五下語文書

部編版五年級語文下冊必讀書目六步導讀攻略（word精編版）

【第一階段閱讀指南】……………………………………………………………

吳承恩（約1500—約1582），字汝忠，號射陽山人，漢族，我國四大名

著之一《西游記》作者、明代文學家，山陽（今江蘇淮安市楚州區）人。《淮

安府志》載他“性敏而多慧，博極群書，為詩文下筆立成”。50歲醬豬手 左右，他寫

了《西游記》的前十幾回，后來因故中斷了多年，直到晚年辭官回到故里，

才得以正式創作《西游記》。他的詩文多散佚，有后人輯集的《射陽先生存稿》

4卷存世。

主要內容：小說以“唐僧取經”這一歷史事件為藍本，通過作者的藝術

加工，深刻地描繪了當時的社會現實。全書主要描寫了孫悟空出世及大鬧天

宮后，遇見了唐僧、豬八戒和沙僧三人，西行取經，一路降妖伏魔，經歷了

重重劫難，終于到達西天見到如來佛祖，最終五圣成真的故事。

圖書書評：《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說，

與《三國演義》《水滸傳》《金瓶梅》被譽為明代四大奇書，共同為一個時代

的文學主潮流即明清小說的發展奠定了基礎，開拓了方向。

《西游記》共一百回，第1～5周我會閱讀第________回到第________回

的內容。

［精讀以下二十二回］

第

一

回

到

第

七

回

內容

概要

花果山頂一塊仙石孕育出一只石猴，那猴拜菩提祖師為師，取

名孫悟空，從東海龍王那里拿到兵器如意金箍棒，又大鬧地府。

后被天庭招安，嫌官小又反下天去，自封為齊天大圣，又大鬧

天宮，被如來壓在五行山下。

閱讀

目標

①石猴是如何當上猴王的？②齊天大圣是如何攪亂蟠桃大會

的？③如來佛與孫悟空打了個什么賭？（在書中標出相關語

句）

閱關于春節的作文500字 讀

技巧

體會小說表達的思想感情。（教材P1單元導讀要求）

第

八

回

到

第

十

四

回

內容

概要

佛祖欲尋人往西天取真經，派觀音去東土尋找取經人。涇河龍

王被斬，找唐太宗索命，太宗受驚嚇，不久死去，在地府得遇

故人而還陽。太宗還魂作水陸大會，玄奘主持，又被觀音選中

為取經人，前往西天取經，男友禮物 后救出孫悟空并收其為徒。

閱讀

目標

①觀音菩薩在前往東土途中點化了哪幾個妖怪？②涇河龍王

為贏得賭局做了什么事？③孫悟空是如何戴上金箍的？（在書

中標出相關語句）

閱讀

技巧

運用學過的閱讀古典名著的方法來閱讀。（教材P17單元導讀

要求）

第

十

五

回

到

第

二

十

二

回

內容

概要

三藏在鷹愁澗收白龍馬為坐騎，在黑風山遭熊羆怪竊袈裟，后

熊羆怪被觀音收伏。三藏在高老莊收豬悟能為徒，在黃風嶺三

藏被黃風大王捉去，得靈吉菩薩相助才被救出。三藏在流沙河

收沙悟凈為徒后順利渡過了流沙河。

閱讀

目標

①觀音院的和尚想了什么法子來謀奪袈裟？②黃風嶺的黃風

大王是什么來歷？③孫悟空為什么不下流沙河打妖怪卻要八

戒去？（在書中標出相關語句）

閱讀

技巧

通過動作、語言、神態的描寫，體會人物的內心。（教材P53

單元導讀要求）

閱讀完了《西游記》第一至二十二回，書中描寫的主要內容你都了解了

嗎？下面的思維導圖展示了各章回的主要情節內容，請試著將填空處的關鍵

詞補充完整。

閱讀完《西游記》關于父親的作文 第一到二十二回，我們了解了孫悟空、哪吒、豬八戒

和沙僧等角色。他們模樣各異、性格鮮明，是不是在你的腦海里留下了深刻

的印象？照樣子，給下列書中的角色選擇匹配的形象標簽，還原角色的形象。

（通過動作、語言、神態的描寫，體會人物的內心）

太白金星領著美猴王，到于靈霄殿外。不等宣詔，直至御前，朝上禮拜。

悟空挺身在旁，且不朝禮，但側耳以聽金星啟奏。金星奏道：“臣領圣旨，已

宣妖仙到了。”玉帝垂簾問曰：“那個是妖仙？”悟空卻才躬身答應道：“老孫

便是。”仙卿們都大驚失色道：“這個野猴！怎么不拜伏參見，輒敢這等答應

道‘老孫便是’，卻該死了！該死了！”玉帝傳旨道：“那孫悟空乃下界妖仙，

初得人身，不知朝禮，且姑恕罪。”眾仙卿叫聲：“謝恩！”猴王卻才朝上唱個

大喏。玉帝宣文選武選仙卿，看那處少甚官職，著孫悟空去除授。旁邊轉過

武曲星君啟奏道：“天宮里各宮各殿，各方各處，都不少官，只是御馬監缺個

正堂管事。”玉帝傳旨道：“就除他做個弼馬溫罷。”眾臣叫謝恩，他也只朝上

唱個大喏。玉帝又差木德星官送他去御馬監到任。

1.閱讀選文，下列說法正確的一項是（）

A.是太上老君領著美猴王到的靈霄殿。

B.悟空進退有度，舉止得體。

C.悟空應答玉帝的方式讓眾仙卿膽戰心驚。

2.為什么“仙卿們都大驚失色”？（）

A.因為猴子長得太嚇人。B.因為猴子不尊重玉帝。

C.因為玉帝發怒了。

3.“玉帝傳旨道：‘就除他做個弼馬溫罷。’”體現了玉帝怎樣的心理？（）

A.不重視悟空，隨便給個職位就打發了。

B.歧視悟空是個下界妖仙。

C.報復悟空的無禮。

4.眾仙卿在玉帝面前唯唯諾諾，悟空卻先回答“老孫便是”，后又“朝上唱個

大喏”，不將玉帝的威儀放在心上，與仙卿們形成了立春詩詞 鮮明的對比，這體現出

悟空怎樣的心理？

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【第二階段閱讀指南】……………………………………………………………

《西游記》共一百回，第6～11周我會閱讀第________回到第________

回的內容。

［精讀以下章回，自讀其余章回］

第

二

十

四

回

到

第

二

十

六

回

內容

概要

眾人來到了萬壽山五莊觀，悟空與八戒因偷人參果與道童清

風、明月起了爭執，悟空打倒了人參果樹。觀主鎮元大仙抓住

唐僧一行欲施懲戒，被悟空阻擋。后來悟空求觀音菩薩救活了

人參果樹，還與鎮元子結為兄弟。

閱讀

目標

①人參果有什么作用？②怎樣才能將人參果摘下來？③悟空

找過哪些神仙來救人參果樹？（在書中標出相關語句）

閱讀

技巧

體會小說描寫人物的基本方法。（教材P69單元導讀要求）

三

十

六

回

到

第

三

十

九

回

內容

概要

師徒四人來到烏雞國，烏雞國王三年前被妖怪害死，沉尸井中，

妖怪假冒國王占了江山。國王鬼魂找唐僧求救，悟空要來還魂

丹救活了國王，并上金鑾殿揭穿妖怪身份。妖怪原來是文殊菩

薩坐騎，被文殊菩薩趕來收服。

閱讀

目標

①悟空是怎么將太子引到寶林寺的？②八戒是怎么攛掇唐僧

讓悟空救國王的？③八戒想出了什么方法來分辨真假唐僧？

（在書中標出相關語句）

閱讀

技巧

了解人物的思維過程，加深對小說內容的理解。（教材P83單

元導讀要求）

第

五

十

九

回

到

第

六

十

一

回

內容

概要

師徒四人被火焰山所阻。悟空向鐵扇公主借芭蕉扇滅火，卻借

來個假的。悟空變作牛魔王騙來真扇，卻被牛魔王變作八戒又

騙了回去。在眾神仙的幫助下，牛魔王被擒。悟空要來芭蕉扇

扇滅了火焰山的大火。

閱讀

目標

①火焰山周圍終年炎熱，為何周圍百姓還能播種？②火焰山是

如何形成的？③怎樣才能根除火焰山的大火？（在書中標出相

關語句）

閱讀

技巧

感受小說風趣的語言。（教材P107單元導讀要求）

閱讀完了《西游記》第二十三至六十四回，書中描寫的主要內容你都了

解了嗎？下面的思維導圖展示了各精讀章回的主要情節內容，請試著將填空

處的關鍵詞補充完整。

閱讀完《西游記》第二十三到六十四回，我們了解了鎮元大仙、白骨夫

人、紅孩兒等角色。他們模樣各異、性格鮮明，是不是在你的腦海里留下了

深刻的印象？①照樣子，給下列書中的角色選擇匹配的形象標簽，還原角色

的形象。②任選一個書中的其他角色，先給他（她）寫出幾條形象標簽，再

試著動手畫一畫，并在括號里寫出角色名字；也可以畫自己身邊熟悉的人物，

并寫出他（她）的名字和特征。

（體會小說描寫人物的基本方法）

不多時，見行者牽將馬來，拴在槐樹上，徑往后走，那呆子用手亂招道：

“這里來！這里來！”行者轉身到于廚房門首道：“呆子，你嚷甚的？想是飯

不彀吃，且讓老和尚吃飽，我們前邊大人家，再化吃去罷。”八戒道：“你進

來，不是飯少。這觀里有一件寶貝，你可曉得？”行者道：“甚么寶貝？”八

戒笑道：“說與你，你不曾見；拿與你，你不認得。”行者道：“這呆子笑話我

老孫。老孫五百年前，因訪仙道時，也曾云游在海角天涯，那般兒不曾見？”

八戒道：“哥啊，人參果你曾見么？”行者驚道：“這個真不曾見。但只常聞

得人說，人參果乃是草還丹，人吃了極能延壽。如今那里有得？”八戒道：“他

這里有。那童子拿兩個與師父吃，那老和尚不認得，道是三朝未滿的孩兒，

不曾敢吃。那童子老大憊懶，師父既不吃，便該讓我們，他就瞞著我們，才說說勵志

自在這隔壁房里，一家一個，啯啅啯啅的吃了出去，就急得我口里水泱。怎

么得一個兒嘗新？我想你有些溜撒，去他那園子里偷幾個來嘗嘗，如何？”

行者道：“這個容易，老孫去手到擒來。”急抽身，往前就走，八戒一把扯住

道：“哥啊，我聽得他在這房里說，要拿甚么金擊子去打哩。須是干得停當，

不可走露風聲。”行者道：“我曉得，我曉得。”

1.這段選文的主要內容是（）

A.八戒攛掇悟空去偷人參果。B.八戒抱怨道童不給他人參果吃。

C.八戒向悟空炫給寶寶講故事睡覺 耀五莊觀里的寶貝。

2.選段最主要的描寫人物的方法是什么？（）

A.神態描寫B.動作描寫C.語言描寫

3.選段中八戒的話主要體現一彎新月 出八戒什么樣的性格特點？（）

A.懶惰不勤B.嘴饞貪吃C.膽小如鼠

4.對于選段中八戒和悟空預謀偷竊人參果的行為，你有什么看法？請寫一寫。

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【第三階段閱讀指南】……………………………………………………………

《西游記》共一百回，第12～16周我會閱讀第________回到第________

回的內容。

［精讀以下章回，自讀其余章回］

第

六

十

八

回

到

第

七

十

一

回

內容

概要

師徒一行來到朱紫國，悟空揭榜治好了國王的病。又聽說生病

是因為妖怪賽太歲搶走了皇后金圣娘娘引起，于是悟空施計盜

走妖怪的法寶紫金鈴，打敗妖怪救出了金圣娘娘。妖怪被觀音

菩薩救下帶走。

閱讀

目標

①悟空是怎樣治好國王的病的？②悟空第一次是如何盜紫金

鈴的？③紫陽真人送給金圣娘娘的衣服有什么作用？（在書中

標出相關語句）

閱讀

技巧

通過動作、語言、神態的描寫，體會角色的內心。（教材P53

單元導讀要求）

第

八

十

回

到

第

八

十

三

內容

概要

唐僧在黑松林救了一個妖怪變的女子，并帶往鎮海禪林寺。那

妖怪在寺里連吃六個小和尚，與悟空大戰并趁機擄走唐僧，還

要與唐僧成親。悟空救唐僧不得，發現妖怪是托塔天王義女，

遂請來李天王與哪吒捉住了妖怪，救出唐僧。

閱讀

目標

①妖怪變作的女子是如何騙唐僧救下她的？②悟空想了哪些

方法鉆進妖怪的肚子里？③女妖怪是什么來歷？（在書中標出

相關語句）

閱讀

技巧

體會景物的靜態美和動態美。（教材P93單元導讀要求）

第

九

十

三

回

到

第

九

十

五

回

內容

概要

師徒一行來到布金寺，得知天竺國公主被風刮來寺中。眾人來

到天竺國，遇到玉兔精變的假公主拋繡球招親，要與唐僧結親。

悟空在婚宴上揭露玉兔精，與之大戰，后玉兔精被太陰星君救

下，真公主也與國王團聚。

閱讀

目標

①布金寺的來歷是怎樣的？②假公主是如何阻止三個徒弟參

加婚宴的？③玉兔精與天竺公主有什么恩怨糾葛？（在書中標

出相關語句）

閱讀

技巧

感受小說風趣的語言。（教材P107單元導讀要求）

閱讀完了《西游記》第六十五至一百回，書中描寫的主要內容你都了解

了嗎？下面的思維導圖展示了各精讀章回的主要情節內容，請試著將填空處

的關鍵詞補充完整。

閱讀完《西游記》第六十五到一百回，我們了解了黃眉怪、辟寒大王、

玉兔精等角色。他們模樣各異，性格鮮明，是不是在你的腦海里留下了深刻

的印象？①照樣子，給下列書中的角色選擇匹配的形象標簽，還原角色的形

象。②任選一個書中的其他角色，先給他（她）寫出幾條形象標簽，再試著

動手畫一畫，并在括號里寫出角色名字；也可以畫自己身邊熟悉的人物，并

寫出他（她）的名字和特征。

（通過動作、語言、神態的描寫，體會角色的內心）

行者上前打了個問訊道：“接喏。”那娘娘道：“這潑村怪，十分無狀！想

我在那朱紫國中，與王同享榮華之時，那太師宰相見了，就俯伏塵埃，不敢

仰視。這野怪怎么叫聲接喏？是那里來的這般村潑？”眾侍婢上前道：“太太

息怒，他是大王爺爺心噴薄的意思 腹的小校，喚名有來有去。今早差下戰書的是他。”娘

娘聽說，忍怒問曰：“你下戰書，可曾到朱紫國界？”行者道：“我持書直至

城里，到于金鑾殿，面見君王，已討回音來也。”娘娘道：“你面君，君有何

言？”行者道：“那君王敵戰之言，與排兵布陣之事，才與大王說了。只是那

君王有思想娘娘之意，有一句合心的話兒，特來上稟，奈何左右人眾，不是

說處。”

娘娘聞言，喝退兩班狐鹿。行者掩上宮門，把臉一抹，現了本像，對娘

娘道：“你休怕我，我是東土大唐差往大西天天竺國雷音寺見佛求經的和尚。

我師父是唐王御弟唐三藏，我是他大徒弟孫悟空。因過你國倒換關文，見你

君臣出榜招醫，是我大施三折之肱，把他相思之病治好了。排宴謝我，飲酒

之間，說出你被妖攝來，我會降龍伏虎，特請我來捉怪，救你回國。那戰敗

先鋒是我，打死小妖也是我。我見他門外兇狂，是我變作有來有去模樣，舍

身到此，與你通信。”那娘娘聽說，沉吟不語。行者取出寶串，雙手奉上道：

“你若不信，看此物何來？”娘娘一見垂淚，下座拜謝道：“長老，你果是救

得我回朝，沒齒不忘大恩！”

1.選文的主要內容是（）

A.金圣娘娘呵斥行者無禮。B.金圣娘娘詢問行者有關情況。

C.行者變作小妖來見金圣娘娘，并說明來意。

2.金圣娘娘詢問行者“可曾到朱紫國界”“君有何言”體現了她怎樣的思想感

情？（）

A.思念故國、想念夫君。B.想替妖怪打探消息。

C.故意為難行者。

3.聯系上下文，“三折之肱”是什么意思？（）

A.骨折的胳膊。B.良好的醫術。C.胳膊多次骨折。

4.金圣娘娘聽完行者的話后“沉吟不語”，“沉吟不語”是______描寫，娘娘

“沉吟不語”是因為_______________________________________________

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讀完了《西游記》這本書，你一定有很多感悟吧，請從這本書中任

選一個你感興趣的部分，寫一篇閱讀感悟。

必讀書目六步導讀攻略參考答案

第一階段

第三步

第一回到第七回：菩提祖師生死簿齊天大圣蟠桃會五行山

第八回到第十四回：悟能袁守誠唐太宗玄奘玄奘

太白金星金箍

第十五回到第二十二回：鷹愁澗熊羆怪觀音菩薩豬八戒

靈吉菩薩流沙河

第四步

豬悟能：九齒釘耙好色豬頭人身身材肥胖

玄奘法師：嚴守戒律德行高尚不畏艱險心懷慈悲

孫悟空：火眼金睛銅頭鐵臂性情頑劣頭戴金箍

沙悟凈：卷簾大將手持寶杖九個骷髏流沙河怪

第五步

1.C

2.B

3.A

4.這體現出悟空無拘無束、瀟灑自由、蔑視權威的心理。

第二階段

第三步

第二十四回到第二十六回：五莊觀人參果沙僧悟空

袖里乾坤觀音菩薩

第三十六回到第三十九回：寶林寺唐僧唐僧井中

兔子太上老君文殊菩薩

第五十九回到第六十一回：火焰山鐵扇公主定風丹

八戒牛魔王

第四步

鎮元大仙：腰束絲帶三縷長須手拈玉麈隨性平和

青毛獅子精：頭若沙缸渾身靛青尾似掃帚圓須硬挺

鐵扇公主：腰束虎筋絳手拿芭蕉扇兇狠狡猾

第五步

1.A2.C3.B

4.我認為八戒和悟空預謀偷竊人參果的行為是不對的。因為盜竊是不道德的

行為，更是犯罪行為，無論出于什么原因，都不應該去盜竊他人的財產。

八戒和悟空因為主人沒給他們人參果就謀劃去偷竊果子，這種行為是錯誤

的，我們要堅決反對。

第三階段

第三步

第六十八回到第七十一回：朱紫國悟空金圣娘娘紫金鈴

觀音菩薩

第八十回到第八十三回：唐僧小和尚悟空桃子八戒沙僧

托塔

第九十三回到第九十五回：天竺公主唐僧御花園假公主

玉兔精布金寺

第四步

賽太歲：面似金光聲如霹靂獠牙外露手持宣花斧

金鼻白毛老鼠精：身著綠甲十指如筍面若銀盆手持雙劍

玉兔精：長耳稀須毛色如玉直鼻垂酥眼如胭脂

第五步

1.C電氣設計規范 2.A3.B

4.神態悟空還沒有取得她的信任，她無法確定悟空所說的事情是否真實。