員工培訓計劃

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員工培訓工作計劃6篇

員工培訓工作計劃1

一、安全教育培訓的目的與目標

目的：根據(jù)企業(yè)安全教育培訓需求，結(jié)合本廠部安全生產(chǎn)情況，

為加強我廠安全管理，不斷提高職工的安全意識和安全素質(zhì)，深入貫

徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，在提高思想

意識的基礎(chǔ)上，才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制

度，加強自身的保護意識，不違章操作，不違反勞動紀律，做到“三

不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。同時對各班組

管理人員也應(yīng)加強安全思想意識教育，確保他們在工作時做好帶頭作

用，從關(guān)心人、愛護人的生命與健康出發(fā)，重視安全生產(chǎn)，做到不違

章指揮。確保安全管理體系的高效運轉(zhuǎn)，特制定20__年度安全教育

培訓計劃。目標：通過安全教育培訓，提高管理層的安全意識，強化

“安全第一”的觀念;提高員工的安全技能，熟悉安全技術(shù)操作規(guī)程，

提高安全行為的自覺性。將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過程中，加強全

員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”

的安全教育。

二、安全教育培訓負責人及培訓對象

主要負責人：各班組負責人、安全小組負責人

培訓對象：班組管理人員、特殊工種和普通崗位操作人員。

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三、安全教育的形式主要有以下幾個方面：

(1)會議形式。主要有：安全知識講座、報告會、先進經(jīng)驗交流

會、事故教訓現(xiàn)場會等。

(2)張掛形式。主要有：安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安

全宣傳欄等。

(3)現(xiàn)場觀摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演習、

觸電急救方法演示等。

開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，

因人而異，靈活多用，盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的、易

于接受的方式。

四、安全教育培訓內(nèi)容

嚴格執(zhí)行廠部三級安全教育制度，杜絕未經(jīng)三級安全教育就直接

上崗的現(xiàn)象。對于新進場的新員工新工人，應(yīng)嚴格要求進行三級安全

教育，學習內(nèi)容包括安全技術(shù)知識、設(shè)備性能、操作規(guī)程、安全制度

和嚴禁事項，并經(jīng)考核合格后方可進入操作崗位，考核情況要記錄在

案，三級安全教育時間不少于24學時。

一管理人員安全培訓內(nèi)容

1、國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)

章及標準;

2、安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生等知識;

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3、傷亡事故統(tǒng)計、報告及職業(yè)危險的調(diào)查處理方法;

4、應(yīng)急管理、應(yīng)急預(yù)案編制以及應(yīng)急處置的內(nèi)容和要求;

5、總結(jié)先進的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗;

6、典型事故和應(yīng)急救援案例分析;

7、其他需要培訓的內(nèi)容。

二從業(yè)人員安全教育培訓內(nèi)容“三級”

A、廠級崗前安全培訓內(nèi)容：

1、本廠安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識;本廠安全生產(chǎn)規(guī)章制

度和勞動紀律;

3、從業(yè)人員安全生產(chǎn)權(quán)利和義務(wù);

4、有關(guān)事故案例。

5、車間級崗前安全培訓內(nèi)容工作環(huán)境及危險因素;

6、從事工種可能存在的傷亡事故

7、從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準;

8、自救、互救、急救方法，疏散和現(xiàn)場緊急情況的處理;

9、安全設(shè)備設(shè)施、個人防護用品的使用和維護;

10、本車間安全生產(chǎn)狀況及規(guī)章制度;

11、預(yù)防事故和職業(yè)危害的措施及應(yīng)注意的安全事項;

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1、有關(guān)事故案例其他需要培訓的內(nèi)容

C、班組級崗前安全培訓內(nèi)容

1、崗位安全操作規(guī)程崗位之間工作銜接配合的安全事項;

3、有關(guān)事故案例;

4、其他需要培訓的內(nèi)容。

三特殊作業(yè)人員

特殊作業(yè)人員的范圍和培訓考核管理辦法，按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)

行。

五、安全教育培訓組織實施與管理

1、培訓人員、時間、地點的具體確定(根據(jù)廠部實際情況)培訓

方式的確定

2、從業(yè)人員的培訓由本廠部技術(shù)員或班組經(jīng)理、工長負責，根

據(jù)培訓對象的不同，確定所需培訓資料及相關(guān)設(shè)備。

3、培訓過程的管理加強班組內(nèi)部人員管理，確保教育培訓的質(zhì)

量。

六、安全教育培訓考核

為考察培訓效果，必須對培訓對象進行考核，考核可采取面試、

筆試、實際操作等形式。特種作業(yè)人員必須持有相關(guān)從業(yè)資格證方可

上崗

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員工培訓工作計劃2

一、培訓目的：

1、使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，認識并認同

公司的事業(yè)及企業(yè)文化，堅定自己的職業(yè)選擇，理解并接受公司的共

同語言和行為規(guī)范;

2、使新員工明確自己的崗位職責、工作任務(wù)和工作目標，掌握

工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法，盡快進入崗位角色。

二、培訓期間：

新員工入職培訓期1個月，包括2—3天的集中脫崗培訓及后期

的在崗指導(dǎo)培訓。人力資源與知識管理部根據(jù)具體情況確定培訓日

期。學校定于每學期開學二周內(nèi)組織新一期新員工培訓。

三、培訓對象：公司所有新進員工。

四、培訓方式：

1、脫崗轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議書 培訓：由人力資源與知識管理部制定培訓計劃和方案并

組織實施，采用集中授課及討論、參觀的形式。

2、在崗培訓：由新員工所在部門負責人對其已有的技能與工作

崗位所要求的技能進行比較評估，找出差距，以確定該員工培訓方向，

并指定專人實施培訓指導(dǎo)，人力資源與知識管理部跟蹤監(jiān)控。可采用

日常工作指導(dǎo)及一對一輔導(dǎo)形式。

五、培訓教材：

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《員工手冊》、部門《崗位指導(dǎo)手冊》等。

六、培訓內(nèi)容：

1、企業(yè)概況：公司創(chuàng)業(yè)歷史、企業(yè)現(xiàn)狀以及在行業(yè)中的地位、

學校品牌與經(jīng)營理念、學校企業(yè)文化、學校未來前景、桑葉樹 組織機構(gòu)、各

部門的功能和業(yè)務(wù)范圍、人員結(jié)構(gòu)、薪資福利政策、培訓制度、歷年

重大人事變動或獎懲情況介紹、學校團隊精神介紹、溝通技能訓練及

新員工關(guān)心的各類問題解答等;

2、員工守則：企業(yè)規(guī)章制度、獎懲條例、行為規(guī)范等;

3、入職須知：入職程序及相關(guān)手續(xù)辦理流程;

4、財務(wù)制度：費用報銷程序及相關(guān)手續(xù)辦理流程以及辦公設(shè)備

的申領(lǐng)使用;

5、安全知識：消防安全知識、設(shè)備安全知識及緊急事件處理等;

6、溝通渠道：員工投訴及合理化建議渠道介紹;

7、實地參觀：參觀企業(yè)各部門以及工作娛樂等公共場所;

8、介紹交流：介紹公司高層領(lǐng)導(dǎo)、各部門負責人及對公司有突

出貢獻的骨干與新員工認識并交流懇談;

9、在崗培訓：服務(wù)意識、崗位職責、業(yè)務(wù)知識與技能、業(yè)務(wù)流

程、部門業(yè)務(wù)周邊關(guān)系等;

10、學校教學模式及教學課題研究。

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七、培訓考核：

培訓期考核分書面考核和應(yīng)用考核兩部分，脫崗培訓以書面考核

為主，在崗培訓以應(yīng)用考核為主，各占考核總成績的50%。書面考核

考題由各位授課教師提供，人力資源與知識管理部統(tǒng)一印制考卷;應(yīng)

用考核通過觀察測試等手段考查受訓員工在實際工作中對培訓知識

或技巧的應(yīng)用及業(yè)績行為的改善，由其所在部門的領(lǐng)導(dǎo)、同事及人力

資源與知識管理部共同鑒定。

員工培訓工作計劃3

為了提高員工和管理人員的素質(zhì)，提高公司的管理水平，保證公

司可持續(xù)性發(fā)展；必須進行有效的培訓，做好培訓的基礎(chǔ)是要有可行

完整實用的培訓計劃，現(xiàn)將今年的培訓工作計劃如下：

一、建立集團公司、下屬各分公司和車間班組的三級培訓教育體

系

一級培訓是集團公司負責集團大政方針、公司文化、發(fā)展戰(zhàn)略、

員工心態(tài)、規(guī)章制度、管理技能、新技術(shù)、新知識等前瞻性教育和培

訓。培訓對象為集團公司中層以上管理人員和集團全體管理人員。組

織部門為人力資源部，每月至少進行一次，每次不少于一個半小時。

二級培訓是各分公司負責對本單位班組長以上和管理人員的培

訓，主要內(nèi)容是公司企業(yè)文化教育、本單位規(guī)章制度及安全操作規(guī)程；

負責人為各分公司總經(jīng)理。每月一次，每次不少于一個半小時。

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三級培訓是各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓，主要內(nèi)

容是崗位職責、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能

專業(yè)知識、作業(yè)指導(dǎo)書等，負責人是各車間班組的負責人。培訓時間

是每周不少于一次，每次不少于一小時。利用每天的班前會班后會，

反復(fù)學習本崗位職責和安全操作規(guī)程。

二、各分公司專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識的培訓，主要內(nèi)容是三個方面：

一是工藝技術(shù)知識的培訓，二是機械設(shè)備維護和保養(yǎng)知識的培訓，三

是生產(chǎn)管理知識的培訓；每周一次，每次不少于一小時。

三、各部門(如銷售、財務(wù)、采購、人力資源、國際貿(mào)易、辦公

室)專業(yè)知識的培訓由部門負責人組織進行，主要內(nèi)容就是本部門相

關(guān)專業(yè)知識的系統(tǒng)培訓，結(jié)合工作實際運行中出現(xiàn)的專業(yè)問題，進行

探討培訓交流，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的專業(yè)技能，每

周一次，每次不少于一小時。培訓形式多種多樣，目的就是提高人員

素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。

四、新員工的崗前培訓：新員工集中招聘八人以上者由公司人力

資源部組織培訓，不得少于三天，主要內(nèi)容是公司簡介、發(fā)展歷程、

戰(zhàn)略目標、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全操作規(guī)程，

新員工到車間后(或班組)進行崗位職責和操作規(guī)程的培訓，第一個月

內(nèi)在車間實際培訓不得少于6小時，使每個員工到崗后明確本崗位的

工作職責范圍，本崗應(yīng)知、應(yīng)會，應(yīng)做什么，不能做什么；本崗位工

作做到什么標準，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上

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崗二個月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中。

對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前

培訓。

五、培訓的考核和評估，培訓計劃的有效運行要有組織上的保證，

并要用制度的形式確定下來，對培訓結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓

檔案，把管理人員參加培訓、培訓作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全

年的考核之中。考核是兩個方面，一是對培訓組織者的考核，二是對

員工參訓后的評價和考核；要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真

正成為公司的基礎(chǔ)工作，培訓真正起到作用，有效地提高管理人員和

員工的素質(zhì)，并使之能科學、扎實而又有效地開展起來，變員工要我

培訓為我要培訓，以適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展，塑造學習型組織，

體現(xiàn)公司和個人的價值。

六、要求：各分公司各部門擬定本單位的年度培訓計劃，培訓年

度工作計劃于一月十日前報主管領(lǐng)導(dǎo)；培訓計劃要認真去做，細化到

每個月進行幾次，培訓計劃中要明確培訓的組織者、責任人，培訓時

間，培訓主題及內(nèi)容，培訓形式，參訓人員，培訓主講，培訓要有記

錄，對培訓結(jié)果要進行評估和跟蹤；培訓形式可多種多樣，嚴格按培

訓計劃執(zhí)行；人力資源部每月至少進行一次檢查指導(dǎo)。

員工培訓工作計劃4

我作為企業(yè)人事行政部的一員，我一直都覺得企業(yè)在針對新人培

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訓的時候太過于草率簡單，以至于新員工在進入工作崗位之后，又得

適應(yīng)很長一段時間，互相之間還要經(jīng)過長時間的磨合，才能進行協(xié)作，

我既然也是公司的一員，我就有占整個兒責任讓公司的員工變的更

好，這樣才能給公司制造更多的利益價值，讓新員工的作用發(fā)揮到極

致，為此我也是為公司制定了一套員工培訓計劃。

“工欲善其事，必先利其器”要想公司的發(fā)展加速，那么員工的

成長是必然的事情，新員工就相當于一張白紙，沒有工作經(jīng)驗，工作

習慣，這其實就是最好培訓的時候。老員工的話，他有了自己的是思

想，對自己的工作也有一定的了解了，就算別人告訴他，那里有問題，

也會固執(zhí)下去，系統(tǒng)內(nèi)存怎么清理 堅定自己的判斷，從來都不會去修改，一是覺得麻煩，

二是覺得未必就是自己錯了，屬于不到黃河心不死的那種。培訓的內(nèi)

容如下：

1、企業(yè)的工作理念要清楚，要在上班時間時刻拿著這句話，貫

徹自己自身的行為。

2、絕不一視同仁的培訓，一次培訓之后，就可以清楚的看到自

己跟身邊人的差距，都樣是新人，自己的差距那么大，好勝心勝負欲

不就出來的。專業(yè)能力優(yōu)秀的，就可以參加深入培訓，重點員工的培

訓目標就按企業(yè)的核心技術(shù)人員來培訓。自尊心是讓人行動起來的最

好辦法。

3、告訴他們，要懂得知難而退四個字，提前告訴他們公司的規(guī)

章制度是有多么的嚴苛，這里不是小孩子過家家玩耍的地方，這里的

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每一個人都會全身心的投入到工作當中去，在公司要想升職加薪，就

要做出成績。要他們能從入職就瞬間進入工作狀態(tài)，并且還會在工作

當中中規(guī)中矩。

4、失敗的案例以及成功的案例同時教學，讓他們也都知道自己

以后會面臨這什么，我不希望出現(xiàn)，成功一次就飄飄然、驕傲自然的。

也不希望經(jīng)過一次打擊就開始退縮的。心里素質(zhì)必須要好。

現(xiàn)在的企業(yè)都如雨后春筍似的，太多了，員工就是一個企業(yè)的根

本，只要實施這份培訓計劃，只要是看上我們企業(yè)的品牌來面試1962年屬什么 成功

的新人，就不會隨便離職了。知道哪里才能最適合自己發(fā)展，自然就

會想留在哪，這是絕對的，所以在培訓上是一點都不能心軟，這樣培

訓出來的員工自然也就是十分出色的，一家企業(yè)的發(fā)展速度完全就是

看企業(yè)員工的平均工作能力的，所以新員工的培訓，一定要重視起來。

員工培訓工作計劃5

（1）公司因政府安排而兼并了安徽塑料二廠，其800多名職工

也就進了，將其安排到各個部門與車間。由于這些職工過去在塑料總

廠的有效工作時間每天不到四小時，而進入后每天要正正規(guī)規(guī)地工作

八小時，這樣他們就有些不適應(yīng)。公司中部分車間管理人員在管理方

法上又較簡單，結(jié)果造成部分新進入的職工思想波動，同時對原公司

職工的思想也產(chǎn)生了沖擊。此外公司又在昆明兼并了一家企業(yè)，開出

了一條生產(chǎn)線，這樣在本部之外又有一個生產(chǎn)地點。公司打算對這些

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新進入公司的人員進行系統(tǒng)而有效的培訓，以使這些人員完全融入文

化之中。

（2）公司的生產(chǎn)

工藝設(shè)計與規(guī)定都很完備，但工藝方面的問題還是時有發(fā)生，給

企業(yè)帶來較大損失。公司的生產(chǎn)是流水線作業(yè)，工藝已經(jīng)成熟，對每

個職工的操作要求不是太高，關(guān)鍵是工藝的貫徹和工作責任心問題。

而在一線工人的調(diào)查會上，有的工人認為自己的工作很忙、很累，有

的認為業(yè)余文娛活動太少，有的職工認為他們的積極性與主動性還沒

有完全發(fā)揮出來……。

此外一線職工中正式工對車間管理人員將他們與臨時工一樣看

待有想法。臨時工都是農(nóng)民，沒有什么技術(shù)，主要就是體力好，而正

式工有一定的技術(shù)，要正式工與臨時工一樣干體力活他們認為不是很

妥。公司希望利用培訓與教育來解決這些問題。

（3）中層管理人員工作繁忙，經(jīng)過上次組織結(jié)構(gòu)的重構(gòu)，每個

部門的人員大大精簡，提高了辦事效率；但同時也使每個人的工作量

增加了，各個崗位都是一個蘿卜一個坑，離不開。這對于他們進行培

訓來說是一個難題，即培訓與提高沒有時間進行。如公司在1997年

初抽調(diào)了幾十名中層管理人員進行mba課程培訓，由于他們都是各部

門的骨干，所以很多人常常沒有時間參加，效果自然也就不理想。公

司對管理人員進行培訓時還面臨一些其他困難：部門之間的工作職責

與人員的專業(yè)都不一樣，放在一起培訓，缺乏培訓的針對性，單獨培

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訓又因每個部門的人員較少而造成培訓成本太高。這是對中層人員進

行培訓所遇到的另一個難題。

（4）銷售人員常年在外且分散于全國各地，一部分是由公司其

他部門與崗位轉(zhuǎn)過去的，這些人對公司的文化有一定的認同感。另一

部分人則是進入公司后直接進入銷售崗位的。第二部分人中大多是大

學畢業(yè)分配來的，也有的是從別的企業(yè)或公司轉(zhuǎn)過來的；

他們來了以后，一般就進行一個月的業(yè)務(wù)培訓與文化的教育，對

還沒有深入的體驗與認識，對文化的認同還比較淺，就又被派往全國

各地，常年在外，基本上很少回來，因而缺少對本部的深入了解與感

受的機會。銷售人員工作地點非常分散，一個省常常只有七、八個銷

售員，每個人要管很大一片地方，很難抽身回來接受公司的培訓；但

他們在市場上又會遇到這樣那樣的問題，如競爭對手新的競爭舉措、

經(jīng)銷商的變化、銀行改制等等，他們需要學習新的知識與技能，但公

司又不能將他們拉回來集中培訓；這就使一些問題反復(fù)出現(xiàn)而得不到

解決，如有的問題在同一個地方反復(fù)出現(xiàn)，有的問題在此地解決了，

在彼地又出現(xiàn)。另外一些老的銷售員在外面時間一長，養(yǎng)成了一些不

好的工作習慣，還有些銷售員則有一些思想問題，覺得自己付出很多，

公司卻沒有給他充分的回報。這些因素沒有及時得到解決，不僅影響

了老的銷售員的工作，而且對新分去的銷售員也產(chǎn)生了不好的影響。

（5）技術(shù)人員分為兩塊，一塊在技術(shù)研究與開發(fā)部，另一塊則

是分布在車間里，是車間的技術(shù)員。研究與開發(fā)部的技術(shù)人員重在研

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究與開發(fā)，而車間技術(shù)人員重在解決車間里的技術(shù)問題，但兩類人員

還會相互流動。對他們兩類人員的培訓該不該有所區(qū)別呢?此外還有

新老技術(shù)員培訓的差異問題：老的技術(shù)人員中很多已經(jīng)接受過培訓，

但需要提高；新進來的技術(shù)人員則需要從基礎(chǔ)的東西開始進行培訓。

在過去的培訓方法中，有的是請國內(nèi)的專家來交流，但效果不理

想；有的是派人員到外面培訓或者到國外學習，但人員又不能太多：

這就使得技術(shù)人員下一步的培訓困難較大。

員工培訓工作計劃6

為了車間機臺的合理使用和正確保養(yǎng)，加強車間的生產(chǎn)管理，全

面提高車間員工的操作技能水平，提高車間的生產(chǎn)產(chǎn)量和產(chǎn)品品質(zhì)，

現(xiàn)制定以下培訓方案：

一、公司基本規(guī)章制度的培訓：

要求車間的員工牢記公司的基本規(guī)章制度，遵守公司的相關(guān)制

度，在制度要求范圍內(nèi)做好自己的工作。

二、員工崗位職責：

1、目的：讓員工明確自己的崗位職責，全面做好自己的本職工

作，最大限度的發(fā)揮自己的能力，提高整個車間的團隊生產(chǎn)能力。

2、培訓方式：通過車間的日常生產(chǎn)，在班前會和機臺現(xiàn)場進行

講解和要求，學習車間優(yōu)秀員工榜樣，通過書面文字學習等。

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3、評價：學習后要進行反饋檢驗，通過員工在日常上班的工作

表現(xiàn)，主管及同車間員工的評價、試卷問答等形式進行評價考核。

4、效果：要求車間每位員工明確自己的崗位職責，做好自己的

本職工作。

三、車間產(chǎn)品質(zhì)量要求：

1、目的：全面了解車間的產(chǎn)品類型及相關(guān)產(chǎn)品的質(zhì)量技術(shù)要求，

在日常的開機生產(chǎn)中嚴格把關(guān)自己所開產(chǎn)品的質(zhì)量，做到產(chǎn)量高、質(zhì)

量好，最大限度提升車間的基本生產(chǎn)能力。

2、培訓方式：通過師傅及技術(shù)人員的講解說明、質(zhì)檢員在檢驗

產(chǎn)品時候的質(zhì)量要求、在實際機臺操作中學習產(chǎn)品質(zhì)量要求、員工之

間的相互學習探討及書面文字等。

3、評價：員工所開出產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗、主管及質(zhì)檢的檢驗結(jié)果、

試卷問答等形式評價考核。

四、基本操作技能及常見的生產(chǎn)故障解決：

1、目簡筆畫雨傘 的：全面提高車間員工的技能操作水平，在高質(zhì)量、高標

準的要求下提高車間的整體生產(chǎn)水平，要求員工熟練的操作機臺，熟

練的解決一些常見的生產(chǎn)故障，在日常開機中提升自我的能力。

2、培訓方式：通過生產(chǎn)實際的操作鍛煉及相關(guān)經(jīng)驗的總結(jié)，主

管負責人員、師傅及相關(guān)人員的講解和操作演練，車間優(yōu)秀員工的帶

頭作用，書面文字學習等。

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3、評價：一方面是員工的個人講解說明（或問卷調(diào)查）；另一方

面員工的日常工作表現(xiàn)和現(xiàn)場實際操作，預(yù)防并及時發(fā)現(xiàn)解決一些生

產(chǎn)故障。

五、車間生產(chǎn)設(shè)備的操作使用及保養(yǎng)：

1、目的：要求員工熟練操作機臺，懂得一些生產(chǎn)設(shè)備的基本腌制豆角 工

作原理，掌握如何對生產(chǎn)設(shè)備進行保養(yǎng)，最大限度的減少車間生產(chǎn)設(shè)

備的損壞次數(shù)，真正做好生產(chǎn)設(shè)備的保養(yǎng)工作。

2、培訓方式：通過車間主管、師傅及車間優(yōu)秀員工的講解和實

際操作演練、機修電工的說明及講解、專業(yè)人員的指導(dǎo)及文字資料等。

3、評價：清拌黃瓜 員工的日常工作表現(xiàn)，師傅及相關(guān)人員的檢驗監(jiān)督，

生產(chǎn)設(shè)備的使用及維修記錄等。

說明：

以上是員工培訓的.五個方面，這五個方面的詳細培訓內(nèi)容參見

各個方面的細節(jié)。要求每位員工要首先嚴格要求自己，做好學習的相

關(guān)準備，在最短的時間內(nèi)提升自己各個方面的水平，最大限度的發(fā)揮

自己的個人價值。

在日常生產(chǎn)中，嚴格按照各相關(guān)方面的要求，做好自己的本職工

作，為華內(nèi)的生產(chǎn)做出努力，全面提升我們車間生產(chǎn)一線的技能水平，

在車間形成優(yōu)秀的工作團隊。