
1今天。我讀了一篇小短文,名字叫做《滴水穿石》,讀了這篇小短文我感觸很多。短文主要
講了一個大石頭對在一滴一滴滴下的水珠說大話,說自己堅硬無比,什么都不如它,更不能
在它身上找出一絲被擊的痕跡。水滴說:“別太得意了,石頭大哥。你也有缺點啊??”然后
石頭當然不服氣,就跟水滴打了賭,看看水滴能不能把它砸出一個窟窿。后來,年復一年,
日復一日。水地滴果然在石頭身上打了一個洞。
這篇短文告訴我們,只有不斷的努力,才能真正的見世面。驕傲自大是不可取的??2
鹿和狼的故事
這篇課文主要以凱巴伯森林來告誡人們——我們不能破壞大自然的生態環境。
如果我們破壞了,就會和文中的那個故事一樣,有意想不到的結果。
表面上寫的是一則小故事,實際上是在號召人們要共同保護地球,保護地球上的動物。這
篇課文讓我們知道:我們不能僅僅根據人類自身的片面認識,去判斷事物的善惡益害,有時
會犯嚴重的錯誤。
3波麗安娜
一個快樂的小女孩波麗安娜,她母親早逝不久,父親也去世了,她只好投奔有龐大遺產
的姨媽——波麗小姐。波麗安娜每次不高興的時候就想到快樂的事情,所以就快樂了,這是
因為她爸爸教她的快樂游戲。她用這幫助了自卑的斯諾太太,幫助了善良的吉米,幫助了神
秘的約翰.彭德萊頓,幫助了一只流浪貓和一只流浪狗??而可憐的波麗安娜卻在11月的時
候失去了雙腳??人們都想讓她快樂。她被送往一個醫術高超的人那里??
一個人時時刻刻都應該快樂,不能為了一些雞毛蒜皮的小事而苦惱,就像書中的波麗安
娜說的那樣,對任何事情都要開心和樂觀。
4今天我讀了《我的長生果》這篇課文,這個故事講了:“童年的葉文鈴喜歡讀書,他如
饑似渴的讀,終于在初中寫了一篇八百字的小說。”他讀書癡迷到高爾基的一句話:“我撲在
書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”讀了這篇課文,我要學習她的勤學苦練。爭取以后也
象她這么棒,這么勤學苦練。
5讀完《再塑生命》,我受到了很大的震撼。是它使我第一次認識了生命的價值和意義,
是它讓我真正理解了生命的真諦與它潛在力量,更是它叫我懂得了只有愛存在了,世界才能
存在。海倫是一個堅強的孩子,她以自己的堅強創造了生命的奇跡。
6
今天,我讀了著名作家老舍先生的文章——《濟南的冬天》。我覺得在作家的筆下,那么美,
那么生動,仿佛是一張小水墨畫。
最妙的是下點兒小雪呀。越發青黑的矮松,全白的山尖,穿著花衣的山坡,微黃的陽光,使
濟南的冬天越發秀氣。
濟南的水不但不結冰,倒反在綠藻上冒著點兒熱氣。澄清的河水往上看,自上而下全是清
亮亮、藍汪汪的,像塊空靈的藍水晶。
濟南的冬天真美啊!
7有句話說,不想當將軍的士兵不是好士兵。《將才》這本書,其實就是寫給那些想當
將軍的士兵的。整篇書來說,基本是基于心態的養成,思維邏輯的培養,學習的方法,基本
的職場進取智慧來展開來說的。在職場“陰謀”書充斥的今天,這本書無疑是個“陽謀”。
是太
陽底下的真經,那到哪里都可以用。只是可惜,很多了......
8長恨歌有感
一個是皇帝一個是皇妃,注定他們這種愛情是悲劇,如果他們是一對平常人,也許會讓人
感動于他們的愛情,但錯就錯在你小李哥是當今圣上,不愛江山愛美人,這不是你的錯,錯
你爸媽選了你當皇帝,皇帝肩上的重任太重了,你可以有愛情,但愛情在皇帝的身上應該體
現的是一種附屬,江山社稷才是你的重點,放錯重點。所以,后果成這樣啦!
嚴格意義上來說,李哥也就一藝術家,楊家妹妹也就一傍大款的。
9
《紅旗譜》是本既精彩又優秀的革命故事書。
這本書說的是朱老鞏保護古鐘,不讓馮蘭池把四十八村的公產獨吞的故事。因為古鐘對
整個村非常重要,它關系整個村的村存亡,馮蘭池就想罷占整純金毛 個村。通過朱老鞏的英勇堅持
古鐘沒被馮蘭池損壞。
這個故事說明做任何事只要堅持不屑,永不放棄描寫秋景的詩句 就一定能完成。
10延安精神
延安的魅力在于有馬列主義真理。在延安的土窯里,毛主席和他的戰友們運籌帷幄,指
揮了偉大的民族解放戰爭,打敗了窮兇極惡的日本侵略者。在這里,毛主席揮毫寫下了《實
踐論》、《矛盾論》、《論持久戰》等指引中國革命從勝利走向勝利的輝煌篇章;在這里,很多同
志以膝蓋當桌子,在昏暗的油燈下孜孜不倦地學習革命理論,自覺接受真理的熏陶。革命前
輩就是遵循馬列主義,同心同德地艱苦奮斗,才取得了抗日戰爭的偉大勝利,迎來了民族解
放的曙光。
老一輩革命先驅用生命和鮮血換來了這部偉大的精神史詩,今天的美好生活,當倍加珍
惜!篇二:2015讀書心得體會100字
2015讀書心得體會100字
第1篇:讀書心得體會
星期二,我們班舉行了圖書交流會。我們班里許多同學都展示了自己的書。淦海翔的書
名叫《兵器百科叢書》。這本書是我最喜歡的。其中我知道沖由德國hk公司的設計師蒂洛.
默勒、曼佛雷德.格林、喬治.塞德爾和赫爾穆特.巴爾烏投入了命名為64號工程的設計工作
進行研究制造。這項設計的成品是g3步槍小型化的沖鋒槍。讀完了書,我想我長大了也要當
兵。
第2篇:讀書心得體會
今天我讀完了《兒童百問百答》。書中講了美洲鴕生氣的時候會干什么;狼魚吃魚嗎?為
什么有人怎么吃也吃不胖呢?身體不舒服的時候為什么會發燒呢?最大的恐龍是什么等,那
本書有三個優點。一是搞笑,二是知識豐富,三是內容多。
每本書的主人公都不一樣,如果你喜歡可以把全套書都買下來。
第3篇:讀書心得體會
這個故事的主人公是一個調皮粗野的小男孩。他趁父母做禮拜的時候,拔家禽的毛,并
在母親的衣柜里調戲一個小精靈,被它變成了小人兒,隨著大雁去旅行。
讀了這篇文章,我深有感觸:不能傷害和調戲動物。如果我們傷害野生動物,你會得到
應有的懲罰。所以,我們要保護野生動物。使我們的世界變得更美好!
第4篇:讀書心得體會
這個星期我讀了一本《福爾摩斯探案故事》的一本書,內容是:福爾摩斯和華生一起經歷
了無數奇怪的案件:為什么死者臉上寫著血字?為什么新娘會在婚禮后失蹤?為什么海倫的
姐姐會突然死亡?紙條上跳舞的小人是什么意思?是誰害死了巴克利上校?為什么東房太太
總是帶著面紗......
福爾摩斯用驚人的推理能力查出了事情的真相。我明白了我們做是不但要認真、仔細,
還要多動腦,做事不能馬馬虎虎。
第5篇:讀書心得體會
我喜歡看很多書,比如故事書,故事書上面寫著神奇的傳說;還有《十萬個為什么》,它
上面寫著生活的樂趣。還有音樂書、語文書、英語書等。語文書上寫著優美的課文,英語書
上寫一句句美妙的句子,上面還有英文歌和英語故事。讀書能讓我們學到知識,還可以讓我
們變得越來越聰明,小朋友們一定要認真讀書哦。篇三:個人讀書心得體會
個人讀書心得體會
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,自古人們就推崇讀書,到了現代社會科技高速發展,
電視、網絡各種媒體平臺紛紛出現,可這并未減少人們對于讀書的熱情,讀書就是思想的源
泉,讀書與健康成長緊緊相聯,讀書促進成長,成長離不開讀書,這是我個人的理解,讀書
會使思想的源泉永不干枯。
讀書的目的是豐富知識,開闊視野,助推工作,提升自身文化素養。總結我的讀書經歷,
有四次起伏變化:第一階段是學生時代僅為學習成績而讀書,我稱為被動讀書;第二階段是
有了興趣愛好僅為提高特長而讀書,我稱為局限讀書;第三階段是在工作崗位上僅為干好本
職而讀書,我稱為狹隘讀書;第四階段就是現在的情況,讀書范疇廣了,但讀書量太少,我
稱為平常讀書。和大多數人一樣,總是找借口說工作忙而貽誤讀書,這不是能站住腳的理由,
而是自身做事的毅力不夠,沒有養成堅持每天讀書的良好習慣。這就是對自己的自我批評吧。
我算不上一個“地道”的讀書人,沒有什么經驗可談,就和大家在一起談一些個人的觀點。
我個人對“讀好書”的見解可以概括為12個字:精讀、常讀、筆讀、心讀、鑒讀、多讀。
一、精讀。精讀的一個方面是精選。世上的書籍數以億計,要讀的書難計其多。這就需
要有選擇地去讀,更重要的是會選擇,根據自己的喜好和需要,精心選擇幾本好書,不要見
書就買。托爾斯泰有句名言“理想的書籍是智慧的鑰匙”,趙樹理也說過這樣的話:“讀書也
像開礦一樣大蝦餃子餡 ,沙里淘金”,說的就是選好書、讀好書的道理。另一方面是把書讀到真懂。一本
好書,讀一遍兩遍是不行的,要反復的去讀,每讀一遍都會有不
同的收獲。多少專家研究《紅樓夢》,還成立了專門的紅學研究會,現在還在研究她,就
是這個道理。讀書不能只求一只半解,要完全理解,盡可能全部消化,這才叫讀書,叫精讀。
二、常讀。書要常讀,養成習慣。要養成一個好的習慣很難,但只要堅持去做,把一件
事重復去做,這種重復就會成為一種習慣。對堅持每天讀書,不要說需要多久,只要能堅持
1個月,這種意識自然會成為習慣,這就叫習慣成自然。我認為,我們青年干部要把讀書當
作一日三餐的生活習慣,讓讀書成為每天必不可少的生活內容,我稱之為常讀。
三、筆讀。就是要借助手中的筆輔助讀書。有一句耳熟能詳的諺語叫“好記性不如爛筆
頭”,通常理解為作讀書筆記,我還理解為寫心得體會、讀后感、隨筆等。我認為,讀書是吸
收,寫作是消化,我在第一次執筆寫公文、起草大會講話時,總覺得沒有東西可寫,要么寫
的內容干巴巴,平鋪直敘,意識到自己的閱讀量太少,腦子里記下的東西太少,如果之前刻
意去多讀書,把好的語句、好的典故摘記筆下,并堅持多寫一些讀書心得,不怕寫不好,只
要堅持,久而久之,這些東西也就會留在腦海,動筆寫文章時也不會是這樣,就會自然見于
筆下了。這便是勤動手的好處,我叫做筆讀。
四、心讀。讀書要專心,更要用心。書中自有黃金屋,用心去讀,才能真正讀懂書,朱
熹在《訓學齋規》中說,“讀書有三到,心到,眼到,口到,三到之中,心到最急。”
五、鑒讀。讀書也是生活的一面鏡子,通過讀書梳理自己的頭腦,豐富文化底蘊,提升
道德素養,把一些好的方面作為航標,把比如從物傳記方面的反面東西作為成長的警鐘,這
就
叫做鑒讀,有借鑒、有鑒別的吸收書中的文化,持揚棄的讀書觀。
讀《論語》的心得體會《論語》是我們中華民族的一份寶貴文化遺產,在歷史上具有崇
高地位,宋人趙普曾有半部《論語》治天下之說。《論語》不僅影響了中國歷史兩千多年,而
且在世界范圍內都產生了重大的影響,被稱為東方的《圣經》。我讀論語的時間不長,也沒有
通篇詳細的讀,但是卻在字里行間已經被孔子深深的感動,為他的胸襟和智慧折服!他的一生
甚至都沒有一部自己的著作,僅憑著學生們記錄他言行的這部《論語》就能讓我們如此受用終
生。打開《論語》去讀,像是穿越幾千年的時光隧道,看到群雄逐鹿,爭霸天下的春秋時期,
產生了孔子這樣一個偉大的思想家、教育家。他的言行論述了孝道、治學、治國、為政,涉
及政治、哲學、教育、倫理、文學、藝術和道德修養等各方面,為歷代君王所推崇,漢武帝
罷黜百家,獨尊儒術。他的思想言論不一定與我們今天所處的時代相吻合,但對于影響了幾
千年的中國文化的經書,是有必要一讀的。
建國已六十年,“五十而知天命”,和平歲月,弘揚以儒家文化為主體的優秀傳統文化,
應該是“守成期”,順理成章的天命。其實,儒學中自強不息、厚德載物的精神,不僅可與守
成,亦可催人進取,儒家文化中蘊含的對現代生活有巨大作用的力量,不僅是為某個階級服
務的政治哲學,也是直指人心的人生哲學。儒學在歷史發展中多少次沉浮坎坷,命運懸于一
線之際卻總是“野火燒不盡,春風吹又生”,就是因為這其中蘊藏著巨大的潛能,那是超乎政
治倫理之上,鮮活在平常日用之間,本于生命,積極進取,追求成功的永恒精神。人生,
就要有積極的心態,明確的目標,靠堅持不懈地努力行動來獲取成功,這是天地自然社
會賦予人類亙古不變的使命,也是儒家文化的根本精神、終極目標、整體主題。而這些,卻
是孔子給我們的啟示。
一、要勤學善悟,學以致用
高,才能在自我成長的過程中事半功倍;得“悟”就會豁然開朗,對新問題有新的辦法,
而不是束手無策。孔子認為,學習必須有明確的目的,但重點在于“學以致用”。“德之不
修,學之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。”也就是說,品德不去修養,學問不去
講習,聽到正義的事不能去做,有錯誤不能改正,也就是理論和實際不能結合,這才是我們
憂慮的。由此可見,讀書的目的,不在于死記書本,而在于應用,在于實踐,在于“舉一反
三”地靈活運用知識。
二、愛人猶如愛己,敬人猶如敬己。
子曰:“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁。”意思是指在家就孝順父母;
出門在外,則謙恭有禮,對人如兄弟一般,謹慎而誠實可信,要廣泛地去愛眾人,親近那些
有仁德的人。即在家要孝敬父母,在外要團結友愛,有愛心,以賢德的人為榜樣,不斷激勵
自己,努力實踐,完善自己的道德修養。現代人一般都希望得到他人的關愛,得到他人的尊
重,但為什么自己付出了什么,卻很少去思考。有的人唯我至上,目空一切,任何人都不放
在眼里;有的人出口就臟話粗話,不管他人接受不接受。愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。
如果自己心中沒有了別人,就難得到別人的尊重,特別是生活中諸多不如意的人,憂患多于
歡樂的人,更不容易做到自尊自愛,因此我們任何時候都要保持一顆真誠的心,真心贊揚他
人,真心對待他人,真心接受他人的好意,要以德抱怨,以直抱怨,用論語精神指導我們的
行為。在日常工作中,真心對待每一位前來辦事的市民,對所提出的問題要一一解答,為市
民提供快捷服務、便利服務、微笑服務。
三、以正確的心態面對人生觀
每個人一生中都難免有缺憾和不如意,也許我們無力改變這個事實,而我們可以改變的
是我們看待這些事情的態度。《論語》的精華之一就告訴我們,偏愛歌詞 如何用平和的心態來對待生活
中的缺憾和苦難。人首先要能夠正確面對人生的遺憾,不要糾纏在里面,一遍遍地問天問地,
這樣只能加重你的苦痛。第二個態度是,承認現實不足之處,并通過自己的努力去彌補這種
不足,這就是《論語》告訴我們對待生活缺陷的態度。在處世之道中,孔子提倡“不在其位
不謀其政”,隱含著就是“在其位要謀其政”。在我們工作中每個人都有自己的崗位,做好本
職工作是前提。社會是一所大的學校,要想在工作中有所作為,真正勝任本職工作,就要多
聽、多看、多思、謹言慎行,以自己的身體力行結合別人的間接經驗才會使自己在工作中游
刃有余,孔子所言的“修以安百姓”那樣的一種高尚的信仰、情懷和社會坦蕩,作為我們一
個普通人的認識沒有能力顧及,我們所要做的就是始于足下,做好自己的工作,如果每個人
都能做好份內的事,那么整個集體就是一個和諧的集體,是一個積極向上的集體。
四、生活中正確對待自己的得與失。
《論語》一書作為中華民族重要的精神遺產,具有極大繼承價值,有很多值得我們學習
的地方,真可謂是“學而不厭悔人不倦”。曾看過這樣一個故事,使我印象很深刻:一座寺廟
里供著一個花崗巖雕刻得非常細致的佛像,每天都有很多人來佛像前膜拜,而通過這座佛像
的臺階也是跟它同一山體的花崗巖石砌成的,臺階不服氣的對佛像提
出了抗議:我本是兄弟,憑什么人們都踩著我們去膜拜你?你有什么了不集體游戲 起?佛像淡淡
地說,因為你只經過四刀就走上了領導崗位,而我經過了千刀萬剮才成了佛。這個故事告訴
我們,當心中常常自覺不自覺的與他人凡事做比較時,其前提就是自己是否有可比性,比較
方法是否有科學和理性。通過比較應該是發現差距而產生壓力和動力,因有了鑒別而便于定
位和確定目標,其目標應是催人向上,奮發有為,這樣比起來我想內心就平和多了,怨氣自
然就少了。常言道,你有你的快樂,我有我的開心,知足常樂!孔子說:“無欲速,無見小利。
欲速則不達,見小利則大事不成。”將眼光放長遠些,你才會收獲更多。
讀《論語》,讓我們領悟到的是一種智慧,是對學習的正確認識,是對自己的得失缺關于禮的名言 憾的
正確對待,是對身邊朋友的理智看待,一種心態,一種融入在現實生活中的理性道德。總之,
《論語》從多種角度反映了孔子的思想特征,作為兩千多年前的著名思想家、教育家,孔子
和我們今人有許多共同之處,其中的許多思想是當代人的精神和楷模,要做到“古為今用”。
我們今天也常會說,天時、地利、人和是國家興旺、事業成功的基礎,特別是在我們努力創
造和諧社會的今天,而人與人之間的和諧顯得尤為重要。有時間就去讀一讀《論語》吧。篇
五:100字讀書筆記
100字讀書筆記
今天我終于讀完了《草房子》,我不禁為書中的故事情節感動。桑桑在油麻地小學度
過的精彩的六年使他目睹了,不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘,陸鶴對尊嚴的執著,和桑
桑得鼠疫快要死時溫幼菊的發自內心的鼓勵??
書中讓我最感動的是杜小康面對破產時的堅強。他在學校門口賣東西時,他絲毫沒有顯
露出自卑。他的堅強讓我慚愧。我們現在在家里人人都是“小公主”,衣來伸手,飯來張口。
面對困難時,只是想別人來路由器開關在哪里 幫助自己。我知道了貧窮并不可怕,可怕的是你的膽怯。
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