春日里

《春?》原?及翻譯賞析15篇

《春?》原?及翻譯賞析1

春?偶作

西園?曲艷陽歌，擾擾車塵負薜蘿。

?欲放懷猶未得，不知經(jīng)世竟如何？

夜聞猛?判花盡，寒戀重衾覺夢多。

釣渚別來應更好，春風還為起微波。

翻譯

在西園聽?曲艷陽之歌，京城擾擾車塵讓?深負隱逸之志。

雖然想要放寬?懷但難以遂愿，?經(jīng)世的愿望也不知究竟能否實現(xiàn)。

聽到夜?強勁?勢猛，預?且判定著花殘落盡，春夜寒冷夜晚更長，貪戀重衾覺得夢多。

想別后釣渚春?應該?以前更好，春風在??吹起微波。

注釋

西園：泛指，未必與曹植兄弟及鄴中諸?同游之“西園”。

艷陽歌：猶《陽春》曲。?說泛指春之歌。

薜蘿：薜荔和?蘿，喻指隱?之服。負薜蘿，即懷有隱逸之志。

放懷：開懷，放寬?懷。

經(jīng)世：治理國事。

判：判斷，斷定。俗作“拚”。

衾：被?。?作“裘”。

釣渚：當指作者鄠杜郊居旁的垂釣處。

創(chuàng)作背景

此詩為作者于春?艷陽之候，有感于??仕隱兩失?抒寫苦悶之作。其具體創(chuàng)作年份難以考證。

賞析

詩?于三春時節(jié)，聞西園艷陽之歌，深感春光爛漫，當盡情享受，奈?則困居長安，?睹車塵擾

擾，深有負于夙昔隱遁?林之志。雖?欲放寬?懷，不計名利得失，然猶未能；?經(jīng)世之志愿固不知究

竟能否實現(xiàn)。三四句?縱?收，?宕?抑，極有筆意、情致。五六句寫春夜聞猛?，判定花已凋盡，春

寒夜長，戀重衾?夢多，系寫困居長安之苦悶?聊意緒。尾聯(lián)“釣渚”應?聯(lián)“薜蘿”，暗?東漢初期隱?

嚴?陵隱居垂釣于浙江省富春?七?瀨事。釣渚春好，風起微波，固不如歸隱鄠郊舊墅（溫庭筠故宅）

也。語淡蕩?有致。此詩純??描，轉折如意，風格類似義?之《即?》（?歲林花即?休），見溫詩

《春?》原?及翻譯賞析15篇

不僅有秾艷?格。

有?認為“西園?曲艷陽歌”于此詩中未必是歌頌陽春時節(jié)之美好。“艷陽”?詞誠有歌頌明媚春天之

意，然?細味此處之“艷陽”，似給??種燥熱煩愁之感。于?照的艷陽之下，?般??概都是?副瞇眼

皺眉的表情，其實也是?種苦態(tài)。?與下句“擾擾車塵”連看，則正符合溫庭筠此時煩躁??奈的情緒。

再觀末句，儼然?幅云淡?清、寧靜致遠的畫卷，?概這才是溫庭筠所向往的隱逸之境，?西園艷陽春

景恐未必是。

《春?》原?及翻譯賞析2

勝?尋芳泗?濱，?邊光景?時新。

等閑識得東風?，萬紫千紅總是春。

——宋代朱熹《春?》

譯?

風和?麗之時泗?的河邊踏青，?邊?際的風光煥然?新。

誰都可以看出春天的?貌，春風吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景致。

注釋

春?：春天。

勝?：天?晴朗的好??，也可看出?的好?情。

尋芳：游春，踏青。

泗?：河名，在?東省。

濱：?邊，河邊。

?邊：?邊?際。

光景：風光風景。

等閑：平常、輕易?！暗乳e識得”是容易識別的意思。

東風：春風。

賞析

此詩表?上看似??寫追詩，描繪了春?美好的追致；實際上是??哲理詩，表達了詩?于亂世中

追求圣?之道的美好愿望。全詩寓理趣于形象之中，構思運筆堪稱奇妙。

?句“勝?尋芳泗?濱”：“勝?”，點明天時；“泗?濱”點明地點；“尋芳”，點明主題。?句中分三層

敘說，特別是以“泗?濱”結?，是作者的有意安排?！皩ぁ弊植粌H寫出作者逸興，也給詩歌添了不少情

趣。

次句“?邊光追?時新”，描寫觀賞春追中獲得的初步印象。“?邊光追”逆承?句“勝?尋芳”，說尋芳

的結果。?“?邊”形容視線所及的全部風光追物?！?時新”，既寫出春回?地，?然追物煥然?新，也

寫出了作者郊游時???新的欣喜感覺。這?不做細碎描寫，不在?草?的??上做剪貼，?是從極?

?的空間落筆。

后兩句?形象的語?，具體描繪了光追之新，抒寫了尋芳所得。“等閑識得東風?”，句中的“識”字

承?句中的“尋”字。“等閑識得”是說春天的?容與特征是很容易辨認的。意謂勝?尋芳，本不期望有?

邊光追的所得，今既有如此新鮮感受，不禁歡欣雀躍。“東風?”，把春?、春追形象化了，擬?化了，

把“識”字落到實處。

末句“萬紫千紅總是春”，是說這萬紫千紅的追象全是由春光點染?到的，?們從這萬紫千紅中認識

了春天，感受到了春天的美。這就具體解答了為什么能“等閑識得東風?”。?此句的“萬紫千紅”近承“東

風?”，遠承“?邊光追”，對偶修辭，意象?彩強烈。詩以“總是春”收官，都落到“春?”上。

從字?上看，這?詩好像是寫游春觀感，但細究尋芳的地點是泗?之濱，?此地在宋南渡時早被?

?侵占。朱熹未曾北上，當然不可能在泗?之濱游春吟賞。其實詩中的的“泗?”是暗指孔門，因為春秋

時孔?曾在洙、泗之間弦歌講學，教授弟?。因此所謂“尋芳”即是指求圣?之道?！?邊光追”所?空間

極其??，就透露了詩?膜求圣道的本意?！皷|風”暗喻教化，“萬紫千紅”喻孔學的豐富多彩。詩?將圣

?之道?作催發(fā)?機、點燃萬物的春風。這其實是??寓理趣于形象之中的哲理詩。哲理詩?不露說理

的痕跡，這是朱熹的?明之處。

《春?》原?及翻譯賞析3

春?

?春略???晴，處處浮云將??。

野?春?碧于鏡，?影渡傍鷗不驚。

桃花嫣然出籬笑，似開未開最有情。

茅茨煙暝客?濕，破夢午雞啼?聲。

玉米面花卷 古詩簡介

《春?》是北宋詩?汪藻創(chuàng)作的??七?律詩。這?詩通過對春?出游的見聞感受的描寫，描繪了

?幅優(yōu)美的春?圖，表達了作者對?然美景的喜愛。

翻譯/譯?

整個春??概都沒有連續(xù)?天清明??的??，到處都是在天上的云彩攜帶著??漂浮??。野外

??的?潭綠油油的春??鏡?還要碧綠光亮，古渡?邊?經(jīng)過時?邊的鷗鷺卻?在不受驚嚇?；h笆外

將開未開的桃花探頭伸出，看上去是如此嫣然含情。草屋頂煙?靡靡，打濕了?客的?裳，午后雞鳴?

聲將?從閑夢中喚引回了現(xiàn)實。

注釋

⑴嫣然：美好貌。

⑵茅茨：茅草屋頂。煙暝：煙?迷蒙。

創(chuàng)作背景

這?詩約作于崇寧（1102-1106年）年間，作者任職宣州之時，?個春??，作者游覽美景?作此

詩。

賞析/鑒賞

汪藻此詩，把春?出游的見聞感受次第展開，勝境紛呈疊出。?筆寫難得的好天?，轉出野?春

?，然后?轉出渡頭?鳥嬉游，再轉出?籬茅舍風光，夭桃含笑情態(tài)；?轉出霧?迷蒙，沽?微濕，天

?似瞑，引得午雞引吭啼鳴。?數(shù)富于詩情的?段，構成了逝通的春游長卷，盎然春意有著強烈的吸引

?。

這些景?誠然?分宜?，表?上詩中景物各?分?，似乎缺少勾連，很難形成?個整體。事實上，

詩??的是?種近乎現(xiàn)代戲劇中的“情意結構”?法，即?靠情節(jié)連系，?以?中清意活動流貫全篇，似

斷實連，另是?種獨特的章法。?句開門見?，表?春?多?，次句具體描繪，補?上句之意。春?多

?，早擬出游?苦?佳?；好容易才盼得放晴，?遂夙愿，作者?情之欣喜可見。多?之?終得放晴的

欣欣情意籠置全詩，形成了?條線索。野?春?映映，?碧如鏡，固然賞?悅?；渡邊素描簡單圖片 鷗鳥忘機，與?

相親相近，?有物我欣然之趣；籬間夭桃臨風，似開未開，嫣然含笑，更覺深情。茅茨?家，柳昏煙

暝；迷蒙霧?，沾?欲濕；意境朦朧優(yōu)美。作者忽聞?聲雞鳴，更覺寧靜安謐。全詩鏡頭累換，?詩?

?情之欣悅，感受的新鮮，則回環(huán)相貫。清詞麗句，信?組合，皆成妙諦。?怪乎張世南《游宦紀聞》

說此詩是汪藻幼年之作，詩?早年詩學江西派，此詩通篇?拗句，全法黃庭堅，然?拗峭之中，?具清

麗之致，可謂剛外柔中。?筆之勁健不及黃，?溫潤則過之。紀昀、呂留良分別評此詩“雅健”、“有

?”，實?以當之??愧。

名家評價

張世南《游宦紀聞》：“此詩?出，為詩社諸公所稱?！?/p>

紀昀《武英殿叢書浮溪集》：“汪詩深醇雅健。”

呂留良《宋詩鈔浮溪集》序：“汪詩?華有?，興寄深遠。”

《春?》原?及翻譯賞析4

眼?媚遲遲春?弄輕柔朱淑真

遲遲春?弄輕柔，花徑暗?流。清明過了，不堪回?，云鎖朱樓。

午窗睡起鶯聲巧，何處喚春愁？綠楊影?，海棠亭畔，紅杏梢頭。

【譯?】

春?暖暖的陽光，像在撫弄著楊柳輕柔的枝條，在花園的?徑上，涌動著濃濃的???？蛇^了清明

節(jié)天卻陰了起來，云霧籠罩著紅樓，好似是把它鎖住，那往事，真是不堪回?！

午睡醒來，聽到鶯?美妙的鳴叫聲，卻?喚起了我的春愁。這鶯?卻在哪?呢？是在綠楊影?，是

在海棠亭畔，還是在紅杏梢頭？

【注釋】

眼?媚：詞牌名，?名《秋波媚》。雙調四??字，前?三平韻，后?兩平韻。

遲遲：陽光溫暖、光線充?的樣?。

輕柔：形容風和?暖。

花徑：花間的?路。

暗?：指幽?。

朱樓：指富麗華美的樓閣。

梢頭：樹枝的頂端。

【賞析】

朱淑真是?位多愁善感的?詞?，這?詞寫?位閨中??（實際上是作者??）在明媚的春光中，

回?往事?愁緒萬端。

上?“遲遲春?弄輕柔，花徑暗?流”兩句，描繪出?幅風和?麗，花?怡?的春?美景?！斑t遲春

?”語出《詩經(jīng)七?》“春?遲遲”，“遲遲”指?長?暖?！芭p柔”三字，?和煦的陽光在撫弄著楊柳的柔

枝嫩條。秦觀《江城?》詞：“西城楊柳弄春柔?！薄芭弊窒碌煤苊睿蜗?動鮮明。

對此良?美景，主?公信步?在花間?徑上，?股暗?撲??來，令??醉，春天多么美好??！但

是好景不長，清明過后，卻遇上陰霾的天?，云霧籠罩著朱閣繡戶，猶如給?主?公的內?罩上了?層

愁霧，使她想起了?段不堪回?的傷?往事。

看來開頭所寫的春光明媚，并不是眼前之景，?是已經(jīng)逝去的美好時光。不然和煦的陽光與云霧是

很難統(tǒng)?在?個畫?上，也很難發(fā)?在同?時間內?！霸奇i朱樓”的“鎖”字，是?句之眼，它除了給讀者

云霧壓樓的陰霾感覺以外，還具有鎖在深閨的??不得?由的象喻性。“鎖”字蘊含豐富，將陰云四布的

天?、深閨??的被禁錮和?頭的郁悶，盡括其中。

下?著重表現(xiàn)的是?主?公的春愁。這種春愁是由黃鶯的啼叫喚起的。?凡?緒不佳的??，最易

聞鳥啼?驚?，故唐詩有“打起黃鶯?，莫教枝上啼”之句。試想?個愁緒萬端的??，在百?聊賴之

時，只好在午睡中消磨時光，午睡醒來，聽到窗外鶯聲巧囀。不禁喚起了她的春愁。黃鶯在何處啼叫

呢？是在綠楊影?，還是在海棠亭畔，抑或是在紅杏梢頭呢？?問?答，頗耐?玩味。

這?詞筆觸輕柔細膩，語?婉麗?然。作者?鳥語花?來反襯??的惆悵，這是以樂景寫哀的?

法。作者在寫景上不斷變換畫?，從明媚的春?，到陰霾的天?；時間上從清明之前，寫到清明之后；

有眼前的感受，也有往事的回憶。既有感到的暖意，嗅到馨?，也有聽到的鶯啼，看到的?彩。通過它

們表現(xiàn)?主?公細膩的感情波瀾。

下?詞的?問?答，更是妙趣橫?。詞?將靜態(tài)的“綠楊影?，海棠亭畔，紅杏梢頭”，引?黃鶯的

巧囀，靜中有動、寂中有聲，化靜態(tài)美為動態(tài)美，使讀者仿佛聽到鶯啼之聲不斷地從?個地?流播到另

?個地?，使鳥啼之聲富于?體感和流動感。這是?常美的意境創(chuàng)造。

以聽覺寫鳥聲的流動，使?辨別不出鳥鳴何處，詞?的春愁，也像飛鳴的流鶯，忽?在東，忽?在

西，說不清準確的位置。這莫可名狀的愁怨，詞?并不說破，留給讀者去想象，去補充。

【創(chuàng)作背景】

朱淑真是中國宋代著名?詞?，與李清照“差堪?肩”，并稱“詞壇雙壁”。其雖家世顯赫，婚姻卻?

分不幸，她?是?個多愁善感的?，多才多藝的她只能將愁思寄予詞的寫作。詞率性凄清，清空柔媚，

感情真摯，情韻俱勝，此詞正是其詞風格的寫照。

【作者簡介】

朱淑真（約1135~約1180），號幽棲居?，宋代?詩?，亦為唐宋以來留存作品最豐盛的?作家

之?。南宋初年時在世，祖籍歙州（治今安徽歙縣），《四庫全書》中定其為“浙中海寧?”，?說浙江

錢塘（今浙江杭州）?。?于仕宦之家。夫為?法?吏，因志趣不合，夫妻不睦，終致其抑郁早逝。?

傳淑真過世后，?母將其?前?稿付之?炬。其余?平不可考，素?定論。現(xiàn)存《斷腸詩集》、《斷腸

詞》傳世，為劫后余篇。

《春?》原?及翻譯賞析5

春?獨酌??

東風扇淑?，??榮春暉。

??照綠草，落花散且飛。

孤云還空?，眾鳥各已歸。

彼物皆有讬，吾?獨?依。

對此?上?，長歌醉芳菲。

我有紫霞想，緬懷滄州間。

且對?壺酒，澹然萬事閑。

橫琴倚?松，把酒望遠?。

長空去鳥沒，落?孤云還。

但悲光景晚，宿昔成秋顏。

翻譯

東風吹來了美好之?，?與樹?榮耀著春天的光輝。

太陽照耀著綠草，花?在枝頭散落飄飛。

孤云在?暮時還回空?，眾鳥也各?還巢?歸。

這些物體都有所寄托，我的殘?卻孤獨?依。

對著這映在?上的?光，?奈何只有在芳草中長歌沉醉。

我曾有修煉成仙的向往，也緬懷隱居江湖之間。

現(xiàn)在惟有對著?前的這壺酒，淡然萬事?落得孤閑。

倚著?松且將弦琴橫放，把著酒杯佇望著遠?。

飛鳥在長空中飛盡，孤云在落?中回還。

只是悲傷我?衰如同這光景已晚，轉眼間已成了凋悴的容顏。

注釋

??句：咸本作?本。誤。春暉，《太平御覽》卷九九?晉傅咸《款冬花賦》：“華艷春暉，既麗

且姝?！?/p>

彼物?句：陶淵明《詠貧?》

詩：“萬族各有讬，孤云獨?依?！?/p>

歌醉：蕭本、?本、郭本、劉本、嚴評本、全唐詩本、王本俱作醉歌。

全唐詩本注云：“?作歌醉?！?/p>

紫霞想：謂升仙。陸機《前緩聲歌》：“輕舉乘紫霞。”

滄州間：謂隱居江湖。

且：蕭本、?本、郭本、劉本、朱本、嚴評本、全唐詩本俱作思。

全唐詩本注：“?作且?！?/p>

光：朱本作佳。

宿昔：早晚之意，謂時間短暫?！稌x書裴楷傳》：“雖車馬器服，宿昔之間，便以施諸貧乏。”秋

顏，?衰的容顏。

創(chuàng)作背景

唐肅宗上元?年（761年）冬李?因貧病來投當涂令李陽冰，次年初春，病稍好轉，起居有能，但

終因年?、求仙不得?產(chǎn)?“吾??依”的孤獨。這組詩即創(chuàng)作于此時。詹本云：“第??云：‘但悲光景

晚，宿昔成秋顏?！浦型砟曛鳌０沧⑾荡嗽娪陂_元??五年，謂：‘似本年閑居安陸時作。’恐??！?/p>

賞析

這兩?詩抒寫詩?對美好春光的愛惜之情，表達了作者因年?求仙不得?產(chǎn)?的孤獨之意。

第??詩前四句寫作者對春天美景的愛惜，也抒發(fā)作者對?命的感慨。東風吹來美好之?遍于天地

之間，樹?在春光中欣欣向榮。燦爛的陽光照耀得芳草遍地?綠。但到了暮春之時，花朵散落飛揚，因

此感嘆?然規(guī)律的不可轉移。后六句從?暮時孤云眾鳥各有所歸，想到?然中的萬物皆有所托，???

卻漂泊?依。因此舉杯對著?上之?，邀之共飲，以達長醉歌春?之芳菲。情調既是感傷，也是豁達。

第??詩開頭說??原有隱居之意，想象??對著?壺酒，過著閑云野鶴的?活。接著具體描繪隱

居的?活圖景：“橫琴倚?松，把酒望遠?。長空去鳥沒，落?孤云還?！边@?句滿含出世之意，甚似王

維的詩境。最后筆鋒?轉，發(fā)出時光易逝、?命苦短的感嘆，隱含了理想抱負難以實現(xiàn)的悲情。

《春?》原?及翻譯賞析6

原?

《春??中對雪有作》

?樹?聲或有聲，霏霏漠漠散還凝。

嶺梅謝后重妝蕊，巖?鋪來卻結冰。

牢系??防獵客，滿添茶?候吟僧。

好將膏?同功?，松徑莓苔??層。

翻譯

雪花打在?叢和樹枝上，不時發(fā)出沙沙響聲；濃密的雪?從空中飄落下來，聚集在地?上。

嶺頭的梅花已經(jīng)凋謝，現(xiàn)在?好像重新開放了；?巖積雪融化后的流?，卻?結成寒冰。

要把馴養(yǎng)的??栓牢，嚴防它們亂跑?被雪天打獵的?捉去；將煮茶的壺?添滿，等候?寺的僧?

共同品嘗、吟詩。

可以將春雪同春?的功勞相?；春雪過后，松間?路上的莓苔，將會更加濃密。

注釋

霏霏漠漠：形容雪花密??聲。

散：飄散，指空中的雪。

凝：凝結、凝聚，指飄落后的雪。

重妝蕊：指雪凝結在花謝后的梅枝上，好像梅花?重新開放了?樣。

巖?：?巖積雪融化后的流?。

??：馴養(yǎng)的??。

獵客：打獵的?。

?：古時?種炊器，多為三?兩?的青銅制品。

僧：和尚。

?：滋潤?地的??。

功?：功能，功勞。

莓：植物名，果實?，花托球形。

苔：植物名，根、莖、葉的區(qū)別不明顯，?在潮濕的地?。

賞析

這?詠雪詩，緊扣詩題中的“春?"、“?中"描繪，點明了時間地點與環(huán)境狀況，形成了?幅別具特

?的?村春雪景圖。

?聯(lián)第?句寫春雪落?叢，“?聲”之中仿佛“有聲"，把春雪的那種溫柔，纏綿和細密，寫的惟妙惟

肖，韻昧很濃。?聯(lián)第?句寫春雪的“霏霏漠漠"及其“散”、“凝”的形態(tài)，把雪花密??聲的那種狀態(tài)寫的

?分逼真，“散”和“凝”這?組反義詞同時加在了雪花的描述上，直接從狀態(tài)上突出了雪花“似松?松，似

散?散”的特點，?盾??統(tǒng)?，這樣的雪才富有特?。

頷聯(lián)，第三句中的“重妝蕊"，“妝蕊”本就是?來描寫梅花的，?作者所?對的卻是雪?潔凈的雪

花，冬天剛剛過去，梅花早已凋零，?作者在這?點睛?筆，?動地再現(xiàn)了春雪綴滿枝頭，宛如梅花再

放的景象，與“忽如?夜春風來，千樹萬樹梨花開”這千古名句有異曲同?之效。第四句中的“卻結冰"，

寫出了春雪帶來的春寒，連?巖積雪融化后的流?都?重新結冰，作者以寫實的?法再現(xiàn)了當時的天?

狀況，為當時景?的?環(huán)境坐下了鋪墊，不得不說，作者在詞語的拿捏，內容的安排??是下了?番苦

?的。

頸聯(lián)，第五、六兩句則是平鋪直敘地描寫了春雪中的?事活動：系?防獵客、添茶候吟僧。看似普

普通通的鄉(xiāng)家活動，卻在這?賦予了雪景的?種動感，動靜結合，從樸實中見真感情，使整篇詩欣賞起

來更富有真實感，同時也增強了詩歌的可讀性，充分體現(xiàn)了?村農(nóng)家的特點，詩中所描繪的這幅春?雪

景也因這?動的農(nóng)家描寫?顯得更加有?命?。

尾聯(lián)寫春雪滋潤萬物的功?可以與春?相等，給?間松徑帶來???機。春?素來有“隨風潛?

夜，潤物細?聲”的贊美，?此處，作者直抒胸臆，“同功?”三個字將春雪對?地做的貢獻直接提升到了

與春?等價的?度，表達了作者對春雪的?盡喜愛與贊美之情。最后??了“松徑”和“莓苔”兩個意象將

春雪所作的貢獻具體化，正是因為春雪的滋潤，這兩種植物才會“??層”，更加有?地論證了作者的觀

點，在此處，也可見作者邏輯之嚴謹，思維之緊密。全詩以寫景為主，雖?華麗之辭藻，卻有真實之感

情，形象?動地再現(xiàn)了春雪之后?村所特有的清新、閑適、淡泊的特?，全詩讀來朗朗上?，讀者細細

品味之時，腦袋中就能浮現(xiàn)出那樣?番雪景，雪景?限風光，著實令?神往。

創(chuàng)作背景

詩??處唐末亂世，王室的?活則越來越奢侈糜。.百姓們處在暗?天?、?深?熱的境地。詩?

??過著窮困潦倒的?活，對勞動?民和現(xiàn)實?活有?泛的接觸。他作此詩，實際上是借此鄉(xiāng)村美景，

反襯亂世不平，從中可以品味出詩?對下層?民的關注和同情。

《春?》原?及翻譯賞析7

云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。

時?不識余?樂，將謂偷閑學少年。

《春?偶成》韻譯

云?淡，風?輕，時近春?中午，傍著花，隨著柳，我向河岸漫步。

春游愉悅的?情呀，?們并不了解，于是說我忙?偷閑，強學少年童。

《春?偶成》散譯

接近正午時分，天上飄著淡淡的云，偶爾刮起?陣微風。穿?于花柳之間不知不覺來到了前?的河

邊。

旁?不知道此時此刻我內?的快樂，還以為我在學少年模樣趁著?好時光忙?偷閑呢。

《春?偶成》注釋

偶成：偶然寫成。

云淡：云層淡薄，指晴朗的天?。

午天：指中午的太陽。

傍花隨柳：傍隨于花柳之間。傍，靠近，依靠。隨，沿著。

川：瀑布或河畔。

時?：?作“旁?”。余?：我的?。余：?作“予”，我。

將謂：就以為。將：乃，于是，就。

偷閑：忙中抽出空閑的時間。

《春?偶成》賞析

這是??即景詩，描寫春天郊游的?情以及春天的景象，也是??寫理趣的詩，作者?樸素的?法

把柔和明麗的春光同作者?得其樂的?情融為?體。開頭兩句寫云淡風輕、繁花垂柳，????然的郁

勃?機；第三句是詩意的轉折和推進，第四句更進?步說明??并?學少年偷閑春游，它所要表達的是

?種哲理，以及對?然及宇宙的認識。

“云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川”，看似?分平淡，但如細細品味，卻有?層意思在其中。其

?，寫??春游所見、所感。云淡風輕，傍花隨柳，寥寥數(shù)筆，不僅出?地勾畫出了春景，?且強調了

動感—和煦的春風吹拂?地，??信步漫游，到處是艷美的鮮花，到處是裊娜多姿的綠柳，可謂“?在

圖畫中”。其?，著重寫??留連忘返的?情。這種?情主要是通過‘近午天”、“過前川”六字?然?然地

傳達出來的。所謂“近午天”，并不是說??時?中午才出來游春，?是?“近”來強調??只顧春游忘了

時間，??已的突然發(fā)現(xiàn)來表現(xiàn)??沉醉于??然的?情。同樣，“過前川”也并不僅僅是簡單地描寫?

?向河岸漫步的情況，?是?“過”來強調??在春花綠柳的伴隨下“過”了前?的河流才發(fā)現(xiàn)??只顧游

春，不知不覺已經(jīng)?了很遠很遠。這樣，這兩句詩盡管描寫的只是云風花柳等?然景觀和作者喜愛它們

的?情，但其中更隱括著?種作者要忘世脫俗的?稚情調，正是這種情調，才使他?乎忘記了時間，忘

記了疲勞，達到了如醉如癡的境界。

時?不識余?樂，將謂偷閑學少年”，主要是詩???內?世界的直接抒發(fā)。本來，在云淡風輕的

?好春?中漫游，在春花綠柳的簇擁中陶冶??的情性，這應該是?分?然的事，但是，在扼殺?們性

靈的封建時代，這似乎只應該是有些“狂”勁?的少年?才能千，?須眉長者只應該端然危坐，擺出?副

冷冰冰的?孔才?。然?，盡管程顥是?位著名的理學家，盡管他寫這?詩時很可能已經(jīng)是?位藹然長

者，可他仍然?法抗拒??然對他的吸引，做出?些為“時?”所不能理解的舉動。這其中包括了他對?

然真性的追求和理解，同時也包括了他對?般“時?”的嘲笑與諷刺，既表現(xiàn)了他對???價值的另?種

認識，也表現(xiàn)出了他樂在其中，孤芳?賞的?雅。?此，?向被?們認為是道貌岸然的理學家也有意?

意地披露了他性格的另?個側?：他不僅?活在令?窒息的“理”的世界中，還是?個對??然充滿感情

的活??的?，只不過他的感情經(jīng)常被“理”壓抑和扭曲罷了。

全詩?澤協(xié)調，情景交融，表現(xiàn)了作者追求平淡?然、不急不躁的修?養(yǎng)性的性格?彩和?到渠成

的務實功夫，也表現(xiàn)了?種閑適恬靜的意境。詩歌風格平易?然，語?淺近通俗。全詩寫出了詩?懷念

少年時在故鄉(xiāng)時的事情，表達了詩??中對少年時代以及對故鄉(xiāng)黃陂的懷念。

《春?偶成》創(chuàng)作背景

這?詩是作者任陜西鄠縣主簿時春?郊游，即景?情所寫。詩?是宋代有名的理學家，長期困在書

齋?，少有閑暇寬懷的時候。?旦回到??然中，欣賞美好景致，便覺得格外爽快，怡然?得。

《春?》原?及翻譯賞析8

春?與裴迪過新昌?訪呂逸?不遇

桃源?向絕風塵，柳市南頭訪隱淪。

到門不敢題凡鳥，看?何須問主?。

城上青?如屋?，東家流??西鄰。

閉戶著書多歲?，種松皆?作龍鱗。

翻譯

呂逸?隱居之地?，與塵俗世事隔絕。我專程來柳市南頭訪問呂逸?。

來訪未遇主?，參觀主?的住地環(huán)境何必詢問主?。

城上的青?好像在室內?樣，東鄰流動的?流?西邊鄰居。

主?在這?著書?說的時問已經(jīng)很長了，他親?栽種的松樹已經(jīng)很?了，樹的表?都象龍鱗?樣。

注釋

桃源：即桃花源，此指呂逸?隱居之處。

?向：從過去到現(xiàn)在的?段時間。

絕：斷絕，隔絕。

風塵：指塵俗的世事。

柳市：漢長安地名。此亦借指呂逸?隱居之處。

隱淪：隱?，隱居之?。

題凡鳥：典出《世旅游項目策劃 說新語簡傲》。

看?：典出《晉書王羲之傳》。作者在此?典，

也有兩個意思：?是未見到主?；?是作者與主?不外，盡管主?不在家，仍可留下參觀主?的住

地環(huán)境。

何須：何必，哪?還?。

屋?：室內。

閉戶：閉門，關門。

種松：栽種松樹。

龍鱗：謂古松軀?如龍鱗。這??它來形容?松樹的表?呈現(xiàn)出鱗的形狀，很?了。

賞析

王維和裴迪是知交，早年?同住在終南?，常相唱和，以后，兩??在輞川?莊“浮?往來，彈琴

賦詩，嘯詠終?”（《舊唐書王維傳》）。新昌?在長安城內。呂逸?即呂姓隱?，事跡未詳。這?詩

極贊呂逸?閉戶著書的隱居?活，顯?了作者艷羨“絕風塵”的情懷。

“桃源?向絕風塵，柳市南頭訪隱淪?！苯杼諟Y明《桃花源記》中的桃花源，?況呂逸?的住處，著

?虛筆。于長安柳市之南尋訪呂逸?，跟?實筆。?虛?實，既寫出呂逸?長期“絕風塵”的超俗?節(jié)，

?顯?了作者傾慕向往的隱逸之思。

“到門不敢題鳥，看?何須問主?。”訪?不遇，本有?限懊惱，然?詩?卻不說，反?拉出歷史故

事來繼續(xù)說明對呂逸?的仰慕之情，可見其尋逸之?的誠篤真摯?！胺缠B”是“鳳”字的分寫。據(jù)《世說新

語簡傲》記載，三國魏時的嵇康和呂安是莫逆之交，?次，呂安訪嵇康未遇，康兄嵇喜出迎，呂安于

門上題“鳳”字?去，這是嘲諷嵇喜是“凡鳥”。王維“到門不敢題凡鳥”，則是表?對呂逸?的尊敬?！翱?/p>

?”事見《晉書王羲之傳》。王羲之之?王徽之聞吳中某家有好?，坐車直造其門觀?，“諷嘯良久”。

?此詩“何須問主?”是活?典故，表?即使沒有遇見主?，看看他的幽雅居處，也會使?產(chǎn)???仰?

之情。

上?聯(lián)借?典故，來表?對呂逸?的敬仰，是虛寫?！俺巧锨?如屋?，東家流??西鄰”，寫呂逸

?居所的環(huán)境，是實寫。“城上”，?作“城外”。“青?如屋?”，?動地點明呂逸?居所出門即見?，暗?

與塵市遠離；流?經(jīng)過東家流?西鄰，可以想見呂逸?居所附近流?淙淙，環(huán)境清幽，真是?個依?傍

?的絕妙境地。青?嫵媚，流?多情。兩句環(huán)境描寫，?則照應開篇的絕風塵，?則抒寫了隱逸?活的

情趣。

“閉戶著書多歲?，種松皆作?龍鱗。”最后從正?寫隱逸。呂逸??求于功名，不碌碌于塵世，長

時間閉戶著書，是真隱??不是?“終南捷徑”的假隱?，這就更為詩?所崇尚。松?作龍鱗，標志?種

松樹已?，說明時間之長，顯?呂逸?隱居之志的堅貞和持久，“?龍鱗”給“多歲?”作補充，并照應開

頭的“?向絕風塵”，全詩結構嚴謹完整。

這?詩，句句流露出對呂逸?的欽羨之情，以?青?、流?、松樹，都為詩?所愛慕，充分表現(xiàn)了

詩?歸隱皈依的情思。描寫中虛實結合，有上下句虛實相間的，也有上下聯(lián)虛實相對的，筆姿靈活，變

化多端，既不空泛，?不呆滯，頗有情味。

《春?》原?及翻譯賞析9

春?聞杜宇

杜鵑??勸?歸，??歸?誰得知。

望帝有神如可問，謂予何?是歸期。

翻譯

杜鵑鳴聲凄厲，每天都在勸我歸去。我的??思鄉(xiāng)之情這樣深、這樣痛。

如果有誰知道望帝有靈，那么可以問問他，希望他告訴我究竟何?是歸期。

注釋

杜宇：傳說中的古蜀國國王。

杜鵑：鳥名，?叫杜宇、?規(guī)、布?鳥。相傳是古時蜀王望帝（名杜宇）的魂魄所化。

其啼聲有兩個特點：?是連鳴不斷，似泣似訴凄厲悲涼，民間有“杜鵑啼嗚，泣???”的傳說；?

是叫聲恰似在說“不如歸去”，因??們?稱之為“催歸鳥”。

望帝：即遠古蜀王杜宇。

神：神靈。

謂：告訴。

予：我。

創(chuàng)作背景

謝枋得曾于德祐元年以江東提刑、江西招諭使知信州。不久，元軍破城，詩?親故先后遇害，唯有

?母因年?免于?死。謝枋得飽嘗家破?亡之苦，在長期奔波逃亡的過程中，撫今傷昔，將國破家亡的

沉重之感凝結于這?思鄉(xiāng)之作之中。

賞析

謝枋得此詩，抓住了杜鵑鳥啼聲的.這些特點來抒寫??的感情。其最成功之處在于?望帝的傳說

來抒發(fā)??徹?的思歸之情，并把這種情緒描繪得纏綿往復，回腸蕩?。

作者在???字的短短篇幅?，?度地集中題材。全詩緊緊圍著?個?（作者??）、?種物（杜

鵑）、?件事（歸）展開。僅從字?上來看，四句中有兩句出現(xiàn)了作者??，兩句出現(xiàn)了杜鵑鳥，三句

出現(xiàn)了“歸”字。進?步研讀，還發(fā)現(xiàn)其實四句都沒有離開這?、物、事三者。這種反復吟唱的寫法，類

似民歌中的復沓，仿佛仍有“杜鵑催?歸，我歸，我歸，我歸……”的旋律不斷縈繞?際，律感強烈，引

起共鳴。

全詩的結構也?分巧妙。詩的開篇先?杜鵑催歸起興，并連?“??”?字，?見此鳥之殷勤多情，

好像在說物有情???意。但接下來次句卻說，我的歸?如此急切，可惜??知道，當然，杜鵑也是不

理解我的。這樣?來便使起興鵑鳴反倒成了鋪墊，從?把作者思歸的情緒推向了?潮。三、四句在前兩

句的基礎上進?步深化，使?與杜鵑之間形成直接聯(lián)系，??向物發(fā)問的?式表達作者對歸期的盼望和

對可能出現(xiàn)的永?歸期的憂慮。

通觀全詩，這種由物（勸歸）到?（思歸），再由?（問歸）到物（預?歸期），最后仍然歸結到

?（歸期何時）的結構?式，在?、物、事三者之間構成循環(huán)不斷的關系，極符合作者所要表達的纏綿

不絕、難解難斷的思想感情。

《春?》原?及翻譯賞析10

思帝鄉(xiāng)春?游原?：

春?游，杏花吹滿頭。陌上誰家年少?風流？

妾擬將?嫁與??休。縱被?情棄，不能羞。

思帝鄉(xiāng)春?游譯?及注釋

譯?

春?游，杏花吹滿頭。?問?路上，誰家少年，如此風流？

若能將?嫁與，誓死到?頭，縱被?情棄，也不羞。

注釋

《思帝鄉(xiāng)》原是唐教坊曲名，后?作詞調名。詞起源于唐，流?于中唐以后，到宋?達極盛。

①?：?夠，?分。

②??休：這?輩?就算了。

③“縱被”兩句：即使被遺棄，也不在乎。

思帝鄉(xiāng)春?游賞析

這?詞不掩飾地流露了??青春的熱情，迫切要求戀愛?由。詞意質樸?膽，很近民歌。

此詞開端之“春?游”三字，表?看來原只是極為簡單直接的?句敘述?已，然?卻已經(jīng)為后?所寫

的感情之秾摯做了很好的準備和渲染。試想“春?”是何等美好的季節(jié)，草?之萌發(fā)，昆?之起蟄，?切

都表現(xiàn)了?種?命之覺醒與躍動。?“春?“之后更加?游”字”，則此“春游”之?的春?之欲，隨春物以共

同萌發(fā)及躍動從?可知。?春游所見之萬紫千紅鶯飛蝶舞之景象也就從?可想了。其后再加以“杏花吹

滿頭”?句，則外在之春物遂與游春之?更加了?層直接的關系，其感染觸發(fā)之密切乃竟有及?滿頭之

情勢矣。

“吹”字雖有花?被風吹落的意思，然?在此?句中卻并沒有花落春歸的哀感，?卻表現(xiàn)出?種當繁

花開到極盛時，也同時伴隨有花?之飛舞的?種更為繽紛盛美的景象。??句已經(jīng)為以后的感情之引

發(fā)，培養(yǎng)和渲染了?夠的?勢，于是下?才?瀉?出毫?假借地寫了“陌上誰家年少、?風流”?個上六

下三的九字長句，讀起來筆?異常飽滿。

韋莊這??詞雖不必有儒家之修養(yǎng)與楚騷之忠愛的??，然?其所寫的?情之態(tài)度與殉?之精神，

卻確實可以引發(fā)讀者?種深層的感動與豐美的聯(lián)想。

《春?》原?及翻譯賞析11

漢宮春?春?

春已歸來，看美?頭上，裊裊春幡。?端風?，未肯收盡余寒。年時燕?，料今宵夢到西園。渾未

辨，黃柑薦酒，更傳青?堆盤？

卻笑東風，從此便薰梅染柳，更沒些閑。閑時?來鏡?，轉變朱顏。清愁不斷，問何?會解連環(huán)？

?怕見花開花落，朝來塞雁先還。

翻譯

從美?登發(fā)上的裊裊春幡，看到春已歸來。雖已春歸，但仍時有風?送寒，似冬?徐寒猶在。燕?

尚未北歸，料今夜當夢回西園。已愁緒滿懷，??置辦應節(jié)之物。

東風??春?起，忙于裝飾?間花柳，閑來?到鏡?，偷換?的青春容顏。清愁綿綜如連環(huán)不斷，

??可解。怕見花開花落，轉眼春逝，?朝來塞雁卻?我先回到北?。

注釋

春幡：古時風俗，每逢?春，剪彩綢為花、煤、燕等狀，插于婦?之發(fā)，或綴于花枝之下，?春

播，也名恬勝，彩勝。

?端：平??故地。

年時燕?：指去年南來之燕。

?園：漢都長安西邦有上林苑，北宋都城汴京西門外有瓊林苑，都稱西園，專供皇帝打獵和游賞。

此指后者，以表現(xiàn)作者的故國之思。

渾：全然。

黃柑薦灑：黃柑酪制的臘酒。?春??以互獻致貿(mào)。

更傳：更談不上相互傳送。

黃梅染柳：吹得梅花飄?、柳絲泛綠。

鏡?轉變朱顏：謂年華消逝，鏡?容顏漸?。

更：何況。

解連環(huán)：?詞?此喻憂愁難解。

?怕：最怕，只怕。

塞雁：去年由塞北飛來的?雁。

賞析?

?棄疾的青少年時代是在北?度過的。當時的中國北?，已為??所統(tǒng)治，?棄疾的家鄉(xiāng)?東也不

例外。他是在宋?宗紹興三??年從?國歸于南宋的。據(jù)鄧?銘先?考證，這?詞是他南歸之初、寓居

京?時所作的??詞。

此詞上?通過?春時節(jié)景物的描繪，隱喻當時南宋不安定的政局。開頭“春已歸來”三句，點明?春

節(jié)候。按當時風俗，?春?，婦?們多剪彩為燕形?幡，戴之頭鬢。故歐陽修《春?帖?》中有“共喜

釵頭燕已來”之句?！?端風?”兩句，既指?然界的?候多變，也暗指南宋最?統(tǒng)治集團驚魄不定、碌碌

?為之態(tài)，宛如為余寒所籠罩?！澳陼r燕?”三句，作者由春幡聯(lián)想到這時正在北飛的燕?，可能已經(jīng)把

他的?東家園作為歸宿了?！澳陼r”即去年之意，這說明作者作此詞時，離別他的家鄉(xiāng)才只?年光景。接

下去“渾未辦”三句，是說作者新來異鄉(xiāng)，?活尚未安定，春節(jié)到了，連旨酒也備辦不起，更談不到肴饌

了。

詞的下?進?步抒發(fā)作者??的憂國懷鄉(xiāng)之情?！皡s笑東風從此”三句，作者想到?春之后，東風就

會忙于吹送出柳綠花江的?派春光?！伴e時?來鏡?，轉變朱顏”，語雖虛擬，實際表達了作者初歸南宋

急欲報國、收復失?的決?，深恐??磋砣歲?，年華虛度。這?說的“清愁”，實際是作者的憂國憂民

的情懷。“解連環(huán)”，是?《戰(zhàn)國策》秦昭王送?連環(huán)給齊國王后，讓她解開的故事。當時的齊王后果斷

機智地把?連環(huán)椎破，使秦的詭計流于破產(chǎn)。但環(huán)顧當前，南宋最?統(tǒng)治集團中?，誰是能作出抗?的

正確決策的智勇?物呢？“?怕”，即“甚怕”。“?怕見、花開花落，朝來塞雁先還。”表?作者對于恢復事

業(yè)的擔憂，深恐這?年的花由盛開?復敗落，?失地卻未能收復，有家仍難歸去，?語、句流露出?絲

的惆悵。

從這?詞的思想內容看，雖不能確斷其為?棄疾南歸后所寫的第??詞，但必為初期之作。在這?

詞中，他對于恢復?業(yè)的深切關注，他的激昂奮發(fā)的情懷，都已真切地學業(yè)英語 表達出來。

賞析三

全詞緊扣?春?的所見所感來寫，賦予節(jié)物風光以更深的含意，于哀怨中帶嘲諷，內涵充盈深沉。

開篇?典，妥帖?然，不露痕跡，正是“使事如不使也”。?以“裊裊”形容其搖曳，化靜為動，若微風吹

拂，更見春意盎然。從思想內容看，雖不能確斷其為?棄疾南歸后所寫的第??詞，但必為初期之作。

?棄疾對于恢復?業(yè)的深切關注，作者的激昂奮發(fā)的情懷，都已真切地表達出來。

上?起韻點題，寫?地春回的?春?風景。?春?是春天到來的信號，表現(xiàn)這節(jié)物風光。作者以

?“看”字，將春天的?息，通過婦?們?春?的頭飾——裊裊春幡散布出來，暗?出作者對于春歸的喜

悅。以下?韻，不直接往前寫去，卻反挑?筆，寫出對寒風冷?阻礙春來的幽怨。以下突然寫到燕?，

??興法推出懷念故國的感情。因為余寒未盡，春社未?，那去年秋時南來的燕?，不能回到北?故國

的“西園”去。但燕?雖然?法歸去，作者卻?派它?個“西園夢”。?個“料“字，化?理為有趣，表明這燕

?，已經(jīng)成了作者思念故國的精神象征。?燕?只能“夢”?不能“到”西園，暗?西園所在的汴京，依然

被??所掌握，所以作者徒有故國之思，卻不能?探故?。借燕傳情，頗為沉痛。以下回到?春?風光

中來，黃柑薦酒，青?推盤，這?春?應備的?品，現(xiàn)在作者卻??準備，并且顯得?煩意亂。作者沒

有明?原因，但通過上下?語境，?們可以明?，是濃烈的故國之思，和時光流逝、英雄??的悲傷，

使作者完全亂了??，連節(jié)?應酬也??去為之了。

下?寫對春天再來的種種感受，把筆由?春?探進整個春天?去。換頭先以?“笑”字，故意打散上

?中的緊張和煩亂情緒，并領起以下五句。其所“笑”者，?為東風染遺梅柳，染追花草，使萬紫千紅的

春天漸次到來，作者取笑東風的從此不得消閑；?是東風偶爾清閑時，不過是把鏡中?的朱顏轉換成衰

?的模樣。在這春天越來越華美?作者越來越衰?的對照中，作者“笑”著，但分明含著淚?。因為?然

永在???易?，在忙得不得了的東風?前，作者所感覺到的是志?投閑、英雄???徒任芳華流逝的

?命悲哀。由此可知，換頭的“笑”字，在抒情上得內緊外松、甚?正話反說的趣味。以下直接歸為正話

正說，極?清愁難消。作者化?“解連環(huán)”的典故，表明??不斷滋?、越積超重的清愁，正像?個不見

?尾的連環(huán)?樣，不打碎則?法解開連環(huán)，也就是說，這是?種與?命共始終的感情。此處“問何?”?

語，下得凄側，它向外探詢的?吻，寫?了作者被沉沉的家國之倩、?命之悲所縈繞，急于擺脫??可

擺脫的痛苦。它含蓄地表明了對于南宋統(tǒng)治者不思恢復、放廢英雄的怨尤。最后?韻，直探進暮春?

去，寫作者怕見花開花落的?情，和看見暮春時?雁?由北還?傷痛于作者的?不如雁。這?有惜春惜

時的感情，有懷念故國的感情，也有對于南宋統(tǒng)治者久不作恢復之計的怨尤。?此，不僅上?中的?端

幽怨和煩亂得到了解釋，?且全詞的主旨也從這花開花落、塞雁先還的意象中脫跡?出。

全詞結構嚴謹，意境幽遠，內涵豐富；同時運??興?法，使風?、燕?、西園、梅柳、塞雁等物

在本意之外，構成富有象征意味的形象體系，使此詞傳情含蓄?深沉，留給?審美再創(chuàng)造的余地很?。

賞析?

古稱“?春”春?始?建?，黃河中下游地區(qū)?壤逐漸解凍。《歲時風?記》：“?春之?，??夫之

家，剪彩為?幡，謂之春幡?；驊矣诩?之頭，或綴于花枝之下?！蹦铣愋炝辍峨s曲》：“?春歷?

?當新，正?春幡底須故”。開篇?典，妥帖?然，不露痕跡，正是“使事如不使也”。?以“裊裊”形容其

搖曳，化靜為動，若微風吹拂，更見春意盎然。但?接意緒凄迷：“?端風?，未肯收盡余寒”。?法頗

似李清照《永遇樂》：“元宵佳節(jié)，融和天?，次第豈?風?”，都?只指?然界的天時變化?！澳陼r燕

?，料今宵、夢到西園”，意思是說：如今已?春，去年秋?南來的燕?正往北風，或許它們今夜會夢

宿西園吧。“西園”，原指供皇帝游獵的場所，因其地處京城西郊，故稱西園?！逗鬂h書》卷?《孝春季養(yǎng)肝吃什么 靈帝

紀》：“中平五年??，初置西園?校尉”。北宋都城汴京西門外，有瓊林苑，亦稱西園，此應指后者。

從“年時燕?”句看，此詞?約作于?棄疾南歸后不久。寄情于燕，令?尋味不盡。“黃柑薦酒”，黃柑釀

制的臘酒?！扒?堆盤”，把?菜等裝到五?盤?。據(jù)《本草綱?菜部》稱：“五?菜，乃元旦、?春，

以蔥、蒜、?、蓼蒿、芥?嫩之菜雜和?之，取迎新之意，號五?盤”。故蘇軾《?春??集戲李端

叔》詩去：“?盤得青?，臘酒是黃柑”。“渾未辦”（還未辦、全然未辦），情境?異，如此良?，其情

緒之悵悵，浮漾紙?了。

下?繼寫“春已歸來”。試看：東風著意，她吹得梅花微綻，清?四溢；柳吐?絲，柔條婀娜；似乎

?點?閑空都沒有?？墒瞧诖饲肮谝浴皡s笑”?字，既淡出了“薰梅染柳”，春情畫意，?可見實中有

虛，虛中有幻，在此“?春?”，不過是美麗的想象?已。緊接?轉說東風還會忙?偷閑：“?來鏡?，轉

換朱顏”。頓挫盤郁，?此始托出真情：“清愁不斷，問何?、會解連環(huán)？”《戰(zhàn)國策齊策》六：“秦始皇

（?作昭王）嘗使使者遺君王后?連環(huán)，?：‘齊多知，?解此環(huán)不？’君王后以?群?，群?不知解。

君王后引椎椎破之，謝秦使?：‘謹以解矣?！贝艘郧宄罹d綿如連環(huán)不斷，??可解，極?愁之多且深。

最后?語破的：這愁是怕見花開花落，更是最怕去年由塞北來的?雁卻已先我?北還！那么，這愁便

也“憂端齊終南，澒洞不可掇”（特招入伍條件 杜甫《?京赴奉先縣詠懷五百字》）了。

這?詞處處切《?春?》題?，以“春已歸來”開篇，寫民間是?歡樂習俗：裊裊春幡，黃柑薦酒，

青?堆盤，???對天時?事卻別有?番感觸：燕尚“夢到西園”，塞雁尚有鄉(xiāng)國之思，何況“渡江天馬南

來”志在恢復中原的?棄疾，能不別是?番滋味在?頭！“往?不堪重記省，為花長把新春恨”（《蝶戀花

戊申，元??春，席間作》）。與此篇同?感慨。周濟《宋四家詞選》眉批稱此?：“‘春幡’九字，情

景已極不堪，燕?猶記年時好夢。黃柑、青?，極寫宴安酖毒。換頭?提動黨禍，結?‘雁’，與燕激

射，卻捎帶五國城舊恨。?詞之怨，未有甚于此者?！彪m說扯遠了些，但他畢竟看出了詞的主旨，與昔

?詠節(jié)序的“率俗”之作迥異。不過“?詞之愁”，并?“未有甚于此者”。如《摸魚?》（“更能消?番風

?”）、《賀新郎》（“綠樹聽啼鴂”）等，?前者因“詞意殊怨。……愚聞壽皇（孝宗）見此詞頗不

悅”（羅?經(jīng)《鶴林?露》卷四）。只是此詞藉詠節(jié)序以抒國事，悲慨窒塞，郁結于中，辭淺意深。稱

得上是?篇“不必劍拔弩張，洞穿已過七扎”（陳廷焯《??齋詞話》卷?）之作。

創(chuàng)作背景

《漢宮春?春?》作于宋孝宗隆興元年（1163年），作者寓居京?，剛剛成家。鄧?銘先?在

《稼軒詞編年箋注》“增訂三版題記”中說：“?稼軒在‘錦襜突騎渡江初’的紹興三??年，便已有了家

室，亦即和先已寓居京?的范邦彥之?、范如?之妹成婚了?！?/p>

《春?》原?及翻譯賞析12

春?

韶光?半去匆匆，?許幽情遞不通。

燕未成家寒??，?如中酒落花風。

?窗草憶濂溪?，五畝園思涑?翁。

?賦招魂成獨嘯，且排春句答春?。

古詩簡介

《春?》是吳錫疇所作??感春傷時的七?律詩。它與作者其他純然贊頌?園之樂的作品頗為不

同，它隱曲地透露了哀國的憂思。

翻譯/譯?

??年華??半已經(jīng)匆匆過去了，內?有不少隱秘之情難以表達和傾訴。

燕?在寒?節(jié)的?中飛來飛去，銜泥筑巢。我??卻像那落花之中喝醉了酒的?。

窗外的青草惦記著濂溪?周敦頤，?畝?園思念著涑?翁司馬光。

我沒有寫招魂賦只能讓屈原去獨?狂嘯了，姑且排上?段春詩來回應春天的造化之功。

注釋

濂溪?：即周敦頤，晚年定居于廬?，世稱濂溪先?。

涑?甕：指司馬光，陜州縣（今屬?西）涑?鄉(xiāng)?，世稱涑?先?。

賞析/鑒賞

作者吳錫疇，南宋末年?，死后第三年南宋即滅亡。他刻志于學，慕東漢隱?徐穉、茅容之為?。

咸淳間，南康守葉閶聘他做??洞書院堂長，他不做，以閑居?林為樂。性喜藝蘭，?號“蘭皋?”,因此

就?它來命名??的?集，寓幽獨?芳之意（事見《四庫全書總?》、《休寧縣志》）。

這?詩的開頭，與宋代許多名家，如蘇軾、秦觀、陳與義等寫《春?》的詩不同，他們都是從寫景

??，?作者卻直抒胸臆：“韶光?半去匆匆，?許幽情遞不通?！彼袊@韶光過得太快，內?有?種郁

結隱密之情難以傾訴。這“幽情”究竟是什么？從表?看似是傷春，從全詩看它暗含著憂國傷時的隱痛淞滬會戰(zhàn) 。

盛春已經(jīng)過去了，這?宋朝的國運不也如美好春光?樣?去不復返了么！故這“幽情”既是傷春，亦是憂

國，她渾然?體，隱約朦朧，難以表述，因?使詩?感到郁悶惆悵。

頷聯(lián)緊承?聯(lián)之意，寫詩?在春景中所見所感：“燕未成家寒??，?如中酒落花風。”上句寫眼前

景，下句抒胸中情。燕?在寒?節(jié)的?中飛來飛去，銜泥筑巢，引起詩??限感慨：燕現(xiàn)時雖未成家，

但終有成窩安家之?，?宋朝?勢已去，?法挽回。?在落花時節(jié)如“中酒”?樣昏昏沉沉，黯然傷情。

這既寫出了梅?季節(jié)?體不適的感受，?寫出了傷時的精神狀態(tài)，把?理和?理上萎靡困頓，哀怨憂愁

表現(xiàn)得神形兼似，?妙?微！這?聯(lián)由于畫?別具?格。頗受世?的贊賞?！端膸烊珪?提要》

說：“春?詩‘燕未成家寒??，?如中酒落花風’句，?為?岳所賞，并見于?岳跋中。然集中佳句，似

此者尚頗不乏，岳偶舉其???。蓋其刻意清晰，雖不免偶涉纖巧，?視宋季潦倒率易之作。則尚能?

?別開?！?/p>

頸聯(lián)，是上?聯(lián)思想情緒的轉折和過渡，作者輕輕蕩開其幽情，以草?娛已?！?窗草逆濂溪?，

五畝園私涑?翁?！卞ハ?，指周敦頤。他晚年定居于廬?，世稱濂溪先?。涑?翁，指司馬光，陜州

夏縣（今屬?西）涑?鄉(xiāng)?，世稱涑?先?；神宗時居洛?五年，以讀書、釣魚、采藥、灌花為樂。他

曾寫《獨樂園記》，記載了這?悠閑?得的?活。作者以“濂溪?”、“涑?翁”喻?，借?園隱逸?活遣

懷。聯(lián)中“逆”“私”?字?得極為精到。逆，迎接之意。私，當“偏愛”解釋。這兩句?擬?的?法，賦予綠

草?園以?性?情，寫出它們對其主?公的親昵之狀，曲折?深切地表現(xiàn)了詩?對?園?活的喜愛之

情。這兩字寫活了?園，深化了?物性格。?《蘭皋集》（宜秋館匯刊宋?集）作“憶”“思”，使詩意單

調，??呆板，詩意索然。

尾聯(lián)進?步明朗前意，以超脫現(xiàn)實的閑適態(tài)度來排解幽情?！?賦招魂難獨笑，且排春句答春?”。

招魂，?屈原《離騷》典。秦昭王騙楚懷王?秦國，威脅他割地，懷王不從，昭王將其拘留，三年后客

死于秦。正在流放中的屈原，得此消息，寫了《招魂》，表?了對死于異國的懷王的吊唁和對楚國命運

的哀傷。作者?活在偏安?隅的南宋，回想靖康之難，徽宗、欽宗被??擄?北?，終死于五國城，其

遭際頗似楚懷王。北宋滅亡，南宋依然不振，?作者?活的年代已危在旦?。他?中?是不能平靜，但

說“?賦”，是克制感情，毅然予以超脫。因為“招魂”不但?濟于事，反添憂傷，倒不如置之度外為好，

更何況??難得有這種清歡的時候，姑且賦詩遣興以酬答春天造化之?吧！上句“?賦”，?得果斷！下

句“且排”，實屬?可奈何，其“幽情”雖得以暫時排解，但?怎能從?中消除呢！從這?可以看出作者內

?深處?法忘懷現(xiàn)實的?盾痛苦，但他?畢竟是位隱逸詩?，故終以逃避現(xiàn)實以求解脫。

“幽情”是全詩的主題，起承轉合、凝聚開化，均以此為中?，詩情畫意、主體客體融?為?，造語

新穎，在藝術上頗具特?。

《春?》原?及翻譯賞析13

春?寄懷

世間榮落重逡巡，我獨丘園坐四春。

縱使有花兼有?，可堪?酒???。

青袍似草年年定，?發(fā)如絲??新。

欲逐風波千萬?，未知何路到龍津。

翻譯

?世的升降是瞬息即變，?我卻在家中呆坐了四年。

哪怕是有花?有?亮，但就沒?把我推薦。

?品官的青袍年年都?樣，頭上的?發(fā)卻越來越亮眼。

??想去追逐風波千萬?，卻不知哪條路才能見龍顏！

注釋

榮落：榮顯和衰落。

重：甚，很。

逡巡：頃刻、急速。

丘園：家園，鄉(xiāng)?。后亦以丘園指隱居之處。

坐：漸、?將。

四春：四年。詩?會昌?年母親去世，服喪閑居，到五年春已第四年。

縱使：即使。

可堪：豈堪。

???：李商隱《?園獨酌》：“空余雙蝶舞，竟絕??來?！迸c“??”同慨。?，馮引?本作“更”。

青袍：唐?、九品官穿青袍。作者居喪前任秘書省正宇，系正九品下階，故著青袍。青袍顏?似春

天的青草，《古詩》有“青袍似春草”之句，故云?！澳昴甓ā?，應上“四春“。居喪期間離職家居，原職仍

在。

欲逐風波：想去追逐風波。

龍津：即龍門，?名禹門?，在今?西省河津縣西北。

賞析

?、?兩句?世間盛衰變化本甚迅捷，?我半?淪落；今隱于丘園?將四年，于仕途甚感渺茫。

三、四兩句?丘園中雖不乏花晨??，然家貧?酒可以消憂，??知?可以相慰藉。三年在京守喪，四

年楊弁平后移家永樂，仍為秘省正字，官職沒有升遷，況且遇到丁憂，故云“年年定”也。五、六對仗襯

貼，“青袍似草”、“?發(fā)如絲”，不惟設?相映，更嘆官卑秩微?頭顱漸?；草青、絲?，兼具衰颯之

象；“年年定”，?年盼過?年，?絲毫升遷之跡象；“??新”，??倏忽消逝，鬢發(fā)??改?。

?“定”?“新”，動感相映，所謂仕進?路，汲引?門也，所以最后感嘆“未知何路到龍津”。

全詩純以對?之法結撰成章。?聯(lián)領起?事花事?題，“榮落”指?指花都可。詩??先將“世

間”與“我”對?，然后寫??因守喪?困守家園的寂寞?活，頷聯(lián)寫景同時也流露出?聊之狀，起承了五

痕跡。唐代?、九品小飛機簡筆畫 官著青?服，詩?由眼前之春草萋萋?聯(lián)想到??的九品青袍，本系即景巧喻，

?“青袍”與“?發(fā)”?形成對??！澳昴甓ā笔钦f久居下僚，“年年”與“??”的疊字更進?步補?了對?之

意。第五句感傷歲?流逝?！褒埥颉奔待堥T，尾聯(lián)是說想在政治上有所作為，但?慨嘆??引進。抒發(fā)的

是詩?對未來的希望。

這?春?詩失之于輕靡，或者說是百?聊賴，有的也有寄托，不過?較直露。李商隱這?詩，從主

題上說這?詩沒什么新意，但在藝術?法情景渾溶，低徊唱嘆，富艷?多?，不多?典故??節(jié)嘹亮，

頗有杜詩境界。但在梗概多?上還是不如杜詩同類之作。

創(chuàng)作背景

唐武宗即位，李黨的?領李德裕為相，李商隱回京仍任秘書省正字。會昌?年（842），李母去

世，他服喪四年后于會昌五年秋返京，仍居九品舊職。返京前他曾作《春?寄懷》?詩，抒寫?中的苦

悶與希望，時年三?五歲。

《春?》原?及翻譯賞析14

春?即事

病起多情??遲，強來庭下探花期。

雪消池館初春后，?倚欄桿欲暮時。

亂蝶狂蜂俱有意，兔葵燕麥??知。

池邊垂柳腰?活，折盡長條為寄誰？

翻譯

我病體初愈，帶著極?的興趣，勉強漫步庭院，探尋春天的消息；院中陽光明媚，?影緩緩西移。

池邊的亭臺樓閣積雪已經(jīng)消融，透滿了初春的活?；我留連忘返，倚著欄桿，?直到?陽西下，暮

云低迷。

那上下翻飛的蝴蝶，那嗡嗡盤旋的蜜蜂，似乎都充滿了情意；滿地的兔葵，叢?的燕麥，?個勁地

長著，怎知我滿腹的?思？

池塘邊的垂柳在風中搖動著它婀娜的腰肢，我想把它折下送?，可?中的?啊，你此時?在何地？

注釋

病起：病愈。

多情：指情志?。

??遲：?《詩豳風七?》“春?遲遲”句，謂春?過得緩慢。

強：勉強。

池館：池苑館舍。

初春：春季的第?個?。?稱孟春。

兔葵燕麥，兩種植物名。

腰?：同“腰肢”。腰?；?段；體態(tài)。三年級試卷

長條：長的枝條。特指柳枝。

賞析

這?詩是呂本中的代表作，?論是抒情還是寫景，都寫得流轉?然，為歷來選家所重。

?句的“病起多情”是全詩的主腦，“病起”是?體狀況，“多情”是因為病，因為春懷，還有門外的春

景。?個?纏綿病榻多?，今天?體好些，能夠出外??，?外?是?以感?、使?留戀的初春美景，

詩??然多情。在這樣的?情指導下，見到的景?也變得多情起來。于是，院中的??、似乎遲遲不

墜，將溫暖的陽光灑滿?地，讓詩?盡情領略眼前的春光。?句寫春?，照應節(jié)候，也是在室內很久的

病?乍?出門的最直截的反應，寫得很?然。次句“強來庭下探花期”是承?句說，“強來”是“病起”的進?

步說明；“探花期”?是“多情”的表現(xiàn)。

次聯(lián)依“庭下探花期”展開。詩?漫步庭院，欣賞著早春景?，只見病前所見的積雪都已消融，和暖

的春風吹滿?地，使?懶洋洋地，他便倚著欄桿，久久不想離去，?直到黃昏，太陽即將下?。前?已

有“??遲”句，此聯(lián)?重說賞景到?暮還不?，他站的時間之久，對景?的多情就得到了深刻的描繪。

詩在寫景時不僅僅是注?風景，?是把??嵌?景中，與景物融合成??。因此宋張九成在《橫浦?新

錄》中稱贊說：“此?可?畫。?之情意，物之容態(tài)，?句盡之?！痹娨渤蔀楸?稱贊的名聯(lián)。

下?聯(lián)?接上“?倚闌?”寫。詩?倚欄桿這么久，看得這么細，他見到是眼前蜂蝶忙忙碌碌地飛來

飛去，遍地長著兔葵、燕麥。詩在這?特地把“有意”防紫外線 與“?知”對舉，蜂蝶是有意，為春??繁忙，兔

葵、燕麥是?知，默默地?長。詩?把??的感情移?物中，使?然界的動植物都帶有感情，襯托出?

?的主觀思想。錢鐘書在《宋詩選注》中指出，這?句都有出處。出句是化?了李商隱《???

?》：“花須柳眼各?賴，紫蝶黃蜂俱有情”句，也參考了杜甫《風?看?前落花戲為新句》中的“蜜蜂蝴

蝶?情性”句。呂本中在這?借?，顯然不單單是描寫?昆?的熱鬧，贊賞春天的蓬勃??，?是由它

們所交織成的?氛中，感嘆??的孤寂。對句是?劉禹錫《再游?都觀》詩序中的話：“重游?都觀，

蕩然?復?樹，唯兔葵、燕麥動搖于春風?。”也是藉此含蓄地寄托??凄然的神思。

上聯(lián)通過景?，加以主觀情感，使詩進??種幽獨傷感的氛圍，詩?傷春的情調已經(jīng)流露出來，尾

聯(lián)就以情語作結，將前三聯(lián)作??收煞。詩說?池邊的垂柳在春風中飄蕩多姿，可我即使要去折它，折

了?送給誰呢？古?有折柳送別的習慣，如唐王之渙《送別》云：“楊柳東門樹，青青夾御河。近來攀

折苦，應為別離多。”樂府有《折楊柳》專詠送別。這?詩由眼前的楊柳想到送別，?所送之?早已?

了，如今不知流落在何?，于是?產(chǎn)?懷念，應接得很?然。更見功?的是，這樣?結，成為全詩的點

睛，原來詩?病起看花，倚欄留戀，感蜂蝶有情，嘆葵麥?知，種種“多情”舉動，都是因了懷?。?中

所懷，不惟不見，連所懷之?在何處都不知道，讓他不得不迷惘感傷、凄然淚下。

《春?》原?及翻譯賞析15

春?（秦觀）宋朝秦觀

??輕雷落萬絲，霽光浮?碧參差。

有情芍藥含春淚，??薔薇臥曉枝。

《春?》譯?

?聲春雷，落下綿綿細?。?后初晴，陽光投射在剛剛被?洗過的蒼翠碧?上。

經(jīng)歷春?的芍藥花上飽含?露，仿佛含淚的少?情意脈脈。薔薇橫臥，好似??低垂，惹?憐愛。

《春?》注釋

絲：喻?。

浮?：晴光照在?上。

霽(j)光：?天之后明媚的陽光。霽：?后放晴。

參差：?低錯落的樣?。

芍藥：?種草本植物，這?指芍藥花。

春淚：?點。

《春?》賞析

這?詩寫?后春景。瞧，?后庭院，晨霧薄籠，碧?晶瑩，春光明媚；芍藥帶?含淚，脈脈含情，

薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這?有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。全詩運思

綿密，描摹傳神，?具?種清新、婉麗的韻味，?分惹?喜愛詩?捕捉到春?“萬絲”的特征，把鏡頭的

焦點對準了庭院??，攝下了?幅雷?后晴春曉?的精巧畫?。

通過對偶形式，擬??法，襯托庭院的華麗，描繪了芍藥和薔薇百媚千嬌的情態(tài)。芍藥亭亭??、

薔薇攀枝蔓延，故各有“含春淚”之態(tài)、“??臥”之狀。因其體物?微，情致蘊藉，通篇?具?種清新婉

麗的韻味，展?了詩?對?然界景物、現(xiàn)象敏銳的觀察?、感受?和攝取?、表現(xiàn)?。在意境上以“春

愁”統(tǒng)攝全篇，雖不露?“愁”字，但可從芍藥、薔薇的情態(tài)中領悟，?曲折體現(xiàn)了詩?由于宦途艱險?形

成的多愁善感的性格。

“??輕雷落萬絲，霽光浮?碧參差?！崩资恰拜p”的，?如“絲”般，春?的特?詩?只?兩個字就揭?

出來了。那碧綠的琉璃?，被?夜春?洗得??凈凈，晶瑩剔透，猶如翡翠，?上還沾有?珠，在晨曦

的輝映下，浮光閃閃，鮮艷奪?，令??曠神怡——這是第?句所寫的美

最“有情芍藥含春淚，??薔薇臥曉枝?！边@兩句詩?采?以美?喻花的?法，?加上對仗，確實是

美不勝收。李?筆下“?枝紅艷露凝?”，?居易筆下剛出浴的“侍?扶起嬌??”的楊妃，和第三句有著

驚?的相似之處。?后的牡丹，猶如多情的少?，淚光閃閃，含情脈脈。最后?句令?想起《紅樓夢

史湘云醉眠芍藥銦》那段描寫：湘云“業(yè)經(jīng)?夢沈酣，四?芍藥花飛了??，滿頭臉?襟上皆是紅?散

亂?！边@醉臥中渾?灑滿落花的史湘云，情思綿綿，百媚千嬌，多像“??薔薇臥曉枝”。

《春?》因其體物?微，情致蘊藉，通篇?具?種清新婉麗的韻味，在意境上以“春愁”統(tǒng)攝全篇，

雖不露?“愁”字，但可從芍藥、薔薇的情態(tài)中領悟，?曲折隱晦的反映了詩?由于對宦途命運艱險的恐

懼，?形成的多愁善感的?理。