快樂(lè)的小鳥(niǎo)

中班健康快樂(lè)的小鳥(niǎo)教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能從高度為2O-30厘米的地方向下跳，發(fā)展的下肢力量。

2、通過(guò)嘗試與探索，掌握跳的動(dòng)作要領(lǐng)。

3、能克服困難，大膽勇敢地參加活動(dòng)。

4、初步了解預(yù)防疾病的方法。

5、學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè)生活的良好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、貼有大樹(shù)圖片的高低不同的椅子若干(30厘米左右)辯論賽題目 ，布置成一片樹(shù)林。

2、小蟲卡片若干,小鳥(niǎo)的胸飾人手1暑期打工 個(gè),貓的胸飾1個(gè)。

3、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、準(zhǔn)備活動(dòng)：小鳥(niǎo)游戲操。

--幼兒扮小鳥(niǎo)，教師扮鳥(niǎo)媽媽，聽(tīng)音樂(lè)四散在場(chǎng)地中央活動(dòng)身體。如整理羽毛

(上肢運(yùn)動(dòng))、游戲(下蹲運(yùn)動(dòng))、與同伴打招呼(體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng))、喝水(腹背運(yùn)動(dòng))等。

二、幼兒練習(xí)向下跳的動(dòng)作。

--教師：今天我們要練習(xí)怎樣從樹(shù)上跳下來(lái)，每人找一棵樹(shù)(椅子)站上去，然

后從上面跳下來(lái)，試一試怎樣才能跳得又輕又穩(wěn)!

--每位幼兒自由選擇一棵樹(shù)，從樹(shù)上跳卜來(lái)，邊跳邊探索怎樣跳得又輕又穩(wěn)。

--請(qǐng)2一3位幼兒示范跳的動(dòng)作。引導(dǎo)幼兒討論怎樣跳得義輕又穩(wěn)。

--教師示范并且講解動(dòng)作要領(lǐng)：兩只小腳稍并攏，小腿一彎縱身跳，腳掌輕輕

落下地。

--幼兒昏迷不醒的意思 自山練習(xí)。教師重點(diǎn)輔導(dǎo)和鼓勵(lì)能力弱的幼兒，糾止幼兒不正確的姿勢(shì)。

三、游戲小鳥(niǎo)找食。

--教師介紹游戲的玩法和規(guī)則：教師在地上撒許多與春節(jié)值班安排 小蟲，幼兒從樹(shù)上跳下來(lái).

四散在地上捉蟲，教師扮演貓抓小鳥(niǎo)。(教案出自：快思教案網(wǎng))小鳥(niǎo)要很快飛到樹(shù)

上，當(dāng)貓走了之后，小鳥(niǎo)再輕輕地跳下來(lái)，繼續(xù)捉蟲吃。如果有小鳥(niǎo)被貓捉走了，

鳥(niǎo)媽媽帶著其他的小鳥(niǎo)，趁著貓睡著的時(shí)候營(yíng)救被捉的小鳥(niǎo)--幼兒重復(fù)游戲，教師

根據(jù)幼兒的情緒和身體狀況調(diào)整游戲次數(shù)。

四、幼兒聽(tīng)音樂(lè)，舞蹈老師簡(jiǎn)歷 自由做動(dòng)作，最后學(xué)小鳥(niǎo)飛回活動(dòng)室。

教學(xué)反思：

本課教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后，我盡量帶給孩子們“關(guān)懷與溫暖”。希望他們

也能在我的潛移默化中學(xué)會(huì)去“關(guān)懷與溫暖”別人，“關(guān)懷于溫西游記有哪些人物 暖”身邊的一切事

物。