
三好學生先進事跡材料
三好學生先進事跡材料1
小李,是東城實驗小學少先隊三(1)班的隊員,在小學生活中,
勤奮樂學、積極進取、團結同學、誠實守信,時刻以冬天的好詞好句 少先隊員的隊章
來約束自我,是一名德、智、體、簡歷模板免費 美、勞全面發展的少先隊員。
自上三年級以來,我總是不斷嚴格要求自我,勤奮學習,立志成
才,把夢想付諸于行動。遵守紀律,團結同學。學習上,我認真踏實、
求知欲強,不懂就問,能很好地理解和掌握所學知識;但我并不滿足
于課堂上所學知識,課下閱讀了很多的課外書籍,早已成為我的知心
朋友,伴我在知識的海洋里渡過了許多歡樂的時光。在成績面前,小
李從不美麗的風景線 驕傲自滿,仍一如既往地學習,人上有人,天外有天的道理我
一向謹記在心。在學校舉辦的“永遠跟黨走,奮斗新征程”講故事比
賽中榮獲三等獎,是對我長期以來愛讀紅色故事的一種肯定,一次激
勵。
在教師和家長的精雕細琢下,我像一棵充滿活力的幼苗,在陽光
雨露的哺育下茁壯成長。在家里,整理房間、洗自我的小衣服等,是
家長的好幫手;在學校里,每次打掃衛生,我總是搶臟活、累活干。
幾年來,我勤勤懇懇地為班級為同學服務,是學生學習的榜樣;作為
班干部,我以身then 作則,協助好老師,成為教師的得力小助手,班級開
展各項活動,我不怕臟不怕累,用心參與學校組織的各種活動。
我相信,在家校的精心培育下,小李這位勤奮好學、胸懷寬廣的
小女孩將必須會像小樹苗一樣在少先隊這塊沃土中茁壯成長。
三好學生先進事跡材料2
xx同學,今年11歲,是xx縣第一小學四年五班學生。他在學習
上認真刻苦,各科成績優異;在實踐中大膽嘗試,勇于創新;在班級
工作中,能出色地完成老師交給的任務。他時刻注意自己的言行,在
德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,是同學們的好榜樣。
一、品學兼優,屢獲佳績。
在學習上,他能夠嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。從小就
懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;學習上勤學善思,年
年成績都優秀;他熱愛勞動,積極參加學校開展的各項有益活動,加
強體育鍛煉,身體素質較好。他曾獲得“優秀班級干部”,“優秀少
先隊員”的榮譽稱號。,此外,還積極參加各種比賽,獲得讀寫大賽
一等獎,規范字書寫大賽一等獎,數學知識競賽三等獎,朗讀競賽活
動三等獎等獎項。在成績面前,他從不驕傲。并不斷努力,追求更高
的目標。
二、老師的助手,同學的榜樣。
無論是在家在校,他都能接受到正確思想的教育和熏陶,因此,
xx像一棵充滿生命力的小右腦發達的人特點 苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。
在同學中,他是一名懂事的“小大人”,老師和同學都很信任他。幾
年來,他勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,對老師
交給的任務,他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學樹立榜
樣。幾年來,上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真
完成各科作業。
三、團結同學,樂于助人。
他具有很強的’集體榮譽感。他認為,只有讓全班同學都進步那
才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得,交流學
習經驗,爭取更大進步,還經常與其他班干部一起主動幫助學習較差
的同學。
xx的每一個進步,都是和各位老師的辛勤培育分不開的。班主任
老師給了他極大的鼓勵,每年班主任給他的評語都是:思想進步、成
績優秀、關心集體,熱愛勞動,要作同學們學習的好榜樣等等。在今
后的學習生活中,他一定不會辜負老師的期望,再接再厲爭取取得更
大的進步!
他就是品學兼優、樂于助人、熱愛集體、向上的思想品質,優異
的學習成績,發展的綜合素質,同學中的佼佼者!
三好學生先進事跡材料3
別看我相貌平凡,但是我已連續多年被評為學校“新三好”,而
且我也有決心爭當全市的“三好生”。
21世紀的競爭是人才的競爭,人是社會核心的因素。做一個對社
會有貢獻的人,德是最重要的。為此,我首先學的是做人。在校,尊
敬老師、尊敬同學、遵守紀律;在家,尊敬長輩;在外,遵守公德,
爭做環保小衛士,爭做公益事業的熱心人。
光有一顆熱的心是不夠的,現在,我們小學生的任務就是把學習
學好,雖然我學習成績優秀,但是我也經常因為粗心而得不到優秀星
而感成事在天 到慚愧。所以,改掉粗心這個毛病是我努力實現的目標。對于班
主任老師提出的各項任務我總能付出十二分的努力,每次總是做到精
益求精。關心學困生是我的杰出表現,雖然我花的努力并不能使他
(她)的成績迅速提高,但是我會盡我的所能并且做到持之以恒!
健康是人的最大財富。體育雖然不是我的愛好,但是我從未忘記
使自己有一個堅強的體魄。雖然我個子矮小,但是我經常組織我班男
生打籃球。再課余時間還參加市里的跆拳道訓練,在XX夏天參加的
中韓少年跆拳道大賽中獲一等獎。
我跨出的只是人生的第一步,我的每一個點滴進步,都和各位老
師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵,每年班主
任給我的評語都是:思想進步,成績優秀,關心集體,熱愛勞動,要黨執政興國的第一要務是
作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中,我一定不會辜負
老師的期望,爭取更大的進步!。我必須邊努力,邊思考,邊成長,
爭取早日成為國家有用的人才。
三好學生先進事跡材料4
從一年級起,我就一直擔任班長,可謂是名副其實的老班長了。
我現任六(3)班的班長。我德國音響品牌 品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極
爭章,是老師的跨年演講 得力助手,也是同學們的“知心姐姐”。我以良好的
思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的名
人,校園里的風景線。
在學校,我協助老師管理班級,當同學有不懂的地方,我會熱心
幫助同學。我以身作則,是同學們的榜樣。當學校有活動時,我會積
極參加,爭取為班級獲得榮譽。讓老師和同學為我驕傲。
在學習上我名列前茅,各科成績優異,每年被評為“三好學生”,
每月被評為“文明之星”,是學習上的小博士,更是令人羨慕的“小
作家”。我的習作《愛的眼淚》在小天鵝杯全國中小學生創新作文大
賽中榮獲一等獎,在上虞市中華贊詩詞歌賦創作比賽中獲一等獎,在
慶祝建國60周年“”在校“愛的專業級差 故事”征文比賽中榮獲一等獎,在
學校舉行的現場作文競賽、征文比賽和數學競賽中,我多次獲得一等
獎,還被授予一級“全國校園小作家”稱號。還在“賀歲祖國”為主
題的全國知識競賽中獲得銀獎。
老師和同學們還夸我多才多藝。我從小酷愛寫作,多次在各類比
賽中獲獎,曾獲全國一、二、三等獎,我的習作在《小學生作文向導》
《花火》等雜志報刊上發表,并多次獲獎。
在平時的生活中,我熱愛勞動,是媽媽的好幫手,也是家中的開
心果。當媽媽勞累的時候我會幫她分擔我力所能及的家務。爺爺奶奶
不舒服時,我會幫他們捶捶背,揉揉肩。多次評為“文瀾孝星”。
老師經常夸獎我是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
但我知道成績只能代表過去,不能代表將來。我將繼續努力,在文瀾
這塊無墻的樂園里吾將上下而求索。
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