白璧微瑕

《王孫滿對楚子》原文及翻譯

下文是關(guān)于《王孫滿對楚子》原文及翻譯相關(guān)內(nèi)容，希望對你有一定

的幫助：

第一篇:《王孫滿對楚子》

王孫滿對楚子

古代文化

12092053

王孫滿對楚子

【題解】

宣公三年（公元前606年），楚莊王吞并了

一些小國，確立了霸權(quán)之后，陳兵周朝邊境，問九鼎的輕重，伺機(jī)覬

覦周朝王權(quán)。周大夫王孫滿針對楚莊王的問話，說明了九鼎的來歷，

并指出統(tǒng)治天下“在德不在鼎”，“周德雖衰，天命未改”，挫敗了他的

狂妄的野心。

【原文】

楚子伐陸渾之戎，遂至于雒，觀兵于周疆②。

定王使王孫滿勞楚子③。楚子問鼎之大小輕重焉④。

對曰：“在德不在鼎。昔夏之方有德也，遠(yuǎn)

方圖物，貢金九牧，鑄鼎象物，百物而為之備，使民知神奸⑤。故民

入川澤山林，不逢不若⑥。螭魅罔兩，莫能逢之⑦。用能協(xié)于上下，

以承天休⑧。桀有昏德，鼎遷于商，載祀六百⑨。商

⑩（11）紂暴虐，鼎遷于周。德之休明，雖

小，重也。其奸回昏亂，雖大，輕也。

（12）天祚明德，有所止。成王定鼎于郟鄏，

卜世三十，卜年七百，天所命也

（13）。周德雖衰，天命未改。鼎之輕重，

未可問也。”

——選自《左傳》

【注釋】

①王孫滿：周大夫，周共王的玄孫。對：回

答。楚子：楚莊王，公元前613年至前591年在位。

②陸渾之戎：古戎人的一支。也叫允姓之戎。

原在秦晉的西北，春秋時(shí)，被秦晉誘迫，遷到伊川（今河南伊河流域），

周景王二十年（公元前525年）為晉所并。雒（lu）：指雒水，今

作洛水。發(fā)源于陜西，經(jīng)河南流入黃河。觀兵：檢閱軍隊(duì)以顯示軍威。

疆：邊境。

③定王：襄王的孫子，名瑜，周朝第二十一

位王，公元前606年至前586年在位。勞：慰勞。

④鼎：即九鼎。相傳夏禹收九牧所貢金鑄成

九個(gè)大鼎，象征九州，三代時(shí)奉為傳國之寶，也是王權(quán)的象征。楚莊

王問鼎的大小輕重，反映他蛋糕片 對王權(quán)的覬覦。

⑤圖：畫。貢：把物品進(jìn)獻(xiàn)給天子。金：

指青銅。九牧：即九州。傳說古代把天下分為九州，州的長官叫牧。

貢金九牧，是“九牧貢金”的倒裝，猶言天下貢金。鑄鼎象物：用九

州的貢金鑄成鼎，把畫下來的各種東西的圖象鑄在鼎上。百物；萬

物。備：具備神奸：鬼神怪異之物。

⑥不逢不若：不會(huì)遇到不順的東西。逢，遇。

若，順，順從。

⑦螭魅（chimi）：也作“魑魅”。傳說山林里

能害人的妖怪。罔兩（wngling）：傳說中河川里的精怪。

⑧用：因。協(xié)：和協(xié)。休：蔭庇，保佑。

⑨昏德：昏亂的行為。祀：年。與“載”同

義。

⑩德之休明：猶言德若休明。休明，美善光

明。

（11）奸回；奸惡邪僻。

（12）祚（zu）：賜福，保佑。明德：美

德。這里指明德的人。止（zhi）：限度，極限。

（13）成王：周成王。定鼎：定都。九鼎為

古代傳國的重器，王都所在，即鼎之所在。郟鄏（jir）：地名。周

王城所在，在今河南洛陽市西。卜世（b）：謂預(yù)卜周朝能傳至幾代。

卜，占卜。古人用火灼龜甲，根據(jù)灼開的裂紋來預(yù)測未來吉兇。世，

父子相繼為一世。卜年：謂所得之年。

【譯文】

楚王攻打陸渾戎人，于是到了雒水，在周朝

邊境上炫耀武力。周定王派王孫滿慰勞楚王。楚王問到周王室的九鼎

的大小輕重。

王孫滿回答說：“統(tǒng)治天下在于道德，不在

于鼎。從前夏朝正在實(shí)行德政的時(shí)候，遠(yuǎn)方各地把各種奇異東西都畫

成圖象，九州貢獻(xiàn)出金屬，鑄成九鼎，把畫下來的各種東西的圖象鑄

在鼎上，鼎上面有各種東西的圖象，教人民知道神物和怪異。所以人

民進(jìn)入川澤山林，不會(huì)碰到對自己不利的東西。螭魅罔兩這些妖怪都

不會(huì)遇到。因此能夠上下和協(xié)，受到上天的保佑。夏桀昏亂，鼎遷到

商朝，前后六百年。商紂暴虐，鼎又遷到周朝。天子德行美善光明，

鼎雖然小，也是重的。如果奸邪昏亂，鼎雖然大，也是輕的。上天賜

福給有美德的人，是有一定極限的。成王把九鼎放在郟鄏，曾經(jīng)占卜

過，可以傳世三十代，享國七百年，這是上天所命令的。今天周朝的

德行雖然衰減了，可天命還沒有改變。九鼎的輕重，是不能問的

【簡析】

“問鼎”之典出于此。楚王“問鼎之大小輕重

焉”，是有覬覦周室之心，王孫滿所答，義正言辭，盡臣子之職分。

其語云：“周德雖衰，天命未改。鼎之輕重，未可問也”，已直道破楚

王之奸心。然而前既稱“在德不在鼎”；后又言周德已衰，而“卜世三

十，卜年七百，天所命也”，則周室之祚竟非在“德”，乃在“命”也——

所謂“氣數(shù)未盡”，縱失德亦不應(yīng)失天下之意歟？細(xì)思之，王孫滿之語

似略顯矛盾。第二篇:《王孫滿對楚子》【《王孫滿對楚子》原文及翻

譯】

第三篇:《名家精譯——古文觀止》

本書簡介

翻譯古文正如同翻譯外文，都是在人與人之

間架設(shè)理解的橋梁，如果說翻譯外文是縮短一國與他國人的空間距

離，讓不同國度的人不出國門便可見面晤談，那么翻譯古文則是填平

現(xiàn)代人和古代人的時(shí)間溝塹，讓現(xiàn)代讀者通過譯文與相隔千百年的古

代作者進(jìn)行對話。

本書是一部選錄很精的古文范本，它收錄了

上自先秦下至明代幾百篇散文佳作，該書采取了“意譯”和“直譯”相結(jié)

合的方式，有一定的自由，又有一定的限制，時(shí)時(shí)緊跟原文，旨在使

本書成為讀者理解原文的媒介或途徑。本書在每個(gè)作家前面都加寫了

一篇小傳，一方面介紹作家（或書），一方面評論作品，它能幫助讀

者了解古人的人格與文風(fēng)；該書還在每篇原文之后還添加了姜太公釣魚 一些注

釋，詮解一些譯文中不太明確的語詞，解釋一些譯文中沒有說明的名

物人事，它能幫助讀者在讀譯文之外再讀一讀原文。

目錄

卷一周文

《左傳》

鄭伯克段于鄢

周鄭交質(zhì)

石碚諫寵州吁

臧僖伯諫觀魚

鄭莊公戒飭守臣

臧哀伯諫納郜鼎

季梁諫追楚師

曹劌論戰(zhàn)

齊桓公伐楚盟屈完

宮之奇諫假道

齊桓下拜受胙

陰飴甥對秦伯

子魚論戰(zhàn)

寺人披見文公【《王孫滿對楚子》原文及翻

譯】

介之推不言祿

展喜犒師

燭之武退秦師

蹇叔哭師

卷二周文

《左傳》

鄭子家告趙宣子

王孫滿對楚子

齊國佐不辱命

楚歸晉知*

呂相絕秦

駒支不屈于晉

祁奚請免叔向

子產(chǎn)告范宣子輕幣

晏子不死君難

季札觀周樂

子產(chǎn)壞晉館垣

子產(chǎn)論尹何為邑

子產(chǎn)卻楚逆女以兵

子革對靈王

子產(chǎn)論政寬猛

吳許越成

卷三周文

《國語》

祭公諫征犬戎

召公諫厲王止謗

襄王不許請隧

單子知陳必亡

展禽論祀爰居

里革斷罟匡君

敬姜論勞逸【《王孫滿對楚子》原文及翻譯】

叔向賀貧

……

卷四秦文

卷五漢文

卷六漢文

卷七六朝唐文

卷八唐文

卷九唐宋文

卷十宋文

卷十一宋文

卷十二明文

下載后點(diǎn)擊此處查看完整內(nèi)容第四篇:《蕭

統(tǒng)《陶淵明集序》原文及譯文》

蕭統(tǒng)《陶淵明集序》夫自炫自媒者，士女

之丑行；不忮不求者，明達(dá)之用心。是以圣人韜光，賢人遁世，其何

故也？含德之至，莫逾于道；親己之切，無重于身。故道存而身安，

道亡而身害。處百齡之內(nèi)，居一世之中，倐忽shh比之白駒，

寄寓謂之逆旅，宜乎與大塊而榮枯，隨中和

而任放，豈能戚戚勞于憂畏，汲汲役于之間。

炫耀自己推銷自己的人，是女子的丑陋行

為；不嫉妒無所求的人，他們的心就光明通達(dá)。所以說圣人隱藏自己

的鋒芒，賢人躲避俗世。什么原因？追求品德，最重要的是不要超越

道德的規(guī)范；愛惜自己，最重要的是注重自己的身體。所以說道理在

自己一邊，自身就平安，道理不在自己一邊，自身就要受到傷害。在

【《王孫滿對楚子》原文及翻譯】一百年之內(nèi)，

一輩子當(dāng)中，時(shí)間快得就像白駒過隙，寄居遭遇就像住旅店。應(yīng)該和

大氣一樣散散合合，隨著時(shí)間任意放縱，怎么能總是為擔(dān)心的事情操

勞，庸庸碌碌的在人間生活！

齊謳趙舞之娛，八珍九鼎之食，結(jié)駟連鑣之

游，侈袂執(zhí)圭之貴，樂則樂矣，憂亦隨之。何倚伏之難量，亦慶吊之

相及！智者賢人居之，甚履薄冰；愚夫貪士競此，若泄尾閭。玉之在

山，以見珍而招破；蘭之生谷,雖無人而猶芳。莊周垂釣于濠，伯成

躬耕于野，或貨海東之藥草，或紡江南之落毛。譬彼鴛雛，豈競鳶鴟

yunch之肉，

猶斯雜縣，寧勞文仲之牲！

齊國贊揚(yáng)趙女沉迷歡樂，各種珍稀的食物，

豪華氣派的車馬，錦衣玉器的貴重，快樂倒是快樂了，憂愁也隨之而

來。禍福相互依賴難以預(yù)料，慶賀與哀悼相互依存。智慧賢能的人，

生活就像如履薄冰；愚昧貪婪的人，爭相追逐利益就像大水流淌。玉

石產(chǎn)

在山中，因?yàn)檎滟F最終被開采；蘭草生在山

谷，就算沒人觀賞也依然吐出芬芳。所以莊周在濠水邊上垂釣，伯成

在田野耕種，有人販賣大海東邊的藥草，有人紡織江南鳥類的落毛。

就像那鴛鴦的雛鳥，怎么能和鳶鴟的肉相比；就像那小小的州縣，怎

能獲得文仲的祭品！

至如子常、寧喜之倫,蘇秦、衛(wèi)鞅之匹，死之

而不疑，甘之而不悔。主父偃言：“生不五鼎食，死即五鼎烹”，卒如

其言，亦可痛矣！又有楚子觀周，受折（侮辱）于孫滿；霍侯驂（can,

一聲）乘，

禍起于負(fù)芒。饕餮之徒，其流甚眾。

至于子常、寧喜等人，蘇秦、衛(wèi)鞅等人，為

自己的信仰就算死了也不懷疑，沉迷于它從不后悔。主父偃說：“活

著享用不到五只鼎規(guī)格的食物，死了也要被五只鼎烹死。”真的像他

所說，豈不痛快！又楚子到周朝參觀，被王孫滿羞辱；霍光官爵尊貴，

因?yàn)殇h芒太露導(dǎo)致災(zāi)禍。貪婪的人，非常的多。

唐堯四海之主，而有汾陽之心，子晉天下之

儲，而有洛濱之志。輕之

若脫履，視之若鴻毛，而況于他乎！是以圣

人達(dá)士，因以晦跡。或懷玉而謁帝，或披裘而負(fù)薪，鼓楫清潭，棄機(jī)

漢曲。情不在于眾事，寄眾事以忘情者也。

唐堯，是天下的主人，卻有隱居在汾陽的意

愿；子晉，是天下的儲君（國君接班人），卻有隱居洛濱的志向。放

棄君位就像脫鞋一樣輕松，看待君王就像鴻毛一樣輕，更何況其他人

呢？所以高明的人，總是隱藏自己的才能。有人揣著遺書被皇帝接見，

有人穿著粗布衣服背柴生活，在清潭上擊鼓，放棄政務(wù)享受樂曲。他

的情趣不在于百姓政事，把政事寄托在情趣之中了。

有疑陶淵明之詩，篇篇有酒。吾觀其意不在

酒，亦寄酒為跡也。其文章不群，詞采精拔；跌宕昭章，獨(dú)超群類；

抑揚(yáng)爽朗，莫之與京。橫素波而傍流，干青云而直上。語時(shí)事則指而

可想，論懷抱則曠而且真。加以貞

志不休，安道苦節(jié)，不以躬耕為恥，不以無

財(cái)為病，自非大賢篤志，與道污隆，孰能如此者乎！

有人懷疑陶淵明的詩篇篇都有酒，我認(rèn)為他

本意不在酒，也是把自己的情趣寄托在酒中。他的文章卓而不群，言

辭精彩，跌宕豪邁，超過眾多的文章，抑揚(yáng)爽朗，沒有能跟他能相比

的。其意境或恬靜婉約如小橋流水,或氣勢磅礴直干云霄.談時(shí)事則有

針對性且值得人深思;論抱負(fù)則遠(yuǎn)大而真切.加上陶公為人不變的志向,

不懈的努力,安于道義,苦守節(jié)操,不以躬耕為恥,不以窮困為意。如果不

是圣賢,擁有不渝的志向,并且（無論世道盛衰都）安于道義，怎么能

達(dá)到這種境界?

余愛嗜其文，不能釋手，尚想其德，恨不同

時(shí)。故更加搜求，粗為區(qū)目。白璧微瑕者，惟在《閑情》一賦，揚(yáng)雄

所謂勸百而諷一者，卒無諷諫，何必?fù)u其筆端？惜哉，亡是可也。并

粗點(diǎn)定其傳，編之于錄。第五篇:《2015年南通市區(qū)中考語文模擬試

卷(含答案)》

2015年南通市區(qū)中考語文模擬試卷

（總分150分考試時(shí)間150分鐘）【《王孫

滿對楚子》原文及翻譯】

一、（24分）

閱讀下面一段文字，完成1-4題。（8分）

①心靈需要適時(shí)遠(yuǎn)行。②秋高氣爽的星夜，

一杯清茗，幾卷美文，通過他人的筆去A（領(lǐng)略領(lǐng)會(huì)）大

千世界，做一次精神上的遠(yuǎn)足，讓心靈突破世俗的樊籬。③在這信馬

由韁、（suxnsuy）的行程中，三毛開始在撒哈拉

大沙漠里講故事了，笛福在無人的荒島上編排著魯濱遜與星期五的劇

本，C……④在這樣的心靈遠(yuǎn)行中（mnb），不

僅能洗滌自己內(nèi)心的塵埃，而且身上不會(huì)B（污染沾染）

上飛揚(yáng)的塵土。

1.根據(jù)拼音在橫線上寫出相應(yīng)的漢字。（2

分）

2.從括號中選出恰當(dāng)?shù)脑~語分別填入A、B

兩處。（2分）

A處應(yīng)填：B處應(yīng)填：

3.找出本文中的病句并修改。（2分）

第句，修改后的句子：

4.根據(jù)《格列佛游記》中的相關(guān)內(nèi)容，聯(lián)系

上下文，仿照語段中的句子結(jié)構(gòu)，在C處續(xù)寫一句話。（2分）

5.（1）通城中學(xué)舉辦“書香校園”活動(dòng)，王強(qiáng)

同學(xué)去圖書館借閱《格列佛游記》一書，有初二的同學(xué)不了解這本書，

請你向他介紹這本作品的價(jià)值（要求談兩點(diǎn)）。（4分）

（2）學(xué)校文學(xué)社準(zhǔn)備周三下午第三課請全

體成員在會(huì)議室召開一次名著閱讀座談會(huì)，請你擬寫一則通知。（4

分）

6.用課文原句填空.（8分）

（1），在河之洲。

（《詩經(jīng)》）

（2），單于夜遁逃。）

（盧綸《塞下曲》）

（3）剪不斷，理還亂，是離

愁。。（李煜《相見歡》）

（4）那柔曼如提琴

者，；那清脆如彈撥者，是石縫間漏

下的

滴泉；??（謝大光《鼎湖山聽泉》）

（5）蓮是高潔的象征，周敦頤在《愛蓮說》

中以“，，”來表現(xiàn)自己潔身自好

的品質(zhì)。

（6）《岳陽樓記》中“進(jìn)亦憂，退亦憂”具體

指：“______________,___________________。”

二（61分）

（一）閱讀下面這首宋詩，完成7～8題。（6

分）

曉望

［宋］徐僑

陂沼盈盈閑綠水，郊原浩浩涌青禾。

煙連山際無人語，只有晚歸樵牧歌。

【注釋】①徐僑（1160—1237），字崇甫，

婺州義烏靖安里龍陂（今佛堂鎮(zhèn)）人。②陂（bi）：池塘。②①

7.詩人傍晚“望”見了哪些景物？（2分）

___________________________________________________________

________________

8.詩的最后兩句妙趣橫生，頗有韻味，請簡

要分析。（4分）

___________________________________________________________

_________________

___________________________________________________________

_________________

（二）閱讀下面的文言文，完成9～13題。

（19分）

王孫滿對楚子

定王使王孫滿勞楚子。楚子問鼎之大小輕重

焉。①

對曰：“在德不在鼎。昔夏之方有德也，遠(yuǎn)

方圖物，貢金九牧，鑄鼎象物，百物而為之備，使民知神奸。故民入

川澤、山林，不逢不若。螭魅罔兩，莫能逢之。用能協(xié)于上下，以承

天休。桀有昏德，鼎遷于商，載祀六百。商紂暴虐，鼎遷于周。德之

休明，雖小，重也。其奸回昏亂，雖大，輕也。天祚明德，有所底止。

成王定鼎于郟鄏，卜世三十，卜年七百，天所命也。周德雖衰，天命

未改。鼎之輕重，未可問也。”

（選自《左傳》）

【注釋】①鼎：即九鼎。相傳夏禹收九牧所

貢金鑄成九個(gè)大鼎，象征九州，三代時(shí)奉為傳國之寶，也

是王權(quán)的象征。②不逢不若：不會(huì)遇到不順

的東西。逢，遇。若，順，順從。③休：蔭庇，保佑。④休明：美

善光明。⑤止：限度，極限。⑤③④②

9．用“/”劃出下面句子的停頓。（限劃兩處）

（4分）．．．．

楚子伐陸渾之戎遂至于雒觀

兵于周疆

10．解釋下列句中加點(diǎn)詞的意義。（4分）

?定王使王孫滿勞楚子（▲）?

遠(yuǎn)方圖物（▲）．．

?故民入川澤、山林（▲）?

卜世三十（▲）．．

11．用現(xiàn)代漢語解釋下面的句子。（4分）

周德雖衰，天命未改，鼎錦繡未央大結(jié)局 之輕重，未可問也。

12．根據(jù)選文內(nèi)容填空。（4分）

周大夫王孫滿由楚王問鼎敏感地意識到了

▲，就以享有天下

“▲”的妙論摧毀打擊了楚王

的囂張氣焰。

13．比較本文中王孫滿《曹劌論戰(zhàn)》中曹劌

對戰(zhàn)爭勝負(fù)的看法，他們的相同點(diǎn)是__________

___________________________________________________________

_______。（3分）

（三）閱讀下面的文章，完成13～16題。（19

分）

關(guān)于“爸爸去哪兒啦？”的主題閱讀

【熱詞搜索】

《爸爸去哪兒》是中國大陸湖南衛(wèi)視從韓國

MBC電視臺引進(jìn)的親子戶外真人秀節(jié)目，概念參考自MBC電視臺

節(jié)目《爸爸，你去哪兒》。第一季節(jié)目于8月開始錄制，并于2013年

10月11日接檔選秀節(jié)目《快樂男聲》，第二季于2014年6月推出，

并在原來的12集的基礎(chǔ)上增加至16集，節(jié)目播出時(shí)間橫跨整個(gè)暑期

檔。

原版本的節(jié)目形態(tài)為五位明星父親與自己

的子女一起到偏僻的村莊或是條件較為惡劣的環(huán)境下生活三天兩懂事的近義詞 夜

或四天三夜，或是過夜旅行體驗(yàn)過程。湖南衛(wèi)視版本在尊重原版的情

況下，增加了側(cè)重考驗(yàn)明星帶孩子的能力，并向觀眾傳遞正能量，讓

更多的人更加重視親子之間交流與互動(dòng)。

【熱點(diǎn)追蹤】

《爸爸去哪兒》獲得了電視的高收視率、網(wǎng)

絡(luò)視頻的高點(diǎn)擊率和社會(huì)的高關(guān)注度。明星效應(yīng)、明星平日優(yōu)裕生活

與特殊狀態(tài)下艱苦日子的強(qiáng)烈對比、難以預(yù)料的故事情節(jié)等因素，共

同促成了該節(jié)目的走紅。

其實(shí)，《爸爸去哪兒了》此前在韓國已大獲

成功，湖南衛(wèi)視引進(jìn)后也產(chǎn)生了熱烈反響，這源于韓國與中國相似的

文化土壤，以及共同面臨的家庭責(zé)任分工困境。

——《百度百科》

不計(jì)其數(shù)的中國孩子，在向他們的媽媽或祖

輩提問。答案形形色色，爸爸出差了，爸爸在外地打工，爸爸要加班，

爸爸有應(yīng)酬，爸爸要為養(yǎng)家掙錢……“爸爸”們似乎越來越多地忙活在

另一個(gè)餐桌、另一個(gè)舞臺，甚至另一個(gè)城市、另一個(gè)國家。

孩子們睜大眼睛疑惑不解，久而久之，他們

習(xí)慣了這個(gè)家庭的頹其一角，習(xí)慣了在媽媽以及奶奶、外婆的教養(yǎng)下

長大。“爸爸”這個(gè)神秘角色，在兒童成長中，經(jīng)常成了醒目的缺席者。

一檔“爸爸去哪兒”電視節(jié)目的火爆，將習(xí)以

為常的這個(gè)筆記本牌子 社會(huì)現(xiàn)象，一下子推向了公眾的聚焦點(diǎn)。問題都是相通的、

情感也是相通的。一檔熱播節(jié)目也是社會(huì)的縱切面。熱播熒屏之余，

喚起親情的重視，呼喚情感的回歸，是《爸爸去哪兒》最大的價(jià)值。

——新華網(wǎng)

【人報(bào)熱評】

人民日報(bào)：爸爸，請別走得太遠(yuǎn)（有刪改）

在這檔節(jié)目的收視率調(diào)查中，女粉絲的數(shù)量

遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過男士。節(jié)目中讓人心靈熨帖溫存的變化，是媽媽們的向往。

而在現(xiàn)實(shí)中，當(dāng)節(jié)目中的爸爸與孩子難得地享受相親相愛時(shí)，無數(shù)的

中國爸爸們?nèi)匀粺o暇關(guān)注諸如“爸爸去哪兒”這樣的敏感問題。

在社會(huì)轉(zhuǎn)型期的中國，隨著城鎮(zhèn)化的加速，

農(nóng)村出現(xiàn)大量留守兒童，和父母特別是父親常年分離，很多城市里的

父親也因?yàn)楣ぷ骱蜕顗毫薮螅瑢⒔甜B(yǎng)孩子的責(zé)任幾乎完全推給了

母親。開家長會(huì)時(shí)，到場的多是媽媽，連周末陪孩子輾轉(zhuǎn)于課外班的，

也多是媽媽。父親們一方面確實(shí)很忙碌，另一方面也有傳統(tǒng)的“男主

外，女主內(nèi)”的觀念作祟，似乎對孩子投入過多精力，顯得過于婆婆

媽媽，是件很沒面子的事兒。哪怕是在應(yīng)酬中，為了陪孩子告假或早

退，也似乎成了一個(gè)不太說得出口的理由。

但是，父愛長時(shí)間、經(jīng)常性的缺席，對中國

孩子未來的負(fù)面影響，不可小視。研究發(fā)現(xiàn)，孩子智能發(fā)展的高低與

和父親接觸的密切程度息息相關(guān)。同時(shí)，在親子交流中，父親的教育

往往更偏重于生存能力、抗挫能力與社會(huì)責(zé)任，偏重于對孩子堅(jiān)毅、

果敢、頑強(qiáng)的性格培養(yǎng)。在充滿女性氣息的成長環(huán)境中，孩子們聰明、

用功、敏感，但是，走出爸爸關(guān)切的視野，離開爸爸的引領(lǐng)，遠(yuǎn)離了

游泳、滑雪、爬山、遠(yuǎn)足、野外穿越等男子漢的游戲，很可能不容易

養(yǎng)成獨(dú)立、堅(jiān)忍、責(zé)任意識和迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝苦難的意志品質(zhì)。這樣

長大的孩子們，豈能擔(dān)

當(dāng)大任？

【社會(huì)熱議】

父親是一種獨(dú)特的存在，對培養(yǎng)孩子有一種

特別的力量。

——心理學(xué)家格爾迪

我有一高中自我總結(jié) 次打出租車，司機(jī)問我是干什么的，

我說是搞兒童教育的。那個(gè)司機(jī)當(dāng)時(shí)就看了我一眼，說：“老爺們還

搞什么兒童教育啊？教育是孩子他媽的事，你就管掙錢！”在我看來，

“男主外、女主內(nèi)”的傳統(tǒng)觀念是當(dāng)前父教缺失嚴(yán)重的重要原因之一。

——教育家孫云曉

心理學(xué)研究證實(shí)，爸爸對孩子的影響是多方

面的，例如，在孩子成就感的形成過程中，爸爸對孩子的影響大得多。

有人比較了社會(huì)上有成就和無成就的人，發(fā)現(xiàn)人的成就大小與父子關(guān)

系有密切關(guān)系。有成就者一般與爸爸的關(guān)系親密；成就較低者與爸爸

的關(guān)系較疏遠(yuǎn)。

那些沒有得到足夠父愛的孩子情感障礙十

分突出，出現(xiàn)焦慮、孤獨(dú)、任性、多動(dòng)、依賴、自尊心低下、自制力

弱、攻擊性強(qiáng)等不健全人格的現(xiàn)象較為普遍。

——某大學(xué)學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告

父親是孩子重要的游戲伙伴，孩子會(huì)從中學(xué)

到許多不同于母親的交往方式。如父親會(huì)更多地通過游戲和孩子交

往，而一旦游戲結(jié)束，父親能很快轉(zhuǎn)移情緒，這讓孩子覺得十分新鮮，

也有利于孩子體會(huì)應(yīng)該在什么時(shí)候克制自己過多的情感要求。

——“齊河吧”網(wǎng)絡(luò)大咖青春造就輝煌Y

男孩需要與父親呆在一起，幫助他建立起對

周圍世界的安全感與自信心，從父親那里學(xué)會(huì)做一個(gè)男人。女孩則需

要通過父親了解男人并學(xué)會(huì)與男人相處的技巧。

——網(wǎng)友魚小肥xw

關(guān)注孩子沒有錯(cuò)，但是誰關(guān)注爸爸們。我們

當(dāng)?shù)厮械陌职侄家鋈ゴ蚬ぃ瑡寢屧诩規(guī)Ш⒆樱y道這樣的爸爸錯(cuò)

了嗎？

——網(wǎng)友遠(yuǎn)離孩子的一位父親

14．閱讀【熱詞搜索】，概括湖南衛(wèi)視《爸

爸去哪兒》和韓國原版節(jié)目的區(qū)別。（3分）

___________________________________________________________

_______________

15.【熱點(diǎn)追蹤】中《百度百科》和新華網(wǎng)

從不同角度對這一現(xiàn)象進(jìn)行分析，其角度分別是

怎樣的。（4分）

《百度百科》

___________________________________________________________

____新華網(wǎng)：

___________________________________________________________

_______

16．結(jié)合【人報(bào)熱評】，簡要分析文中劃橫

線句子中加點(diǎn)詞“之一”不能刪去的原因。（3分）

17．著名心理學(xué)家格爾迪說：“父親是一種

獨(dú)特的存在，對培養(yǎng)孩子有一種特別的力量。”請

根據(jù)上述材料，分點(diǎn)簡要概十大危險(xiǎn)路段 括父親對孩子有

哪些影響力？（4分）

18．在你的成長經(jīng)歷中，父愛是否也是長時(shí)

間、經(jīng)常性的缺席？請結(jié)合文本和你的成長體驗(yàn)，

對你的父親說幾句心里話，50字以上。（5

分）

（四）閱讀下文，完成第19~23題。（17分）

玫瑰奇跡

林清玄

有一天,突然興起這樣的念頭:到臺北我曾住

過的舊居去看看!于是冒著滿天的小雨出去,到了銅山街、羅斯福路、

安和路,也去了景美的小巷、木柵的山莊、考試院旁的平房……雖然

我是用一種平常的態(tài)度去看,心中也忍不住波動(dòng),因?yàn)橛幸恍┓孔訐Q了

鄰居,有的改建大樓,有的則完全夷為平地了,站在雨中,我想起從前住

在那些房子中的人聲笑語,如真如幻,如今都流鱸魚怎樣清蒸好吃 遠(yuǎn)了。

我覺得一個(gè)人活在這個(gè)時(shí)空里,只是偶然地

與宇宙天地擦身而過,人與人的擦身是一剎那,人與房子的擦身是一眨

眼,人與宇宙的擦身何嘗不是彈指一揮間呢?我們寄居在宇宙之間,以

為那是真實(shí)的,可是驀然回首,發(fā)現(xiàn)只不過是一些夢的影子罷了。

我們是寄居于時(shí)間大海洋邊的寄居蟹,踽踽

終日,不斷尋找著更大、更合適的殼,直到有一天,我們無力再走了,把殼

還給世界。一開始就沒有殼,到最后也歸于空無,這是生命的實(shí)景,我與

我的肉身只是淡淡地擦身而過。

我很喜歡一位朋友送我的對聯(lián),他寫著:來是

偶然,走是必然。

每天觀望著滾滾紅塵,想到這八個(gè)字,都使我

悵然!

可是,人間的某些擦肩而過,是不可忽視的,如

果有情有義又有天真的心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命沒有比擦肩而過的一刻更美

的。

我們在生命中的偶然擦肩,是因緣中最大的

奇跡。世界原來就是這樣充滿奇跡,一朵玫瑰花自在開在山野,那是奇

跡;被剪來在花市里被某一個(gè)人挑選,仍是奇跡;然后

_______________________________________________,仍是奇跡。

因此,我們可以這樣說:對一朵玫瑰而言,生死

雖是必然,在生與死的歷程中,卻有許多美麗的奇跡。

人生也是如此,每一個(gè)對當(dāng)下因緣的注視,都

是奇跡。

我在從前常買花的花店買了一朵鵝黃色的

玫瑰,沿著敦化南路步行,對每一個(gè)擦肩而過的人微笑致意,就好像送

玫瑰給他們一樣。

我不可能送玫瑰給每一個(gè)人,那么,就讓我用

最誠摯的心、用微笑致意來代替我的玫瑰吧!我們在生命中的每一個(gè)

相會(huì)也是偶然地擦肩而過,在我們相會(huì)的一彈指,我深信那就是生命最

大、最美、最珍貴的奇跡!

19．文章標(biāo)題“玫瑰奇跡”中的“奇跡”指什么?

（4分）

20.“我很喜歡一位朋友送我的對聯(lián),他寫著:

來是偶然,走是必然。”這里的“來”和“走”

具體指代什么內(nèi)容?（4分）

21．生命中每天都充滿著奇跡，根據(jù)上文，

請把文中畫線句子補(bǔ)充完整。(4分)

22．結(jié)合《錯(cuò)過》選段和本文,說說我們應(yīng)當(dāng)

以怎樣的態(tài)度對待那些生命中“擦肩而過”的

人（5分）

【鏈接】人生如飛馳的列車，車窗外不斷閃

動(dòng)著變幻不定的景色，錯(cuò)過觀覽窗外的美景、奇景并不是多麼不得

了的事，關(guān)鍵是我們不能錯(cuò)過預(yù)定的到站。

我們預(yù)定的到站并不等於人生的終點(diǎn)。但在

人生的終點(diǎn)上，我們最好能含笑地說：我雖然錯(cuò)過的很多很多，卻

畢竟把握了最關(guān)鍵最美好的，這樣，“錯(cuò)過”便仿佛是碧綠的葉片，

把一生中“收獲”的七彩鮮花映襯得格外明艷！

（《錯(cuò)過》）

第六篇:《《楚子圍宋》原文及譯文閱讀練習(xí)及答案》

《楚子圍宋》原文及譯文閱讀練習(xí)及答案閱讀下文，完成10~12題。

楚子圍宋楚子（楚成王）將圍宋，使子文（楚前任令尹）治兵于睽①，

終朝（zho）而畢，不戮一人。子玉（楚現(xiàn)任令尹）復(fù)治兵于蒍②，

終日而畢，鞭七人，貫③三人耳。國老皆賀子文，子文飲之酒。蒍賈

④尚幼，后至，不賀。子文問之，對曰：“不知所賀。子之傳政于子

玉，曰：‘以靖國也。’靖諸內(nèi)而敗諸外，所獲幾何？子玉之?dāng)。又?/p>

舉也。舉以敗國，將何賀焉？子玉剛而無禮，不可以治民。過三百乘，

其不能以入矣。茍入而賀，何后之有？”冬，楚子及諸侯圍宋，宋公

孫固如晉告急。先軫（zhn）⑤曰：“報(bào)施救患，取威定霸，在乎是

矣。”狐偃⑥曰：“楚始得曹而新昏于衛(wèi)，若伐曹、衛(wèi)，楚必救之，則

齊、宋免矣。”于是乎蒐（su，舉行蒐禮閱兵）于被廬⑦，作三軍。

謀元帥。趙衰曰：“郤縠（xh）可。臣亟（q，屢次）聞其言矣，

說禮、樂而尚《詩》《書》。《詩》、《書》，義之府也。禮、樂，德之則

也。德、義，利之本也。《夏書》曰：‘賦納以言，明試以功，車服以

庸。’君其試之。”及使郤縠將中軍，郤溱佐之；使狐偃將上軍，讓于

狐毛，而佐之；命趙衰為卿，讓于欒枝、先軫。使欒枝將下軍，先軫

佐之。【《楚子圍宋》原文及譯文閱讀練習(xí)及答案】《楚子圍宋》原文

及譯文閱讀練習(xí)及答案。茍林父御戎，魏犨（chu）為右。晉侯始入

而教其民，二年，欲用之。子犯曰：“民未知義，未安其居。”于是乎

出定襄王，入務(wù)利民，民懷生矣，將用之。子犯曰：“民未知信，未

彰其用。”于是乎伐原以示之信。民易資者不求豐焉，明征其辭。公

曰：“可矣乎？”子犯曰：“民未知禮，未生其共（通“恭”）。”于是乎大

蒐以示之禮，作執(zhí)秩以正其官，民聽不惑，而后用之。出谷戍，釋宋

圍，一戰(zhàn)而霸，文⑧之教也。【注釋】①睽（ku）：楚地，今地不詳。

②蒍（wi）：楚地，今地不詳。③貫：用箭貫穿。④蒍賈：字伯贏，

孫叔敖之父。⑤先軫：晉國名將。⑥狐偃：晉國大夫，字子犯。⑦被

廬：晉地，今地不詳。⑧文：晉侯，即晉文公重耳。10.對下列句子

中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.靖諸內(nèi)而敗諸外諸：兼詞，

“之于”B.楚始得曹而新昏于衛(wèi)昏：通“婚”，聯(lián)姻C.及使郤縠將中

率將：統(tǒng)率D.民易資者不求豐焉易：容易11.下列各組句子中，

加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是A.子之傳政于子玉愿伯具言

臣之不敢倍德也B.舉以敗國，將何賀焉若不闕秦，將焉取之C.晉

侯始入而教其民其孰能譏之乎D.于是乎伐原以示之信丹不忍以己

之私12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是A.子

玉治軍嚴(yán)厲，好用刑罰。蒍賈認(rèn)為子玉將會(huì)給楚國帶來危害，子文舉

薦子玉擔(dān)任楚國的令尹是一個(gè)錯(cuò)誤。B.楚成王與諸侯率軍包圍了宋

國，宋國向晉國求救。晉軍不直接救宋，而首先討伐曹、衛(wèi)，最終解

了宋國之圍。C.晉國為了解救宋國，做了許多準(zhǔn)備工作，訓(xùn)練軍隊(duì)，

選拔將領(lǐng)。趙衰推薦了郤縠，因?yàn)樗啻温犩S縠說過禮、樂方面的事

情，說明他精通《詩》《書》，這是成功的根本保證。【《楚子圍宋》原

文及譯文閱讀練習(xí)及答案】文章《楚子圍宋》原文及譯文閱讀練習(xí)及

答案出自13.把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（12分）（1）過三百乘，其不能以入矣。茍入而賀，何后之有？（4

分）（2）報(bào)施救患，取威定霸，在乎是矣。（本文來自學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)

end#4分）（3）子犯曰：“民未知信，未彰其用。”（4分）答案：10.D

（易：交易，交換。）11.A（A.主謂之間，取消句子獨(dú)立性；B.句

末語氣詞，代詞，哪里；C.代詞，他的/語氣詞.難道；D.連詞，表

目的/連詞，表原因，因?yàn)椤＃?2.C（“因?yàn)樗啻温犩S縠說過禮、樂

方面的事情，說明他精通《詩》《書》”錯(cuò)。）13.（1）超過三百輛戰(zhàn)

車，他就不能把這支軍隊(duì)帶回到國內(nèi)。假如他能回來我再祝賀，有什

么遲后的呢？（“乘”“茍”各1分，“何賀之有”1分，句意1分。）（2）

報(bào)答恩施，拯救危難，取得威名，確立霸業(yè)，就在于這次行動(dòng)啊。

（“報(bào)”“患”“是”各1分，句意1分。）（3）子犯說：“百姓還不懂得信

用。沒有顯示出他們的可用。”（“知”“信”“彰”各1分，句意1分。）

【譯文】楚成王將要包圍宋國，讓前任令尹子文在睽地訓(xùn)練軍隊(duì)，練

兵一早晨，連一個(gè)士兵也不羞辱。令尹子玉又在蒍地訓(xùn)練軍隊(duì)，練兵

一天后，鞭打過七人，用箭貫穿了三人的耳朵。已經(jīng)退休的卿大夫們

都去向子文慶賀，子文送酒給他們喝。蒍賈當(dāng)時(shí)還年幼，遲后些來到

子文那里，不對他表示慶賀。子文問他為什么不慶賀，回答說：“不

知道要慶賀什么。你把政事傳給子玉，說過：‘用來安定國家。’安定

了內(nèi)部而失敗于外部，收獲有多少呢？子玉的失敗，是由你推舉的。

你推舉他讓他搞壞國事，還有什么可慶賀的呢？子玉武斷而不懂禮

儀，不能夠治理人民。（如果讓他率領(lǐng)的軍隊(duì)）超過三百輛戰(zhàn)車，他

就不能把這支軍隊(duì)帶回到國內(nèi)。假如他能回來我再祝賀，還有什么遲

后的呢？”冬季，楚成王與諸侯率軍包圍了宋國。宋國的公孫固來到

晉國告急。晉大夫先軫說：“報(bào)答恩施，拯救危難，取得威名，確立

霸業(yè)，就在這次行動(dòng)。”狐偃說：“楚國剛剛得到曹國的擁護(hù)，而新近

與衛(wèi)國聯(lián)姻，如果我們要進(jìn)攻曹國、衛(wèi)國，楚國必定救他們，那樣齊

國、宋國就避免了楚國的攻打。”于是。晉國就在被廬舉行蒐禮閱兵，

整頓訓(xùn)練軍隊(duì)，建立了三支軍隊(duì)，計(jì)劃確定領(lǐng)軍元帥。趙衰說：“郤

縠可以擔(dān)任元帥。我多次聽到關(guān)于他的言論了，他喜歡禮、樂，崇尚

《詩》、《書》。【《楚子圍宋》原文及譯文閱讀練習(xí)及答案】默認(rèn)分類

第七篇:《《楚子發(fā)母》閱讀答案及原文翻譯》

楚子發(fā)母.原文楚子發(fā)母，楚將子發(fā)之母也。子發(fā)攻秦絕糧，

使人請于王，因歸問其母②。母問使者曰：“士卒得無恙乎？

③”對曰：“士卒并分菽粒而食之④。”又問：

“將軍得無恙乎？”對曰：“將軍朝夕芻豢黍粱⑤。

”子發(fā)破秦而歸，其母閉門而不內(nèi)⑥，使人數(shù)之曰⑦：“

子不聞越王勾踐之伐吳⑧耶？客有獻(xiàn)醇酒一器者⑨，王使人注江之上

流⑩，使士卒飲其下流，味不及加美?而士卒戰(zhàn)自五也?，異日，有獻(xiàn)

一囊糗糒者?王又以賜軍士，分而食之，甘不逾嗌?，而戰(zhàn)自十也。今

子為將，士卒并分菽粒而食之，子獨(dú)朝夕芻豢黍粱，何也?”

《詩》不云乎?，好樂無荒，良士休休’，言不失和也?，夫使

人入于死地，而自康樂于其上?雖??有以得勝，非其術(shù)也。子非吾子

也，無入吾門！”子發(fā)于是謝?其母(21)，然后內(nèi)之。閱讀練習(xí)

1、解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。①使人請于王請：②其母閉門

而不內(nèi)內(nèi)：③使人數(shù)之曰數(shù)：④子發(fā)于是謝其母謝：2、下列

句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.士青魚草 卒幷分菽粒而食

之；子不聞越王勾踐之伐吳耶B.子發(fā)破秦而歸；其母閉門而不內(nèi)C.

使人請于王；而自康樂于其上D.王又以賜軍士；以之分人3、翻譯下

列句子。①王使人注江之上流，使士卒飲其下流。②雖有以得勝，非

其術(shù)也。4、根據(jù)文章內(nèi)容，概括子發(fā)之母的性格特點(diǎn)。5、子發(fā)之母

的話闡明了什么道理？結(jié)合自身實(shí)際談?wù)剰闹械玫降膯⑹尽⒖即鸢?/p>

1、①求救②使……入內(nèi)③數(shù)落、責(zé)備。④謝罪。2、

D3、①越王勾踐派人（把酒）倒在江的上游，讓士兵到下游同飲江

水。②即使能夠取勝，也不是用兵的正確的方法。4、深明大義，嚴(yán)

于律已，循循善誘，教子有方等。5、①作為上級，不能高高在上，

獨(dú)自享樂，要體察下情，與下屬同甘共苦，才能取得成功。②主觀性

題目，聯(lián)系自身實(shí)際，言之有理即可。如要嚴(yán)于律己，關(guān)心他人等譯

文楚子發(fā)母就是楚國將軍子發(fā)的母親。【《楚子發(fā)母》閱讀答案及原文

翻譯】《楚子發(fā)母》閱讀答案及原文翻譯。子發(fā)攻打秦國的時(shí)候，軍

糧吃光了，子發(fā)派人向楚王求救援兵，并叫使者順便回家探望一下母

親。子發(fā)母親問使者：“士兵們可安好？”使者回答說：

“士兵們能分吃豆粒充饑。”母親又問：“那么將軍

可安好？”使者回答說：“將軍每天早晚都吃好飯好肉。

”子發(fā)打敗秦國歸來，回到家的時(shí)候，他的母親關(guān)上大門不讓

他進(jìn)去并且叫人責(zé)備他說：“你沒聽說越王勾踐討伐吳國的事

嗎？有人獻(xiàn)上一壇美酒，越王勾踐派人倒在江的上游，讓士兵到下游

同飲江水，其實(shí)江水中并沒有多少酒的美味，但士兵作戰(zhàn)的勇氣因此

而增加了五倍。又有一天，有人送來一袋干糧，越王勾踐又下令賜給

軍士們分了吃，其實(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)食物，過了咽喉就沒有了。但士兵作

戰(zhàn)的勇氣因此而增加了十倍。現(xiàn)在，你身為將軍，士兵們分吃豆粒充

饑，惟獨(dú)你早晚吃著好飯好肉，這是為什么？《詩經(jīng)》上不是說了嗎？

‘我快樂而不荒廢正事，賢人都高興’，說的是做事不能

失了分寸。你指揮士兵進(jìn)入生死相爭的戰(zhàn)場，而自己卻高高在上地享

樂，即使能夠取勝，也不能說是用兵的正道。你不是我的兒子，不要

進(jìn)我的門！”子發(fā)只得向他母親謝罪認(rèn)錯(cuò)，這才進(jìn)了家門。注

釋1.子發(fā)：戰(zhàn)國時(shí)楚宣王的將軍，名舍，字子發(fā)。2.問：探望，看望。

3.無恙：安好。恙（yàng）：憂，病。4.并分菽（sh）粒：大

家分吃豆粒。并，合起來。菽，豆粒。5.朝（zho）夕芻豢（huàn）

黍粱：這里是吃好肉好飯的意思。芻：牛羊。豢：豬狗。黍粱：好糧

食。黍：黃米。【《楚子發(fā)母》閱讀答案及原文翻譯】文章《楚子發(fā)母》

閱讀答案及原文翻譯出自