躬身篤行

學思踐悟躬身篤行——護士長競聘演講

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！

“有時候戰勝自己，比勝過別人更加困難”。非常榮幸

能獲得這次挑戰自我、公平競爭的機會，我很珍惜，希望通

過這次競聘機會對自己的能力有所檢驗和錘煉，悟思想、找

差距、明方向、定措施，遇到更好的自己。帶著對未來的憧

憬和職業的規劃，今天我有幸競聘護士長一職。

首先請允許我作簡單自我介紹。我叫x，今年x歲，全

日制本科，護理學專業，曾多次榮獲“優秀護士”。我先后

擔任x科護士、x科護士，有幸參加護理后備人才培訓。

護士長這一職位對我來說還是挺有壓力的，但路是人走

出來的，有壓力就有積極進取、當好干好做好的動力和決心。

下面我就護士長這一崗位談一談自己的理解和認知。

“一崗多責”。護士長是上下左右的連接點，既要當好

副手助手，也要當好幫手能手。創造性的結合上級指示和下

級工作實際，有效的進行傳達、管理、指導、引領、督導，

讓領導放心、讓員工齊心；同時加強與各科室之間的溝通協

調，立足全局，共創效益。

“一崗多技”。護士長身為“領頭雁”，必須要有過硬的

本領才能服眾，如政治領悟力、溝通協調力、有效執行力、

管理決斷力等，各方面都必須率先垂范、躬身力行、履職擔

當，始終衷心、上心、用心，才能把各項工作做實做細做優。

以上是我對此崗位的簡單認知，下面我就自身的一些優

勢進行分析，不妥之處一句話的啟示 還請見諒。

（一）求知求實、力行力思

1.我刻苦鉆研、躬行實踐。專業知識扎實，時時溫故而

知新，不斷汲取知識養分；在臨床中能做到理論與實踐相結

合，用理論指導實踐，再用實踐來驗證理論，從中我增添了

不斷學習的樂趣，提高了優質服務的理念。

2.我講原則、守規矩、沉穩踏實。能夠嚴格遵守院紀院

規，自覺服從領導的各項工作舉手英語 安排，雖不及事無巨細、面面

俱到，但絕不徒有虛表、華而不實，要做就干在實處、落到

實處，取得實效。

（二）經驗豐富、奮發向上

1.我熱愛護理，工作十年，扎根臨床，任勞任怨。先后

在x科、x科、x部等多崗位培訓工作過，不同的崗位練就

了我強大的心理素質、高超的護理技能、過硬的基本功。

2.擔任院內x小組秘書及科室參與x委員會主席，善于

溝通協調，懂得換位思考，唯實唯勤唯新，是護士長的得力

助手。曾多次參加院內迎檢工作，代表院內參加衛生局組織

的操作比賽，凡事能從容應對，迎難而上，砥礪前行。

3.x年我有幸入選x人才工程（護理共x人），為期三年，

在第一年年終評定中被評為優秀x人才（共x人）。同時也

是護理后備人才，分別于x年和x年赴x醫院和x醫院進修

學習。在人才培訓實踐中，我積累了豐富的管理經驗，逐漸

成長為了一名精明強干、同事稱贊、患者滿意的好護士。

“駑馬十駕、功在不舍”。如承蒙信任，競聘成功，我

將深自砥礪、篤定前行，努力做好以下幾點。

（一）思想先行、行動跟進

1.提高政治站位。積極向黨組織靠攏，以實際行動踐行

初心，爭取早日入黨。在學懂弄通、明理明道中領悟思想深

度，在聯系實際、引領實踐中感受思想力度，在用情用功、

入腦入心中體會思想溫度。

2.提升專業能力。加強護理管理、血栓防治等方面知識

的汲取，可以通過網課學習或向資深的護士長、科主任請教；

同時制定計劃、利用閑余時間，考取在職研究生，提升自身

學歷，發展護理學科，創新護理方式，提高護理質量。

3.強化學習自覺；進一步聚焦重點，把準學習方向；進

一提取公積金手續 步拓寬路徑，完善學習方法；進一步改進學風，提升學習

效果，運用以人為本的整體觀念，將先進的護理理念運用到

日常護理工作中，努力為醫院創建和發展多做貢獻。

（二）嚴專業技能怎么寫 格管理、有效協調

1.在護理部和科室主任的領導下，從各方面嚴格要求自

我，在科室工作尤其是護理工作中以身作則，大膽管理，認

真落實醫院和科室的各項工作制度，保證科室胃不疼但總噯氣 工作穩步立即英語 進行。

2.用心配合主任做好醫護協調工作，引導大家做好醫護

溝通，及時發現并解決一些摩擦和矛盾，增強科室凝聚力；

講究配合，協調好各科室關系，形成合力，塑造溫暖的大家

庭氛圍，讓醫生護士在身心愉悅的狀態下工作。

3.牢固樹立服務意識，由被動式服務轉變為主動服務、

在護理工作中創造性開展工作，始終以病人為中心，落實基

礎護理，改進護理體驗，為病區患者提供安全、優質、滿意

的護理服務，營造溫馨、和諧的病區住院環境。

（三）傳幫帶教，助力成長

1.發揮好傳幫帶教的作用，加強培訓指導，傾囊相授，

助力成長。通過精準施教，高標準嚴要求，發揮好帶教作用：

帶德、帶教、帶能，促進共同成長。例如帶領本科室人員加

強政治理論學習，提升政治素養；指導本科室護理業務技術

和護理教學工作，加強業務技能；親自示范指導糾錯，增強

實操經海鮮菇怎么吃 驗等。

2.在做好人員調配，保證人員配備充足的情況下，有針

對性在一部分工作人員中進行輪崗，熟悉其他崗位的工作，

為語言學專業 各科室醫療護理工作的順利開展做好鋪墊、打好基礎，同

時，也能全面提高護理人員的整體素質和業務技能。

最后我想說的是，無論競聘成功與否，我都會學思踐悟、

躬身篤行，既在思想覺悟上“鹽水可以洗臉嗎 高得上去”，又在具體工作中

“低得下來”，通過以學促思、以思促行、以行促效，在自

己的崗位上，在分管的工作中，為醫院發展添磚加瓦。

我的演講完畢，感謝聆聽！