快樂(lè)王子讀后感

快樂(lè)王子讀后感

快樂(lè)王子讀后感15篇

快樂(lè)王子讀后感1

有一天，我在書架里找書，這里，有一本書吸引了我的目光，書名叫《快

樂(lè)王子的眼淚》，讓我感到疑惑的是快樂(lè)王子，不應(yīng)該快樂(lè)開心嗎？怎么會(huì)流淚

呢？讓我們探索一下吧！

從前有一座銅像，叫做快樂(lè)王子銅像。有一天，有只燕子經(jīng)過(guò)，問(wèn)快樂(lè)王

子，“你怎么了？為什么在流淚呀？”快樂(lè)王子說(shuō)：“我雖然叫快樂(lè)王子，可看到

人們的痛苦，我也就不快樂(lè)子。麻煩把我身上所有的寶石都送給他們吧！”燕子

說(shuō)：“不行呀，王子，你這樣會(huì)雙目失明的！”在王子的再三請(qǐng)求下，燕子把寶石

都給了受苦中的人。天氣冷了，燕子被凍僵了，它用最后一口氣對(duì)王子說(shuō)：“雖然

我沒(méi)能去南方，但謝謝你讓我感到快樂(lè)！”說(shuō)完燕子就死了，快樂(lè)王子為燕子流下

了眼淚。就算王子自己一身光禿禿，但能讓別人快樂(lè)，王子自己也很快樂(lè)。

第二天，市長(zhǎng)看到了王子，說(shuō)“天啦，快樂(lè)王子怎么成這樣了，快把它丟

進(jìn)熔爐里化掉?！蓖踝拥男氖倾U做的，但在熔爐里一直化不掉。市長(zhǎng)沒(méi)辦法，把心

丟在了路邊。

上帝讓天使們?cè)诔鞘欣镒钫滟F的東西拿來(lái)，天使把把燕子和王子的心帶到

了上帝面前。從此燕子和快樂(lè)王子幸福地生活在一起。

能給他人帶來(lái)幸?？鞓?lè)，自己也能得到快樂(lè)?？赐赀@本《快樂(lè)王子的眼

淚》，我明白了這個(gè)道理。

快樂(lè)王子讀后感2

今天我一口氣讀完了一篇名叫《快樂(lè)王子》的童話故事，讀完之后，深深

地被快樂(lè)王子和小麻雀為了幫助別人，完全不顧犧牲自己的精神所感動(dòng)。

一只燕子在旅途中休息的時(shí)侯遇到了一個(gè)王子的雕塑，這個(gè)王子在活著的

時(shí)侯，每天都無(wú)憂無(wú)慮地生活著，人們都叫他快樂(lè)王子。后來(lái)他死了，人們把他做

成了一個(gè)高高的雕塑，結(jié)果他看到了城市中的丑陋與貧困。小王子決心奉獻(xiàn)出自己

的一切來(lái)幫助那些窮人，小燕子被他的愛(ài)心所感動(dòng)，盡自己的全力幫助快樂(lè)王子。

是什么讓他們寧愿犧牲了自己也要這樣做呢？答案只有一個(gè)―愛(ài)心。小王

子為了幫助窮人，他不惜獻(xiàn)出了劍上的寶石，獻(xiàn)出身上的金片，也獻(xiàn)出了自己的雙

眼。但是他無(wú)所畏懼，懂得了什么是真正地快樂(lè)！我既為那些地到幫助的窮人而開

心，也為舍己獻(xiàn)身的王子和小燕子而傷心。我也懂得了一個(gè)道理，有愛(ài)心才會(huì)有真

正地快樂(lè)！愛(ài)其實(shí)是一種付出，一種給予，一種奉獻(xiàn)！只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世

界將變成美好的人間！

為了美好的明天，讓我們奉獻(xiàn)出自己的一份光和熱吧。

快樂(lè)王子讀后感3

周末，我津津有味地“啃”完了英國(guó)著名作家王爾德所著的《快樂(lè)王

子》。書中的王子和小燕子的無(wú)私精神，讓我幼小的心靈受到觸動(dòng)與震撼。

快樂(lè)王子的塑像矗立于市中心，他身上綴滿了純金箔片。他的眼睛是兩粒

閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石，還有一顆大大的寶石在他手握著的劍柄上閃閃發(fā)光。可是快樂(lè)

王子為了幫助窮苦的百姓，在小燕子的幫助下把純金箔片和所有的寶石全都送給了

需要幫助的人。最后小燕子投降英語(yǔ) 被凍死了，而快樂(lè)王子也因破爛不堪而被拆除了。

后來(lái)有一個(gè)人問(wèn)快樂(lè)王：“你幫助了別人卻毀了自己，值得嗎?”快樂(lè)王

子毫無(wú)遺憾地說(shuō)：“只要我的付出能給別人帶來(lái)快樂(lè)，我也就快樂(lè)了，當(dāng)然值

得?！?/p>

我從快樂(lè)王子身上體會(huì)到默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師是最快樂(lè)的;中國(guó)女

排的姑娘們?cè)陬B強(qiáng)拼搏后得到了世界冠軍，不僅給祖國(guó)和人民爭(zhēng)得了榮譽(yù)，而且他

們自己也是快樂(lè)的;當(dāng)醫(yī)生護(hù)士治好了一個(gè)個(gè)病人，他們也是十分快樂(lè)的;豐收了，

農(nóng)民也是最快樂(lè)的;當(dāng)我學(xué)會(huì)了騎自行車，我也非常快樂(lè)。

快樂(lè)是從付出中得到的!你付出的越多，你得到的快樂(lè)也就越多。讓我們

每個(gè)人都快樂(lè)地生活在我們這個(gè)美麗的世界吧!

快樂(lè)王子讀后感4

我讀過(guò)《快樂(lè)王子》這篇文章后，我認(rèn)識(shí)了富有愛(ài)心的快樂(lè)王子和小燕

子。他們的故事深深地感動(dòng)了我。

我體會(huì)到快樂(lè)王子寧愿把自己身上擁有的一切東西，比如：兩顆藍(lán)寶石、

一顆碩大的紅寶石和全身的黃金葉片全部送給那些窮人、孤兒，他寧愿把自己變得

灰暗無(wú)光，也不愿看到窮人們、孤兒們?nèi)淌莛囸I和寒冷。從這里我就可以感受到這

是一位富有愛(ài)心的王子，同時(shí)也是一位好人、值得我們學(xué)習(xí)的榜樣！

我還體會(huì)到這只可愛(ài)的燕子，寧愿自己被凍死，也不會(huì)丟下快樂(lè)王子一個(gè)

人飛往埃及。為什么小燕子會(huì)愿意做王子的信使呢？因?yàn)榭鞓?lè)王子的舉動(dòng)深深地感

動(dòng)了它。

而那些市長(zhǎng)呢？竟然連一只燕子都不如。雖然市長(zhǎng)們也擁有許多東西和錢

財(cái)，可卻不愿意捐出一分錢來(lái)幫助窮人，這種行為太可恥了！還有那些富人，自己

在漂亮的洋樓中享受著，卻眼睜睜地看著那些乞丐們坐在大門口忍饑挨餓，甚至讓

幾個(gè)孩子在樓中躲雨都不可以！唉！至于那顆鉛心為什么在爐中熔化不了？那是因

為快樂(lè)王子的痛苦仍然存在！

我覺(jué)得我們應(yīng)該向快樂(lè)王子學(xué)習(xí)，做一個(gè)富有愛(ài)心、樂(lè)于助人的品德高尚

的人！讓那種漠然的、可恥的行為遠(yuǎn)離我們吧！讓世界充滿愛(ài)！

快樂(lè)王子讀后感5

《快樂(lè)王子》這個(gè)故事，之前我就看過(guò)，我很喜歡。現(xiàn)在我再次拿起這本

書，細(xì)細(xì)品味著這本書的內(nèi)容。

感情比以前還多?？鞓?lè)王子把自己劍上的紅寶石給女裁縫。愿意把自己其喜迎元旦手抄報(bào)

中一顆藍(lán)寶石眼睛給了一個(gè)可憐的小伙子，他沒(méi)什么力氣在寫劇本了，他看見(jiàn)了藍(lán)

寶石，覺(jué)得有人欣賞他才給他送藍(lán)寶石的，他有了動(dòng)力，又繼續(xù)寫起來(lái)劇本，還露

出了幸福的笑容。小燕子第二天就要去埃及了，因?yàn)槎祚R上要來(lái)了，他要到埃及

過(guò)冬天。小燕子還愿意給快樂(lè)王子重新帶兩塊寶石。

紅色的比玫瑰還紅。藍(lán)色的比大海還要藍(lán)。但快樂(lè)王子又向快樂(lè)王子提出

來(lái)一個(gè)請(qǐng)求讓小燕子把自己另一塊藍(lán)寶石送給這個(gè)廣場(chǎng)上，賣火柴的小女孩，小燕

子不阿q正傳 想這樣做，因?yàn)檫@樣做快樂(lè)王子就看不見(jiàn)了。可是小燕子還是按照快樂(lè)王子的

做了。

小燕子決定留在王子河南八里溝 身邊，因?yàn)榭鞓?lè)王子看不見(jiàn)了，所以小燕子要陪著

他，小燕子告訴王子，那些窮孩子們沒(méi)飯吃，還會(huì)被富人欺負(fù)?？鞓?lè)王子又叫小燕

子把自己身上的金片去送給窮孩子們。快樂(lè)王子認(rèn)為金子對(duì)于人們來(lái)講是幸福的象

征。當(dāng)那些窮孩子得到金片后，都快樂(lè)的叫道：“哦!我們有面包吃了!”一切看上

去是那么美好，但小燕子被凍死了，王子的心都碎了，那真的是一個(gè)很冷很冷的天

氣。

這個(gè)故事很感人，也鞭撻了富有者的自私，冷酷殘暴。歌頌了善良人的美

好品德。

快樂(lè)王子讀后感6

快樂(lè)王子的塑像，高高的聳立在城市的上空。他身上貼著金葉子，藍(lán)寶石

是他的眼睛，一顆紅寶石嵌在劍柄上閃閃發(fā)光。孩子們很喜歡快樂(lè)王子，說(shuō)他像天

使。勤儉持家的家訓(xùn) 母親常教育兒女說(shuō)，要向快樂(lè)王子那樣快樂(lè)自信的生活。

一天有一只小燕子晚上發(fā)現(xiàn)王子竟然在流淚，便詢問(wèn)王子的心事。

王子說(shuō)“我活著的時(shí)候生活得很快樂(lè)，現(xiàn)在我看到了兇惡和窮苦就忍不住

哭了。

你看，有位女裁縫的孩子正在發(fā)燒，她沒(méi)有錢給他治，你把劍柄上的寶石

送給她吧。

晚上王子讓燕子把他的左眼給閣樓上正在寫書的窮學(xué)生，他可以用這塊寶

石換點(diǎn)錢。

燕子陪著王子，給他講了很多它的見(jiàn)聞。王子知道了人間還有可憐的人，

于是他讓燕子把他身上的金葉子啄下來(lái)，送給窮人和孩子們。

天氣越來(lái)越寒冷，燕子舍不離開王子。有一天，他向王子告別，說(shuō)完，就

跌在了王子的腳下。它被凍死了。

這時(shí)，王子塑像的內(nèi)部響起了爆裂聲，這是他的心裂成的`兩半。王子塑

像破爛不堪，人們把塑像推倒，融化掉了。

上帝認(rèn)為他們是最珍貴的寶貝，便派使者把它們帶回了天堂。

讀了這篇文章我懂得的道理是：如果有人遇到了困難我們一定要盡自己所

能的幫助他們，這樣我們才能得到快樂(lè)。

快樂(lè)王子讀后感7

我讀過(guò)一篇名叫快樂(lè)王子的書。

《快樂(lè)王子》寫得是快樂(lè)王子和一只小燕子幫助窮人的故事?？鞓?lè)王子的

塑像站在一根高高的圓柱上俯視著城市。他很美，他的眼睛是用兩顆藍(lán)寶石做的，

他的佩劍的手柄上鑲著一顆紅寶石，他身上貼滿了純金的箔片。他每天看見(jiàn)窮人受

苦，很想幫助他們，可是他不能動(dòng)，所以心里很難過(guò)。有一天，一只掉了隊(duì)的燕子

飛到快樂(lè)王子腳下，快樂(lè)王子把所看到的事情告訴了它，并請(qǐng)燕子家電廣告 做信使，把他身

上的寶石和金箔片送給那些窮人。漸漸的，他身上的寶石和金箔都送完了。到了冬

天，小燕子被凍死了，王子的鉛心也裂了。市長(zhǎng)看到王子的塑像變得灰暗難看，就

把他拆了，讓工人把鉛心和小燕子的尸體扔進(jìn)了垃圾桶。

看到快樂(lè)王子和小燕子幫助了窮人，卻被丟棄了，我很難過(guò)。不過(guò)后來(lái)上

帝讓一個(gè)天使把這個(gè)城市里最珍貴的兩件東西拿來(lái)，天使就把小燕子的尸體和王子

的鉛心拿來(lái)了。上帝說(shuō)：“這正是兩件最有價(jià)值的東西，這只小燕子將永遠(yuǎn)在我的

花園里歌唱，而這位快樂(lè)王子將住在我的金城里贊美我的仁慈?！?/p>

讀了這個(gè)故事，我明白了作者想讓我們知道快樂(lè)王子和小燕子的愛(ài)心是世

界上最珍貴的東西，我們應(yīng)該對(duì)他們這種犧牲自己、幸福他人的美德表示尊敬。奉

獻(xiàn)愛(ài)心是不求回報(bào)的，給予困苦的人們一些幫助的行為本身就很有意義，也能給自

己帶來(lái)精神上永久的快樂(lè)與安寧。

快樂(lè)王子讀后感8

在王老師的推薦下，媽媽幫我在新華書店買了《王爾德童話》，今天我讀

了《快樂(lè)王子》這一篇。這個(gè)故事講述了一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的技能培訓(xùn) “快樂(lè)王子”

的故事。

快樂(lè)王子的塑像本來(lái)立在市中心，他身上綴滿了純金箔片，眼睛是兩粒閃

亮的藍(lán)寶石做的，他的劍柄上還有一顆大大的紅寶石。漂亮極了！可是，快樂(lè)王子

為了幫助清苦的人們，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的

人們。最后，小燕子凍死了，而快樂(lè)王子的塑像也因破爛不堪而被拆除?？墒峭踝?/p>

并不后悔，他幫助了很多人們，他得到了很多快樂(lè)。

讀完這篇文章，我被快樂(lè)王子和小燕子那種默默無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。

讓我明白了“愛(ài)是奉獻(xiàn)”，在我們生活的周圍，不是有很多這種默默奉獻(xiàn)的人嗎？

我們敬愛(ài)的老師，為了學(xué)生，嘔心瀝血，為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁之才，不也是“快樂(lè)王

子”嗎？我們的父母，每天照顧我們，只為付出，不為回報(bào)。還有各種各樣的志愿

者，他們出錢出力，為社會(huì)默默奉獻(xiàn)自己的力量！正是因?yàn)橛辛诉@么多的“快樂(lè)王

子”默默奉獻(xiàn)，我們的祖國(guó)才會(huì)這樣美麗！

快樂(lè)王子讀后感9

《快樂(lè)王子》是個(gè)悲傷的故事。快樂(lè)王子活著的時(shí)候住在無(wú)愁宮里，可現(xiàn)

在人們卻把快樂(lè)王子高高地立在這圓柱上，他渾身鑲嵌滿薄薄的純金葉片，眼睛是

一對(duì)美麗的藍(lán)寶石，偑?jiǎng)Ρ线€鑲嵌著一顆大大的紅寶石，紅光閃閃，大家都贊美

他，可他卻不高興，因?yàn)樗吹搅顺髳汉拓毧啵⒆觽凁嚭黄?，大人們?cè)谛量嗟?/p>

干活，卻依然吃不飽，穿不暖。

快樂(lè)王子就讓小燕子把他身上薄薄的金片、兩顆給自己當(dāng)眼睛的藍(lán)寶石和

配劍的劍柄上的紅寶石都送給了窮人。餓著肚子的小孩子們有面包吃了，窮人有錢

了，可快樂(lè)王子變得灰暗無(wú)光了。人們把他拆了，放在爐子里燒化了，可他那破碎

的心卻燒不化，因?yàn)樗男拇淼氖巧屏?，而且他還有很多愿望沒(méi)實(shí)現(xiàn)，他很傷

心。

快樂(lè)王子是個(gè)善良的人，雖然快樂(lè)王子死了，但是他的心仍是善良的。小

燕子也代表了善良，它幫快樂(lè)王子傳送東西，還給快樂(lè)王子講了許多故事。

我讀了這個(gè)故事想起我們的現(xiàn)實(shí)生活。我們肅然也不是很富裕，但是，生

活卻很安定。我們會(huì)給災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)的人捐東西、捐款。我相信一句話：人人獻(xiàn)

出一點(diǎn)愛(ài)，世界永遠(yuǎn)是春天！

快樂(lè)王子讀后感10

《快樂(lè)王子集》——它的名字聽(tīng)起來(lái)是一本快樂(lè)的書，但它的本身是一本

從故事中能感覺(jué)到悲傷的書。王爾德將資本主義社會(huì)的丑陋現(xiàn)象用童話表現(xiàn)的淋漓

盡致。其中不但有令人惋惜的故事，也有令人憤怒的故事，更有好人得到報(bào)應(yīng)，而

壞人安然無(wú)恙的童話。有使然讀者氣憤不已，有時(shí)讓讀者激起一份悲傷。它將舊社

會(huì)的不平待遇通通表現(xiàn)出來(lái)。

快樂(lè)王子為什么不快樂(lè)？因?yàn)樵谒鞓?lè)的圍墻內(nèi)，卻看不到圍墻外的不

幸。等他死了，被立成了高高的雕像，他才看見(jiàn)曾自以為快樂(lè)的國(guó)家是這么貧窮和

困苦，就連用鉛鑄成的心都感受到了深切的悲傷?？鞓?lè)王子想幫助那個(gè)生病的小男

孩，可惜自己是個(gè)靜止的雕像，于是請(qǐng)小燕子幫忙。

小燕子為了幫助快樂(lè)王子而答應(yīng)留下來(lái)做快樂(lè)王子的信使，不惜推遲與小

伙伴們匯合的時(shí)間，而寒冷的冬天就要來(lái)臨……它的善良與快樂(lè)王子是多么相似

啊！

一個(gè)人要怎樣才能得到真正的快樂(lè)呢？是只顧自己不顧別人嗎？看了《快

樂(lè)王子》后我想我有了答案：善良的人都希望別人和自己一樣幸福和快樂(lè)，所以他

們會(huì)不遺余力地去幫助那些需要幫助的人。

這篇童話表達(dá)了快樂(lè)王子真誠(chéng)地歌頌了直面人生舍已為人的贊美。也表達(dá)

了對(duì)下層人民的同情，因而具有鮮明的積極現(xiàn)實(shí)主義。全文雖然現(xiàn)出悲涼的基調(diào)，

但也譏刺時(shí)弊，調(diào)侃陋俗之處，并富有幽默感。

快樂(lè)王子讀后感11

最近我看了一本書——《快樂(lè)王子》，作者是英國(guó)著名作家?jiàn)W斯卡王爾

德。

這本書主要講：有幾個(gè)工程師建立了一座快樂(lè)王子的塑像，許多人都不禁

贊揚(yáng)他的美麗。有一只小燕子因?yàn)榈絷?duì)而趕不上去埃及，感到寂寞來(lái)到塑像前。

它覺(jué)得這地方空氣很新鮮，便飛落到快樂(lè)王子的兩腳之間，當(dāng)它準(zhǔn)備睡覺(jué)

時(shí)，一滴滴水珠掉下來(lái)，好奇怪呀，天上沒(méi)有一絲云彩，星星分外明亮，天卻在下

雨?原來(lái)是快樂(lè)王子在哭?？鞓?lè)王子高高在上看見(jiàn)城市中一切丑陋和悲慘的事而傷

心。

為了雙手又紅又粗糙、一臉疲憊的女裁縫、為了壁爐里沒(méi)有火，饑餓使他

哀弱無(wú)法寫作的窮青年、為了被饑餓，寒冷受折磨的賣火柴的小女孩、為了一些在

大橋下快要餓死凍死的乞丐，快樂(lè)王子不惜自己的生命，把劍柄上的紅寶石、雙眼

中的藍(lán)寶石，身上的金箔片，請(qǐng)求燕子一一送給他們，使他們快樂(lè)win7激活工具 起來(lái)，小燕子感

動(dòng)了、答應(yīng)了王子的請(qǐng)求。小燕子在為快樂(lè)王子所做的事中感到了雖然天那么的

冷，卻很暖和。小燕子最后錯(cuò)過(guò)去埃及的時(shí)機(jī)而死了。

快樂(lè)王子的愛(ài)民之舉，小燕子的助人為樂(lè)，深深地讓我感動(dòng)，大家都能像

快樂(lè)王子、小燕子那樣，我們才是真正的快樂(lè)，真正的幸福。

快樂(lè)王子讀后感12

“的確，如果歡愉快樂(lè)的話，那我真是快樂(lè)無(wú)比，我就這么的活著，也就

這么得死去……”這是由王爾德所著作的快樂(lè)王子，書中收錄作著所做的九則故

事，篇篇感人肺腑。王爾德所著作的童話，或許不如安徒生童話那樣的廣為人知，

但偏偏皆是他嘔心瀝血之作，并且含有深刻的意涵。

金錢買不到真情與真心，也換不回一顆善良的心，快樂(lè)王子可以選擇看著

那些平民受苦，他可以繼續(xù)享受那些金銀珠寶，但他卻選擇利用自己僅有的富貴，

去幫助那些人，他情愿自己變丑陋，甚至遭人睡棄，也要感受到那些人的喜悅──

即使他們不知快樂(lè)王子所做的一切。

或許現(xiàn)在太多人性的丑惡，都錯(cuò)在于人們的自私。我們想占有我們擁有的

一切，不愿意與他人分享，不愿意去幫助他人，我們想要搞賞自己，找盡了借口讓

自私的心可以安理得，但這樣的心態(tài)，卻使我們更加丑陋、疏遠(yuǎn)。金錢并不能操控

一切，有了富貴，卻失去了，這樣的財(cái)富即使再多，也對(duì)人生沒(méi)有意義。榮華富貴

是一時(shí)的，助人所得到的快樂(lè)是永遠(yuǎn)的，即使為善不欲人知，但心里滿足，是遠(yuǎn)勝

于物質(zhì)上的滿足。

“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”這樣的心態(tài)，即使讓自己擁有短暫

的快樂(lè)，卻會(huì)造成人間的疏遠(yuǎn)與不信任。我們應(yīng)該多關(guān)心他人，因?yàn)樾撵`的富貴，

是更勝于金錢的獲取。如此，社會(huì)將能充滿溫馨、洋溢幸福。

快樂(lè)王子讀后感13

今天，我讀了一本吳老師在我生日時(shí)送給我的《快樂(lè)王子》童話故事書，

里面有許多感人肺腑的小故事，其中，我最喜歡《快樂(lè)王子》這一篇。

《快樂(lè)王子》里的主人公是快樂(lè)王子和小燕子，快樂(lè)王子活著的時(shí)候，無(wú)

憂無(wú)慮地生活在無(wú)愁宮，根本不知道眼淚是什么。等他死了以后，人們把他雕塑放

在高高的圓柱上。他時(shí)時(shí)刻刻都目睹這個(gè)城里所有的丑惡和窮苦。他變成了“憂愁

王子”。一只善良的小燕子為了幫助快樂(lè)王動(dòng)漫圖片男 子完成他的心愿，放棄了去南方過(guò)冬的

機(jī)會(huì)，最后凍死了。而快樂(lè)王子因把身上的藍(lán)寶石、紅寶石、金箔片都讓小燕子啄

下來(lái)，分給了窮人，而自己卻變得丑陋不堪，最后市長(zhǎng)把他的雕像拆掉。可是快樂(lè)

王子和小燕子的真誠(chéng)感動(dòng)了上帝，住進(jìn)了美麗的天堂。

看到了這一刻，感動(dòng)地流下了淚水，快樂(lè)王子和小燕子無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，

讓我敬佩不已。我想到了貧困的山區(qū)有很多孩子吃不飽飯，讀不了書，我也要多關(guān)

心他們，要學(xué)習(xí)快樂(lè)王子的“施以愛(ài)心，不圖回報(bào)”，當(dāng)我看到快樂(lè)王子和小燕子

最后生活在天堂里，我開心地笑了。

人只要做了好事，一定會(huì)有好報(bào)，我希望我們每個(gè)人都要真誠(chéng)、善良，有

愛(ài)心，讓我們的世界充滿愛(ài)，讓我們成為真正的快樂(lè)王子。

快樂(lè)王子讀后感14

書是人類進(jìn)步的階梯，是良師益友，是指引我們的明燈。今天，我讀了一

本名叫《快樂(lè)王子》的好書，讓我印象深刻。

從前的快樂(lè)王子，每天無(wú)憂無(wú)慮地生活著，當(dāng)死后成為雕像心語(yǔ)正能量 ，樹立在城市

的頂端，看遍了城市的丑惡——市長(zhǎng)與上等職員的貪婪，窮苦百姓的痛苦……快樂(lè)

王子很傷心，想幫助別人。他內(nèi)心的善良打動(dòng)了即將飛往埃及過(guò)冬的燕子，讓他傳

遞愛(ài)，傳遞快樂(lè)?？鞓?lè)王子用身上的金片，藍(lán)寶石的大眼睛……為城市默默奉獻(xiàn)

著。燕子用一雙柔軟的翅膀當(dāng)愛(ài)的信使，而錯(cuò)過(guò)了飛往南方的最佳時(shí)機(jī)，凍死在了

快樂(lè)王子的身下。我從內(nèi)心衷心地敬佩它們，敬佩它們的無(wú)私與善良。冬天是寒冷

的，而它們卻用生命溫暖了整座城市。無(wú)私奉獻(xiàn)是那么重要，生活因無(wú)私更加美

麗，世界因奉獻(xiàn)而多姿多彩。一份無(wú)私，一份愛(ài)，哪怕只是給在路邊乞討的人一枚

硬幣，許許多多的人給出一枚硬幣，又會(huì)有多少乞討的人能吃上一碗熱騰騰的飯。

汶川大地震時(shí)，捐獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心，又會(huì)有多少的人得到關(guān)心，安慰。

快樂(lè)王子為什么之后也依然這么快樂(lè)？答案只有一個(gè)——因?yàn)樗麩o(wú)私、善

良。因?yàn)樗帽M自己的生命，只為幫助貧苦的人民。幫助別人收獲快樂(lè)。這時(shí)，我

不僅想到了黑暗的社會(huì)，要是每一個(gè)人都多多奉獻(xiàn)一點(diǎn)，這個(gè)世界又會(huì)是多么美

好？所以從現(xiàn)在開始，拉動(dòng)你身邊的人一起行動(dòng)起來(lái)吧！

快樂(lè)王子讀后感15

自從我學(xué)過(guò)了《快樂(lè)王子》這篇課文，我還寫一篇讀后感，可是，一直沒(méi)

時(shí)間寫就在這個(gè)周末我看了一篇《快樂(lè)王子》。這個(gè)星期六正好，我在網(wǎng)上看了一

本英國(guó)赫赫有名的作家“奧斯卡”。王爾得所編的《快樂(lè)王子》，被書中的王子和

燕子深深的感動(dòng)了。

“快樂(lè)王子”的塑像被鄉(xiāng)親們立在市中心，本來(lái)身上綴滿了薄薄的純金的

金片，他的眼睛是兩粒閃爍的藍(lán)寶石，一顆大大的紅寶石在他的劍銳上閃閃發(fā)光!

帥極了!可為了幫助貧苦的人們，在小燕子的幫助下，把金片和寶石送給了需要幫

助的人們。最后，小燕子凍死了。而快樂(lè)王子也破爛不堪了，最后被拆除了。雖然

被拆除了，最終他們都凍死了，但他們始終是快樂(lè)的，因?yàn)樗麄兘o別人快樂(lè)時(shí)，自

己也得到了快樂(lè)。

我從快樂(lè)王子身上，不禁想到，默默耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)的老師可能三更半夜還

在改作業(yè)。我們總寫一份，但她們每次寫44份。她們是最快樂(lè)的;每到星期五上午

最后一節(jié)課上電腦課，老師給我們放電影，是我們最快樂(lè)的;每當(dāng)上體育課，我們

便問(wèn)：“老師，我們可以不可以打乒乓球。”“當(dāng)然可以?！边@時(shí)候，快樂(lè)總是屬

于我們的。

快樂(lè)是在付出中得到的，你付出的越多，你就越快樂(lè)。我真希望健康的人

更愉快，更快樂(lè)地生活。