國旗下講話演講稿

國旗下講話演講稿范文(通用6篇)

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴(yán)的國旗下。

在這里，我代表實驗小學(xué)五5班的全體師生向你們發(fā)出號召：做

一個文明的青青小龍人。

大家都知道，中國是歷史上的四大文明古國之一，五千年的

發(fā)展歷程傳承了許許多多優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。從孔融讓梨到做好事

不留名的雷鋒叔叔，到學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨他們是我們每一個

小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣！

作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，祖國的花朵，世界的未來，我們

必須做一名文明的小學(xué)生。那么，我們將怎樣展現(xiàn)自己的風(fēng)采呢？

其實，文明離我們并不遙遠，它就在我們身邊，融入了我們

生活的點點滴滴。

在家里，文明就是奶奶生病了，我給奶奶端的那杯水；是媽

媽累了，我給媽媽輕輕地捶捶背；是爸爸下班了，我給爸爸拿去

的那雙拖鞋；是客人來了，主動熱情地和客人問好；是好吃的東

西，和家人一起分享；是家務(wù)勞動，和爸爸媽媽一起分擔(dān)這樣，

我們就擁有了一個快樂幸福的家庭，我們就是快樂的小天使。

在學(xué)校，文明就是不遲到不早退，不罵人，不說臟話；是課

間不追逐打鬧，不大聲喧嘩；是尊敬師長，主動問好；是與同學(xué)

真誠相待；是誠懇守信、說到做到；是愛護學(xué)校財物，懂得節(jié)約；

是上下樓梯，靠右行走這樣，我們就有了一個歡樂和諧的校園，

我們就是文明的小標(biāo)兵。

在公共場合，文明就是在公交車上主動給老人及有需要的人

讓座；是愛護公物，不亂涂刻字；是不隨意扔垃圾，不大聲喧嘩

這樣，我們就有了一個整潔、美好的大家庭，我們就是文明的小

公民。

一聲“你好”給別人帶來一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人

與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”化解了沖突矛盾。要讓

“請、您好、謝謝、對不起、再見”這幾個文明禮貌用語常掛在嘴

邊。

親愛的同學(xué)們，我們是祖國的未來，是父母望子成龍的夢想。

那么，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，讓我們在青龍實驗小

學(xué)這個文明的大家庭里快樂地生活，幸福地成長，用我們文明的

行為，開創(chuàng)屬于我們自己的輝煌明天！

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!秋高氣爽，陽光燦爛，在鮮艷的五星紅旗下，我的演

講題目是《珍惜自己》。

大家肯定聽說過這樣的一個故事：一個生長在孤兒院中的小

男孩，常常悲觀地問院長：像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟

有什么意思?院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，

讓他拿到市場上去賣，但不是真實，無論別人出多少錢，絕對不

能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人好奇地對他的石頭感興

趣，且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了

10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10

倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚為稀世珍寶。

后來，院長是這樣說的：生命的價值就像這塊石頭一樣，在

不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的

珍惜而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭

一樣?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值。

珍惜自己。珍惜自己的崗位是一種責(zé)任、是一種承諾、是一

種精神、一種義務(wù)。我們很多老師他們懂得珍惜自己的工作崗位，

相信自己的專業(yè)成長不是來自領(lǐng)導(dǎo)的施舍，而是取決于自己的努

力;只有珍惜自己崗位的人，才不會在上課的過程中無視學(xué)生的

存在，才不會恣意的體罰學(xué)生或?qū)W(xué)生放縱不管，因為他知道，

自己最大的成功是提供最優(yōu)質(zhì)的課程，培養(yǎng)出發(fā)展最好的學(xué)生，

今天對學(xué)生的每一點悉心的指導(dǎo)，都是明天取得優(yōu)異成績的基石這廂有禮了 。

他們珍惜自己所擁有的三尺講臺，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，友好平等的對

待每一位學(xué)生;無愧于人類靈魂的工程師這個榮譽，用高尚的人

格去引導(dǎo)學(xué)生，贏得了學(xué)生的尊重和信任。珍惜自己的崗位，就

是最好的師德。

珍惜自己。珍惜自己的學(xué)習(xí)時光是對老師、對父母和對自己

的一種尊重。我們很多學(xué)生他們做到遵守紀(jì)律，尊敬老師，勤奮

學(xué)習(xí)，友愛同學(xué)，在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)展自己。希望那些開學(xué)以后

仍然沉湎于網(wǎng)吧而沒有學(xué)習(xí)動力和目標(biāo)的同學(xué)，能夠樹立正確的

學(xué)習(xí)觀和世界觀，用良好的學(xué)習(xí)成績撫慰老師和家長的心靈。

珍惜自己，因為這世上只有一個自己，珍惜自己，因為每個

人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己;珍惜自己，因為天生我才必有用!如果

我們連自己都不珍惜，又會去憐惜誰?如果我們連自己都不能看

重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢?在

別人肯定你之前，你先要肯定自己。

也許你沒有過人的才智，但請別不相信自己的努力會不如別

人;也許努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請勇敢伸出你的雙手，為

自己鼓掌，為自己喝彩;也許人生的"路途艱難險阻，布滿荊刺，

但請昂首挺胸，繼續(xù)走下去。因為，這世上至少還有你在珍惜著

自己。

老師們，同學(xué)們，在規(guī)范辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的今天，

我們更要珍惜自己所擁有的信心、決心和責(zé)任心，努力拼搏，奮

發(fā)進取，實現(xiàn)人生的輝煌!在九一八紀(jì)念到來之際，以我們積極的

學(xué)習(xí)狀態(tài)告慰烈士的英靈;同時以優(yōu)異的教學(xué)成績向60周年國慶

獻禮!

謝謝大家!

尊敬領(lǐng)導(dǎo)，敬愛老師、親愛同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講題目是：《維持有序課間爭做文明

學(xué)生》。

同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張神經(jīng)、休息疲勞雙眼時刻。

文明有序課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿

熱情投入到下一節(jié)課學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒有

進行有益活動，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓

下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，

累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀!

還有，課間休息時，我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地

交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有同學(xué)為了一點小事就爭吵不

休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風(fēng)度!

同學(xué)們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”美稱，具備禮

儀修養(yǎng)是做人基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉

快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。

走進校園，環(huán)顧四周。潔凈校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠

草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置(身于這樣環(huán)境，我們身

心也更加愉快。走進這樣校園，你一聲問好就是一天中最動人語

言;你一個微笑就是校園里最燦爛陽光;你從容優(yōu)雅身影，就是校

園里最美麗風(fēng)景。

看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上廢紙，把它投進了

垃圾箱。他撿起不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。

看，那是哪一個班級?排著整齊隊伍走在樓梯上，遇到別班

級還能主動避讓。他們讓出不僅是幾尺寬樓梯，更是一份安全，

一種風(fēng)度。

看，那幾個同學(xué)聚在一起談心，聊得多愉快;看，那幾個同學(xué)

在跳皮筋，玩得多開心;再看，那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報，看得

多專心。

同學(xué)們，請讓我們課間多一些快樂歡笑，少幾聲刺耳尖叫;請

讓我們課間多一些有趣游戲，少一些瘋狂奔跑;請讓我們校園多

一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。

今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有

責(zé);爭做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明

之花!

我演講完畢，謝謝大家!

尊敬的園長阿姨，親愛的老師，小朋友們:

大家早上好！我是大五班的小朋友齊嘉璇，今天我很榮幸地

站到國旗下講話，在這陽光明媚的日子，鮮艷的五星紅旗迎著朝

霞，沐浴著陽光冉冉升起。

轉(zhuǎn)眼間來到幼兒園已經(jīng)兩年多了，從幼兒園的小弟弟，小妹

妹長成了大哥哥，大姐姐，我們的知識一天天豐富，我們的能力

一步步提高，我們每一點進步，每一次成功，都離不開我們親愛

的老師，在這里我代表所有的小朋友向老師們說一聲“謝謝”。

請老師放心，我們會積極勇敢地參加各種活動，會獲得更多

的進步。

請老師放心，我們會好好學(xué)習(xí)，天天向上，給小弟弟小妹妹

們做個好榜樣！

在這里祝愿小朋友們在幼兒園里學(xué)會更多的本領(lǐng)，祝愿所有

的老師永遠健康美麗。

謝謝大家！

親愛的老師、同學(xué)們：

早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是：垃圾分類，從我做起。

同學(xué)們，當(dāng)你們在拋棄垃圾的時候，你們有無想過它們當(dāng)中

有些是可以回收再利用的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把

它們倒在垃圾堆里，不管填埋還是燃燒，都是對資源無謂的浪費，

我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，

難道我們對垃圾就束手無策了嗎?固然不是，的辦法就是垃圾分

類。這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，

并通過分類回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。那么，如

何進行垃圾分類管理呢，首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾

是可以回收的，哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙、

塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)當(dāng)投放在操場可回收垃圾桶

內(nèi)。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投

放到不可回收垃圾桶內(nèi)。同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從產(chǎn)業(yè)生態(tài)

學(xué)的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可使用的

原料礦藏。我們應(yīng)當(dāng)積極行動起來，將垃圾分類寄存，用實際行

動保護好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是想象力作文 我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任，

也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成

多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)

利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看

似強大，實質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類，綠色家園，從鴻運當(dāng)頭怎么養(yǎng) 我做起。在此，

我們向直塘小學(xué)全體師生發(fā)出倡議：

行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了

一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，

或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一

種航標(biāo)。

老師們、同學(xué)們，行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們

的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

大家早上好！

我是大二班的__！今天我國旗下講話的題目是《感學(xué)習(xí)的過去式 謝您，我

親愛的老師》。

又是一個美好的早晨！幼兒園的墻壁粉刷一新，五星紅旗迎

風(fēng)飄揚，我們又可以和親愛的老師開始一周的快樂時光。

時間跑得真快，眨眼之間，我就是大二班的小朋友了。還記

得第一次離開媽媽，第一次上課，第一次在幼兒園睡覺，第一次

參加運動會，第一次和小朋友們出游，第一次上臺唱歌講故事。

太多的第一次，仿佛就在昨天。我緊張過、害怕過，但最后我都

笑了。因為這里有我最喜歡的老師，他們教給我知識，鼓勵我，愛母

呵護我，我的每一點成長都有老師最暖心的陪伴。在此，我衷心

地說聲：老師，謝謝你！您辛苦了！

昨天是教師節(jié)，我們沒能和老師一起慶祝節(jié)日，有些遺憾。

媽媽說關(guān)于平凡的名言 ：“愛要放在心里，愛是要隨時隨地的。”從現(xiàn)在開始，我

們要認(rèn)真上課、好好吃飯、快樂成長，做老師的貼心小寶貝！

最后，祝所有的老師教師節(jié)快樂！我愛你們！

謝謝大家！