為別人喝彩作文

為別人喝彩作文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可

分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免

踩雷呢？下面是店鋪收集整理的為別人喝彩作文，希望對(duì)大家有所幫

助。

為別人喝彩作文1

小溪因?yàn)閯e人的喝彩變得更加歡快，彩虹因?yàn)槿藗兊暮炔首兊酶?/p>

加絢麗，人生需要喝彩。

——題記

聽(tīng)，那歡快而下在地面跳舞的舞者——雨，她哺育生物，滋潤(rùn)大

地，他的無(wú)私是因?yàn)槿藗兊暮炔?，看，那絢麗開(kāi)放，在陽(yáng)光下跳舞的

舞者——花，點(diǎn)綴世界，散發(fā)清香，它的奉獻(xiàn)是因?yàn)槿藗儗?duì)它的喝彩。

在雨中開(kāi)放的鮮花更精彩，沖擊鮮花的雨滴更頑強(qiáng)，他們一起構(gòu)成了

一幅美妙的圖畫(huà)，也許你會(huì)問(wèn)：“是什么力量在支撐著他們？”我說(shuō)：

“是喝彩的力量！”

人生需要喝彩，和才會(huì)帶給我們力量，更能帶給我們自信，俄日

我們也要為別人喝彩，給別人力量，給別人自信！

在同學(xué)之間，依據(jù)為別人的喝彩，會(huì)增進(jìn)兩人的友誼，會(huì)讓對(duì)方

感覺(jué)到這一句話(huà)的美，相信大家都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，當(dāng)你在考試中考

好的時(shí)候，同學(xué)的依據(jù)喝彩：“你真棒?！毕嘈拍銜?huì)想遇到伯樂(lè)一樣，

感覺(jué)自己這段時(shí)間的努力得到了認(rèn)可，會(huì)有格外開(kāi)朗的心情，同時(shí)你

也會(huì)感受到這位同學(xué)的真誠(chéng)與友好，我們也應(yīng)該如此，為別人喝彩，

真誠(chéng)的為對(duì)方喝彩，一句喝彩就能帶給對(duì)方這么大的力量，何樂(lè)而不

為呢？

喝彩，好似一家風(fēng)箏，雖然你放飛了他，但不足以使他不知方向

地向高處飛，因?yàn)檫€有一根繩的存在，喝彩，好似一盤(pán)棋局，步步為

營(yíng)，切合實(shí)際，符合大局，為別人喝彩的完美詮釋相信是在賽場(chǎng)上，

一句句加油響徹賽場(chǎng)，相信你也一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷，你的一舉交友，

兩句加油，似乎每一句加油都踏著他跑的節(jié)奏，相信此時(shí)你的感情是

最真誠(chéng)的，我們?cè)跒閯e人喝彩是，一定要以真誠(chéng)為本，也要掌握一個(gè)

度，喝彩并不是浮夸。

為別人喝彩是有好的表現(xiàn)，喝彩像一只船帆，能夠住他前進(jìn)，和

猜想一杯茶，能夠使他更加清醒，喝彩像一盞燈，能夠讓她的生活更

加光亮，和猜想一碗湯，能夠?yàn)樗a(bǔ)充能量，讓我們別他人喝彩，為

自己喝彩，為人生喝彩！

為別人喝彩作文2

“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回；高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青

絲暮成雪”。每每羨慕古人的豪放與灑脫，總有一種內(nèi)心的沖動(dòng)，向

學(xué)習(xí)古人的氣度，仿效古人的風(fēng)流氣度，但回到實(shí)際，卻總有一種失

落感偷偷溜上心頭。

不妨自問(wèn)，當(dāng)我的對(duì)手取得了驕人的成績(jī)后，我會(huì)鼓掌嗎？會(huì)對(duì)

他報(bào)以微笑嗎？如果會(huì)，那這是真心的嗎？每當(dāng)此時(shí)，朋友你大概會(huì)

和我一樣避而不語(yǔ)。但是，朋友請(qǐng)看看吧：當(dāng)北京申奧成功后，作為

我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的法國(guó)卻在“大運(yùn)會(huì)”上顯示了他們何等的氣度與風(fēng)范

——“祝北京2008年奧運(yùn)會(huì)申辦成功！”這不能不讓我們這些避而

不語(yǔ)的華夏子孫汗顏?。?/p>

既然我們知道汗顏，那久別永遠(yuǎn)汗顏下去，況且，我們擁有“豁

達(dá)氣度，風(fēng)流氣韻”的古老傳統(tǒng)。所以我們不要再猶豫什么！朋友，

讓我們一起——

風(fēng)雨彩虹，大家風(fēng)范——為別人喝彩吧！

為別人喝彩，為你的對(duì)手喝彩，為你曾經(jīng)的敵人喝彩，讓我們跳

出“嫉妒”、“自私”那些狹隘的怪圈，以海納百川的氣度，去擁抱

一切美好的事物，去播散真誠(chéng)，澆注豁達(dá)，收獲友誼！

俗話(huà)說(shuō)：“多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人要好”，那么為別人喝彩

正可以幫助你實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，幫你化敵為友。

記得姚明剛登NBA賽場(chǎng)時(shí)，奧尼爾撇著嘴角，一臉的不屑，而

“小巨人”卻對(duì)其球技由衷的喝彩。終于，姚明靠自己的球技，更是

靠自己的大度贏得了奧尼爾的欽敬，也征服了美國(guó)球迷，成了恐怕的近義詞 明星賽

的首發(fā)前鋒。

再遙想周公瑾當(dāng)年，他才高八斗，智勇雙全，但他的心卻容不下

“氣度”二字，終究死于氣度。就在死前他還在感嘆“既生瑜，何生

亮？”可見(jiàn)他的一生為“氣度”所累，死后心也依然是緊緊皺縮的。

可見(jiàn)，擁有豁達(dá)的氣度，大家風(fēng)范是一件多么美好快樂(lè)的事，擁

有他，你的人格就會(huì)像巫山之云，滄海之水一樣至善之美；擁有它，

你也會(huì)有“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”的灑脫與豪放。

朋友，讓我們一起高唱：風(fēng)雨彩虹，大家風(fēng)范——為別人喝彩！

為別人喝彩作文3

今天，我讀了《為別人喝彩》這篇文章。讀完后我感觸良多。這

篇文章用了兩個(gè)具體事例表達(dá)了在別人成功的時(shí)候我們也要為他人喝

彩。第一個(gè)事例講的是一個(gè)小提琴演奏家有一個(gè)學(xué)生很有天賦，想向

他拜師學(xué)藝，可他覺(jué)得這個(gè)學(xué)生演奏得這么天衣無(wú)縫，沒(méi)必要再教他

了。第二個(gè)事例講的是申辦奧運(yùn)會(huì)，巴黎輸給北京，但他們?nèi)阅艽蠖?/p>

地為京喝彩。這兩個(gè)事例正不體現(xiàn)了一個(gè)人在任何時(shí)候能為他人喝彩

的崇高精神嗎？

文中“為別人喝彩是一種智慧和美德，是提高和完美自己的過(guò)程，

也是矯正狹益自私和妒忌心理，培養(yǎng)寬宏大度，助人為樂(lè)的精神的過(guò)

程?！边@句話(huà)，使我印象最深刻，感觸最多。的確，一個(gè)人能真心實(shí)

意為別人喝彩是表現(xiàn)自己的智慧和美德，是在提高和完美自己。也是

在不斷的培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)和好的心態(tài)，矯正自私和妒忌的心

理。但在我們的生活中似乎很少有人能為別人的成功喝彩。正如文中

所說(shuō)的一句話(huà)：“為自己喝彩容易，為別人喝彩，惟其難，才彌足珍

貴?！比司褪沁@樣的，在自己成功和輝煌的時(shí)刻是無(wú)比的高興，而在

別人成功之時(shí)，卻只是一味的產(chǎn)生妒忌心理。但這些人可曾想到為別

人喝彩是很珍貴的，是在表現(xiàn)自己的智慧和美德。說(shuō)到這，在我的腦

際中不禁浮現(xiàn)出了在我生活當(dāng)中的類(lèi)似事件。

記得在三年級(jí)的時(shí)候，我們班有幾個(gè)同學(xué)去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。其中

有一個(gè)同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)，而另外幾個(gè)同學(xué)只得了三等獎(jiǎng)。那個(gè)獲得

一等獎(jiǎng)的同學(xué)十分高興，而在這些獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)中，就有一個(gè)同

學(xué)表現(xiàn)出了令人驚訝的舉動(dòng)，她走過(guò)去向獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)笑了笑說(shuō)：

“你為咱班爭(zhēng)了光啊！”看啊，這不就是一個(gè)在別人成功時(shí)為他人喝

彩的例子嗎？

同學(xué)們，只要你的心靈美，能用好的心態(tài)去對(duì)待別人，那你就是

最美的那個(gè)人，也是最令人尊敬的那個(gè)人！不論你走到哪里，必須永

遠(yuǎn)記住這句話(huà)！

為別人喝彩作文4

你面對(duì)別人的成功或幸運(yùn)時(shí)，你是一種怎樣的心情？喜悅、平淡，

或是嫉妒？每個(gè)人都有自己的選擇。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我喜歡為別人喝彩。

記得2001年8月22日在北京“大運(yùn)會(huì)”的開(kāi)幕式上，法國(guó)代表

團(tuán)舉著一面用中文書(shū)寫(xiě)的“祝賀北京取得2008年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)”的橫

幅走進(jìn)體育場(chǎng)。法國(guó)人雖然在“申奧”中敗給了中國(guó)人，但是他們依

然為北京喝彩，這種風(fēng)范著實(shí)令人稱(chēng)贊。

由此可見(jiàn)，為別人喝彩是一種智慧，是一種從容、淡定，更是一

種美德。

當(dāng)然，這種美德可不是用阿諛?lè)畛泻鸵欢延颓换{(diào)的套話(huà)堆砌而

成的。為別人喝彩是要發(fā)自?xún)?nèi)心的：俞伯牙、鐘子期的惺惺相惜，蕭

何對(duì)韓信的舍生相薦，還有鮑叔、管仲的不計(jì)前嫌。當(dāng)他們遇到知己

的時(shí)候就如同畫(huà)家發(fā)現(xiàn)了美景，詩(shī)人找到了靈感，哲人悟出了真知，

毫不吝嗇地贊頌著他們期待已久的美——這是沒(méi)有虛情假意的。

可是，生活中有的人面對(duì)別人的成功，并不能客觀地看待別人的

努力，而是自欺欺人地認(rèn)為他們的成功來(lái)源于社會(huì)的缺陷或命運(yùn)的偏

袒，并由此忌恨在心。殊不知嫉妒是一簇欲望的火焰，一意孤行只會(huì)

玩火自焚。周公瑾當(dāng)年便是在“既生瑜，何生亮”的哀嘆中郁郁而終。

如果你認(rèn)為為別人喝彩僅僅是一種對(duì)別人的肯定、自己感情的抒

發(fā)，那可就錯(cuò)了。事實(shí)上，為別人喝彩更是一種積極向上的生活態(tài)度，

“見(jiàn)賢思齊”的學(xué)習(xí)態(tài)度。韓愈貴為“唐宋八大家”之首，但是他欣

賞了李白、杜甫的文章后，不禁感慨：“李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)?！?/p>

作為一名學(xué)識(shí)淵博的大師，韓愈秉承著謙虛的態(tài)度，客觀地評(píng)價(jià)，學(xué)

習(xí)他人之長(zhǎng)。這種為他人喝彩的精神，使他汲取一點(diǎn)一滴的知識(shí)之水，

最終匯成智慧的海洋。

我們每個(gè)人在人生的舞臺(tái)上，都希望在曲終謝幕之時(shí)得到一份來(lái)

自別人的肯定或贊許。所以，請(qǐng)不要吝嗇你的贊美，盡情為別人喝彩

吧！別人會(huì)因此而快樂(lè)，你會(huì)因此而永葆朝氣，世界會(huì)因此而更加美

好！

為別人喝彩作文5

人人都有成功的時(shí)候，也有失敗的時(shí)候，當(dāng)你失敗的時(shí)候，看見(jiàn)

你的同伴或同學(xué)比你強(qiáng)的話(huà)，你心里自然會(huì)產(chǎn)生一種微妙的感覺(jué)，那

就是嫉妒。

其實(shí)，嫉妒這種心態(tài)是不對(duì)的，因?yàn)?，每個(gè)人的成功都是不斷努

力的結(jié)果，都是用辛勤的汗水換來(lái)的，所以，我們要學(xué)會(huì)為別人喝彩，

慶祝他們?nèi)〉玫某煽?jī)，放棄嫉妒心里，這樣我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在為別人喝彩

當(dāng)中也會(huì)得到快樂(lè)。

為別人喝彩，是一種心靈的解脫和慰藉，真心地為別人喝彩，你

才會(huì)從中體會(huì)到那種因?yàn)閯e人的快樂(lè)而欣慰的`感動(dòng)。

說(shuō)到這，我想起了一個(gè)故事：在一次月考中，雪兒她們?cè)驴嫉脑?/p>

卷發(fā)下來(lái)了，她一看，還不錯(cuò)，只是錯(cuò)了三道小題。放學(xué)后，雪兒見(jiàn)

她的的好友很沮喪，她便過(guò)去問(wèn)：“怎么了？是不是沒(méi)考好？”好友

點(diǎn)了點(diǎn)頭。雪兒拿過(guò)好友桌子上的試卷瞧了瞧，哇，只見(jiàn)他的試卷上

打了一個(gè)大大的紅“”，原來(lái)好友錯(cuò)了一道大題，所以分?jǐn)?shù)扣的很多。

雪兒看到好友難過(guò)的樣子，靈機(jī)一動(dòng)，拿出自己的試卷，給好友看了

看，說(shuō)：“你看，你還好，只打了一個(gè)紅‘’，我卻打了炒波菜 三個(gè)紅

‘’，再說(shuō)了，你又不是每次都這么差，你成績(jī)那么好，下次一定能

考好！一次沒(méi)有考好不算什么，下次再努力了。”好友聽(tīng)了這話(huà)振作

了起來(lái)，對(duì)著雪兒堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，看到好友快樂(lè)起來(lái)，雪兒也開(kāi)心

的笑了。第二次月考過(guò)后，好友果然考得比第一次好了，雪兒也不忘

贊揚(yáng)好友，為她取得的成績(jī)喝彩。

這篇故事告訴我們，我們要學(xué)習(xí)鼓勵(lì)別人、表?yè)P(yáng)別人、贊美別人、

多為別人喝彩，這樣，我們不但會(huì)得到更多的快樂(lè)，而且當(dāng)我們遇到

困難的時(shí)候，別人也會(huì)鼓勵(lì)我們，為我們喝彩。

所以我覺(jué)得，我們不論什么時(shí)候，都要學(xué)會(huì)為別人喝彩“憂(yōu)他人

之憂(yōu)，樂(lè)他人之樂(lè)”。作文

為別人喝彩作文6

有一位男青年到一家廣告公司應(yīng)聘部門(mén)經(jīng)理。經(jīng)過(guò)三輪應(yīng)試，只

剩下包括這位青年在內(nèi)的5人進(jìn)入最后的“5分鐘演講”階段。演講

中，5個(gè)人的發(fā)揮都很出色。最后，還是這位青年應(yīng)聘成功了?？墒顾?/p>

勝出的原因卻令人難以想像：他在聽(tīng)到一位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手演講至精彩之處

時(shí)，情不自禁地為其鼓掌喝彩。這一無(wú)意間的舉動(dòng)，被擔(dān)任主考官的

公司老總認(rèn)為是“善于欣賞和吸取別人的優(yōu)點(diǎn)、富有團(tuán)隊(duì)精神的體

現(xiàn)”。

男青年樂(lè)為他人喝彩，無(wú)形中為自己贏得了“附加分”，增加了

制勝的砝碼?？稍谏钪?，一些人卻似乎不太懂得為他人的幸運(yùn)祝福，

為他人的成功叫好，為他人的精彩喝彩，而是被猜疑、嫉妒的情緒占

據(jù)了心靈空間，變得氣量狹窄、冷漠、自私乃至心理陰暗。這一點(diǎn)，

從“槍打出頭鳥(niǎo)”、“出頭的椽子先爛”、“人怕出名豬怕壯”等俗

語(yǔ)中可見(jiàn)一斑。這種小肚雞腸的心態(tài)，雖看似“明哲保身”之舉，不

會(huì)對(duì)他人造成威脅，不會(huì)給自己帶來(lái)傷害，但如不及時(shí)加以糾正，任

其孳生蔓延下去，很可能會(huì)發(fā)展到“既生瑜，何生亮”，不能容忍他

人存在的地步。因嫉而生恨，結(jié)果既傷害了別人，也葬送了自己，這

樣的教訓(xùn)難道還少嗎？

俗話(huà)說(shuō)：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。

我們應(yīng)該做的是容短學(xué)長(zhǎng)，互補(bǔ)為益。只見(jiàn)人短、不見(jiàn)人長(zhǎng)，無(wú)異于

一葉障目，不見(jiàn)森林，這種思維方式不僅于人無(wú)利，其實(shí)也會(huì)讓自己

丟掉許多學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。古人云：“泰山不讓土壤，故能成其大；

河海不擇細(xì)流，故能就其深”。只有以海納百川的氣概和胸襟博采眾

長(zhǎng)，才能在贏得更多友誼和良機(jī)的同時(shí)，也成就自己。從此意義上說(shuō)，

樂(lè)為他人喝彩，不僅是一種豁達(dá)心態(tài)和良好修養(yǎng)的反映，也是一種理

性的智慧，一種積極的處世態(tài)度。一個(gè)懂得為他人喝彩的人，往往胸

襟寬廣，視野開(kāi)闊，思維靈活，善于發(fā)現(xiàn)和汲取他人優(yōu)長(zhǎng)，能夠不斷

進(jìn)行自我完善。這是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。

樂(lè)為他人喝彩，不是刻意的抬高、曲意的奉迎、假意的吹捧，而

是真心的欽佩、真誠(chéng)的擁抱、真摯的祝愿。抱著這樣的思維與行為方

式處世，就容易博得他人的好感，贏得他人的支持與幫助，在身邊營(yíng)

造一個(gè)良好的工作氛圍和人際環(huán)境。而這種氛圍與環(huán)境，又能產(chǎn)生無(wú)

形的助推力，使我們?cè)谇斑M(jìn)的征途上走得更快、更穩(wěn)。

為別人喝彩作文7

人聲鼎沸。

整個(gè)廣場(chǎng)被擠得水泄不通，旁邊居民樓的陽(yáng)臺(tái)也站滿(mǎn)了人，幾個(gè)

小孩干脆攀在人群中央的人字梯上，做“悟空凌云”狀。臺(tái)上的演員

穿著滑稽的背帶褲，左搖右擺，像兩只嘎嘎亂叫的鴨子。臺(tái)下的笑聲

一浪高過(guò)一浪，叫好聲此起彼伏。

瘦小的我被人群擠得快變了形，齜牙咧嘴著，狼狽不堪。想逃卻

已被擠得動(dòng)彈不得。

臺(tái)上，演員正在投入地手舞足蹈，一唱一和。

每年廟會(huì)的表演都是這些老花樣，兩到三個(gè)演員像蚊子一樣嗡嗡

亂叫，重復(fù)著“嬉笑怒罵”。一聲“呸“抑或一句臟話(huà)，甚至一聲毫

無(wú)根據(jù)的哈哈狂笑，都能讓觀眾掌聲迭起，喝彩不止。

我不解。

我與整個(gè)人群是那么地格格不入。

突然，人群一陣動(dòng)蕩神經(jīng)痛怎么辦 ，人們紛紛轉(zhuǎn)向人字梯，原來(lái)是一個(gè)小孩脫

手從人字梯上摔下來(lái)。不知是因?yàn)樗ぬ哿诉€是害怕，小孩哇哇大哭起

來(lái)。人們先是一愣，隨即哈哈大笑，甚至有

人自發(fā)的鼓掌叫好，好像小孩在表演一個(gè)喜劇。

我一向?qū)@種幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲嗤之以鼻。于是，我使勁往前擠，

因?yàn)橐o小孩檢查一下有沒(méi)有受傷。可我使盡了全身的力氣也擠不過(guò)

去。突然，一個(gè)學(xué)生模樣的高個(gè)子出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里。只見(jiàn)他抱起小

孩，微笑著跟小孩說(shuō)著些什么，小孩便收起了眼淚。他利用身高的優(yōu)

勢(shì)擠出人群，往衛(wèi)生院跑去，平息了這場(chǎng)鬧劇。

“好！”

我舉起手，為高個(gè)子鼓掌喝彩。

聲音單調(diào)！

空氣凝固，我像一個(gè)異類(lèi)，所有人的目光齊刷刷地指向我，隨即

便傳來(lái)零零碎碎幾聲輕蔑的笑。我尷尬得手足無(wú)措，訕訕地低下頭。

一切如初。

臺(tái)上，演員仍在投入地手舞足蹈，一唱一和。

臺(tái)下的喝彩聲更是響徹了半邊天。

為別人喝彩作文8

為他人喝彩是一種美德，同時(shí)也是對(duì)別人勞動(dòng)成果的一種尊重，

從而也可以讓你成為一個(gè)人源廣的人。

記得我曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)這樣一則小故事。

原來(lái)有一位藝人來(lái)到一座城市。在一條小街賣(mài)藝，由于他的技術(shù)

高超，彈奏的曲子如行云流水，引來(lái)了不少人來(lái)大飽耳福，當(dāng)藝人演

奏完一曲，圍觀的人就會(huì)放入很多錢(qián)，可這位藝人眼中卻暗然神傷，

直到又有一次，一個(gè)人帶動(dòng)人群高呼“太好聽(tīng)了！太好聽(tīng)了——”藝

人眼中又燃起了希望，從而彈琴?gòu)椀迷絹?lái)越起勁，也越來(lái)越好聽(tīng)。

從這個(gè)小故事可以看出給人喝彩是件多么圣潔而高尚的事?。∵@

一點(diǎn)我也親身體會(huì)過(guò)。

那是聽(tīng)寫(xiě)大賽的時(shí)候，我們六個(gè)班都互為敵手，當(dāng)時(shí)坐在身邊的

是四班一游戲文章 位女同學(xué)。她很緊張，不停在念：“阿彌陀佛……”我笑了笑，

安慰了她：“不用太緊張，你一定能行！”她看了我一眼，難以致信

地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我笑笑，果然，不出我所料她闖入了第二輪，我很開(kāi)心，

小聲的祝福她：“你真不錯(cuò)的，加油！”

可惜第二輪她被給淘汰了，但我還是為她喝彩，不錯(cuò)！你都闖到

第二輪了！你也算得上是佼佼者呀！她又對(duì)我笑了笑：“謝謝你，你

是一個(gè)好人！”說(shuō)完飛快跑出了賽場(chǎng)，我對(duì)著她的背影笑了笑之后就

漸漸淡忘了那件事，直到有一天，我看到了她，她笑著說(shuō)著，從此我

們一來(lái)二去，成了好朋友。

為他人喝彩，也會(huì)讓他人開(kāi)心，同時(shí)也會(huì)使他人樹(shù)立信心。

又是一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)我跑不下去時(shí)，同學(xué)們給我喝彩，于是我

堅(jiān)持了下來(lái)。

我們要學(xué)會(huì)為他人喝彩，就像為自己喝彩一樣，是啊！我們要學(xué)

會(huì)喝彩。

為別人喝彩作文9

在人生漫長(zhǎng)的旅途當(dāng)中，伴隨我們一生不可缺少的，是別人為我

們喝彩，

為別人喝彩。但是，在我們得到喝彩的同時(shí)，我們也不能忘記，

別人，也同樣需要我們的喝彩。

在世界的各地，無(wú)論是誰(shuí)，都渴望得到別人的喝彩，即使一聲簡(jiǎn)

簡(jiǎn)單單的“你真棒”、“加油”，都可以給予給別人快樂(lè)和自信。我

們要學(xué)會(huì)，不論走到哪里，都應(yīng)該時(shí)常的為別人喝彩，贊揚(yáng)別人，鼓

勵(lì)別人。這樣做，不但，會(huì)給別人帶來(lái)自信，同時(shí)，也會(huì)讓你所鼓勵(lì)

的那個(gè)人擁有了幸福和快樂(lè)和成功向上的階梯，讓他知道，只要他努

力，他就會(huì)成功。

在我小小的生活圈子里，我發(fā)現(xiàn)，我們要學(xué)會(huì)贊揚(yáng)、鼓勵(lì)別人，

要學(xué)會(huì)別人喝彩。我們不能只活在自己的小世界里。我們要張大眼睛，

敞開(kāi)心扉，走出家門(mén)，去努力為別人喝彩！這樣，你快樂(lè)，我也快樂(lè)，

但是要記住，為別人喝彩要真心誠(chéng)意，否則這種喝彩，不但不會(huì)給別

人帶來(lái)進(jìn)步，帶來(lái)自信，還會(huì)連自己的快樂(lè)也被剝奪了，所以，我們

要真心實(shí)意的為別人喝彩，而不能虛情假意。

其實(shí)為別人喝彩，同時(shí)，也是為自己喝彩。

就好比在校訊通里，每個(gè)人都渴望得到別人的關(guān)注還有人氣，當(dāng)

然我也不會(huì)例外。每當(dāng)看到自己的人氣值一天比一天高時(shí)，我都非常

高興快樂(lè)和自信，想起了自己剛剛建博時(shí)，評(píng)論數(shù)、點(diǎn)擊量寥寥無(wú)幾，

那個(gè)時(shí)候，我常常情緒低落，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題——不懂得

為別人喝彩。從那以后，我開(kāi)始學(xué)會(huì)了交朋友，我開(kāi)始懂得了如果我

為別人喝彩，別人，也會(huì)為我喝彩。在彼此互相的喝彩當(dāng)中，我不僅

能從別人的博文中吸取到精華，使自己的文章能夠得到提高，還能讓

別人感到自信和開(kāi)心?？吹絼e人快樂(lè)，我會(huì)更加開(kāi)心，這又何樂(lè)而不

為呢？

人生就像一個(gè)舞臺(tái)，自己既是舞臺(tái)上的演員，又是臺(tái)下的觀眾。

在生命中，我們將演繹出自己精彩的節(jié)目和花絮，在舞臺(tái)謝幕時(shí)，誰(shuí)

都希望得到別人的掌聲，因?yàn)?，我們知道，掌聲、喝彩和贊賞都是別

人認(rèn)可我們的標(biāo)幟。因?yàn)?，我們都想努力得到別人的認(rèn)可。

所以，讓我們學(xué)會(huì)為別人喝彩，祝賀別人成功吧！讓快樂(lè)自信永

遠(yuǎn)伴隨著你、我、他！

為別人喝彩作文10

小溪因?yàn)閯e人的喝彩變得更加歡快，彩虹因?yàn)槿藗兊暮炔首兊酶?/p>

加絢麗，人生需要喝彩——題記

聽(tīng)，那歡快而下在地面跳舞的舞者——雨，她哺育生物，滋潤(rùn)大

地，他的無(wú)私是因?yàn)槿藗兊暮炔剩?/p>

看，那絢麗開(kāi)放，在陽(yáng)光下跳舞的舞者——花，點(diǎn)綴世界，散發(fā)

清香，它的奉獻(xiàn)是因?yàn)槿藗儗?duì)它的喝彩。在雨中開(kāi)放的鮮花更精彩，

沖擊鮮花的雨滴更頑強(qiáng)，他們一起構(gòu)成了一幅美妙的圖畫(huà)，也許你會(huì)

問(wèn):“是什么力量在支撐著他們?”我說(shuō):“是喝彩的力量!”

人生需要喝彩，和才會(huì)帶給我們力量，更能帶給我們自信，俄日

我們也要為別人喝彩，給別人力量，給別人自信!

在同學(xué)之間，依據(jù)為別人的喝彩，會(huì)增進(jìn)兩人的友誼，會(huì)讓對(duì)方

感覺(jué)到這一句話(huà)的美，相信大家都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，當(dāng)你在考試中考

好的時(shí)候，同學(xué)的依據(jù)喝彩:“你真棒。”相信你會(huì)想遇到伯樂(lè)一樣，

感覺(jué)自己這段時(shí)間的努力得到了認(rèn)可，會(huì)有格外開(kāi)朗的心情，同時(shí)你

也會(huì)感受到這位同學(xué)的真誠(chéng)與友好，我們也應(yīng)該如此，為別人喝彩，

真誠(chéng)的為對(duì)方喝彩，一句喝彩就能帶給對(duì)方這么大的力量，何樂(lè)而不

為呢?

喝彩，好似一家風(fēng)箏，雖然你放飛了他，但不足以使他不知方向

地向高處飛，因?yàn)檫€有一根繩的存在，喝彩，好似一盤(pán)棋局，步步為

營(yíng)，切合實(shí)際，符合大局，

為別人喝彩的完美詮釋相信是在賽場(chǎng)上，一句句加油響徹賽場(chǎng)，

相信你也一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷，你的一舉交友，兩句加油，似乎每一

句加油都踏著他跑的節(jié)奏，相信此時(shí)你的感情是最真誠(chéng)的，我們?cè)跒?/p>

別人喝彩是，一定要以真誠(chéng)為本，也要掌握一個(gè)度，喝彩并不是浮夸，

為別人喝彩是有好的表現(xiàn)，喝彩像一只船帆，能夠住他前進(jìn)，和

猜想一杯茶，能夠使他更加清醒，喝彩像一盞燈，能夠讓她的生活更

加光亮，和猜想一碗湯，能夠?yàn)樗a(bǔ)充能量，讓我們別他人喝彩，為

自己喝彩，為人生喝彩!

為別人喝彩作文11

一天，我們班舉行了詩(shī)朗誦比賽，選手們?cè)谂_(tái)上大聲朗讀，觀眾

們?cè)谂_(tái)下紛紛舉起了“加油”的牌子。同學(xué)飛飛走上去時(shí)，由于他聲

音比較小，所以我們鼓勵(lì)性地把牌子舉得更高。

可是這時(shí)候，有人偏偏說(shuō)起了風(fēng)涼話(huà)——“哪壺不開(kāi)提哪壺”。

他們一定是想：我比他讀得好多了，憑什么給他喝彩??？！我覺(jué)得，

這是用有色眼鏡看人的表現(xiàn)。

飛飛的聲音有些沙啞，但這次他勇敢地走上了講臺(tái)，已經(jīng)很難能

可貴了——這種敢于“秀”出自己、不妄自菲薄的精神，當(dāng)然值得我

們?yōu)樗炔剩?/p>

的確，生活中有許多不會(huì)或者不屑于為別人喝彩的人，那是因?yàn)?/p>

他們不能“正視”別人，不會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，總是認(rèn)為自己

才是夠格的、完美的。其實(shí)，一個(gè)人只要努力、認(rèn)真地去做一件事，

哪怕這件事沒(méi)有做到很完美，他的付出和這種認(rèn)真做事的精神，都是

值得我們尊重和喝彩的。

“為別人喝彩”體現(xiàn)了一種積極、豁達(dá)的人生態(tài)度。

首先，我們應(yīng)該“正視”他人的優(yōu)點(diǎn)，尊重他人的勞動(dòng)，同時(shí)具

有一種“空杯心態(tài)”，來(lái)虛心彌補(bǔ)自己的不足，接受他人正確的意見(jiàn)

和建議。第二，就是要學(xué)會(huì)“正視”自己，“酸葡萄心理”要不得。

面對(duì)差距，承認(rèn)自己與別人的差距，是補(bǔ)足差距、進(jìn)步自己的前提。

切不能目中無(wú)人，盲目認(rèn)為自己是最棒的?！罢曌约骸边€要有一種

積極向上的，樂(lè)觀的心態(tài)，既不盲目樂(lè)觀，也不能有消極心態(tài)，比如

認(rèn)為別人永遠(yuǎn)比自己優(yōu)秀，自己無(wú)論如何也趕不上別人。一句話(huà)，面

對(duì)別人的“精彩”，我們既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大。

所以，如果學(xué)會(huì)了為別人喝彩，對(duì)照自己，取長(zhǎng)補(bǔ)短，你也能夠

做到精彩，贏得喝彩。如果你“正視”了別人，尊重和認(rèn)可了別人的

精彩，那么別人也會(huì)為你的付出、進(jìn)步、精彩而喝彩。這有利于營(yíng)造

一種和諧、積極的氛圍。

所以說(shuō)——“為別人喝彩，其實(shí)也是在為自己喝彩”。

為別人喝彩作文12

在我們的生活中，難免有些同學(xué)的某方面取得了優(yōu)異的成績(jī)或者

在某次演出非常成功，那我們?cè)撟鍪裁茨?？答案很?jiǎn)單，為別人喝彩。

雖然這樣說(shuō)，但是還是有很多同學(xué)沒(méi)有做到這點(diǎn)，當(dāng)別人比自己

在某一方面水平高時(shí)，更多的是嫉妒和不服，所以也就說(shuō)出一些不文

明的話(huà)，或者諷刺別人。雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的話(huà)語(yǔ)，但是能深深地刺痛

別人的心。還可能引發(fā)更多的矛盾。

我想起了一個(gè)故事：一個(gè)小男孩脾氣很粗暴，經(jīng)常罵別人，和別

人打架，于是他的爸爸拿來(lái)一根木頭對(duì)他說(shuō)：“以后，你每和別人鬧

一次矛盾就在這上面釘上一顆釘子?！睗u漸地，木頭上的釘子越來(lái)越

多，直到木頭上全都是釘子。這時(shí)小男孩才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，爸爸

又說(shuō)：“如果你和別人吵架后，主動(dòng)道歉就拔掉一顆釘子?！毙∧泻?/p>

開(kāi)始注意自己的一言一行，和別人吵架后主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。終于木樁上

沒(méi)有釘子了，但是代替它的是一個(gè)個(gè)窟窿，爸爸對(duì)他說(shuō)：“你看，每

次你吵架說(shuō)的話(huà)就像釘子一樣深深的釘在了別人的心里，雖然你對(duì)別

人道了歉，但是你說(shuō)的話(huà)像這些窟窿一樣留在了別人的心里。”這個(gè)

故事告訴我們深刻的道理。說(shuō)話(huà)像水一樣，潑出去就收不回了，所以

我要學(xué)會(huì)為別人喝彩。

所以當(dāng)別人比自己好時(shí)，不要嫉妒別人，而要為別人喝彩?！巴?，

你真了不起！”、“你真棒，我要向你學(xué)習(xí)”“不錯(cuò)，不錯(cuò)?！被蛘?/p>

是被人講話(huà)后的一陣掌聲，豎起自己的大拇指……這些話(huà)字?jǐn)?shù)不多，動(dòng)

作也很簡(jiǎn)單，但是卻包含了自己對(duì)別人的敬佩，對(duì)別人的稱(chēng)贊。別人

聽(tīng)、看后，也會(huì)更加的舒服，心里也充滿(mǎn)感激，擁有自信，而我們心

里也很高興。并且我們也要找到不足，把他當(dāng)做目標(biāo)向前追趕。

所以，我們以后要為別人喝彩，喝彩不一定是屈服，嫉妒才是真

正的軟弱，學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)別人，別人才會(huì)夸獎(jiǎng)自己。把不好的話(huà)語(yǔ)收下，

說(shuō)出夸獎(jiǎng)的話(huà)語(yǔ)，讓別人高興，自己也會(huì)高興，最后讓我們樹(shù)立起文

明的社會(huì)，創(chuàng)建起友誼的橋梁！

為別人喝彩作文13

生命交織著復(fù)雜的音符，樂(lè)曲因他人的喝彩而充滿(mǎn)律動(dòng)。

——題記

一笑泯憂(yōu)愁

藍(lán)，無(wú)止境的藍(lán)。一直綿延向天邊，宛若綢帶般的浮云依戀著天

空微風(fēng)帶著新翻的青草氣息，像淡淡的微笑滋潤(rùn)了心田。藻荇般柔滑

的草地上，幾個(gè)孩子追逐著賽跑，跑在末端的孩子緊咬著雙唇，白皙

的的面龐漲滿(mǎn)了潮紅。忽然，他摔倒了，稚嫩的小手沾滿(mǎn)了泥。眼眶

紅潤(rùn)，眉頭緊皺，嘴唇咬的更緊了，像是在拼命的忍住淚水。我的心

不由得一顫，想起了童年的我。不禁會(huì)心的沖他微笑。少頃，他也笑

了，像是冬日明亮的一縷陽(yáng)光，純粹晶瑩、消散憂(yōu)愁。他拍了怕身上

的泥加緊追趕。追逐的小小的身影被陽(yáng)光拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)……微笑是一種

喝彩，一笑泯憂(yōu)愁。

回眸心亦暖

昏黃，一個(gè)永遠(yuǎn)鐫刻在心間的午后，偌大的升旗臺(tái)上，她拿著話(huà)

筒孤零零的站著，身姿單薄。額頭上緊張的冷汗在昏黃的夕陽(yáng)下愈加

清晰，臺(tái)下的身影似乎已融入這片昏黃中，靜的沒(méi)有聲音。寂靜之間，

她打顫的聲音通過(guò)話(huà)筒響徹每個(gè)角落。看著她的老師搖了搖頭，像是

不忍心看下去，和身邊的學(xué)生一起走了，沒(méi)有回頭。心里有種奇異的

感覺(jué)，想象如果我是她會(huì)有怎樣的感受。想著，停下了腳步，回眸，

聽(tīng)著她略帶哭腔的演講聲，我靜靜的看著她，她像是受驚的小鹿，尋

找依靠。

慢慢的我看見(jiàn)她發(fā)現(xiàn)了我，眼眸中漸漸有了些許的平靜。她的聲

音依舊有些尖銳，但是已沒(méi)有了顫抖。嘹亮的聲音在無(wú)邊的天空傳的

好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……回眸凝望是一種喝彩，回眸心亦暖。

琴弓輕盈起落，干凈的音符汩汩流淌。音樂(lè)仿佛一匹展開(kāi)的絲綢，

晶瑩無(wú)暇，耀眼奪目。喝彩是復(fù)雜的音符編織的樂(lè)曲，悠揚(yáng)而綿長(zhǎng)……

為別人喝彩作文14

為別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風(fēng)范，是一種人格修養(yǎng)，

但又何嘗不是一種激勵(lì)，一種藉以邁向成功的階梯呢？——題記

從小老師都教我們?yōu)閯e人喝彩，例如：他會(huì)叫你別人表演完后要

鼓掌等。

今天，又一個(gè)星期五，其實(shí)也沒(méi)有什么特別，只是今天開(kāi)了一個(gè)

初耳年級(jí)的表彰大會(huì)，一開(kāi)始我覺(jué)得很好，但是當(dāng)我聽(tīng)到范主任宣讀

上學(xué)期的期末考試考得好的同學(xué)時(shí)，心理就有一點(diǎn)羨慕。然后很多老

師和同學(xué)都鼓起他們的雙手在為那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)在喝彩。我也當(dāng)

然不例外。但范主任宣讀表彰，而這次表彰是寒假作業(yè)優(yōu)秀名單，我

自己知道這次一定有我的名字出現(xiàn)。因?yàn)槲业暮僮鳂I(yè)5科都是A等

級(jí)。當(dāng)他們把掌聲送給這些同學(xué)時(shí)，我是那么的高興，因?yàn)槲揖褪沁@

里的其中一個(gè)。有人說(shuō)過(guò)“來(lái)自對(duì)手和敵人的喝彩更為可貴的東西?！?/p>

因此我就更高興，而且我也在為自己喝彩。這樣讓我得到一種激勵(lì)，

吸收一份喂養(yǎng)動(dòng)物 營(yíng)養(yǎng)，明白一個(gè)道理。而這個(gè)道理是這個(gè)世界不可能給你得

到便宜，只是你去努力你才有一份讓你滿(mǎn)意的收獲。

畢竟好朋友的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)會(huì)讓我們?cè)谄D難困苦的環(huán)境中，繼續(xù)走

下去。有可能依次同學(xué)的喝彩會(huì)讓你變回一個(gè)有信心的自己。

但這個(gè)世界還有一些人是不會(huì)伸出雙手來(lái)為別人喝彩，就像一個(gè)

木頭人坐在那里，看著臺(tái)上的人一動(dòng)不動(dòng)。如果這個(gè)熱真的不懂得欣

賞的人不會(huì)體會(huì)到一種為人欣喜的快樂(lè)。一個(gè)為別人喝彩的人要有寬

廣的胸懷，不吝嗇真心的付出。

為別人喝彩是成功的需要，不懂得為別人喝彩的人不可能不失敗，

夜朗亡國(guó)是必然趨勢(shì)，大清的戰(zhàn)敗亦絕非偶然，他們不懂得為別人喝

彩，不懂得向別人學(xué)習(xí)，一味地自大，一味地固步自封怎能不??？

伸出你的雙手來(lái)為別人喝彩吧。讓這個(gè)些掌聲充滿(mǎn)這個(gè)世界，讓

這些笑聲再次充滿(mǎn)這個(gè)美好的世界。

為別人喝彩作文15

有的人是自私的，只為自己的進(jìn)步或成功歡呼喝彩。這樣的喝彩

聲，別人無(wú)動(dòng)于衷，甚至鄙夷唾棄。這種渺小的短見(jiàn)，配不起別人的

喝彩。

為別人喝彩是一種智慧和美德，是提高和完美自己的過(guò)程，也是

矯正狹益自私和妒忌心理，培養(yǎng)寬容大度，助人為樂(lè)的精神過(guò)程。

現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，許多人都希望自己超過(guò)別人，永遠(yuǎn)坐在冠軍的

寶位。當(dāng)別人超過(guò)他時(shí)，他從心底里會(huì)涌出一股氣憤和妒忌，因?yàn)樗?/p>

的眼里容不得半點(diǎn)沙子，像這樣的人是不會(huì)有大度的胸懷的。

為別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風(fēng)范，是一種人格修養(yǎng)，

修養(yǎng)何嘗不是一種激勵(lì)，一種藉以邁向成功的階梯呢？當(dāng)我們的競(jìng)爭(zhēng)

對(duì)手取得了成功時(shí)，我們不應(yīng)該對(duì)別人的成果不屑一顧，而應(yīng)該為別

人喝彩，對(duì)別人的成果報(bào)以熱烈的掌聲。換位思考，假如我們?nèi)〉昧?/p>

成功，那么我們是不是也希望別人為我們而喝彩呢

為別人喝彩，是一種心靈的解脫和慰藉，真心地付出，你才會(huì)有

那種因?yàn)閯e人而欣慰地感動(dòng)。小肚雞腸的人是永遠(yuǎn)不會(huì)受到別人的歡

迎的。

我是個(gè)有寬闊的胸懷的人。記得有一次，王老師選了鐘凱麗去參

加以?shī)W運(yùn)為主題的演講大賽，我們這些同學(xué)當(dāng)啦啦隊(duì)。比賽開(kāi)始了，

我在心里默默地說(shuō)：“鐘凱麗，加油！”只見(jiàn)鐘凱麗有聲有色地演講

著，當(dāng)她越講越激昂時(shí)，我興奮得舉起了牌子。鐘凱麗看到了牌子上

的一行字，似乎明白了我的用意，充分的發(fā)揮了她的水平。我心想：

這次第一名非她莫屬，果然不假，評(píng)委們給鐘凱麗打的分?jǐn)?shù)最貼對(duì)聯(lián)的由來(lái) 高，我

為鐘凱麗大聲的喝彩，笑著對(duì)她說(shuō)：“鐘凱麗，你真棒！”

為別人喝彩！同學(xué)們，只要你的心靈美，能用好的心態(tài)去對(duì)待別

人，那你就是最美的那個(gè)人，也是最令人尊敬的那個(gè)人！不論走到哪

里，必須永遠(yuǎn)記住這句話(huà)！

【為別人喝彩作文15篇】