高考語文滿分作文

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語文高考滿分作文（5篇如何快速背單詞 ）

語文高考總分作文1

北京的香山就是一個小小的自然圈，秋天的它是那么的美，猶

如一處火的海洋。走近其中，就如走近自然。

走上香山的林間小道，踩著落葉吱吱作響，微風吹動一片片綠

的、黃的、紅的樹葉輕飄飄的散落，帶著自然的清爽的味道擴散在人

們的嗅覺之中。香山的土地是那么的松軟，踩上去猶如踩一塊海綿上，

時不時浸出一點水來，便鞋子上沾滿土氣息。落葉鋪在地上，形成一

道紅火的小徑，待秋天一過，它們化為養料，化作春泥，使香山的樹

長得更加茂密，也讓這里的景更加秀麗。

茂密的樹上有鳥類鳴叫，動聽的歌聲如同天籟之音，引得我幻

想這些鳥類的模樣，它們的樣子確定是極可愛的吧！一只不知名的鳥

兒從一處枝頭撲棱撲棱地飛向空中，帶著自己的盼望向天涯飛去時，

也讓我知道了這個自然的奇妙，鳥兒帶我更加走近香山的自然。秋天

的香山，美的是這里的樹，紅中夾帶著黃與綠，錯落有致，樹的根須

向地下室直擴散，突出它們的年齡以及經受過的滄桑。這里的樹我大

多叫不上名字，但又何必去了解它們的名字呢？我們是來親近自然，

而不是區分自然的，自然這么美，為什么不多去體驗呢？你看這火紅

的樹葉飄散是否會讓你想起“霜葉紅于二月花”？這里秀麗的景象

是否地讓你“停車坐愛楓林晚”？自然啊，你為何這么美？讓我站在

香山里為你駐足。

天氣不似預期，天空中風起云涌，樹葉沙沙作響，散落的葉片

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層層高。雨，毫無預兆地下了起來，香山中的花果芳香，叢林氣息霎

時間融入雨水中，人們好像在雨中就能走近自然，感受它的愛。當你

也隨我撐起雨傘走上半山腰，再俯視山下的樹林，雨模糊了他們卻給

他們帶來一場秀麗的交響樂，也給她們繪制出一幅秀麗的油畫，這等

美景是電視與電腦體驗不來的，由于這里還有自然的氣息與自然的聲

音。

雨漸小，自電腦函數公式大全 然的氣息照舊充滿在空中。惋惜時間賜予我領會自

然的太小了，匆忙忙忙踩著混和樹葉與雨水的之地，帶著這里的自然

味道跟隨旅行團離去。自然的芳香留在我心，又有身臨其境才能真正

地走近自然。

語文高考總分作文2

探究自然，讓你認清自然美的本質。佛說：“一花一世界，一

葉一菩提。”任何一個詳情之處都有可能孕育著美，關鍵在于我們是

否有著探求精神。你可曾知道處于洪水或大火中的螞蟻是如何逃命的？

它們聚成一個球，越過水流與裂〔烈翻糖蛋糕學習 〕火，最外層的螞蟻寧愿犧牲自

己也要保全集體，這莫非不是一種美嗎？你可曾知道，兇狠的鄂〔鱷〕

魚也會有溫順的一面，清靜張大嘴巴讓千禧鳥覓食，這莫非不是一種

和諧之美嗎？你可曾知道蘋果梨藏著五角星，海底深處也會有著堅韌

的海星，海豚會不顧一切的救人，又或者花朵里或許隱藏著另一個世

界。在自然中行走，擅長探究，你便會發覺自然有其美的令人炫目的

一面。

探究心靈，讓你認清心靈美的本質。浮華的世界，我該去何方？

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朝山謁水，扣經問史，回答是的聲音說：“看一看你自己的心靈吧！”

靜下心來探究，我的心里有“將相本無主，男兒當自強”的決心，我

的心里有“我命由我不由天”的倔強與傲岸。這些，莫非不是心靈的

美嗎？哦，我明白自己該怎么做了。跟著自己的內心，專心靈去探究、

去發覺。

無奈吾心已塵覆，隨那流水入西天。

不記何時拂過你的笑臉，在那春暖花開的季節。你說要離我而

去，由于這不是屬于你的春天。說后轉身踱去，瞬間化成云煙，只留

我在那蝶擾蟲鳴的地點，流淚問你：時間，何時再能見面？

時間在消逝。春，匆忙路過，未帶一袖清風，未留一抹云煙。

像童時河邊玩耍，踩在沙灘的腳丫轉身被河水重新填埋；像幼年隨地

撒尿，印在地板上的水跡回眸間便被蒸成水汽；像少年湖邊玩耍，留

在水面的漣漪被湖水吞噬抹去；像如今的昨天，剩下的回憶一夜變成

空白，一絲不留的隨時間消逝在深黑的夜晚，抓不住，喚不回。

春天，盼望仍在，雖然歲暮陰陽催短景；夏天，激情仍在，雖

然門前流水尚能西；秋天，果實仍在，雖然一蓑煙雨任平生；冬天，

向往仍在，雖然天際霜雪霽寒宵。沒有什么離開，雖然時間很快；沒

有什么不在，雖然流水逝去很快。該做的不是閑梳妝，獨倚窗，徒增

愁容，徒添哀傷，而應趁艷陽，霸占山頭，開懷暢飲，放聲唱歌！

是的，既然冷眉轉身對，不如吾笑轉身回，就算難舍時間戀，

總得竭力一生追！

語文高考總分作文3

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古諺有云：“朝霞不出門，晚霞行千里”。這是世代積累傳承

的觀天閱歷，但看云卷云舒，從卡通小女孩圖片 微末中推想天氣改變，是種享受與樂

趣。而回頭開啟電視，世界范圍的天氣預報映入眼簾。兩種感知自然

的途徑不同，卻無外乎為觀得天氣，殊途同歸。自然并無需劃分出“近”

與“遠”。

對于自然，人理應借助科學創造和閱歷去了解，通達宏觀層面，

同時用細膩的心認真體會和感受身邊的微觀自然之美，方可達成“宏

通科學之通，微感自然之美”的境界，實現人、科學與自然最終的“和

諧”。

科學與自然不曾分別，從古代各種水利工具的創造應用到如今

發達的天氣監測預報系統進展，人類生產力的提高和科學進步始終相

輔相成。人之于自然，甚為渺少，人類沒有力量一一親自探尋自然的

全部神秘，因此自然好像離人很遠。而科學應用，正是解決人想在宏

觀上更好了解自然的需求的有力工具。通過電視，人類可以“足不出

戶而知天下事”地獵取天氣信息、地理資訊，增長了自然學問、彌補

了人自身力量和視野的局限。同時，科學學問對人形成科學思想也節假日有哪些 大

有裨益。達爾文曾說，他對自然的愛好正是從前人的科學著拱豬入門打一字 作中萌生

的，其中的科學理論如生物的`綱目屬種，都對他形成嚴謹的科學思

維產生巨大作用。可見，利用科學感知自然，既便捷全面又有利于培

育自然科學思維，正是“仰觀宇宙之大”的好方法。

而“俯察品類之盛”則能實現人與自然的和諧統一，人生于自

然，也歸于自然。漢字“性”中由一人和一生構成，可見人性之真必

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定離不開生態自然。中國古代有“生”的哲學，生生不息，物我一體

是古代給人們不竭的追求。孟浩然、王維醉心于自然山水，感受天光

云影之變，細觀云過水動之美，創作出“空山新雨后，天氣晚來秋”

這樣反映人與自然渾然一體的傳世佳句。人的生命，融于自然生態，

同呼吸、共命運。因此多留心身邊微觀的一草一木、一花一樹，方可

融入自然，“微感自然之美”。

中國儒家學說中重要的“和諧”思想，要求各方面達成統一與

協調，在當下，人既不能肆意丟棄傳統感受自然的方法，也無法反抗

科學進展的潮流。因此，務必達成人、科學和自然的和諧統一，就像

時興的觀星活動，利用高科學望遠鏡觀測遙遠星體的人們，也同時在

夜晚的山上感受涼風與蟬鳴，“信可樂也”！

宏通科學之道，微感自然之美。人既與自然親近、融入自然，

又可以更高的視角熟悉自然。心有宏觀看待自然的“猛虎”，亦可微

觀細嗅身邊的“薔薇”。

語文高考總分作文4

看天光云彩，能測陰晴雨雪；閑逛林間，能觀草長鶯飛，枝葉

枯榮，可無法細說萬物之性。打開電視，輕點鼠標，可知萬物原理，

可無法身臨其境。自然好公主童話全集 像很“近”，又好像很“遠”。在我看來，

身臨其境，專心感受，即便不知萬物原理，自然也并不遙遠。

看來山峻嶺，清流激漓，即便你不懂山的形成，你卻能專心感

受山的雄偉，水的靈動；看萬花紅遍，綠蔭環繞，即便你不懂花的種

美，樹的生長，你卻能專心感受花的甜蜜，樹的奉獻；看繁星閃耀銀

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月懸空，即便你不懂星星的距離，你卻能感受黑夜的神奇與趣味。由

此可見，如若心有自然，心系自然，雖不知萬物進化理論，卻能感受

自然的魅力，自然的靈魂。自然，近在咫尺。

身臨其境，專心感受自然，使人獲得身心愉悅。古人有云“讀

萬卷書，不如行萬里路。”當你貼近自然，你會收獲不少意外的驚喜。

當你與家人伴侶出外旅游時，由于有清泉叮咚，你會收獲趣味；由于

有宏偉瀑布，你會嘆為觀止；由于有蟲魚鳥獸，你會驚喜不斷。當你

在自然賜予你的一切中享受，當你被自然親切納入懷抱之時，你是否

有發覺，即便你不懂鳥性不懂花語，你卻已經與自然如此貼近？你是

否有發覺，是自然帶給你的喜悅與詫異，讓你覺得自然其實并不遙遠？

身臨其境，專心感受，自然使人得到精神上的升華。蘇軾被貶

黃洲時發出“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”的感慨，是自然的雄洋

壯立，使他熟悉到人生短暫，何必難為自己？才會有他主動樂觀豁達

的生活看法；嵇康寵愛竹林，寵愛竹林中悠然的雅士生活，是自然的

清高秀麗，使他擁有竹子般正直的性格，不愿與世同流合污。我認為，

我們從自然中感受到的力氣，汲取到的精華，能使我們的涵養進一步

提升，使我們的信念更加堅決，使我們的生命更加圓滿。而這一切，

莫非懂得萬物外表的原理能比得上嗎？

誠然，有人認為懂得物性更重要。不行否認，通過現代的信息

技術，我們可現清晰了解一草一木，一山一石。然而，這一切卻只停

留在外表，你未曾專心去感受自然，你亦未曾得知自然的真諦，所以

這樣，自然只會“越來越遠”。

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嗅一嗅花草的芳香，感受清風的靈動，融摸水的溫潤，你便會

窕爾一笑，專心感受自然，你會發覺，自然，就在身邊。

語文高考總分作文5

撥開云霧，你會觀察滿天的陽光。

翅膀若是足夠堅硬，雄鷹便開頭展翅；水滴若是足夠豐富，小

溪便開頭流淌；心志若是足夠頑強靈敏，人便開頭前行。于是，伸出

雙手，撥開漫天的烏云，在黑暗中尋求光明，是下一個道爾頓、下一

個安藤百福，亦或是下一個喬利。曾經，烏云覆蓋楚漢之地。項羽，

那個曾經仰天長嘯的西楚霸王，擁有將阿房宮付之灰炬的不行一世，

擁考研報名費多少錢 有橫掃江北的赫赫戰功，可最終，垓下的四周楚歌、草木皆兵，虞

姬的鮮血染紅利劍，過不了這片心的烏云，過不了江東。劉邦之智或

許盡在于“愚”。“愚”忍鴻門之宴，“愚”納敵之降將。他真正懂

得眼前只不過是一時陰霾，能夠用聰穎去尋求光陰，就能最終奪得天

下。就像是衣袖上的污點，項羽沉醉于它的骯臟，任憑它擴大；劉邦

設法將它洗凈，化為生命的亮點。

人生終究不能夠完善。烏云遮天之時，是留在大觀園中淺吟低

唱，用一曲《葬花》來葬魂？還是越束縛，用翱翔來成就人生？約翰？

克里斯朵夫給了我答案。命運對克里斯朵夫是殘忍的，奪走他的財寶，

掠走他的愛情，搶走他的健康。掙扎，讓他苦痛，卻不能夠磨滅他的

靈魂。在苦痛中，用他的生命，克里斯朵夫譜寫著動人樂章，也寫出

他的堅韌。博迪同他，用僅能夠眨動的左眼，他與助手協作，最終完

成巨作。人生的不完善終究會不會是絆腳石？無需再問。抬頭看天，

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烏云之后躲著陽光。關鍵在于心空是不是足夠開闊，心志是不是足夠

機敏，你是不是做好了接納陽光的預備？感嘆于先賢的才智，假如不

是明白度過烏云的必要，司馬遷不會在接受身心摧殘之后．重新站立：

韓非不會在受嘲后重新備起；貝多芬不會耳聾后重新高歌；季羨林不

會在“牛棚”生活后重新歡樂；道爾頓、安藤百福亦不會勝利……

莫畏浮云適望眼，精彩在黑暗之后重現。紀伯倫之言時刻在耳：“上

帝不會讓你的天空永久陰霾．伸出你的手，用才智之心打開那一片烏

云。”

不畏浮云遮望眼，拔開云霧，你我的世界陽光絢爛。