優秀家長

優秀家長的主要事跡

優秀家長的主要事跡

家庭是孩子生活的第一環境，對孩子良好的道德行為養成起著

極為重要的作用。家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老

師，家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。下面是優秀家長的

主要事跡，歡送大家來閱讀~

靜靜多年來在教育子女、做合格家長方面確實是為我們大

家做出了典范。我們共同見雙十協定內容 證了她和女兒成長的經歷：

在作為教師的吳靜看來，父母是孩子的啟蒙老師，以身作那

么、言傳身教是做好父母的前提。在平時，吳靜一家堅持正直做燉雪梨

人，對自己的事業不斷的探索，在工作上做出成績，從各個方面給

孩子做一面鏡子，吳靜在學校是從事信息技術教學工作的，工作中

她兢兢業業，努力做好自己的本職工作，耐心的輔導學生，手把手

的教學生上機操作。每當在工作中取得了成績，她總是第一個講給

孩子聽，讓女兒分享媽媽的喜悅。這使孫士涵從小就養成勤奮認真

的習慣。

家是每個人溫暖的港灣，對孩子來說更是如此，讓家庭穩定的

開展，營造一個好的家庭，才會給女兒的成長帶來益處，才能使女

兒形成安康的心理，塑造高尚的人格。吳靜一家三口人，在平時這

三口人既是父女、母女關系，也是朋友關系。有什么事情他們總會

在一起說一說、議議。雖然女兒還小，但是他們也讓她參政議政。

久而久之，就使女兒在不知不覺中增強了責任感。在家庭發生不可

防止的變化家長的情緒受到影響時，吳靜夫妻會盡可能地防止使孩

子感到不快樂。在對孩子性格的培養上，他們處處時時在關注著孩

子的成長。使孩子處處感到父母無時不在關注著她。從而使孩子在

父母的關心中獲得宏大的力量。在孩子有錯誤時，他們對孩子的批

評也是循循善誘，加以引導。而決不是粗暴打罵。因為他們懂得在

訓斥中長大的孩子，不是種下仇恨，就是被訓斥成綿羊，成為家長

永遠的痛。

在抓好孩子學習的同時，他們不忘對孩子進展思想品德教育。

他們深知教育孩子成才不光是為小家，更重要的是要為國家培養優

秀的人才。平時吳靜非常重視對孩子思想品德的培養，在學校，要

求孩子要尊重老師、同學，在家中要求孩子要尊重家長，在公共場

所，她要求孩子自覺遵守公共道德，從小使孩子樹立一顆愛心和正

義感。她善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀。孩子在成長

過程中，需要有好朋友幫她明辨是非，排憂解難，我時刻注重孩子

的心理變化，在孩子碰到難題時，她都會平和地和孩子一起分析問

題存在的原因，找到解決問題的方法，做孩子一生的朋友，陪伴她

的成長。

在孩子還很小的時侯，她就注重培養孩子養成良好的學習習

慣，她認為這對孩子今后的學習有很大的幫助。良好的家庭學習習

慣是學校教育的保證。良好習慣的養成，必須從小做起，從細節做

起。在孩子看書學習時，吳靜也會身體力行的，在孩子的旁邊看書

或備課，寫學校的教案，以此來影響孩子。愛玩是每一個孩子的天

性，女兒也不例外，孩子在學習上有滑坡現象時，她總是主動和老

師一起，分析孩子學習退步的原因，尋求解決問題的方法，配合學

校的教學舉措，注重和老師交流，直至取得好的效果。

俗話說：“數子十過，不如獎子一長”。吳靜深知此道理。因

此，她對孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺地樹立孩子的

自尊心、自信心，使孩子經常保持樂觀、向上的心態，在吳靜教育

孩子的過程中經常掛在她嘴邊的一句話就是：“我女兒行，只要你

努力就沒有辦不成的事情。”在她的鼓勵下，女兒總是以安康、快

樂的心態去面對生活，面對學習。不但是在學習上她對孩子進展鼓

勵，在生活的各個方面她都是這樣做的。在生活上，只要是孩子力

所能及的事她想方設法讓孩子自己獨立做，積極鼓勵她自己完成;對

孩子感興趣的事，她就抓住時機鼓勵孩子做出成績，使孩子相信自

己的能力，要堅持做下去。久而久之，孩子的那種契而不舍的性格

就形成了。

現代社會需要具有綜合素質的人才，因而我們應注重全方位教

育、培養孩子。吳靜夫妻從小就注重孩子在書法、圍棋、演講、運

動的全方位開展。孩子六歲時開始學習書法，九歲時開始學圍棋。

在小學參加過區級、市級、省級舉辦的各類圍棋比賽，并獲得獎

項。

一分耕耘、一分收獲，家長的辛勤培養，換來的`是孩子學業上

成績突出、愛好的廣泛、做人的老實、追求的至善至美。如今孫士

涵已經讀高三了，再在半年多就要參加高考了，現就讀于南岔二中

高三二班，每天看著在重點班中讀書的女兒沒有感到高三的壓力，

卻很陽光的生活、讀書。她說：我女兒雖不是最優秀的，但卻是安

康的，快樂的，每想到這些，做父母的心中就會流入一股甘泉，胸

中就充滿驕傲。

家庭是孩子生活的第一環境，對孩子良好的道德行為養成起著

極為重要的作用。家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老

師，家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養成為一

個身心安康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫

切要求和希望，我從孩子小時候就注意對孩子的培養，讓她在正常

的環境中安康成長。總結對孩子的教育主要有以下幾方面：

家長良好的素質與修養，良好的心理素質、文化素質、行為標

準能潛移默化地影響、教育孩子。因此，必須注重言傳身教、以身

作那么。在平時，堅持正直做事，友善待人，對自己的事業從不懈

怠，從各個方面給孩子立標桿，做鏡子。我本身努力工作，以積極

的態度對待工作，讓孩子知道認真對待上學，無事盡量不請假。并

常對孩子說，要想別人對你好，首先你得對別人好;你怎樣對待別

人，別人也會怎樣對待你。經常給孩子講一些做好事的，引導孩子

在班級里與每一個同學都要好好相處，要善于發現同學的優點，要

樂于幫助同學，讓她明白只有自己喜歡同學，同學才會喜歡自己。

讓孩子從小就養成正直友善、勤奮上進的態度。

孩子從小比擬膽小，在家里愛說愛唱愛跳，但在公眾場合就特

別膽小，開始時上課不敢大膽發言，在我們的肯定與鼓勵下，慢慢

地多接觸后就漸漸地有所改變。我一有時間就喜歡和孩子一起玩

耍，使孩子在玩耍中受到教育，培養孩子的毅力和吃苦的精神。曾

經為了學習騎自行車，她幾次都沒學會就想要放棄，我鼓勵她，只

要堅持不懈，一定會學會的，并親自指導她學習。后來通過她的努

力，真的學會了，那時候，我們興奮地擁抱在一起，我為她的每一

點進步而快樂。為了鼓勵她參加學校的畫畫比賽，我在家里一起和

她比賽畫畫，我們各自畫了很多張，最后選出自己最滿意的作品，

在我的帶動下，她終于拿出了自己最優秀的作品參加了比賽并最終

獲獎，這更讓她懂得，只有付出才會有收獲;我會為了她不會背誦一

篇課文而親自為她示范，教她找到適合自己的。這些都促進了我和

孩子之間的關系，讓孩子愿意和我交流，把心里話對我說，增進了

我和孩子之間的感情。

優秀的成搜狗123 績固然可喜，但快樂的成長才是最重要的。為此，和

家人一起，努力為孩子營造起一個和睦民主寬松的家庭氣氛，讓孩

子時時處處感受到濃濃的親情和愛意。在室內環境的布置上也充分

考慮到孩子的需求，如掛上孩子的畫作和獎狀，以鼓勵孩子;桌上放

上地球儀，讓孩子了解外面的世界。家里有什么大的事，提出來和

孩子一起商量，增強孩子的民主意識。當然，對于違反原那么的錯

誤，那么決不妥協，并及時講明原因，使其認清錯誤，下不為例。

孩子學習成績逐年上升，現在已經進入優秀的行列。同時孩子

還積極參與學校組織的各項活動，屢次被評為優秀學生和優秀學

生干部。我很配合學校的教學措施，平時積極閱讀各種教育雜志，

從中學習良好的教育觀念和方法，與教師聯絡，配合教師對孩子進

展教育。開始時堅持每天輔導孩子的學習，及時檢查孩子當天的學

習內容并對他進展穩固復習，使孩子漸漸養成自覺學習的好習慣，

后來就讓她自主學習。習慣一旦養成，她將終身受益。讓孩大紅袍有保質期嗎 子明

白，學習是自己的事，讓她學會自己為自己操心。對老師布置的每

個任務我都能積極配合，老師讓學生查資料，我就教會了孩子上網

自己查閱，同時自己在旁邊指導、監視。

父母是孩子最好的老師，每天讀讀雜志，看看報紙，孩子能最

直接的感知：從文字里可以獲取信息和快樂!通過閱讀，孩子的綜合

素質得到了提高，在我的指導下，孩子的寫作水平也有所進步。我

注重自己的言行和學習，對待自己的工作認真，敬業，在家注重業

余時間的學習，從而給孩子樹立敬崗愛業、勤奮好學的典范。同

時，我還十分關心孩子的思想教育，從小教育孩子做正派的人，誠

信的人，有信念追求的人。給孩子成長的天空，分享孩子的成功和

挫折，給與孩子理智的指導。

現在我的女兒楊銘悅在學校是一名德、智、體全面開展的優秀

學生，少先隊的工作中，表現出色，學習成績在學校也一直是名列

前茅，受到了全校師生的好評。為此，我還將一如既往地教育自己

的孩子，使孩子在成長的道路上更加出色。

家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，可以說家長

對孩子的言傳身教對孩子的一生起著非常重要的作用，也可以說家

庭教育是學校教育的有益補充。把孩子培養成為一個身心安康、具

有獨立人格、對社會有用的人是我們每一位家長的最大希望，因此

在教育女兒郭子涵時，我就時時刻刻、事事處處為孩子起到好的典

范作用，讓她在一個寬松、安康的家庭環境中成長。

正確的人生觀和世界觀，會影響孩子的一生，我從小教育孩子

要尊敬師長，團結同學，助人為樂，不計較個人得失，盡己之力幫

助需要幫助的人，學會感謝別人，讓孩子從小生活在愛的世界里。

記得在甜甜只有4歲多的時候，帶她走在馬路上時常會遇到一些乞

討的老人和孩子，甜甜總會問他們在干什么，當得知他們沒有飯吃

時，他竟然非要給他們錢，所以我和孩子約定以后只要遇到乞討的

老人和孩子就會適當地幫助他們。在孩子7歲時，有了一定的明辨

是非的能力，我就告醫學檢驗技術就業前景 訴她有些乞討者有一定的勞動能力，他們不去

靠自己的勞動吃飯，這樣的人是不能幫助的。現在連孩子也能區分

哪些人可以幫助，哪些人不值得我們去幫助。通過這件事也讓孩子

知道生存是需要自己付出努力的，天上沒有掉下的餡餅。

我覺得讓孩子懂得感恩也是特別重要的。在甜甜小時候帶她乘

坐公交車，經常會遇到讓座位給我們的人，每逢有這樣的情況，我

總是告訴她別人是在幫助我們，當別人需要幫助的時候，我們也要

去幫助別人，孩子似懂非懂地點著頭。有一次我們乘車，在剛剛承

受了別人的讓座沒有多久，又上來一位白發蒼蒼的老人，孩子竟然

早早站起來，彬彬有禮地說老奶奶您請到這里坐。我當時驚喜的心

情難以言表，小小年紀應該懂得感恩呀!

現在的甜甜不管是在家里，在學校，還是在社會上，她總能主

動去幫助別人，我認為良好思想品質的培養應該從此開始吧。

學習是孩子的第一任務和首要任務，沒有好的學習方法，沒有

一定的學習能力，再聰明的孩子，學習成績也不可能特別理想。我

在工作之余，做到了經常關心和過問孩子的學習，針對孩子在學習

上存在的優長和缺乏，以自己當時上中學的切身體會，對孩子進展

教育，和她進展交流和溝通，要求孩子首先要有一種認真端正的學

習態度，對學習的內容要活學活用，對知識的把握和理解要扎實和

透徹，培養孩子一種好的學習習慣和科學有效的學習方法。在學習

中，我還注重啟發和引導孩子多去思考問題，針對各門課程，著重

掌握和理解重點難點問題，不死記硬背，不面面俱到，掌握行之有

效、靈活運用的學習方法，培養孩子對學習的濃厚興趣。特別是在

每次考試、檢測、小結時，無論孩子的成績如何，我都要求孩子不

要不盲然自樂，也從不對孩子橫加指責，認真幫助孩子總結得失，

讓孩子在一種自學學習、自愿學習的環境中，不斷提高自我學習的

能力，增強自信心。

我堅持努力學習掌握教育子女的科學知識和方法。關于讀書的文章 無論是開家

長會還是學校的其他活動，無論工作多忙，我都要擠出時間積極參

加，這既是對自身素質的提高，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對

她很重視，她的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝

通交流的最好時機。凡事我總是會站在老師的角度看問題，我認為

老師都是為了孩子好，不管是老師批評孩子還是表揚孩子，我每次

都幫她分析為什么老師會批評你?讓她真正知道自己錯在哪里。為什

么老師表揚你?也讓她知道受表揚的原因，讓孩子明辨是非，從心底

知道錯了就應該為自己的錯誤買單，能夠承受得起，做得好了也會

被別人成認。

或許孩子還不是最優秀的，但培養她集體的責任意識，為人的

善良與正義感，喜歡讀書的習慣，都讓我們看到莫大的希望!生而有

涯，學而無涯，作為家長，加強學習，科學教子，且努力做到家庭

教育與學校教育一同成長!成為孩子人生路上的優秀引路人!