
幼兒園大班安全工作計劃(精選5篇)
幼兒園大班安全工作計劃(篇1)
《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命
和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實《綱要》精神,將幼兒的人身安全放
在首位的指導思想,我們大班教師們將本著保護和教育并重、幫忙和提高共進的
原則,根據幼兒的實際生活,預設豐富的安全活動,在幼兒園一日生活的各個環
節加以落實,從而樹立幼兒的安全意識遲鈍反義詞 ,習得簡單的自我保護技能,獲得健康的、
全面的發展。
活動目標
1、了解生活環境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生
人、危險事物等有警惕心。
2、學習預防危險、自我保護的簡單知識,遇到危險能堅持冷靜、嘗試解決
或預防危險。
3、能進取主動地參與各項活動,感受活動的樂趣。
具體措施
我們將在一日生活的各個環節安排安全活動資料,采用團體、小組、個別活
動等多種方式,努力到達安全教育活動目標。
一、生活環節。
1、來園:注意幼兒的健康狀況、情緒狀態,熱情招呼幼兒,注意他們是否
帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有,我
們要及時將其收藏,以免發生意外。
2、晨間活動:按照活動計劃表或根據天氣情景安排幼兒進行體育鍛煉。活
動前,教師檢查場地、器械的安全性。較高氣溫的情景下,組織幼兒在陰涼處活
動,以平和活動為主,提醒幼兒休息、擦汗、調節活動量。教育幼兒正確、安全
地使用體育器械,用正確的方法運動,如走跑跳攀爬鉆等,防止幼兒互相碰撞,
提醒幼兒注意運動方向,靈活躲避。
3、早操:要求幼兒有力度、合拍地做早操,對個別體弱幼兒能夠安排其適
當休息。
4、晨談:教師能夠根據預設的晨談資料與幼兒討論、交流,也能夠根據臨
時情景變動。交談資料:怎樣玩滑滑梯又趣味又安全;喝水也要講科學;用傘的
安全;廚房里的安全;怎樣用學習工具等等。
5、午餐:要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,不打鬧、嬉笑,以防止飯菜誤
入氣管內。吃完后自我收拾殘渣倒進桶中。
6、午睡:睡前提醒幼兒解好小便,自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶
入寢室內,教師復查。在幼兒睡時,教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠
習慣,如看到幼兒蒙被、咬被等情景要及時制止。
7、午時游戲:游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛生,尤其要檢查剪
刀、鉛筆塑料玩具等,是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具,切勿以尖
端指向自我或他人,切勿手持工具在室內跑動,用完后要及時放入盒子內。在組
織科學游戲時,除了要保證材料安全外,還要教育幼兒探索時注意安全,及時幫
忙他們安全地操作探索。
8、離園:離園時提醒幼兒整理衣物,家長來接時,要認真核對接送證,親
手把孩子交到家長手中,提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子,防止孩子發
生意外,要制止孩子不正確的玩法,教育孩子和同伴友好地玩。
二、具體教育活動:
九月份:尖利得東西會傷人危險的小河
十月份:身體小衛士旅游路上
十一月份:葵花籽旅行記有用的安全標志
十二月份:細心小火點澀澀的眼睛
元月份:獨自睡覺好足尖上的舞蹈
幼兒園大班安全工作計劃(篇2)
一、安全工作目標的制定:
1、建立班級安全職責制,切實做好班級日常活動、飲食衛生安全工作。
2、加強安全教育,提高安全意識及自我保護本事
二、其它措施
在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立
“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情景,不離開幼兒,并采
取一系列措施,做好安全防范工作。
1、認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼
兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快理解
晨檢。
2、每一天認真檢查幼兒出勤情景,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒
及時了解原因。
3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼
兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒簡便參與活動。
4、盥洗時,保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師
注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒構成較強的自
我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險
物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育幼兒團結友愛,不
打人,互相幫忙,遇到不安全的情景及時向教師匯報。
6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭弗怎么組詞 、不俯臥、不吮吸手指頭、
不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發現異常情景及時報告。
幼兒園大班安全工作計劃(篇3)
時間匆匆,轉眼一年又過去了,大班也過去了一半,大班幼兒已經具有簡單
的安全知識和初步自我保護本事,但大班幼兒隨年齡增長,活動量也越來越大,
存在于生活中的安全隱患也越來越多,所以就需要教師不斷地提醒和督促,在新
學期里為了讓幼兒健康歡樂的成長我們必須加強幼兒安全自我保護意識,所以我
制定了一下安全計劃。
首先,我在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩
子活動情景,眼不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
(一)培養幼兒良好的個人衛生習慣
讓幼兒了解安全保健知識,培養良好的衛生習慣要求幼兒自我的事情自我
做,學會飯前洗手,飯后洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛生,養成良好的衛生習
慣。有必須的獨立生活本事,教育幼兒關心他人,幫忙他人。在日常生活中教幼
兒遵循必須的行為規范。遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、歡樂的幼兒。
(二)培養幼兒的交通安全意識
1.教育幼兒認識交通安全標志,,尤其乘車幼兒注意乘車安全。
2.教育幼兒不在公路亂跑、打鬧。不在公路旁玩耍。不隨便坐別人的車輛。
不跟陌生的人走。
(三)培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識
1.防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,了解火警電話(119)。掌
握火災發生時正確的自救恢的組詞 方法。
2.用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備。教室內電源插排、保溫桶鎖好并
定期檢查。打雷時不在電線下和大樹下玩。
3.防地震安全。教育幼兒發生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲
藏。
(四)其它安全方面
1、教育幼兒上下樓梯時,靠右走,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼
兒從樓梯上摔傷,踏傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個
挨一個玩。
2、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒構成較強的自
我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險
物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育有團結友愛,不打
人,互相幫忙,遇到不安全的情景及時向教師匯報。
3、離園接送時,必須要把孩子親手交給家長,與家長交流時,教師必須時
刻有只眼睛在看小朋友,如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人防止陌生人接
走幼兒。
4、幼兒離園后,教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室,要拔掉電器插頭,
關掉電源,關掉鎖好門窗后才能離開。
在幼兒成長過程中,安全是工作重點,在新學期我們將進一步抓好安全工作
保證其他工作順利進行,促進幼兒健康成長。
幼兒園大班安全工作計劃(篇4)
安全教育是幼兒園中最為重要的一項活動。也是讓家長滿意的最明亮的一個
窗口。在大班,雖然孩子們都比較懂事,可是對于簡單的安全知識和初步的自我
保護意識及本事還是比較弱的,所以為了保證孩子安全、健康的成長,針對班級
實際情景,我們特制訂安全工作計劃如下。
根據“《幼兒園規程》第十六條幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安
全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發生各種
意外事故。
應加強對幼兒的安全教育。”為指導思想。教師在思想上必須樹立“安全第
一”的意識,時刻注意孩子活動情景,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安
全防范工作。在平時的工作中,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情
緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要
性,鼓勵幼兒愉快理解晨檢。每一天認真檢查幼兒出勤情景,做好出勤登記,對
缺席的幼兒及時了解原因。我們在進行戶外體育活動前,要認真檢查活動場地、
器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒簡便參與活動。如廁
時,異常是在潮濕天氣,教師要注意維持良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水,防止
幼兒滑倒。在課間,讓幼兒做到不追趕、不爬高、不做危險動作、不玩危險物品,
不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。午休時,教師必須要組織幼兒安靜入
寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡
視,發現異常情景及時報告。并且嚴格執行接送制度。如不認識的人來接孩子,
必須和家長取得聯系。認真督促保育員對班級的設施設備做到經常檢查,對幼兒
的玩具、用具定期進行消毒,并登記。
(一)、培養幼兒的交通安全意識
1、教育幼兒認識交通安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐
穩。
2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,不要在公路旁玩耍,不要隨便坐別人
的車輛,不跟陌生的人走。
(二)、培養幼兒防火、防電、防雷等安全意識
1、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119)。
掌握火災發生時正確的自救方法。
2、用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上
涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。
3、防雷安全。打雷時不在電線下和大樹下玩,不能用太陽能熱水器洗澡,
不能再空曠的地方玩耍。
(三)、其它安全方面
1、教育幼兒上下樓梯時,不要追逐打鬧,防止幼兒摔傷,踏傷。在玩大型
玩具時要排隊,有制序,不擁擠。
2、離園接送時,兩位工作人員都必須在場,與家長交流時,一個教師必須
在看小朋友,不能兩個工作人員同時與家長交流。如有陌生人來接,要問清是幼
兒的什么人防止陌生人接走幼兒。
3、幼兒離園后,教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室,要拔掉電器插頭,
關掉電源,關掉鎖好門窗后才能離開。
4、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些
防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,
告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。
5、結合主題“保護自我”進行安全教育周活動。根據幼兒的實際情景選擇
貼近幼兒生活的資料對幼兒進行教育。如當心機電傷害、吃藥的安全、著火了怎
樣辦、廚房里的安全問題、不招惹動物、不在建筑工地玩耍、不讀獨自去河邊等
方面安全。
只要對幼兒進行嚴格的安全教育,認真做好每一項安全不用造句 工作,事事想的周全
些就不會或減少數出現損傷現象,總之做好幼兒的安全工作,不是一朝一夕就能
夠見效的,需要我們常抓不懈,粽子的做法大全 從根本上杜絕事故的發生,讓每個孩子都安然無
恙地渡過童年的完美旱光,平安、健康、歡樂的成長。
幼兒園大班安全工作計劃(篇5)
幼兒園安全計劃的落實是幫忙幼兒對簡單的安全知識加深,結合幼兒園的工
作實際。整理了一篇幼兒園安全計劃,針對幼兒的年齡特點,經過各種形式對幼
兒進行安全教育。提議幼兒教師仔細閱讀,感覺對自我有幫忙提議您收藏。
一、指導思想
要為幼兒供給健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,
就要讓幼兒明白必要的安全保健知識,學習保護自我。因為幼兒是祖國的未來,
民族的期望,他們的健康和安全時刻牽動著父母、教師和許多人的心。幼兒期的
孩子活潑、好動,有強烈的好奇心,他們什么都想僥幸讀音 看一看、摸一摸。然而,他們
的本事和體力都十分有限,動作的靈敏性和協調性較差,又缺乏生活經驗,所以,
幼兒常常不能清楚地預見自我行為的后果,往往會誘發危險因素,對突發事件不
能作出準確的確定。為了培養幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,針對
中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情景制定了這一學期的安全教育工作計
劃。
二、工作目標
1、了解生活環境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生
人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護本事。
2、學習預防危險、自我保護的簡單知識,幼兒構成良好的生活和衛生習慣。
遇到危險能堅持冷靜、嘗試解決或預防危險。
三、具體措施
(一)經過環境布置的渲染、安全教育活動設計等活動,加強幼兒的安全教育。
引導幼兒學習保護自身安全,增強安全根據幼兒的身心特點,針對幼兒可能
遇到的安全問題,對幼兒進行教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目
的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據幼兒生活需要和社會化人的素質
要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護本事的培養目標。
(二)引導幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發生。
孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情景下都遵從教導,所以,在
日常生活中我們應當注重調動幼兒的主動性、進取性,讓他們親自參與到安全教
育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還能夠
利用情景表演,將自我保護的學習資料融入游戲之中,能使幼兒在簡便、愉快的
氣氛中鞏固生活技能。
四、安全教育
1、預防甲型H1N1流感小知識與孩子一齊學習甲型H1N1流感的相關知識,
明白日常生活中預防甲型H1N1流感的方法與措施。
2、認識日常生活中安全標志
1)教育幼兒認識安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩,坐
好。不坐“三無”車輛。
2)教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。
3)不要隨便坐別人的車輛,不跟陌生的人走。
4)認識110、120、119求救電話,明白當突發事件發生時會迅速求助相關
部門,學習撥打110、120、119電話進行求救的正確方法,提高幼兒安全意識。
3、培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
1)防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,掌握火災發生時正確的自
救方法。
2)用電安全。教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼
衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大
樹下玩。
3)防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆,發生地震時,不要慌,不要
急,找最安全的地方躲藏。
五、家長工作
幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,安全教育也如此,我們利用家長
園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還經過其他方式如家
長會、親子游戲等形式要友情提示家長們如何對孩子進行必要的安全教育確保幼
兒安全與健康。
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