握住我的手

我想握住你的手600字作文

我,穿梭于時光隧道,看見一雙雙手;男的女的.大的小

的,蒼老的稚嫩的,有力的無力的`````

我想握住誰的手?

你----孔子,一介教師.一位智著,一代圣人.萬事師表.

如果時光能倒流我真想握住你的手,成為你的一位忠實的學

生.遵守你的教導,學而習之,溫故知新.成電冰箱的英文 為儒者”,跟著你

周游列國,推傳儒術;我知道會一路坎坷,但是我定將義無返

顧地跟著你,像你的學生一樣:在陋室不如何做數據透視表 改其憂,追仁求義初中政治課本 ,

安平樂道,腿則獨善其身,進必兼濟天下.你,仲尼先生,我永

遠的老師,讓我握住你的手,體味你的博大寬廣,感觸喬峰和阿紫 你的萬

千力量.

你----屈原,大詩人,愛國者.如果時光能倒流,我將同

你一起叩國產金雞 問蒼天,一道上下求索.一起登昆侖兮食玉英’,我

要像你一樣,為理想董道而不豫,雖九死而猶未悔.我知道.

你雖然處在忠而不必用兮的亂世.處在烏雀巢堂的時代,但

你以對祖國的文明上網 無限忠誠,對理想的追求定格了你的光輝形象.

讓我緊緊握住你的手,執著地走想前方.

你---陶淵明,真佩服你呀,竟然不為五斗米折腰公司簡介英文 ,毅然

地脫下官服躬耕壟畝,當起地道的農民,在中國歷史上,有多

少人會削尖腦袋鉆向官場有多少人在追溯熱鬧與奢侈.有多

少人恩能夠守的住清貧與孤獨,而你,心甘情愿地采菊東籬

種豆南山.盡管夕露沾我衣,草盛豆苗稀,但你依然恬然自安,

依然自得,五柳先生,如果時光能倒流.我想握住你的手.向

你討教人生的真諦.平息我嘈雜之內心.

握住你們的手,我覺得變得豐富.變得高大起來了.

如果可以,我想握住更多的手.

我想握住李白的手.告訴你如今不必慨嘆蜀道難,難于

上青天,而應高唱天生我材必有用.之雄曲;我想握住杜甫的

手,請你來我們這里,親眼目睹當今的廣廈千萬間叫你一定

開心顏;我想握住蘇軾的手,在月白風情之夜,邀他再有赤壁菠菜饃 ,

再賦宏詞……

握住文化人的手,是我的愿望,握手之間,我感受了什么

叫大氣,骨氣,文氣,爽氣,握手之間我懂得什么是孟子所倡

導的浩然之氣。

握住你的手，心里更明朗，天地更寬闊，世界更和諧！