珍惜時(shí)間的作文

珍惜時(shí)間的作文

★珍惜公務(wù)員職務(wù) 時(shí)間的作文13篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人

們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？

下面是店鋪為大家收集的珍惜時(shí)間的作文，供大家參考借鑒，希望可

以幫助到有需要的朋友。

珍惜時(shí)間的作文1

時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。我們浪費(fèi)時(shí)間就等于是在浪費(fèi)生命。我

們的生命迎接的英文 是有限的，當(dāng)我們走到生命的盡頭，我們的時(shí)間就用完了。

所以我們一定要珍惜時(shí)間。

俗話說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。可見，時(shí)間的可貴，

愛迪生為了找出最適合做燈絲的材料，他足足做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn)。在

他的一生中，平均每三天就有一個(gè)實(shí)驗(yàn)成果。以前，我乘車時(shí)，看見

一位女孩在看書。她看得是多么認(rèn)真，多么專心致志，毫不受周圍人

的影響。最后，她竟然乘過了站。我們要珍惜每一分，每一秒。不要

把一秒鐘，看得太短。正是由千千萬萬個(gè)一秒組成了我們的生命。我

們?cè)趯W(xué)校里上學(xué)，有許多個(gè)課間，如果我們珍惜起來，就能做許多事。

但是，如果你去玩，那么你也未能盡興。

由于時(shí)間的寶貴，生命的短暫，又有許多人有了及時(shí)行樂的念頭。

他們抓緊時(shí)間去玩，這種念頭是不對(duì)的，他們這樣做是在浪費(fèi)時(shí)間，

浪費(fèi)生命。

但是，珍惜時(shí)間并不是意味著要不吃飯，不睡覺拼命地工作。也

不是讓工人加班，出租車司機(jī)開夜車。這樣做會(huì)傷害我們的身體健康。

我們是在做這樣一定要做的事以外，抓緊每一分，每一秒，多做些有

意義的事。

凡此種種都說明，我們要珍惜時(shí)間。對(duì)我們青少年來說，更應(yīng)該

珍惜時(shí)間，多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，多做有意義的事，長大為建設(shè)祖國

出力，到老了才能說不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。

讓我們都珍惜時(shí)間吧!

珍惜時(shí)間的作文2

時(shí)間，看起來是多么簡單的一個(gè)詞，可是多少人都在感嘆這時(shí)間

過的太快，無數(shù)人在發(fā)出要珍惜時(shí)間的感慨。

現(xiàn)實(shí)生活中，很多浪費(fèi)時(shí)間的人無所事事，他就發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得飛

快，卻不知道有不少事等著他去做，于是他在心里，暗罵著時(shí)間飛逝

之快，因?yàn)樗麄儭昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，因?yàn)椴徽湎?/p>

時(shí)間，最后的人生一事無成。

而那些珍惜時(shí)間的人，卻在爭分奪秒做著對(duì)自己有用的事情，他

們不知不覺發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的飛快，便依依不舍去做其他該做的事，他們

知道“少壯不努力，老大徒傷悲”，他們明白“花有重開日，人無再

少年”，他們懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，他們?cè)谛?/p>

里感嘆著時(shí)間太匆匆，于是他們?cè)谏钪校冀K珍惜時(shí)間，走在和時(shí)

間賽跑的路上，最終都沒有讓自己后悔。

現(xiàn)在的我，正處在初三奮斗的路上，而在余老師的語文課上，他

問我們大家：有沒有在家里早上朗讀?而我的回答是：我沒有，因?yàn)閺?/p>

早上九點(diǎn)到晚上九點(diǎn)半，我都在外面上課，所以我沒有時(shí)間去早讀。

可是余老師告訴我：“只要我愿意朗讀，其實(shí)早上七點(diǎn)起來都可以讀

書。”

是的，只要我愿意讀書，即使我一天都在外面上課，但我總會(huì)擠

出時(shí)間讀書的，像魯迅先生說的那句名言：“時(shí)間就像海綿里的水，

只要你愿意擠總還是有的”，關(guān)鍵在于你我愿不愿意擠，我愿不愿意

去珍惜時(shí)間，擠出時(shí)間讀書。

其實(shí)時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，一天二十四小時(shí)，只要我在意

時(shí)間，時(shí)間也就在意你;如果我不在意時(shí)間，時(shí)間也不在意我，因?yàn)闀r(shí)

間它對(duì)于勤奮的最無私，對(duì)于懶惰的人，最吝嗇，我希望自己成為一

個(gè)珍惜時(shí)間的人!

俗話說，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，讓我們做一個(gè)珍惜

時(shí)間的早起者，始終走在時(shí)間的前面吧!

珍惜時(shí)間的作文3

老師說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”當(dāng)我們洗臉的

時(shí)候，時(shí)間從我們的臉盆中跑過，當(dāng)我們寫作業(yè)發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從我們

的筆尖劃過。當(dāng)我們玩耍的時(shí)候，時(shí)間從我們的汗水中流過。一天，

24小時(shí)，1440分鐘，86400秒，每一秒都不等人啊!

今天這節(jié)作文課，老師先給我們玩了兩個(gè)小游戲，第一個(gè)是互相

介紹自己。我一聽樂了，都是老同學(xué)了，彼此之間都互相認(rèn)識(shí)，還要

介紹什么?當(dāng)老師說，互相認(rèn)識(shí)對(duì)方家庭有幾口人時(shí)，我頓時(shí)蒙了。哎，

2分鐘就這么白白浪費(fèi)了。老師請(qǐng)了另外兩位同學(xué)，他們雖然不認(rèn)識(shí)，

但是通過2分鐘的時(shí)間，他們不但互相認(rèn)識(shí)了，而且還聊到了自己的

愛好，自己的長處，看來他們的2分鐘是高效的。我聽了后，不禁陷

入了沉思，為什么別人2分鐘可以高效率?后來我發(fā)現(xiàn)專心的人珍惜時(shí)

間，讓每一分鐘變得有意義;不專心的人浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間一滴一滴從指

尖溜走了。

第二輪，老師讓我們?cè)跁厦枋鲎约旱慕淌摇４藭r(shí)，教室里沒有

任何聲音，只能聽見筆在沙沙作響。此時(shí)我心想：寫自己的教室?這也

太簡單了吧!我一分鐘就可以寫完，我文思如泉，筆走如飛。可是當(dāng)老

師說：時(shí)間到，隨之就聽到了沉重的嘆息。兩分鐘居然如此短暫，一

眨眼兒它就跑沒影了。

這時(shí)老師語重心長地對(duì)我們說：“時(shí)間，對(duì)我們每個(gè)人都是公平

的。可是為什么在同樣的時(shí)間里，每個(gè)人的效率不同呢?那是因?yàn)橛械?/p>

人在專心致志地寫作業(yè)，而有人在東張西望浪費(fèi)時(shí)間。”

聽到這里，我百感交集，我已經(jīng)六年級(jí)了，還有六個(gè)月小學(xué)就畢

業(yè)了，再也沒時(shí)間讓我揮霍。珍惜時(shí)間，要從現(xiàn)在開始。

珍惜時(shí)間的作文4

我們都會(huì)經(jīng)歷一段無法讓自己抹去的時(shí)光，在小的時(shí)候，從一個(gè)

不懂事到懂事，從一個(gè)膽小到膽大，從一個(gè)無所不知到有方向，從一

個(gè)不自信到自信。時(shí)光不斷地告訴我們，“明日復(fù)明日，明日何其多。

我生待明日，萬事成蹉跎。”時(shí)間不斷的流失，有些人在慢慢的浪費(fèi)

時(shí)間，有些人在爭分奪秒的珍惜時(shí)間，有些人利用時(shí)間去做很多自己

想做的事情，在時(shí)間里，你若學(xué)會(huì)珍惜它，但它也會(huì)珍惜你，如果你

在浪費(fèi)時(shí)間，那么就等于浪費(fèi)自己的生命。時(shí)間是留給準(zhǔn)備的人。時(shí)

間是留給成功的人，時(shí)間是留給完成使命的人，時(shí)間是留給有夢(mèng)想的

人。

在我們的生活中，大家腦海中總會(huì)有這樣一首歌《時(shí)間都去哪兒

了？》時(shí)間都去哪了？還沒有好好珍惜我們就老了……

“少壯不努力，老大徒傷悲。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀

書遲。”“無往之不諫，來者之可追。”

時(shí)間在消無聲息的流走，朱自清爺爺說過，“燕子去了有再來的

時(shí)候。桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間永

遠(yuǎn)也不會(huì)回來了，時(shí)間一去不復(fù)返，看著真是有些心痛，想起吃飯時(shí)

候時(shí)間從我們的。碗中過去溜走，洗臉的時(shí)候時(shí)間從流水中飛走；休

息的時(shí)候。他便大步大步的從你的身上跨過，從你的腳邊飛去。

時(shí)間說長不長說短不短，不好好珍惜，但會(huì)你永遠(yuǎn)的失去，經(jīng)歷

的事情多了，就懂得了珍惜。想成功不是隨隨便便就能做到的，需要

“學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，爭分奪秒”“鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金

石可鏤。”

我們的時(shí)間就像海海綿里的水，只要用力擠總是有的。請(qǐng)你不要

浪費(fèi)時(shí)間，好好的去把七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一章思維導(dǎo)圖 握時(shí)間。

珍惜時(shí)間的作文5

俗話說：時(shí)間就是生命。魯迅先生就說過：浪費(fèi)自己的時(shí)間，就

是浪費(fèi)青春，浪費(fèi)自己的生命，浪費(fèi)別人的時(shí)間，就是圖財(cái)害命。這

就說明了時(shí)間的重要性。

人們都知道一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的新聞報(bào)告 一句諺語：一寸光陰一寸金，寸

金難買寸光陰。所以我們更要珍惜時(shí)間。

明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎，這首明日

詩講述著一個(gè)美妙的故事。不要學(xué)寒號(hào)鳥一樣自己快要被凍死了還說：

寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。最后寒號(hào)鳥走到了生命的盡頭。

是啊!時(shí)間是公平的，如果你珍惜它，他就會(huì)給你好處。如果你不

珍惜它，他就也不會(huì)給你任何好處。一天只要24個(gè)小時(shí)，如果你不珍

惜，那一天就很快就過完了。

只有不讓一天閑過，每時(shí)每刻做一些有用的事，戒掉一些不必要

的行動(dòng)，你才能成為時(shí)間的主人，它才會(huì)向你微笑。

珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都重要，我們每個(gè)人都

應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，創(chuàng)造好自己的生命價(jià)值

時(shí)間給予于我們每一個(gè)人來說，是那么的短暫，人生苦短，可是

我們卻在這短短的時(shí)間里，總會(huì)想起那些不快樂的往事，作為一個(gè)人

無法把自已的快樂永駐心間，但卻總是讓那些悲傷的東西在左右自已

的情緒，那些歡樂和美好的東西，總象!一顆流星，在人們的心間一閃

而過，瞬息消失，當(dāng)我們?cè)僦匦聭浧饡r(shí)，那也只是一種無奈。

我們是祖國的花朵，更應(yīng)該攜手共進(jìn)，珍惜時(shí)間。讓我們珍惜時(shí)

間坐時(shí)間的主人吧!

珍惜時(shí)間的作文6

人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)

返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快過去；明天即將到來，但也會(huì)消逝。

抓緊時(shí)間吧，人的一生只有三天。

都說時(shí)間是匆匆的，在我們的手上匆匆走過，在我們的腳下匆匆

離開；都說時(shí)間是冷漠的，總是一如既往地不盡人意，不舍下半點(diǎn)人

情。那么無奈的我們又能做些什么呢，在嘆息，在哀求，在哭泣？

人類總是的那么可笑——總是幻想著明天，懷念著昨天，可對(duì)于

今天而言，知識(shí)莫不關(guān)心，任其飛逝。數(shù)小時(shí)前，它是昨天的明天令

人向往；數(shù)小時(shí)后，它又是明天的昨天，使人懷念，那么，今天是什

么……

既然懂得懷念，懂得向往，為什么不懂得珍惜。或許在多年以后，

在我們已是蒼顏白發(fā)的老人時(shí)，我們將會(huì)為自己人生記憶中那空白的

一頁而獨(dú)愴涕下。

正如朱自清所說“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回

去罷？”就在這赤裸裸與赤裸裸之間，我們并不能白白走這一遭啊？

是的，因?yàn)槲覀兿Ｍ骋惶炫c這美麗的世界說再見的時(shí)候，將能收到

時(shí)間贈(zèng)送的最后一份禮物———我們的美好回憶，值得我們自己難忘

的回憶，帶著它安然地離開……

快樂的日子使我們，美好的回憶令我們懷念，充實(shí)的人生讓我們

自豪。我們默默然地來到這世界，是有目的的，圖的就是那日子，那

回憶，那人生，我們本來空蕩蕩的軀殼也因?yàn)檫@一切一切而變得多姿

多彩。

時(shí)間，是那細(xì)水常流的無源河，而我們只是它那細(xì)微的'一條的支

流中的支流而已，終有一天回干涸在那藍(lán)盈盈的天穹之下消失在遼闊

的土地之上。

可悲的我們其實(shí)也并不可悲，至少我們可以養(yǎng)活一條生命，滋潤

一方勇敢面對(duì)作文 凈土，點(diǎn)綴一處風(fēng)景，無名的我們也因此而變充實(shí)，變得有意義

了。

珍惜時(shí)間的作文7

今天上午，我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了一次讓我終生難忘的拍賣會(huì)，拍

賣的商品是一些超乎想象的東西。金錢可以買來美味的食物，好玩的

玩具……但有很多美好的東西是金錢買不來的，它們需要用時(shí)間和精力

去追求。

老師進(jìn)入教室，剛講完規(guī)則，教室里便炸開了鍋。拍賣會(huì)在大家

的歡樂與激動(dòng)中開始了。

第一件物品是一張永遠(yuǎn)刷不完的銀行卡。剛開始就是我夢(mèng)寐以求

的嗎?劉振宇忽然敏捷地說：“永遠(yuǎn)花不完的錢啊!我出10萬!“我心想：

有人想跟我搶，哼!于是我馬上提高價(jià)錢：“30萬!”四周在高價(jià)之下

沒有了聲音，最后一錘定音，我夢(mèng)寐以求的銀行卡到手了。

第二件拍賣的是兩三個(gè)知心的朋友。這可成為教室里的搶手貨，

大家激動(dòng)地喊出價(jià)格，激烈的搶拍進(jìn)行著，讓我們大跌眼鏡的是，平

時(shí)沉默寡言的樊家琪此時(shí)此刻也變得激動(dòng)起來，來了一個(gè)大價(jià)格，50

萬!樊家琪最后獲得了她的戰(zhàn)利品。

最后一件商品是健康。我心想：“有了金錢，還要有健康才行啊!”

最后我出了一個(gè)天價(jià)，70萬!像如來佛掌一樣把它握在手中。

最后，有逞心如意的贏家，也有兩手空空的輸家。對(duì)于輸家我想

說：“不要等待，浪費(fèi)自己的光陰!”人生雖充滿了未知，但是我們不

應(yīng)該猶豫，要像劉歡的《好漢歌》唱的那樣，該出手時(shí)就出手。

珍惜時(shí)間的作文8

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷

悲”。從古至今有多少詩詞在歌頌著時(shí)間的飛快流逝，它不似桃花，

今年開了明年還會(huì)開；他不似草兒，就算枯黃，明年依然生機(jī)勃勃。

它像水一般，撒向土地便收不回來。在那時(shí)間的流逝中我們懂得了多

少又失去了多少。是的，在生活中我們總會(huì)被一些無關(guān)的事情吸引，

電視，電腦，游戲可是這些又有些什么用呢？在這些東西中，時(shí)間總

會(huì)被我們無情的拋棄，它竭力的向我們嘶喊著，可我們像木頭人一般

不予理會(huì)，只有當(dāng)我們從沉迷中醒悟過來后，才明白了自己的過錯(cuò)，

可是時(shí)間呢？它已經(jīng)走遠(yuǎn)了。歲月的轉(zhuǎn)動(dòng)下，我們又留下了些什么？

在當(dāng)下，我們又做了些什么？

在這個(gè)世界上，哪個(gè)成功的人不是在童年時(shí)代珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)

習(xí)，從而功成名就？哪個(gè)不是在努力后得來的成功？我曾經(jīng)聽過一個(gè)

故事，一個(gè)人在幼年時(shí)只知道玩樂，不學(xué)習(xí)，長大后，他非常后悔，

他求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì)，時(shí)光老人答應(yīng)了，可是他還是想當(dāng)初

那樣生活著，他沒有明白時(shí)間的重要，時(shí)光老人懊悔了，他發(fā)誓，再

也不會(huì)給人從頭來過的機(jī)會(huì)。是啊，時(shí)光如梭，有的人在拼命的挽留

時(shí)光，有的人卻還未醒悟，所以從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)光吧，它不會(huì)給

你從頭來過的機(jī)會(huì)。

珍惜時(shí)間的作文9

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼，開學(xué)已有兩周時(shí)間了，時(shí)間匆匆而過。歲

月蹉跎，讓人不禁感慨萬千……開學(xué)的一周后，作業(yè)逐漸增多，難度大

了，每天晚上作業(yè)完成的可能性也越來越小，珍惜時(shí)間，就成了必要

的措施。

昨天晚上，作業(yè)蠻多的，許多同學(xué)手中的筆從沒停過，只是埋頭

寫呀、算呀。下課鈴不知不覺響了，我們都不知所措，因?yàn)椋蠹业?/p>

作業(yè)都沒寫完，很怕被老師罵。回宿舍還在寫作業(yè)。不過，有一些同

學(xué)還沒寫完，，只能留到第二天吃早餐時(shí)的那點(diǎn)時(shí)間來寫未完成的作

業(yè)了。

看到此情此景，我不經(jīng)偽娘英文 感嘆，時(shí)間過真不等人吶！珍惜好每一分、

每一秒，或許作業(yè)就可以寫完了。洗澡、吃飯，寫字的速度快一些，

時(shí)間就可能充足了。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，這是我們要學(xué)會(huì)的。

我記得魯迅先生曾說過：“浪費(fèi)時(shí)間就，等于謀財(cái)害命！”名人

為什么會(huì)成為名人，是因?yàn)樗麄兌谜湎r(shí)間，不讓時(shí)間從自己的指

尖白白流逝，珍惜每一刻鐘體會(huì)人生不同的韻味。名人們不會(huì)讓自己

日后因浪費(fèi)時(shí)間而悔恨而會(huì)因自己珍惜時(shí)間、把握時(shí)間而喝彩，這個(gè)

喝彩，轉(zhuǎn)變成了動(dòng)力，使他們走向成功！時(shí)間扮演了一個(gè)很好的角色，

也做了一個(gè)挺棒的中介者。

時(shí)間，真的是一去不復(fù)返的，如白駒過隙般，轉(zhuǎn)眼不見，讓我們

觸摸不及，只能原地哀嘆罷了。作為中學(xué)生，我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間，

不要讓時(shí)間毫無意義地流逝、消失！如果我們珍惜了時(shí)間，看書、預(yù)

習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)間也多了，成績也會(huì)“蹭蹭蹭”地往上提高！珍惜時(shí)間，

別讓自己到老時(shí)，卻因自己在年輕時(shí)沒有珍惜時(shí)間而悔恨交織！把握

時(shí)間，珍惜時(shí)間吧，朋友們！

珍惜時(shí)間，愛我青春！

珍惜時(shí)間的作文10

時(shí)間——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍

貴、最易被忽視而又最令人后悔的東西。一步步，一程程，已走了多

遠(yuǎn)，永不停留。走過秒、分、時(shí)、日，又積成周、月、年、代。高爾

基曾經(jīng)說過這樣一句話：“時(shí)間是事假請(qǐng)假理由 最公平合理的，它從不多給誰一分。

可勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，但懶惰者時(shí)間留給他們的只是一頭

白發(fā)，兩手空空。”

我們不能使時(shí)間停留，但可以每時(shí)每刻做些有意義的事情。很多

時(shí)候，我會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒有干完。但這真的怪

時(shí)間嗎？它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是會(huì)有的。歸根結(jié)底是

自己不抓緊它。時(shí)間就像一個(gè)鐵面無私，不動(dòng)感情的老人。不會(huì)因你

的任何舉動(dòng)而停止腳步，他只會(huì)對(duì)你的虛度光陰報(bào)以輕蔑（mi）的

一笑，然后輕輕越過

對(duì)一個(gè)人來說，時(shí)間就是生命。時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也

走到了盡頭。你是想把它當(dāng)做日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生

了銹的日歷夾嗎？不！人活著，是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的。有些人的一生在不

斷的完成那些有意義的事情，那么他的生命價(jià)值就在學(xué)習(xí)和工作中體

現(xiàn)出來了；相反，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少的可

憐。只有做得事越多，做得越好，生命的價(jià)值就會(huì)越大。

最后，我送給大家一句話“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

讓我們一起珍惜時(shí)間吧！

珍惜時(shí)間的作文11

時(shí)間并不青睞于誰，珍惜時(shí)間的人，才能擁有它的掌控權(quán)。

“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，

有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不

復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時(shí)，我感覺到時(shí)間正從我

身邊飛逝。

時(shí)間是寶貴的，自古以來，有所作為的人無不珍惜時(shí)間，東漢末

年的董遇，雖然生長在戰(zhàn)亂時(shí)代，靠打柴為主，但他巧用時(shí)間，勤于

讀書，終于成為有名的學(xué)者，有人問他成功的秘訣，他說：“我是用

了‘三余’時(shí)間讀了不少書，他說的‘三余’指：冬天，沒有多少農(nóng)

活可干，這是一年中空余時(shí)間;晚上，漆黑一片，不便干活，這是一天

中的空余時(shí)間;天氣不好，不能干活，這是白天的空余時(shí)間。”

無獨(dú)有偶，我國古代著名畫家王冕，也是出身貧寒，家中無力供

他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛，王冕時(shí)刻想著讀書、學(xué)習(xí)，

每天出去放牛，都問道怎么玩 借本書帶在身邊，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在

吃草，他就坐在樹蔭下看書，就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠

自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)，后來他又刻苦學(xué)畫畫，終于成為著名的畫家。

時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來說都是一樣的，有的人能爭分奪秒，惜時(shí)如

金，充分利用時(shí)間;有的人飽食終日，無所事事，碌碌無為，讓時(shí)間白

白地流過，最后只能空唱《明日歌》。

珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間從指縫間溜走。時(shí)間不是每個(gè)人都能掌控

的。所以當(dāng)它經(jīng)過的時(shí)候，請(qǐng)緊緊抓牢時(shí)間的腳步。

珍惜時(shí)間的作文12

親愛的老師、同學(xué)們：

我是一名讀6年級(jí)的小學(xué)生，在我讀整整6年的書法作品欣賞圖片 書，我終于體會(huì)

到了時(shí)間的意義。

時(shí)間，一去不返回。“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，

更加有效，而也就等于延長了人的壽命”就想魯迅先生說的一樣，時(shí)

間就是性命，延長了時(shí)間，就等于延長了人的壽命。“拋棄時(shí)間的人，

時(shí)間也拋棄他”也像莎士比亞說的，不要拋棄時(shí)間，要不然時(shí)間就不

會(huì)等你。從我積累的時(shí)間格言里，我懂了時(shí)間的意義。

有一次，我起了床，看了看表，嘿！才7點(diǎn)，我玩下電腦，在寫

作業(yè)好了。玩著玩著，這時(shí)才突然大悟，看了手上的表，才知道，時(shí)

間已經(jīng)悄悄的從我身邊溜走了，現(xiàn)在已經(jīng)是11點(diǎn)了。我想：時(shí)間過得

好快，剛剛才8點(diǎn)，現(xiàn)在就已經(jīng)是11點(diǎn)了，我以后要珍惜時(shí)間。

以后，每到我玩電腦時(shí)，都提醒我自己，時(shí)間就像泉水，你稍不

注意，這清澈的水就會(huì)從你身邊流失。流失你身邊的一切，一切……

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我懂你了，時(shí)間。我會(huì)珍惜

你的，時(shí)間。我會(huì)學(xué)好一切，不要讓你從我身邊離開的，時(shí)間。

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。聽了我的講述，你們知道怎樣珍

惜時(shí)間了嗎？我相信你們，一定要好好的把握時(shí)間，讓世界更加的美

好吧！！

祝：

身體健康

珍惜時(shí)間的作文13

“門前老樹長新芽，院里枯木又開花……”這悠揚(yáng)的歌聲是從哪兒

來的呀？原來我們?cè)谂啪毿卵克囆g(shù)節(jié)的新節(jié)目。

這個(gè)學(xué)期的新芽藝術(shù)節(jié)與以往的不一樣，因?yàn)橛杏H子節(jié)目。我們

班把幾個(gè)跳舞好的同學(xué)聚在一起，準(zhǔn)備去比賽。當(dāng)然，還要排練。地

點(diǎn)在城東的世紀(jì)花園幼兒園。

我們興致勃勃地去舞蹈房排練。舞蹈老師竟然是男的。老師把我

與媽媽，還有傅嘉鈺與黃媽排在第一排，還有幾個(gè)同學(xué)與家長排在第

二排。老師教得很認(rèn)真，一遍遍地給我們示范動(dòng)作，還好我學(xué)了很多

年的舞蹈，動(dòng)作一學(xué)就會(huì)了。有幾位同學(xué)的媽媽可能沒有跳過舞，又

覺得不好意思，縮手縮腳的，就像是一只只企鵝。但她們學(xué)得很認(rèn)真，

慢慢地，就跳得很好了。

我媽媽記性比較好，沒過多久就記住了動(dòng)作，并且與我的配合很

默契。但是中間有托舉的動(dòng)作，媽媽力氣比較小，抱起我的時(shí)候，我

感到很害怕，總擔(dān)心她會(huì)把你摔倒。不過我還是非常開心，媽媽能夠

與我一起跳舞。我在做些親密的動(dòng)作時(shí)，還會(huì)加個(gè)小動(dòng)作——偷偷親

一下她。

在跳了二個(gè)小時(shí)，同學(xué)們與家長們都有些累了，滿頭大汗，衣服

也被汗水浸濕了，沾在身上，還好我?guī)Я艘恍鏊认乱院笥钟辛?/p>

氣繼續(xù)跳舞了。

我真希望我們可以獲獎(jiǎng)，然后去紹興大劇院演出啊，那樣，我們

就能像是校歌里唱的“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”一樣

了。