古今中外名人故事

古今中外名人例子(精選)

以想象的苦痛，自學了英，德，日語。還翻譯了十三萬字的英文小說，寫了大量的

文學作品，作出了令世人矚目的成績。

3、炸藥之父———諾貝爾

諾貝爾的父親是一位頗有才干的發明家，傾心于化學研究，尤其喜歡研究炸藥。受

父親的影響，諾貝爾從小就表現出頑強勇敢的性格，他經常和父親一起去實驗炸藥。多

年隨父親研究炸藥的經歷，也使他的興趣很快轉到應用化學方面綠色養眼壁紙 。

1862年夏天，他開始了對硝化甘油的研究。這是一個充滿危險和犧牲的艱苦歷程。

死亡時刻都在陪伴著他。在一次進行炸藥實驗時發生了爆炸事件，實驗室被炸的無影無

蹤，5個助手全部犧牲，連他最小的弟弟也未能幸免。這次驚人的爆炸事故，使諾貝爾的

父親受到了十分沉重的打擊，沒有多久就去世了。他的鄰居們出于恐懼，也紛紛向政府

控告諾貝爾，此后，政府不準諾貝爾在市內進行實驗。

但是諾貝爾百折不撓，他把實驗室搬到市郊湖中的一艘船上繼續實驗。經過長期的

研究，他終于發現了一種非常容易引起爆炸的物質－－雷酸汞，他用雷酸汞做成炸藥的

引爆物，成功地解決了炸藥的引爆問題，這就是雷管的發明。當他滿臉鮮血從爆炸成功

的硝煙鉆出時，卻興奮的大叫“我成功了”。

諾貝爾一生的發明極多，獲得的專利就有255種，其中僅炸藥就達129種，就在生命

的垂危之際，他仍念念不忘對新型炸藥的研究

4、居里夫人的故事

幾十年前，波蘭有個叫瑪妮雅的小姑娘，學習非常專心。不管周圍怎么吵鬧，都分

散不了她的注意力。

一次，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學在她面前唱治牙痛的藥 歌、跳舞、做游戲。瑪妮雅就像

沒看見一樣，在一旁專心地看書。

姐姐和同學想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一

動，凳子就會倒下來。時間一分一秒地過去了，瑪妮雅讀完了一本書，凳子仍然豎在那

兒。

從此姐姐和同學再也不逗她了，而且像瑪妮雅一樣專心讀書，認真學習。

瑪妮雅長大以后，成為一個偉大的的科學家。她就是居里夫人。

故事之一：簡樸生活

1895年，居里夫人和比埃爾.居里結婚時，新房里只有兩把椅子，正好兩人各一把。

比埃爾.居里覺得椅子太少，建議多添幾把，以免客人來了沒地方坐，居里夫人卻說：“有

椅子是好的，可是，客人坐下來就不走啦。為了多一點時間搞研究，還是算了吧。”

從1913年起，居里夫人的年薪已增至4萬法郎，但她照樣“吝嗇”。她每次從國外回

來，總要帶回一些宴會上的菜單，因為這些菜單都是很厚很好的紙片運動會加油稿 ，在背面寫字很方

便。難怪有人說居里夫人一直到死都“像一個匆忙的貧窮婦人”。

有一次，一位美國記者尋訪居里夫人，他走到村子里一座漁家房舍門前，向赤足坐

在門口石板上的一位婦女打聽居里夫人的住處，當這位婦女抬起頭時，記者大吃一驚：

原來她就是居里夫人。

故事之二：淡泊名利

居里夫人天下聞名，但她既不求名也不求利。她一生獲得各種獎金10次，各種獎章

16枚，各種名譽頭銜107個，卻全不在意。有一天，她的一位朋友來她家做客，忽然看

見她的小女兒正在玩英國皇家學會剛剛頒發給她的金質獎章，于是驚訝地說“居里夫人，

得到一枚英國皇家學會的獎章，是極高的榮譽，你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑

說：“我是想讓孩子從小就知道，榮譽就像玩具，只能玩玩而已，絕不能看得太重，否則

就將一事無成。”

5、宇宙之王霍金是誰

他是一個大腦，一個神奇，一個當代最杰出的理論物理學家，一個科學名義上的巨

人。

1963年，剛過完21歲生日的霍金在醫院里住了兩個星期，經過各種各樣的檢查，他

被確診患上了“盧伽雷氏癥”，即運動神經細胞萎縮癥。大夫對他說，他的身體會越來

越不聽使喚，只有心臟、肺和大腦還能運轉，到最后，心和肺也會失效。霍金被“宣判”

只剩兩年的生命。

霍金的病情漸漸加重。1970年，在學術上聲譽日隆的霍金已無法自己走動，他開始

使用輪椅。直到今天，他再也沒離開它。永遠坐進輪椅的霍金，極其頑強地工作和生活

著。1991年3月，霍金在一次坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，

頭被劃破，縫了13針，但48小時后，他又回到辦公室投入工作。又有一次，他和友人

去鄉間別墅，上坡時拐彎過急，輪椅向后傾倒，不料這位引力大師卻被地球引力翻倒在

灌木叢中。雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做

的任何事情。這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下輪椅，

幸運的是，每一次他都頑強地重新“站”起來。1985年，霍金動了一次穿氣管手術，

從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時間

簡史》，探索著宇宙的起源。

6、假如給我三天光明

海倫.凱勒是美國著名作家和教育家。一八八二年，在她一歲多的時候，因為發高燒，

腦部受到傷害，從此以后，她的眼睛看不到，耳朵聽不到，后來，連話也說不出來了。

她在黑暗中摸索著長大。七歲那一年，家里為她請了一位家庭教師，也就是影響海

倫一生的蘇利文老師。蘇利文在小時候眼睛也差點失明，了解失去光明的痛苦。在她辛

苦的指導下，海倫用手觸摸學會手語，摸點字卡學會了讀書，后來用手摸別人的嘴唇，

終於學會說話了。

蘇利文老師為了讓海倫接近大自然，讓她在草地上打滾，在田野跑跑跳跳，在地里

埋下種子，爬到樹上吃飯；還帶她去摸一摸剛出生的小豬，也到河邊去玩水。海倫在老

師愛的關懷下，竟然克服失明與失聰的障礙，完成了大學學業。

一九三六年，和她朝夕相處五十年的老師離開人間，海倫非常的傷心。海倫知道，

如果沒有老師的愛，就沒有今天的她，決心要把老師給她的愛發揚光大。於是，海倫跑

遍美國大大小小的城市，周游世界，為殘障的人到處奔走，全心全力為那些不幸的人服

務。

一九六八年，海倫八十七歲去世，她終生致力服務殘障人士的事跡，傳遍全世界。

她寫了很多書，她的故事還拍成了電影。蘇利文老師把最珍貴的愛給了她，她又把愛散

播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望。

7、.高爾基寧肯挨打也要讀書

高爾基是前蘇聯大文豪，列寧稱他是“無產階級藝術的最杰出的代表人物”。他出生

在沙俄時代的一個木匠家庭，4歲喪父，寄養在外祖母家。因為家庭極為寒，他只讀過兩

年小學。10歲時就走入冷酷的“人間”。他當過學徒，搬運工人，守認人，面包師。還

兩度到俄國南方流浪，受盡苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書，在任何情況下，他都

要利用一切機會，撲在書上如饑似渴地讀著。如他自己所鬼故 說：“我撲在書上，就像饑餓的

人撲在面包上一樣。”他為了讀書，受盡了屈辱。10歲時在鞋店當學徒，沒有錢買書，

就到處借書讀。那時的學齡前徒，實際上是奴仆：上街買東西，生爐子，擦地板，洗菜

帶孩子……每天從早晨干到半認。在勞累一天之后，用自制的小燈，堅持讀書。老板娘

禁止高爾基讀書，還到閣樓上搜書，搜到書就撕碎。因為讀書，還挨過老板娘的毒打。

高爾基為了看書，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。他說過：“假如有人向我提議說：

‘你去廣場上用棍棒打你一頓！’我想，就是這種條件，我也可以接受的。”正是因為高

爾基一生如饑似渴地讀書，勤奮不懈地努力，他寫下了大量有影響的作品：《海燕》、《鷹

之歌》、《母親》、《克里姆.薩姆金的一生》、《童年》、《人間》、《我的大學》。除此之外，

還寫了劇本和大量的政論、特寫等。

8、發明家愛迪生

愛迪生8歲上學，但僅僅讀了三個月的書，就被老師斥為“低能兒”而攆出校門(因

“愚鈍糊涂”被勒令退學了)。從此以后，他的母親是他的“家庭教師”，決定自己教兒

子讀書識字，并教育他要誠實、愛祖國、愛人類。由于母親的良好的教育方法，使得他

對讀書發生了濃厚的興趣。，一次他在火車上做實驗時，列車突然顛簸，使一塊磷落在木

板上，引起燃燒。列車員趕來撲滅了火焰，也狠狠地給了他一個耳光，打聾了他的左耳，

他被趕下了火車，那時愛迪生才16歲。

愛迪生一生共有約兩千項創造發明，為人類的文明和進步做出了巨大的貢獻。他

每發明一樣東西，都要進行無數次的試驗，失敗，再試驗，但他從不氣餒。在進行電燈

鎢絲試驗時，他失敗了一千多次，依舊堅持不懈，最終成功解決了電燈泡的鎢絲問題，

獲得了“人類光明的使者”的美譽。愛迪生的文化程度極低，對人類的貢獻卻這么巨

大，這里的“秘訣”是什么呢？他除了有一顆好奇的心，一種親自試驗的本能，就是他

具有超乎常人的艱苦工作的無窮精力和果敢精神。當有人稱愛迪生是個“天才”時，他

卻解釋說：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”

愛迪生一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成

功，還應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導。原來被人認為是低能兒的愛迪生，

長大后成為舉世聞名的“發明大王”。

9、王獻之依缸習字

晉代書法家王獻之是王羲之的兒子，自小跟父親學寫字。有一次，他要父親傳授習

字的秘訣，王羲之沒有正面回答他，而是指著院里的十八口水缸說：“秘訣就在這些水缸

中，你把這些水缸中的水寫完就知道了。”

王獻之作為書圣之子，字自然很好，他心中不服，認春筍的做法 為自己人雖小，字已經寫得很不錯

了，下決心再練基本功，在父親面前顯示一下。他天天模仿父親的字體，練習橫、豎、

點、撇、捺，足足練習了兩年，才把自己寫的字給父親看。父親笑而不語，母親在一旁

說：“有點像鐵劃了。”王獻之又練了兩年各種各樣的鉤，然后給父親看，父親還是不言

不語，母親說：“有點像銀鉤了。”王獻之這才開始練完整的字，足足又練了四年，才把

寫的字捧給父親看。王羲之看后，在兒子寫的“大”字下而加了一點，成了“太”字，因為

他嫌獨生子寫的“大”字架勢上緊下松。母親看了王獻之寫的字，嘆了口氣說：“我兒練字

三千日，只有這一點像羲之寫的！”王獻之聽了，這才徹底服了。從此，他更加下工夫練

習寫字了。

書圣看到兒子用功練字，心里非常高興。一天，他悄悄地走到兒子的身背后，猛地拔他

執握在手中的筆，沒有拔動，于是他贊揚了兒子說：“此兒后當復有大名。”王羲之知道

兒子寫字時有了手勁，這才開始悉心培養他。后來，王獻之真的寫完了這十八缸中的水，

與他的父親—樣，成了著名的書法家。

王羲之勸子于學，采用的是“不動聲色”的方法。王羲之對兒子沒有一句說教，卻使王獻

之蕭何結局 逐步懂得學無止境的道理，從小就開始確立了嚴格的治學態度

10、匡衡鑿壁偷光的故事

匡衡是西漢人，出身在一個窮苦的農民家庭。他從幼年起就酷愛讀書。白天要勞動，

沒有多少空余時間，晚上很想讀書，卻窮得點不起燈，他為此很苦惱。后來，他發現鄰

居家夜夜有燈光，就想了個辦法。因為鄰家點燈的房子和他的住室之間，只隔著一堵墻，

于是，他便在墻上鑿了個小孔。燈光果然從小孔里透過來了。他高興得跳了起來。從此

以后，他每夜蹲在墻腳，借著這一線亮光讀書，直到鄰居家熄了燈，他才心滿意足地去

睡覺。

這樣日積月累，他終于成了著名的大學者。

心得啟迪：匡衡在那么艱苦的環境里都能認真讀書、刻苦學習知識，而我們生活在這么

好的物質環境里，是不是更應該努力學習呢？不管在什么狀態下，我們都要勤奮學習。

知識就是力量，知識就是源泉，能讓人間更美好。

11、王羲之吃墨

王羲之小的時候，練字十分刻苦。據說他練字用壞的毛筆，堆在一起成了一座小山，

人們叫它“筆山”。他家的旁邊有一個小水池，他常在這水池里洗毛筆和硯臺，后來小水

池的水都變黑了，人們就把這個小水池叫做“墨池”。長大以后，王羲之的字寫得相當好

了，還是堅持每天練字。有一天，他聚精會神地在書房練字，連吃飯都忘了。丫環送來

了他最愛吃的蒜泥和饃饃，催著他吃，他好像沒有聽見一樣還是埋頭寫字。丫環沒有辦

法，只好去告訴他的夫人。夫人和丫環來到書房的時候，看見王羲之正拿著一個沾滿墨

汁的饃饃往嘴里送，弄得滿嘴烏黑。她們忍不住笑出了聲。原來，王羲之邊吃邊練字，

眼睛還看著字的時候，錯把墨汁當成蒜泥蘸了。夫人心疼地對王羲之說：“你要保重身體

呀！你的字寫得很好了，為什么還要這樣苦講歷史故事 練呢？”王羲之抬起頭，回答說：“我的字一周計劃 雖

然寫得不錯，可那都是學習前人的寫法。我要有自己的寫法，古詩四年級下冊 自成一體，那就非下苦工

夫不可。”經過一段時間的艱苦摸索，王羲之終于寫出了一種妍美流利的新字體。大家

都稱贊他寫的字像彩云那樣輕松自如，像飛龍那樣雄健有力，他也被公認為我國歷史上

杰出的書法家之一。

12、科比（勵志、堅持、努力、奮斗）

一個記者問“籃球天才”科比布萊恩特：“你為什么能如此成功?”

科比是這樣回答的：“你知道洛杉磯每天早上4點鐘是什么樣子嗎?滿天星星，寥落的燈

光，行人很少。每天早上4點，洛杉磯仍然在黑暗中，我就起床行走在黑暗的洛杉磯街

道上……”

科比講到這里，我終于意識到清晨4點為什么跟科比的成功有關系，身為一名籃球

運動員，他堅持每天清晨4點就起床，去做體能訓練和投籃練習，據科比自己講，他這

樣堅持了一天又一天。

“10多年過去了，洛杉磯早晨4點的黑暗仍然沒有改變，但我已變成了肌肉強健、讀紅樓夢有感 有

體能、有力量、有著很高投籃命中率的運動員。”科比說。

13、萊昂納多迪卡普里奧

還記得，《泰坦尼克號》里那個帥氣的“小李子”么？

從那場經典的《泰坦尼克》開始，也已經過去19年了。

當年23歲的小李子，憑借著這部電影火遍全球，也因此重塑了無數人心目中白馬

王子的形象。

然而，我們要說的不是他星光熠熠的生活，亦不是他“金發超模集郵者”讓人大跌

眼鏡的稱號。

我們更應該記住的是，“小李子”為了心中夢想，拼搏努力了22年！

夢想還是要堅持的，萬一實現了呢？！

“怨念”22年后終破除！

曾幾何時，文藝界的天空飄的都是兩個怨念：小李子的奧斯卡，村上春樹的諾貝爾。

這次獲獎的《荒野獵人》，為了體驗角色，小李子增肥、蓄須。他很敬業，很賣力，無論

是生吃活魚還是冰河漂流，或是痛失親人，他在片中的慘烈達到了前所未有的高度……

和小李子相比，魯濱遜的流浪輕松！

這的確是一個勵志的典型案例！

家長們是否也可以這樣教育孩子去追求夢想，或者從“小李子”的奮斗史中學到些

什么？

放下“怨念”的小李子，是否可以將自己的人生解鎖，能夠輕易好過從前……

但無論如何，夢想還是要堅持的！