初中書包

1/13__來源網絡整理，僅作為學習參考

初一作文我的書包

作文一：我的書包

書包是多么偉大啊，是多么神圣埃書包就像是我身邊的以為置信朋友，

它總是默默無聞為我付出，時時刻刻地為我付出，時時刻刻地陪伴著

我。書包就像我們的寬容心，寬容別人的錯誤，書包又像一把火，燃

燒了我們的羞愧心。我的書包現在對于我來說就像是個無價之寶。

書包是多么偉大啊，是它教會我寬容是他教會我不要斤斤計較，是它

默默無聞的為我付出。讓我能更好地學習，讓我也不要斤斤計較。

雖然那一件事已經過去很久了，但是依然清晰的印在我的腦海里。記

得那是我上五年級的時候，我背著我心愛的書包走在回家的路上，不

知是誰，把我推倒在地上，害我摔了一跤。我生氣極了，我真想去報

復那個同學。當我想要把書包放在一邊，再去報復那個同學的，把他

也推倒以解我心里的憤怒。當我看到書包時，我停住了腳步。想到書

包在我的折磨下也沒說過一句怨話。想到書包的寬容。書包每天為我

2/13__來源網絡整理，僅作為學習參考

們承載的重量，無怨無悔，無私貢獻。我就冷靜下來了，想了想。這

時，書包好想再對我說：“主人，算了吧，不要斤斤計較了。冤冤相

報何時了呢？或許他是無意的，或許他是一時貪玩罷了。你要學會寬

容別人，不要去報復別人，就讓我沒用寬容的心去感化別人，假如你

做錯饑餓時，不也是希望別人原諒你嗎？諒解你嗎？來吧主人，讓我

們用寬容的心去感化別人吧。

在聽完書包的話之后，我才恍然大悟。這時，我回過頭來對書包看了

又看，腦海里突然浮現出書包的無私奉獻的精神，也沒有抱怨一聲。

書包多么有寬容心的，作為他的主人，我真的很慚愧。書包是多么無

私與寬容啊，難道他的精神不值得我們學習嗎？

我的書包，你就像一陣北風，在我想去報復別人的時候，你吹醒了我，

使我不再做錯事；你就像一把火，把我的寬容心喚醒，使我學會寬容

別人；你更像一場春雨，滋潤了我的心田，使我的心靈得到安慰——

讓我每天快樂！

3/13__來源網絡整理，僅作為學身邊那些有特點的人 習參考

作文二：我的書包

“咦！這個書包蠻新穎的嘛。”星期天，我和爸爸漫步在柳州五星商

夏文具柜臺前，突然我發現了一個書包，我心里嘀咕著，“要是能用

這種書包上學就輕松了。”“爸爸幫我買這個書包吧。”我嚷著要爸爸

幫我買書包。爸爸看了書口罩作用 包后說：“不錯，買吧。”

你猜得出我的書包是什么樣的嗎？讓我告訴你吧。我的書包是深藍色

的，前面有一個穿著紅色衣服的可愛的白酷狗圖案，旁邊寫著淺藍色

的英文字，意思是：希望你的生活每天都這樣美好。書包上面有一個

伸縮拉桿，下面有兩個小輪子和支撐柱，就像行李箱，但比行李箱更

精致，在書包背后的上方有兩根背帶，下方有一個小布袋藏著一個拉

鏈袋里。

從學校到家的路上，平路時，我把拉桿拉出來，通過拉桿我拉著書包

輕快的往前走。上樓梯時，我又把拉桿壓下去，然后把藏在拉鏈袋里

的小布袋拉出來套住兩個小輪子，這樣就不會把輪子上的臟物弄在衣

服上，再把原來收起來的背帶扯出來，把書包背起來走。

4/13__來源網絡整理，僅作為學習參考

每當我拉著書包輕快的走在路上時，會有很多人用贊美的目光望著我

的書包，還會有人問我：“在哪買的？多少錢？”甚至有人贊不絕口

的說：“真好，真方便。”人們對我的書包贊揚，我心里別提有多高興。

我的書包價廉物美，使用方便，物有所值，我用了一年多了，沒有任

何地方損壞。我喜歡我的書包，我要謝謝制造這個書包的叔叔和阿姨

們。

作文三：我的書包

我有一個漂亮的米奇斜挎背包。它是媽媽花了79元給我買的。它長

約56厘米，寬約47厘米，呈長方形、淡粉色。是用尼龍料縫制的。

它的表面圖案非常精致小巧，是米妮與黛絲嬉戲玩鬧的情景，非常熱

鬧。它屬翻蓋兒類型的，它的拉鏈細小，有許多還被我掛上了許多的

小飾品。它按層次分三部分，分別是：外層、中層和內層。

外層當然是位于最外層，這是我放一些雜物的地方，如：衛生紙、發

票、紙張等。這里通常亂哄哄的，總也整理不好。

5/13__來源網絡整理，僅作為學習參考

中層位于外層午飯英語 與內層之間。它是這個包中最大的地方。因為這個原因，

所以我如果去補習班的話，就把書放在這一部分，有時去姥姥、奶奶

家。我就把零食塞到這兒。

在中層，還有一個非常隱蔽的地方，那里有三個小袋子，一個袋子比

一個袋子校通常我都把非常重要的物品放在這里，財務經理述職報告 如：錢包、手機等，

若是不好好取出是根本拿不出來的，因為空間實在太小了，所以如果

遇到小偷就不用擔心東西被偷了。

在包的最里部就是內層了。內層的地方是三大部分中最小的一部分，

比32開的紙還小，只是它的三分之二。內層主要放一些非常細小的

東西，像一些小珠子等等一些。

整體看我的包，好處可真不少，既可愛精致，又有實用價值。我出玩

時經常背著它，這使我們倆個成為形影不離的好朋友。

作文四：我的書包

書包，它是我們小學生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們學習用

6/13__來源網絡整理，僅作為學習參考

品便有了它們自己的小天地了。

我的書包是在一年前一次和家人去逛商場時買的。我的書包的外形很

像長方形，不算大。它的高為35厘米；寬為26厘米；側寬為15厘

米。它是雙肩背帶的，背上它，不至于讓我很吃力，也不會高低肩。

它的顏色是深粉紅的，正面看去有3兄弟，最特別的要數老三了。老

三是個大愛心形，大愛心的表面上還有白雪公主、灰姑娘和睡美人的

卡通圖案，醒目極了。

我的書包不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外有8個口袋，各有各的

用途。

老三，就是一個大愛心形，主要負責一些小本子和紅領巾等小雜物的

存放。老二，則負責裝一些我做作業用的作業本，如：字帖、家庭聽

寫本等。老大是最富有的，不僅它自己一層，里面還容納了3小層，

一塊硬板從中間隔開，最后面還有一層紗網，有多了一層。

老大的第一個孩子，主要負責保管一個綠色的筆袋，還有晚上做完的

作業，這樣方便于第二天早上交作業。老大的第二個孩子，負責保管

7/13__來源網絡整理，僅作為學習參考

我要上課用的的書和語文、數學、英語的輔導書和同步練習題書，

比如：課程探究、活動手冊等。第三個孩子負責保管一些課外書或學

習資料。

而它兩邊的小口袋，一邊是網線袋，一邊是布袋。網線袋裝的是我的

淺藍色小折疊傘；布袋是放我的小水壺用的。

這么多的東西都放在這個書包里，書包多辛苦啊！可它從來都不叫苦，

默默的陪伴著我！書包，我感謝你幫我承載了那么多的知識！

作文五：我的書包

書包，大家一定不陌生吧！從幼兒園到上小學，從小學一年級到如今

的畢業班，從小的到大的，洋蔥英語 我不知用過多少個書包了！每天，風里來，

雨里去，不管嚴寒酷暑，書包總伴隨我左右，陪我成長，新的用舊了，

舊了換新的，小了再換大的。

我現在的書包是桃紅色的，它的‘臉上’沒有太多。太大的圖片，只

有一些小圖片——簡約。大氣。書包一共有四個寬闊的袋子，旁邊還

8/13__來源網絡整理，僅作為學習參考

帶著兩個狹小的兜兜。第一個袋子里住滿了說不盡的智慧——書本；

第二個袋子里住著我心愛的筆袋；第三個袋子里則住著一對形影不離

的“親戚”——試卷和本子；至于那兩個狹小的兜兜嘛，住著各種各

樣的手工。不過有時候，一些文具變成了一只只生機勃勃的“調皮鬼”，

住厭了自己的地方，便敏捷地竄到我的手里，讓我帶著他們歡歡喜喜

地搬新家去了！他們可真是一些‘調皮鬼’呀。

書包默默無聞地為我服務著。每天早晨，書包都載著一大疊文具，跟

隨著我上學去。當我從書包里抽出文具時，就覺得書包仿佛在一本正

經地對我說：“詠欣，你一定要努力學習啊！因為只有勤勞的人才會

品嘗到成功的滋味！所謂‘一分耕耘，一分收獲’嘛！我相信你一定

能有收獲！”這時，我便在心里暗暗下了決心：“我一定要勤奮學習，

不令我可愛的小書包失望！”哦！書包，你雖小，但是，你肚子里的

知識是多么豐富，多么精彩，多么廣闊啊！我喜愛我的小書包！有了

你的鼓勵，我怎么能不好好學習，以優異的成績報答你呢？

9/13__來源網絡整理，僅作為學習參考

作文六：我的書包

哇！馮韻雅抬著頭神奇十足地向我們走了過來，她拉著拉桿書包，粉

紅色，上面還印著美麗的白雪公主，可漂亮了！我們女生的目光“唰”

的一下全部集中在拉桿書包上。

馮韻雅驕傲地說道：“看什么呀？自己去買，又不是家里窮！”我們才

顧不上她的話，還是繼續羨慕地打量著書包。她又說：“看！我的書

包輪子能發光呢！彩色的，可漂亮了！”我們沒有接話，所有人的心

都被她的書包迷住了。

那天一回到家，我就告訴媽媽：“媽媽，我好想要拉桿書包，就買一

個吧！”媽媽極不情愿地說：“不行！買那東西有什么用，不過……你

期末考試語、數、外都考95分以上，我就給你買！”我心想：這還差

不多，總算有點盼頭。

晚上睡覺時，我做夢了，夢見了我拉著漂亮的拉桿書包去上學，比馮

韻雅的還漂亮！正當我抱著拉桿書包樂不可支時，我突然醒了，原來

是一場夢呀！

10/13__來源網絡整理，僅作為學習參考

期末考試終于到了，我認真答題，反復檢查，不會做時，我就會想起

夢寐以求的拉桿書包，頓時又有了力量。卷子收了上去，我感覺：哈

哈，我的拉桿書包一定會到手的！晚上，媽媽說：“考得怎么樣？有

沒有不會做的？”我信心滿滿：“沒問題，保證如你意！”

開學典禮開始了，老師念著我的名字，我的心砰砰直跳，語文95、

數學98、英語100，我高興極了。回到家，我把成績單給媽媽看，媽

媽高興地說：“看來，書包非你莫屬了！”

星期六，我終于得到了朝思夢想的拉桿書包，我興奮極了，把書包在

房間里拉來拉去，愛不釋手，恨不得睡覺都要抱著睡呢！

我可不像馮韻雅那樣，拉桿書包是我用我的一片苦心地復習才得來的，

很值得，很不一樣呢！

作文七：我的書包

書包，伴我走過了無數條林蔭道；陪我閱讀千萬篇美文。——題記

每當走在路上，我都會抱怨書包過重。而且，有很多人都說書包背在

11/13__來源網絡整理，僅作為學習參考

肩上會讓自己長不高。于是，我開始特別討厭書包背在身上的感覺，

尤其在夏天，兩邊的書包帶會將肩汗濕，那種感覺糟透了！

但我之后聽餐飲之禮 說過一句話，你在討厭一件事物的同時，就已經不知不覺

地依賴上它了。我認為說這句話的人一定有一件非常討厭的東西，但

他還必須會用到這個東西，因為我跟他一樣。

這里夏天很多天不下一滴雨，一旦下雨，就能體會到什么才叫傾盆大

雨。一天中午，我就遇到了這種大雨，但幸運的是我已經提前帶了桑

在這種時候，沒有什么能比得上你擁有一把雨傘更重要了。不過這一

切都不會那么簡單，這么大的雨靠一把傘就能躲得過嗎？我盡量讓自

己走得快一點兒，這樣就少讓一些書本接受雨水的觸碰。雨水落下的

聲音越大，我就越著急。大約十五分鐘后，我終于到家了。快速放下

書包，看到書包上的水，拿書的動作又快了很多。最后，經過我的再

三確認，書沒有濕，這才將原來緊張的心情慢慢地放松。

但看著在不停滴水的書包，好像書包也挺好的，在開學時幫我帶回一

堆新書；在夏日的清晨陪我一起讀課文；在聒噪的午后充當我的枕頭；

12/13__來源網絡整理，僅作為學習參考

還有在雨天陪我一起保護書本……

現在，雖然已經不用以前的那個書包了，但每次回家看到角落里的舊

書包，好像額手稱慶什么意思 能聽到他在說“老朋友，今天在學校過得怎么樣？”

這就是書包與我的故事，也是那段忙碌時光最珍貴的記憶。我認為，

在那個不大的書包里，我摸到了很多重要的東西，而那些重要的東西

中，凝聚著我那位老朋友最真摯的關愛。我會小心地拉好拉鏈，留住

最美好的東西。

作文八：書包中記錄的事

書包中記錄的事在大家的書包中我想有辛酸的往事，有美好的回憶，

有童年時的各種樂趣。

而在我的書包中記錄了我童年在學校的各種生活。那時我在上小學三

年級的時候，學習成績很不好。每隔兩三天就會請我奶奶到學校里談

話。在校期間，老師每次喊我回答問題，我總是慢吞吞的站起來，站

起來之后一句話不說。每次考試總是考個三四十分。因此，這便成了

13/13__來源網絡整理，僅作為學習參考

我奶奶去學校的主要原因。唉。

這次我又考差了，回到家后跟奶奶說，奶奶，老師讓您明天到學校去

一趟。奶奶沒有吭聲，裝過身回到屋內去了。第二天奶奶吃過早飯就

到學校里去了。回來后滿臉微笑的對我說，你老是夸你哩。說你長大

后能干大事業。我聽了后一頭霧水，怎么，老師競然夸我了。我拋開

了一切的疑慮。在以后的日子里我的學習進步很快，而且得到了老師

的夸獎。老師問我你怎么學習提高這么快埃不是您說我，我哽咽住了。

我再也抑制不住中國最難的字謎 內心的眼淚，開始流了出來。

奶奶一個多么偉大的稱呼呀。長大后我要好好報答我的奶奶。這就是

我書包的故事。