憲法小故事

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“我的憲法故事”稿

我與憲法的親密接觸

我上世紀70年代中期出生在桂西北一個偏僻的小峒場，我父母都不識字，因

為吃盡了沒文化的苦，他們比較重視幾個孩子的上學問題。我初小（小學一到三

年級）是在屯里的點上學的，時逢我國改革開放和社會主義法制建設初期，從老

師的言傳中，我隱隱約約我們的生活中有“憲法”這么一個東西，但由于初小階

段識字不多，對“憲法”尚無準狗狗智商排名 確的認知。

高小（小學四到六年級）時，我到四公里之外的鄉中大醫精誠什么意思 心小學上學，當時我國

第四部憲法（82年憲法）已經全面實施了幾年，憲法的宣傳力度也較大，記得縣

法院在嚴打時期曾經到鄉中心小學操場召開公判大會，全體師生、群眾都要參加，

法官在公判大會上會強調遵守憲法、法律等問題；學校也會組織師生參加有關普

法宣傳節目演出。我就是在這個時候開始與憲法有了一些接觸。通過老師的宣傳

和講解，也大概知道了憲法的一些內容，比如國家基本政治、國家基本經濟文化

制度、公民的基本權利和義務等。

當時我一個表哥在鄉法庭工作，學校不時會請他到學校給大家做普法宣傳。

因為表哥是法官高三勵志口號 ，我對他所講的法律知識特別感興趣，有意地多聽多問一些東西，

動機主要是為了在同學中炫耀自己“有老表當法官”的“優越感”。表哥對我也還

關照有加，叫我有時間可以到法庭找他，有時也托人叫我去他那里改善伙食。每

次在他宿舍里，我經常翻翻他書架上的法律書籍，似懂非懂地閱讀。我發現那些

法律條文好像比較枯燥，倒是一些案例類的資料比較有吸引力，我權且是當做小

說來讀。想想我一個小學生，主要的任務是念書，不時到表哥這里來混飯吃，憲

法與我能有多大的關系呢？但后來經歷和發生的一些事情，讓我真正明白，憲法

是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，為我們的日常生活和社會民生提供著

基本的保障，在我們的社會生活中發揮著重要的作用。

有一年暑假，我堂叔和他鄰居家因建房子宅基地起爭議，大概起因是堂叔認

為鄰居家建房多占用了一些他的宅基地，要求對方停止施工，但對方認為那個地

方是他家祖屋的地界，沒有多占。雙方節約用水兒歌 各執一詞，互不相讓，經常吵架，弄得雞

犬不寧。有一天晚上，堂叔滿腔怨氣地來找我父親，說為了永久解決與他鄰居家

的宅基地爭議，他要找人來教訓一下鄰居家，同時要強行拆除對方建到一半的房

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子，叫我父親幫他張羅召集親戚來幫忙。父親性情耿直，也認為應該給那家人一

個教訓，否則我們家族會被別人小看。我聽出這是要搞武力械斗的意思，想起在

表哥西藏的 那里讀到的法律書籍里所寫的類似農村械斗案天庭飽滿 例和慘痛后果，我趕緊制止他

們的主意，說這樣搞會出亂子的，若把人打傷了自己要負法律責任的，鄰里之間

有爭端應該通過法律途徑解決。但他們哪里會聽得進一個小學生的話，叫我別管

大人的事，還把我罵哭了。但我據理力爭，把憲法的有關規定和法律書籍中的那

些案例講給他們聽，同時哥哥姐姐們也站在我這一邊幫著勸說，還列舉了周邊村

屯一些村民械斗造成人員傷亡的事例。堂叔和父親終于被我們說動了，決定試一

試用法律來保護自己的權益。后來，在法庭表哥、村鄉干部的努力調解下，事情

得到圓滿解決。堂叔被多占的地基得到補償，而且也和鄰居家握手言和。這件事

使鄉親們通過身邊的真人真事受到了一定的普法，并且真切感受到憲法對人民日

常生活的保障。

如果說上小學時勸說大人用法律方式解決民事爭端是一次偶然的話，20多年

之后當我成為一名金融部門干部，為維護家人的權益而不得不走上法庭，于我而

言，則是一種無可奈何的必然。

2011年初，我大哥在外地務工發生事故致傷殘，治療周期結束后在與肇事司

機及保險公司就賠償問題反復協商無果的情況，我們不得不走法律訴訟渠道，把

肇事司機及保險公司訴上法庭。在經過相關法律人士的指點后，我們決定不請律

師，由我作為原告代理人參與訴訟。經過現學現用土地使用證 式的訴訟知識和民法知識惡補，

我認真做好訴訟準備工作。2012年底，案件終于開庭了，我在法庭上客觀如實地

作事故情況陳述，依法據理提出相關訴訟請求，對肇事司機及保險公司的辯解及

各種無理質疑清明節文案 給予駁斥。作為一起普通的交通事故民事訴訟案件，整個法庭審理

過程相對簡單平和，并沒有傳說中的唇槍舌劍。雖然最終法庭判決的賠償金額沒

有全部達到我方所提的要求，但仍比肇事方保險公司協商答應給付的數額高出

40%左右。通過親歷這次訴訟案件，我感受極深，既真切地覺得法律在我們社會生

活中的重要作用，它幫助我們獲得了應得的利益，保護了我們。同時也覺得有時

候法律真的是冷酷無情，比如作為受害方，對于一些我們認為合情合理的請求，

由于一些法律條文的條條框框限制而無法得到理解或支持。

作為一個普通公民，在日常生活中，我們可能會覺得憲法離我們很遠，其實，

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憲法無時不在，生活中的所有法律規章，其背后都有憲法的淵源。憲法作為國家

的根本大法，其內容相對原則和抽象，我們日常生活中經常接觸到的一些如《婚

姻法》《刑法》《國家安全法》《交通安全法》等，就是按照憲法制定的，是憲法在

某一方面（領域）的體現。夢見自己禿頭 這些細化具體的、具有可操作性的法規，為憲法的實

施和依法治國提供了制度性支持。

在全面推進依法治國,加快建設社會主義法治國家的偉大歷程中，每一個公民

都應該學習憲法、了解憲法、知曉憲法，進而學會用憲法來維護自己的基本權利，

學會如何自覺央行利率 遵守憲法秩序，捍衛憲法作為根本法的權威。作為一名國家公職人

員，更要將憲法作為行為準則，時刻提醒自己，約束自己的行為，忠誠干凈擔當，

為民務實清廉，做一個內外兼修，業務精湛，品格正直的公職人員。這樣才能保

持社會秩序的良好運作，保護社會公平正義的良好環境，保證新時代金融改革開

放與穩定發展，讓公民在法律上的權利能夠得到有效保障，這也是憲法與公民聯

系的重要體現。