詹姆斯庫克大學

使用設計思維方法作息時間表小學生 提高在線學習質量

尼爾安德森[澳大利亞];卡洛琳蒂姆斯[澳大利亞];卡林家常西紅柿炒雞蛋 哈吉哈希米[伊朗];肖俊洪(譯)

【期刊名稱】《中國遠程教育（綜合版）》

【年(卷),期】201水不漏的使用方法 4(000)009

【摘要】本文是澳大利亞一項全國性課題的部分成果；該課題目前尚在進行之中，

由澳大利亞政府教海賊王霸氣 與學辦公室提供資助，旨在研究設計思維策略和步驟在澳大利亞

大學不同學科領域和不同教學模式課程（包括在線和面授）中的使用。本文介紹了

一個例證型案例，通過這個案例，我們可以了解到設計思維在一門在線課程中的使

用情況，同時還分析了大學教師對設計思維的看法。這個案例的教師在準備課程的

過程中使用設計思維策略，而學生的課程考核主要涉及使用設計思維方法為中小學

生創(chuàng)設一項具有創(chuàng)新性、基于網頁女性勵志故事 的學習活動。研究結果顯示，這些大學生在為中

小學生設計在線學習活動的過程中能夠成功運用設計思維策略提高設計質量，而大

學教師也能夠成功運用設計思維策略提高在線大學課程的設計水平。此外，教師們

對于設計思維的理念祝你一路順風吉他譜 和作用有不同但又不相互矛盾的看法。

【總頁數】8頁(P5-12)

【作者】尼爾安德森[澳大利亞];卡洛琳蒂姆斯[澳大利亞];卡林哈吉哈希米[伊朗];

肖俊洪(譯)

【作者單位】澳大利亞詹姆斯庫克大學;澳大利亞詹姆斯庫克大學;澳大利亞詹姆斯

庫克大學;汕頭廣播電視大學515041

【正文語種】中文

【中圖分類】G434

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