
第四單元江西高考 水體運動的影響
第三節海一氣相互作用及其影響
一、選擇題
讀海氣相互作用模式圖,完成1
~
4題。
1.圖中表示海氣相互作用中水分交換的是()
A.①②B.②③
C.③④D.①④
2.海洋是陸地降水的主要水汽來源,但從長遠看,海洋水體總量變化不大,主要得益于過程
()
A.①B.②
C.③D.④
3.海洋是大氣中水汽的主要來源,下列海域為大氣提供的水汽最多的是()
A.低緯B.中緯
C.高緯D.北冰洋
4.在全球水循環和水平衡中,向大氣輸送水汽的基礎是()
A.①B.②
C.③D.④
【答案】1.C2.B3.A4.C
【分析】1.①表示太陽輻射,②表示地表徑流,都不是海氣相互作用;③表示蒸發,④表示降
水,故是海氣相互作用,答案選C。
2.水循環是實現海陸間水平衡的重要途徑,其中的徑流輸送環節,是海洋水體總量變化不大的主
要原因。故答團結協作 案為B。
3.通過海水蒸發,不斷向大氣輸送水汽,且海洋表層水溫越高,蒸發量越大,向大氣提供的水汽越
多。故低緯地區的海域為大氣提供的水汽最多,答案選A。
4.海氣間水分的交換,是通過蒸發、降水環節實現的,故向大氣輸送水汽的基礎是③蒸發,答
案選C。
(2020山東高二期中)讀世界海陸分布圖,完成5
~
6題。
5.①
~
④海區中,海-氣間的水分交換最微弱的是()
A.①B.②
C.③D.④
6.在地球上高低緯間的熱量輸送中,海洋輸送熱量超過大氣輸送熱量的海區是()
A.①②B.③④
C.①③D.②④
【答案】5.C6.A
【分析】該組題以大西洋輪廓圖為背景,綜合考查了海洋與大氣間的熱量和水分交換。
5.海氣間的水分交換的活躍度與其溫度呈正相關;③海區有寒流經過,水溫低于相同緯度其他
海區。所以選C。
6.在南北緯0
~
30的海區中,海水水溫高,海洋輸送熱量超過大氣輸送熱量。所以選A。
厄爾尼諾指赤道附近太平洋中東部的海面溫度異常增暖的現象。正常年份,此區域東南信風盛
行??墒敲扛魯的?東南信風減弱,導致赤道東太平洋海面水溫升高,出現厄爾尼諾現象。下圖為某地
區海水運動和大氣運動圖,完成7
~
8題。
7.四幅圖中能表示厄爾尼諾現象的是()
A.甲、丁B.乙、丁
C.甲、丙D.乙、丙
8.厄爾尼諾現象反映了海洋對大氣的影響。反之,大氣對海洋也有影響。下列關于大氣對海洋
影響的敘述,正確的是()
A.大氣運動引起風浪、潮汐、洋流等海水運動
B.大氣降水與蒸發的強弱影響海水的鹽度
C.大氣溫度的高低與海冰的分布范圍無關
D.海洋上空的云層反射太陽輻射使海面增溫
【答案】7.C8.B
【分析】
7.出現厄爾尼諾現象時南美洲大陸西側海面水溫升高戰的成語 ,氣流上升,降水增加,對應圖中的甲、
丙,故選C。
8.潮汐不是大氣運動形成的,與天體引力有關,故A不對。大氣降水與蒸發強弱可以影響海水
的水鹽比例,從而影響海水鹽度,B對。海冰可以影響對太陽輻射的吸收,從而影響大氣溫度,C不
對。海洋上空的云層反射太陽輻射使海面降溫,D不對。故選B。
(2020首都師范大學附屬中學開學考試)風暴潮,是由劇烈的大氣擾動,如強風和氣壓驟變(通
常指熱帶氣旋和溫帶氣旋等天氣現象)導致海面異常升高,使受其影響的海區的潮位(漲潮時的水位)
大大超過平常潮位的現象。下圖是渤海灣2019年2月22日(農歷正月十八)潮位和等深線分布圖。
讀圖,完成9
~
11題。
9.據圖推測,該日導致渤海灣風暴潮的天氣現象最可能是()
A.熱帶氣旋B.溫帶氣旋C.溫帶高壓D.熱帶低壓
10.該日風暴潮災害最嚴重的位置在渤海灣的()
A.東南部B.東北部C.西北部D.西南部
11.除劇烈的大氣擾動外,本次渤海灣風暴潮產生的原因還包括()
①正值天文大潮②位于淺海大陸架③入海河流正處于汛期④圍海造陸
A.①②B.③④C.①③D.②④
【答案】9.B10.D溺水安全手抄報 11.A
【分析】9.讀圖中等深線可知,渤海灣該日海面異常升高,出現了風暴潮局部浸潤麻醉 。由材料信息“強風
和氣壓驟變(通常指熱帶氣旋和溫帶氣旋等天氣現象)導致海面異常升高,使受其影響的海區的潮位
(漲潮時的水位)大大超過平常潮位的現象”可知,此次風暴潮可能是熱帶氣旋或溫帶氣旋引起的。
渤海灣地處溫帶地區,故B正確,A、C、D錯誤。
10.讀圖文材料可知,海水上漲幅度越大,風暴潮災害越嚴重。圖中渤海灣西南部海水受風暴
潮影響上漲幅度最大,所以渤海灣西南部風暴潮災害最為嚴重,故D正確,A、B、C錯誤。
11.從日期看,該日為農歷正月移動硬盤壽命 十八,正值天文大潮時期;溫帶氣旋活躍,渤海灣位于淺海大
陸架,海水淺,推高潮水;此時入海河流正值枯水期;圍海造陸不是引起風暴潮的原因。故A正確,
B、C、D錯誤。
(2020黑龍江齊齊哈爾期末)2020年初澳大利亞的山林大火已燃燒4個多月。2019年,澳
大利亞異常高溫,氣候干旱,降水量非常少。有氣象學家認為,印度洋偶極子正相位(印度洋海溫異常
導致的大氣環流)是造成澳大利亞嚴重干熱的原因之一。下圖為印度洋偶極子正相位示意圖。據此完
成12
~
13題。
12.印度洋偶極子正相位發生時()
A.印度洋西風增強B.澳大利亞西北部云量增加
C.赤道附近印度洋西部海域水溫較高D.赤道附近印度洋西海岸降水減少
13.持續的高溫干旱不僅造成山林大火多發,也對澳大利亞的農牧業造成很大影響。圖中甲、乙、
丙、丁四個地區中,農牧業受影響最大的是()
A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地
【答案】12.C13.D
【分析】本題考查大氣環流對地理環境的影響以及解讀信息的能力。
12.據材料知,印度洋偶極子,是一種在印度洋的海溫異常現象,據圖可知,印度洋偶極子正
相位發生時,印度洋東岸盛行下沉氣流,多晴天,因此澳大利亞西北部多晴天,云量減少,B錯誤;
據圖中氣流運動可知,印度洋偶極子正相位發生時,赤道附近印度洋西部盛行上升氣流,降水增多,
也說明海域水溫較高,C正確,D錯誤;印度洋緯度較低,不會受到西風的影響,A錯誤。故選C。
13.據圖可知,丁地處澳大利亞東南部,為混合農業區,主要是小麥-牧羊帶的分布,持續的高
溫干旱會影響牲畜飲工作格言座右銘 水和小麥的生長,受影響最大,而甲、乙兩地位于中西部荒漠地帶,干旱不會
帶來影響;丙地處東北部熱帶雨林區,也不會受影響。故選D。
(2020山東威海高二期末)利馬是世界上聞名的無雨城市,四季如春。雖然地處熱帶沙漠
之中,但自建城以來,該市一直植被茂盛、繁花似錦。下圖示意秘魯區位。據此完成14
~
15題。
14.利馬四季如春,其主要影響因素是()
A.地形B.大氣環流C.洋流D.植被覆蓋率
15.2020年5月9日,我國氣候中心發布消息稱,一次厄爾尼諾事件已經形成。據此推測該事
件對利馬的影響是()
A.晝夜溫差增大B.降水異常增多
C.植被缺水而死D.沿岸海水營養物質增多
【答案】14.C15.B
【分析】14.讀圖可知,利馬的緯度大約在10S左右,屬于熱帶地區,應該全年高溫,全年
皆夏,但利馬位于海岸線附近,附近海域有秘魯寒流流經,秘魯寒流好的降溫作用,從而導致當地
年溫涼,四季如春,因此利馬四季如春的主要影響因素是洋流,C符合題意;利馬位于沿海平原,
地勢較低,加上緯度低,氣溫應該很高,因此地形不是當地四季如春的影響因素,排除A;從理論
上看,利馬當地應受信風和赤道低氣壓帶影響,這些大氣環流均不能使得當地四季如春,排除B;
材料信息表明,利馬地處熱帶沙漠之中,地帶性植被應為荒漠,因此植被覆蓋率不是導致當地四季
如春的主要影響因素,排除D。故選C。
15.南半球低緯地區東南信風減弱,赤道逆流增強,表層暖水向東回流,導致赤道東太平洋海
面水溫升高,秘魯、厄瓜多爾沿岸由冷性洋流轉變為暖性洋流,這種現象長時間維持就形成了厄爾
尼諾事件。由此可知,厄爾尼諾事件發生時,秘魯沿岸由冷性洋流轉變為暖性洋流,空氣中水汽增
多,容易成云致雨,使得利馬一帶降水異常增多,云雨天氣導致大氣削弱作用和保溫作用加強,晝
夜溫差減小,A錯誤,B正確;厄爾尼諾事件發生時,利馬一帶降水異常增加,水分條件改善,植被
可能比較茂盛,C錯誤;厄爾尼諾事件發生時,秘魯沿岸由冷性洋流轉變為暖性洋流,秘魯西岸海
域的上升流減弱或消失,下層海水中的無機鹽類營養成分不再涌向海面,導致沿岸海水營養物質減
小,D錯誤。故選B。
(2020山西大同三模)2019年11月6日,位于波羅的海最北端的芬蘭海盧奧托島海灘,罕
見出現一顆顆渾圖且乳白色的冰球,在陽光照射下有如一大片“冰蛋”。攝影師馬蒂拉回憶:“那天
氣溫約-1℃,能親眼見到大自然的鬼斧神工可不是一件容易的事。”于是,他拍下這一幕(如下圖)!
并把這個奇觀分享了出去,引起了世界氣象專家的關注。據此完成16
~
17題。
16.不符合形成“冰蛋”的條件是()
A.冰點以下的氣溫B.0C以上的水溫
C.水中有凝結核做“蛋黃”D.穩定的風力和流水侵蝕
17.“冰蛋”奇觀引起世界氣象專家的關注,理由是該奇觀()
A.預示全球氣候變化B.持續的時間比較短
C.只出現在極地地區D.隨太陽升起而融化
【答案】16.B17.C
【分析】16.“冰蛋”是在稍低于冰點的冷空氣和接近冰點的水的條件組合下,在不大不小的
穩定的風力條件下,冰緩慢地聚集在類似凝結核的小物體周圍,然后在淺灘上,被海浪來回沖刷打
磨形成的光滑球體。由材料“那天氣溫約-1C”可知“冰蛋”形成的條件是稍低于冰點的氣溫,A
正確。“冰蛋”的形成要有接近冰點的水溫,B錯誤。“冰蛋”的形成要有類似凝結核的小物體,C
正確。“冰蛋”的形成要有不大不小的穩定的風力條件和海浪的侵蝕打磨,D正確。B符合題意,ACD
不符合題意,故選B。
17.“冰蛋”是一種自然現象,是在稍低于冰點的冷空氣和接近冰點的水的條件組合下,再在
不大不小的穩定的風力條件下,冰緩慢地聚集在類似凝結核的小物體周圍,然后,在淺灘上,被海
浪來回沖刷打磨,形成的光滑球體?!氨啊钡某霈F并沒有預示著全球氣候變化,A錯誤。隨著氣
溫的升高,“冰蛋”會融化,“冰蛋”持續的時間比較短,但這不是引起世界氣象專家關注的理由,
B錯誤?!氨啊睍S著氣溫升高而融化,并不是隨著太陽升起而融化,D錯誤?!氨啊敝怀霈F在
極地地區,現象十分罕見,所以,“冰蛋”奇觀引起世界氣象專家的關注,C正確。故選C。
二、非選擇題
18.讀海洋平均每日向大氣輸送的熱量分布圖(單位:0.484W/m2),完成下列問題。
(1)海洋向大氣輸送熱量的主要方式是_________、_________。
(2)海洋與大氣間的相互作用最活躍的地區是_________,為什么?
(3)描述20N~40N和40N~60N太平洋東、西兩岸海區輸入大氣的熱量差異,并說明其影
響因素。
【答案】(1)長波輻射潛熱
(2)熱帶(從緯度范圍看)熱帶約跨47個緯度,不僅范圍大,而且正午太陽高度也大,獲得的太
陽輻射多;(從面積看)該地區所占的海洋面積最大,儲存的熱量大;(從圖中的數據看)該地區海洋平
均每日向大氣輸送的熱量最多;(從該地區的海洋看)海區面積大,蒸發旺盛,向大氣輸送的水汽豐富,
釋放到大氣中的潛熱也豐富。
(3)20N~40N太平洋東岸海區輸入大氣的熱量少,主要受寒流的影響;40N~60N太平洋東
岸海區輸入大氣的熱量多,主要受暖流的影響。
【分析】該題主要考查海氣循環作用與熱量交換。
(1)海洋主要通過長波輻射和潛熱方式向大氣傳遞熱量。
(2)海洋向大氣輸送的熱量受海洋表面水溫的影響,水溫高的海域,向大氣輸送的熱量也多,海氣
相互作用就越活躍。
(3)影響海洋與大氣間熱量交換的因素有海洋儲存熱量的多少、洋流的性質等。20N-40N太
平洋東岸海區輸入大氣的熱量少,主要受寒流的影響,40N-60N太平洋東岸海區輸入大氣的熱量
多,主要受暖流的影響。
19.讀北半球海洋熱量收支隨緯度變化圖,完成下列問題。
(1)圖中b曲線為_______,其隨緯度分布的規律是_______,產生的原因是_______。
(2)a曲線為_______,其緯度分布規律是_______,在副熱帶海區輻射為最高值原因主要是
_______。
(3)c點表示的意義_______,d區域表示_______,e區域表示_______,由于一年中世界海洋的熱
量收支基本上是平衡的,高低緯度之間的熱量交換的主要動力是_______。
【答案】(1)熱量收入從低緯向高緯遞減太陽輻射受地球球體形狀的影響,緯度越高接受太陽
輻射的熱量越少
(2)熱量支出以副熱帶海區為中心分別向兩側遞減受副熱帶高氣壓帶控制,蒸發量大于降水
量
(3)熱量收入和熱量支出處于相等狀態熱量盈余
熱量虧損大氣運動和洋流
【分析】該題主要考查通過對地理坐標和兩條統計曲線隨緯度分布規律的分析,得出b曲線是熱
量收入,a曲線是熱量支出,這是解答本題的關鍵。
(1)緯度低,太陽輻射強,熱量收入大,即可知b曲線為熱量收入。根據b曲線隨緯度的分布規
律可知熱量收入隨緯度的增加而遞減,其主要原因是太陽輻射從低緯向高緯遞減。
(2)緯度高,太陽輻射弱,熱量中國哪里有沙漠 收入小,即可知a曲線為熱量支出。熱量支出的分布規律是以副
熱帶為中心分別向兩側遞減,副熱帶熱量支出最大的原因是受副熱帶高氣壓帶的控制,蒸發量大于降
水量。
(3)是討論熱量收入與支出兩條曲線之間的關系,c點是兩條曲線的交點,表示的意義是熱量收入
和熱量支出處于相等狀態;d區域表示熱量收入大于熱量支出,因此d區域熱量盈余;同理e區域熱量
虧損。一年中,世界海洋熱量收支基本上是平衡的,低緯度熱量盈余的海區的水溫并沒有逐年升高,
高緯度熱量虧損的海區的水溫也并沒有逐年下降,其主要原因是大氣運動和洋流運動使高低緯度之
間的熱量進行了交換熏鴨 。
20.閱讀圖文材料,完成下列要求。
“沃克環流”是指在赤道附近太平洋上空形成的熱力環流,圖一是在正常年份形成的“沃克環
流”示意圖。厄爾尼諾現象是指赤道附近太平洋中東部洋面溫度異常升高(如圖二所示),使得太
平洋赤道帶大范圍內海洋和大氣相互作用后失去平衡而產生的一種氣候現象。
(1)比較正常年份赤道附近太平洋東西兩側洋面溫度的高低,并說明原因。
(2)說出厄爾尼諾現象時,赤道附近靠近太平洋洋面的大氣水平運動方向,并分析其形成過程。
(3)指出厄爾尼諾現象時,赤道附近太平洋東西兩岸大陸分別應該預防的氣象災害。
(4)簡析厄爾尼諾現象對圖一中漁場帶來的不利影響。
【答案】(1)東側低西側高;東側受寒流的影響,西側受暖流的影響。
(2)自西向東。西側海水溫度低,氣流下沉,洋面形成高壓;東側海水溫度高,氣流上升,洋
面形成低壓,水平大氣由高壓流向東測低壓。
(3)東岸洪澇,西岸干旱。
(4)海水水溫異常升高,改變了魚類生活環境;海面自西向東的氣流減弱了秘魯寒流,魚類餌
料減少。
【分析】本題以材料為背景,以圖為載體,考查厄爾尼諾現象的成因和影響等問題,進而考查
學生的綜合思維和地理實踐力。
(1)由圖可知,在太平洋赤道以南地區的洋流以副熱帶為中心逆時針旋轉。太平洋的東岸受秘
魯寒流的影響,溫度低;太平洋的西岸受東澳大利亞暖流的影響,水溫高。
(2)由材料可知,厄爾尼諾現象產生時,赤道附近太平洋中東部洋面溫度高,空氣受熱膨脹上
升,形成低壓;而同緯度的太平洋西岸溫度低,氣流下沉形成高壓,洋面附近的氣流由西側的高壓
流向東側的低壓區;高空由太平洋東側上空流向西側上空。
(3)厄爾尼諾現象產生時,赤道附近太平洋中東部洋面溫度高,空氣受熱膨脹上升,形成低壓,
降水增多易形成洪災;而同緯度的太平洋西岸溫度低,氣流下沉形成高壓,易形成旱災。
(4)厄爾尼諾現象使得赤道東太平洋地區的冷水上泛減少或停止,海水溫度升高,形成大范圍
的海水溫度異常增暖。而突然增強的這股暖流沿著厄瓜多爾海岸南侵,使海水溫度劇升,冷水魚群
因而大量死亡。
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