跳繩教案大班

大班體育活動教案《跳繩》

活動目標：

1、能探索出繩子多種玩法掌握跳繩的基本技能發(fā)展

幼兒的身體動作。

2、活動中體驗創(chuàng)造性跳繩的樂趣發(fā)展幼兒的想象力

與創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒的合作意識與合作能力。

活動重點：能探索出繩子的各種玩法，掌握玩繩的

基本技能，發(fā)展幼兒的身體動作。

活動難點：雙人合作花樣。

活動準備：一根長繩子。短繩若干。

活動過程：

一、教師帶領幼兒做熱身運動。

二、聽老師口令練習跳躍及上肢動作。

師;跳、跳、跳，幼兒跟著老師跳、跳、跳，(教案

出自：:教案網)原地雙擊此處師問;還戰(zhàn)爭的英語 可以怎么跳?引導

幼兒向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、

單、雙腳跳。

三、上肢活動師繞繞臂，繞繞臂。幼兒跟著老師繞

繞臂。

師問還可怎樣繞引導幼兒向前饒、向后繞、單、雙

手繞、舉起手臂繞等，發(fā)展幼兒動作的靈活性。

四、引導幼兒探索跳繩的多種玩法

1、單人雙腳跳。幼兒兩人或三人一組，有人單腳跳

繩，其他人跟著節(jié)英語口語順口溜 奏數數?？闯烧Z及其解釋 一看誰跳的多。

2、雙人雙腳跳。兩人一根繩子，幼兒面對面，兩

人本科畢業(yè)自我鑒定 同時雙腳一起玫瑰種類 跳，跳得小學公式大全 多者為勝。

3、幼兒自由結搞笑腦筋急轉彎 伴2人、3人或多人合作探索跳繩的

玩法。

長繩一根，兩名幼兒在兩頭搖動繩子，其他幼兒

2-3人一起跳?？凑l跳得多，多者為勝。

4、請幼兒相互交流合作玩游戲的方法。

五、活動結束隨著老師做整理運動