敢與堅強，建設了我們的美好家園，為我們提

供了學知識，長才能，為祖國奉獻的機會。同學們，我們是幸運的，

我們今天的生活是來之不易的，我們要愛自己，更要愛祖國，我們要

發奮學習，為她爭光，為她添彩。

48、在學習的路途中還有有遠大的理想，有明確的目標，堅定

的決心，這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標。實現自己的

夢想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅強的毅力，不臨陣

退縮！

49、學個人的愛好固然好，但遇到愛好沒用時，又碰到一個新

問題：學什么？沒標準。通權達變才是關鍵，這或許正是因為大家一

窩蜂的熱，又一窩蜂的冷的原因吧，這都是學習必須的面對的問題，

沒辦法。

50、學業的精深造詣來源于勤奮好學，只有好學者，才能在無

邊的知識海洋里獵取到真智才學，只有真正勤奮的人才能克服困難，

持之以恒，不斷開拓知識的領域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，

讓我們勤奮學習，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無

悔。

51、語文像沙礫一樣，不如黃金耀眼，卻也有招人喜歡的一面。

你看有的草地上插著形態各異、五顏六色的牌子，上面寫著請高抬貴

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腳，聽，小草在哭泣！有的寫：請勿打擾，小草在熟睡！委婉的語言

招引著人們前去欣賞，再加上此時優美的風景，這才是完美的語景結

合！

52、在明亮的教室里，和要好的同學一起研究復雜的數學題，

真的是一種莫大的享受。大家時而因不同的觀點不斷爭執，時而各自

埋頭苦思，不時地小聲交流思路，最后又因終于解出了一道大家眼中

的難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是只作文最難忘的一件事 用語言就能形容出的。雖然

解題的過程很艱辛，但是因為靠大家共同思考出的正確結果，就是對

參與解題的每個人的最佳獎勵。

53、一個人只有樹立明確的奮斗目標，才會充滿前進的動力，

人生才會在開拓進取中得以提高在失敗挫折中得到成長在困苦磨難

中變得堅毅在希望——失望——希望中獲得快樂和滿足，人生才會

在這跌宕起伏的過程中變得更加充實精彩。

54、學習語文至關重要，因為它是我們語言的基礎，學會了它

才能與人進行交流。我們必須學好課本上的知識，加強習作訓練；還

要廣泛閱讀課外書物，積累并把它運用到實際行動中。

55、勤奮，是學習的必需品。不論你天賦高與低，無論你聰明

或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優異的成績。現在許多優秀的學生，

他們天賦都很高嗎？不，不是的，他們都是正常的智商，而正是憑著

勤奮、靠著超人的努力，才取得了令我們驚嘆的好成績。

56、有人說：好好學習，天天向上，的確，我們是應該這么做，

作為一個中小學生的感受來理解學習，我們大概都認為學習不好玩，

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讀書的都是書呆子，但是等到知道學習能干什么時，大家也就都會恍

然大悟了，因為學習能使我們學習到更多的知識，用知識來充實自己。

57、學習是個人生存和發展的基本手段。人既是自然人，又是

社會人，而人的本質在于人的社會性。自然人是婚姻的產物，社會人

則是學習的產物。在學校里學習學科知識，你所獲得的不單是學科知

識，你還會獲得做人的原則、知識運用的技巧、分析問題與解決問題

的思維方式等。

58、無論是在生活中，還是在學習中，經常會遇到各種各樣的

困難，快樂的根本還是要有一個樂觀的心態。樂觀的人往往可以看到

事物好的一面，而悲觀的人往往只看到事物不好的一面。只要我們保

持樂觀的心態那么快樂就會在我們身邊。

59、從前一直都覺得，知識嘛學到就好了，學過了之后從來都

不用去復習，只是在考試前幾天臨時抱佛腳似的隨意翻看一下課本、

筆記應付了事。可是在寒假之后再次跑步訓練，那力不從心的感受讓

我明白了：學習是每天的事！

60、學習就是如此美妙，發覺其中的樂趣也是至關重要的。所

以，永遠相信，學習對于每個人來說都應該是一種享受！

61、無論是王冕的僧寺夜讀，還是顧炎武的手不釋卷，無論是

任末的好學勤記，還是王充的市肆博覽。每當讀到他們的事跡，我們

的心靈總會被震憾，他們將學習視為生命中最重要的部分，而他們也

最終走向成功的人生之路。

62、面向太陽吧，不問春暖花開，只求快樂面對，因為，透過

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灑滿陽光的玻璃窗，驀然回首，你何嘗不是別人眼中的風景？！

63、學習一個多么熟悉親切的名詞。從呱呱落地后我們便開始

了快樂多彩的學習旅程。牙牙學語、懵懂入學我們一步一步登上學習

階梯。我，一名初二年級的學生，算一算，本人的學齡不多不少已經

7年了。我愛學習，我愛這條神奇、快樂、繽紛的旅程。

64、一切皆可以變，唯有我們的理想不能變；一切都可以長，

唯有我們的傲氣不可以長；一切都可以老，唯有我們年輕的心不能老；

一切都可以退，唯有我們前進的腳步不能退。

65、青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓

掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏！

66、在學習這條路上，有人激動，有人沮喪，我不管，至少我

為了學習付出，我收獲了快樂，我辛勤的耕耘，學習會給我豐碩的回

報。我相信自己！我相信學習！我相信只要努力，就會有回報！

67、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間是寶貴的，但

也是無情的。我們應該好好地利用寶貴的時間，來勤奮學習。

68、我們的事業就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為

有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。

69、匡衡為讀書，又因為家里沒錢買燈油。就在與富人家之間

的墻上，鑿了一個洞。透過洞里的光看書。蘇秦為讀書更是頭懸梁。

董仲舒在家刻苦讀書，后花園三年年僅去過一次。這樣的勤奮不言而

喻，后來他們都成功了。難道不能證明成功源于勤奮。

70、提起學習這個字眼，同學們是在認識不過了，在字典里學

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習的意思是：從閱讀聽講研究實踐中獲得知識或技能。其實這只是它

的表面意思，但是一些同學卻沒有理解它的真正內涵。

71、學習，就要有靈魂，有精神和有熱情，它們支持著你的全

部！靈魂，認識到自我存在，認識到你該做的是什么；精神，讓你不

倒下，讓你堅強，讓你不畏困難強敵；熱情，就是時刻提醒你，終點

就在不遠方，只要努力便會成功的聲音，他是靈魂與精神的養料，它

是力量的源泉。

72、在學習中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓

你獲益匪淺的話語激勵著你？你有時可曾想過，這些話在啟迪我們邁

上臺階的同時，永久保存著他們最芬芳的清香。

73、快樂在我看來很簡單，只要生活過得充實，就會快樂。書

是人類進步的階梯，同時，也是人們的好朋友。讀書不僅會使生活過

得充實，而且從書中我們悟出了做人的道理，學會了學習的方法。而

且我相信，在讀書時，只要用心去讀，總會有收獲。

74、不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。從我的學習經歷來看，

并不乏遇到挫折。迷茫失望自卑……可即使千辛萬苦，勞心勞力，我

終究還是挺過去了。這是個弱肉強食的世界，我只能在一次次戰勝挫

折的經驗教訓中讓自己變得更強大，學會在一次又一次逆境中掙扎，

最后破蛹化蝶。

75、學習是我們人類所特有的天性。假如沒有了學習，就不會

有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機電燈電話的發

明；假如沒有了學習，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中，

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也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀?？梢哉f，沒有學習，

就沒有我們人類今天的幸福生活。

76、如果有人問我：“你的快樂是什么？”我想我可以明確的

告訴你，我的快樂就是：學習。因為它容納了我所有的歡樂。

77、能力是一個人的長度；勤奮是一個人的寬度；善于抓住機

遇構成這個人的高度。長度寬度高度的乘積，就能算出我們每個人的

生命容量。

78、茶，品茶，是一門學問，其中蘊含著大道至理。作為一個

有靈魂，有信仰的人而言，追求真理，是必然的。那時，我們便會將

手中的這一杯水泡成一杯水，細細品味，細細的領悟人生真諦。

79、被人誤解的時候能微微的一笑，這是一種素養；受委屈的

時候能坦然的一笑，這是一種大度；吃虧的時候能開心的一笑，這是

一種豁達；無奈的時候能達觀的一笑，這是一種境界；危難的時候能

泰然一笑，這是一種大氣；被輕蔑的時候能平靜的一笑，這是一種自

信；失戀的時候能輕輕的一笑，這是一種灑脫。

80、執著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重

要的是要多多思考自己前進的腳步是否扎實。

81、目標是支撐我們堅持下去的源自內心最原始的驅動力，有

了這股力量我們自然會全力以赴去做，我們定能贏得機遇的垂青，我

們定能贏得精彩的人生。

82、學習，對我來說是酸甜的。今天我要好好休息，明天好好

奮斗。因為月考剛考完，我當然很期待成績啦！這個月考里的試卷挺

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難做的，第一次做這種試卷有點適應不來，所以很怕考砸了。

83、我曾經也一味地以為，學習是痛苦的。在題海中，我無法

自拔。在書堆中，我欲哭無淚。我只是拼命地寫著，拼命地記著，拼

命地應付考試，僅此而已。但現在，我告訴自己，學習是快樂的。在

學習的花香中，我微笑著，我沉醉著。

84、學習著，書中，那優美的文字令我陶醉，令我感悟到了人

生的哲理。我的心靈顫抖著，用心去讀每一個字，每一句話，去感受

作者的心。風兒，輕輕地撫摸著我的臉龐，閉上眼，我感受到了學習

給我帶來的無窮快樂。

85、有人說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，我認為，學

習的卻如此，當你知道的東西越多時，你不知道的東西也會變得更多。

86、勤奮學習，在成績面前永不滿足，不斷追求更進一步的理

解，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮

學習就是面對學習作業，能一絲不茍的完成；面對學習中的困難，能

積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時不罷休。

87、在人生的競技場上，有明確奮斗目標的人，注定是生活中

的強者；沒有目標的人注定是生活中的失敗者。

88、人在生活中有許多的經歷，有工作上的經歷，也有學習上

的經歷……而我是一個小學生，當然免不了學習上的經歷，有挫折，

也有成功。挫折使我積累經驗，成功讓我充滿自豪。

89、想在學習中獲得成功，也不是不是不可能的，只要我們能

做到有永不言敗+勤奮學習+有遠大的理想+堅定的信念，堅強的意

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志，明確地目標，而我想成功也是應該有這個配方研制而成的吧！

90、一個人只有在早晨開始就努力學習，這一天才不會被浪費

掉。我們每一個人都應該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同

學們，請記?。撼晒Γ瑢儆谡湎r間的人，珍惜自己的時間，對你自

己是有益的。

91、學習的第一步，就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以

便獲得更多的知識！知識就是力量，我們就是要學會求知，變成一個

善于學習給生活加點糖作文 、善于思考、具有優良品質的好青年。

92、每一日所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短

了一天，所以每一日都要更積極。今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮

和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。