轉筆刀

筆、橡皮和轉筆刀作文

筆、橡皮和轉筆刀作文

在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不

陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。

那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的筆、橡皮和轉筆

刀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

筆、橡皮和轉筆刀作文1

小半途而廢 麗有個文具盒，里面裝了許多文具。有一天，小麗睡覺了，鉛

筆、橡皮和轉筆刀就從文具盒里跳了出來，在一起說起話來。

轉筆刀傲慢地對鉛筆和橡皮說：“你看看你們，天天為小主人

“干活”，又是為小主人在本子上作文，又是幫小主人修改錯字，身

體都變了樣，真好笑！而我，只用幫小主人削筆，身體一點也不會損

傷。”接著就哈哈的笑起來。

“我們心甘情愿！”鉛筆和橡皮反駁道，“就算我們的身體全部

都消失了，小主人學到了知識，我們也情愿。”

“你們怎么能這樣對我說話呢！”轉筆刀很不高興，“我不也是

為小主人效勞，我不也在天天為小主人削筆嗎？不過你鉛筆天天到我

這兒來修理身子，把臟東西都弄到了我身上，臟死了！”說完，還拍

拍身上的灰塵。

“實在對不起！我不是故意的。”鉛筆抱歉地說。

轉筆刀見鉛筆都開始向它道歉了，就更加驕傲起來，對鉛筆和橡

皮說：“你們知道以前人是用什么削筆的嗎？我告訴你們吧，是用小

刀削筆的，不過因為人們覺得用小刀削筆不安全，所以就改造成我這

個樣子，所以說我是比較先進的了。而你們呢？現在人們都用自動鉛

筆和多功能的橡皮了，可你們還是很老土的，所以我看我還是交個比

較先進的朋友才有意義。”說完，就鉆進鉛筆盒里睡覺去了。

鉛筆和橡皮見轉筆刀這樣無理，瞧不起自己，就決定不再和轉筆

刀做朋友了。有一天它們和轉筆刀一起在文具盒里聽小麗講老師給她

講的道理。當轉筆刀聽到小麗講：“朋友要和睦相處，不能奚落和瞧

不起別人。”時，臉就一下子紅了，于是，它向鉛筆和橡皮道了歉，

它們又成為了好朋友。

筆、橡皮和轉筆刀作文2

這一天，小玲實在是太累了，回到家里倒在床上就睡了，她漸漸

地進人了夢鄉。

小玲夢見自己來到了文具城，這里的文具真多呀：有五彩的筆，

有造型各異的橡皮，還有父親英語怎么寫 像百寶盒似的鉛筆盒。這里的東西又全又好，

小玲都關于秋天的文章 不知道應該挑哪蔬菜英語怎么寫 一樣了。她拿起了香氣芬芳的橡皮，放在鼻子

下聞了又聞，不舍得放下；她又拿了一支色彩明艷的鉛筆；快看，那

個像小房子的是什么東西呀？噢！是一個高級轉筆刀。我太喜歡這些

東西了，可是我只有一點點錢，只能買一樣，我選擇哪一樣呢？

“哎，小姑娘，你要我吧，我的香味多好聞啊，我還能幫你擦掉

寫錯的字。我的用處最大了。”香橡皮驕傲地推薦著自己。

“不對，不對！小姑娘，你想得一百分嗎，那你就選擇我吧，我

寫出來的'字又清楚又漂亮，還不容易掉色。”鉛筆們也紛紛介紹著自

己的用途。=

“哼！小姑娘，你睜大眼睛好好看一看，我是誰？我是最高貴的

轉筆刀，看我的造型——典雅的小洋樓，看典型案例心得體會 我的顏色——紅頂白墻的

搭配多么諧調，看我的搖把，閃閃發亮，運用自如，打開看一看，能

讓你大吃一驚，我的刀具是不銹鋼的。有了我，你的鉛筆才能削得又

尖又漂亮，小姑娘，你看一看我是不是物有所值呀。”

小玲真是，挑花了眼，也不知道應該選擇誰了，她拿了這個摸一

摸，舉起那個看一看，再捧著別的也是愛不釋手。正在她猶豫不決的

時候，尺子發話了：“小姑娘，你認為誰是最有用的東西呢？你說鉛

筆有用啊，是有用，可是寫錯了字還得用橡皮來擦吧；你說橡皮有用

也不假，可是它不能用來寫字吧；轉筆刀也一樣，它雖然好看，但也

只有一個作用——削鉛筆，鉛筆不削也不能寫字呀，沒有刀，你用什

么削鉛筆呢？”

小玲聽了尺子的話，明白了，每一種東西都有它各自的用途，不

能用外表的美麗代替它不同的用途。

“小玲，小玲，快吃飯了！”小玲揉了揉睡眼：“我做了一個了

不起的夢。”

筆、橡皮和轉筆刀作文3

小主人的文具盒里，住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮和轉筆刀。

它們齊心協力為小主人服務，過著快樂的日子。

有一天，鉛筆突然對大伙說：“我們選一個當老大吧！”“好！”

大伙同意了。大家心里在都想自己的功勞最大，應該當老大。

“我能把鉛筆寫的錯字擦掉，我的功勞最大，我當老大。”橡皮

神氣十足地說。

“哈哈哈……”傳來了一陣嘲笑聲。

“就你這個四四方方、一點兒也不漂亮的家伙也想當老大，如果

沒有了我，鉛筆鈍了或者斷了不能寫了，你也沒事做了，所以我的功

勞最大，我應該當老大。”轉筆刀不服氣地說。

“你們這兩個丑八怪，別爭了。我幫主人干的活最多，主人作業

能完成不是靠我？主人畫畫比賽得獎不是靠我？所以我的功勞最大，

我應該當老大。”鉛筆生氣地說。

它們三個就這樣你一言、我一語地吵個不停。最后，它們誰也不

理睬誰了。

第二天，小主人寫作業，鉛筆一不小心寫錯了字，橡皮不肯幫忙，

主人只好把錯字擱在一旁。過了不久，鉛筆鈍了，轉筆刀還在睡懶覺，

不愿意出來，小主人只好用鈍鉛筆寫作業。

第三天，小主人因為作業里的錯字太多，挨了老師的批評，難過

地流下了眼淚。

文具盒把這一切都看在眼里，它和藹可親地說：“孩子們，以前

你們和睦相處時，小主人總是受表揚；現在你們鬧別扭，小主人就挨

批評。你們缺一不可啊！你們要齊心協力、團結一致才能為主人服

務。”

它們聽了，慚愧極了，鉛筆說：“以后，我們還是和睦相處，平

等相待，別再選什么老大了。”橡皮和好高好高 轉筆刀異口同聲地說：“行！”

從此，文具盒里又恢復了往日的寧靜。

筆、橡皮和轉筆刀作文4

這一天，小玲實在是太累了，回到家里倒在床上就睡了，她很快

就進入了夢鄉。

小玲夢見自己來到了文具城，這里的文具真多呀：有五彩的筆，

有造型各異的橡皮還有百寶盒似的鉛筆盒。這里的東西有全又好，小

玲都不知道該挑哪一樣了她拿起了想起芬芳的香橡皮，放在鼻子下聞

了又聞，舍不得放下；她又拿了一桿色彩明艷的鉛筆；快看，那個像

小房子的是什么東西呀？噢，是一個高級筆刀。小玲太喜歡這些東西

了，可是她只有一點點錢，只能買一樣，她選擇哪一樣呢？

“哎，小姑娘，你要我吧，我的香味多好聞哪，我還能幫你擦掉

寫錯的字，我的用處最大了。”香橡皮驕傲地推薦著自己。

“不對不對，小姑娘，你想得100分嗎？那就選擇我吧，我寫出

來的字又清楚又漂亮，還不容易掉色。”鉛筆們也紛紛介紹著自己的

用途。

“哼！小姑娘，你睜大眼睛好好看一看，我是誰？我是最高貴的

筆刀，看我的造型——典雅的小洋樓，看我的顏色——紅頂白墻，搭

配多么諧調，看我的搖把，閃閃發亮，運用自如，打開看一看，能讓

你大吃一驚，我的刀具是不銹鋼的，有了我，你的鉛筆才能削得又尖

又漂亮，小姑娘你看一看我是不是物有所值呀？”

小玲真是挑花了眼睛，不知道應該選擇誰了，她拿起這個摸一摸，

舉起那個看一看，再捧著別的也是愛不釋手。正當她猶豫不決的時候，

尺子發話了：“小姑娘，你認為誰是最有用的呢？你有鉛筆有用吧，

可是寫錯了還得用橡皮來擦吧；你說橡皮有用也不假，寫錯的字也得

用它來擦，可是它不能用來寫字啊；筆刀也一樣，它雖然好看，但也

只有一個作用——削鉛筆，可是鉛筆不削也不能寫字啊，沒有筆刀，

你用什么來削鉛筆呢？”

小玲聽了尺子的話，明白了，每一種東西都有它不同的用途，不

能用外表的美麗代替它的用途。

“小玲，小玲，快吃飯了！”小玲揉了揉睡眼，說：“我做了一

個了不起的夢。”

筆、橡皮和轉筆刀作文5

從前，鉛筆、橡皮和轉筆刀是好朋友，一起住在文具盒里。它們

和睦相處，生活得很快樂。

自從小主人在書法比賽獲得了一等獎，鉛筆就開始驕傲起來了。

有一天，鉛筆把橡皮和轉筆刀找來，自以為是地說：“今天把你們找

來，就是要讓你們知道，小主人在參加書法比賽獲得了一等獎。你們

知道嗎？這都是我鉛筆的功勞！”橡皮和轉筆刀聽完，心里像潑了一

盆冰水一樣，悶悶不樂地走了。它們回到了房間，坐著嘆氣。晚上，

橡皮問：“轉筆刀老兄，你睡了嗎？”轉筆刀說：“沒有呀，今天鉛

筆說的話你還記得嗎？”“記得！”轉筆刀說，“我們該整整

它。”“有什么辦法呢？”橡皮問。“我有一個好辦法，我們為它服

務，讓它感受失去生命的滋味！”“失去生命？”橡皮一頭霧水，不

明白轉筆刀的意思。“對，它寫錯了，你就拼命地給它擦；它變粗了，

我就使勁地給它削！”橡皮說：“那我們明天先勸勸它，如果它不聽

勸，我們就按計劃行事。”“好！”轉筆刀說。

第二天，橡皮和轉筆刀先去勸鉛筆，鉛筆還是不聽勸。于是，橡

皮說：“那我們就為你服務吧！”鉛筆聽了，高興得一蹦三尺高。后

來，鉛筆心安理得地享受著服務。直到有一天，鉛筆照鏡子，發現自

己變得又小又矮，它氣得把鏡子都踢碎了。小主人看見鉛筆那么小，

握在手上都寫不了了，就把它扔進了垃圾桶。

鉛筆看看周圍，說：“這是什么鬼地方！又臟又臭。”可是沒有

人回應，鉛筆頓時明白了幾分，傷心地哭了起來。這時，書博士從書

架上走了下來，語重心長地說：“鉛筆，你和橡皮、轉筆刀都是小主

人不可缺少的東西，你不能那么自以為是呀！可世上沒有后悔藥，你

后悔也沒用了呀！”

后來，小主人又買了一支鉛筆，這支鉛筆可謙虛了，從不自大。

橡皮和轉筆刀都很喜歡這支鉛筆，這支鉛筆也成了小主人最喜歡的一

支鉛筆。