高中作文素材

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高中作文素材1

我國數學家陳景潤少年時就立志要在數學上有所作為，為了攻克“哥德巴赫猜

想”，他整天進行演算，光計算過的稿紙，就整整裝了幾麻袋，終于初步論證了這

一猜想，創造了歐洲人用計算機都沒能做到的奇跡。分析：對事業的追求通常來源

于理想以及對事業的信念和拼搏。

話題：“理想與成才”“奇跡的誕生”

高中作文素材2

美國有個著名的植物園，里面種滿了各種珍奇名貴的花卉，每天都有大批游客

前來觀賞，但時有花卉不翼而飛。為此，管理人員在植物園門前豎起了一塊告示

牌：凡檢舉偷竊花卉者獎200美元。從這之后，植物園再未出現過丟失花卉的現

象。

有好奇的游客問植物園管理人員，為何不寫成凡偷竊花卉者筆記本重啟 罰款200美元。管

理人員回答說：如果那樣的話，只能靠我們有限的幾個人去看管;而這樣，則可調

動所有的游客來參與我們的管理，而且還會讓動機不純的人產生一種四處都有目光

的畏懼心理，花卉自然就更不容易丟失了。

這種變罰為獎、變管住人人為人人參與管理的做法確實很妙。

適用方向：創新;智慧;管理藝術;善于思考;方法與效果

高中作文素材3

得失

閱讀下面的材料，按要求作文。

得失

朗費多(美)

當我對比

我所獲得與英語笑話大全 我所失掉，

我所錯過與我所達到，

簡直沒有什么自豪。

我覺察出

無端虛擲了多少時光；

美好的意愿如同一支箭

中途落下了，或飛向一旁。

可是誰敢

用這種方法來衡量得失

失敗可能是變相的勝利；

最低潮就是高潮的開始。

請以得失為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自

擬，所寫內容必須在話題范圍之內。

高中作文素材4

“道”是萬物萬法之源，創造一切的力量;德是為順應自然、社會和人類客觀

需要去做事的行為，不違背自然發展規律，去發展自然、發展社會，提升自己的踐

行方式。

道是在承載一切;德是在昭示道的一切。大道無言無形、看不見聽不到摸不

著，只有通過我們的思維意識去認識和感知它;而德是道的具體實例，也是道的體

現，我們能看到的心行，我們通過感知后所進行的行為。如果沒有德，我們就不能

如此形象地了解道的理念，這就是德與道的關系。

道德是一種社會意識形態，它是人們共同生活及其行為的'準則與規范。罪莫

大于無道，怨莫大于無德。

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關于生活的：不見那落下去的夕陽，是多么和平靜美嗎？不見那怒放的春花，

是多么熱烈火暴嗎？我們生活在天地間的人，若能獻出自己的熱力，如驕陽之壯

烈；若能展開自己的激情，如春花之絢麗；那么，生活過而非白活，熱愛過而有真

愛，短暫的一生便不只是一生。

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不達目的不罷休

語言大師侯寶林只上過三年小學，由于勤奮好學，他的藝術水平達到爐火純青

的程草蝦怎么做好吃 度，成為著名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書

《謔浪》，跑遍北京所有的舊書攤也未如愿。后來，他得知北京圖書館有這本書。

時值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連18天都跑到圖書館去抄書。一部10萬字

的書，終于被他抄錄到手。侯寶林正是憑著“個達目的不罷休”的堅強毅力，才成

為一代相聲藝術宗師的。

分析手機怎么定時關機 ：語言大師候寶林以他的行動告訴我們這樣的道理：要想成就一番事業，

一要勤奮好學，二要持之以恒。話題：“成功來自勤奮”“學習成就天才”

高中作文素材7

北宋末年的民族英雄岳飛，正是在金人入侵的動亂年代里，立下了“還我河

山”的壯志，他一生征戰沙場，死而后已。當岳飛率兵屢敗金兵，建有大功的時

候，有人贈送美人以示慰勞岳飛說：“金兵未滅，難道是大將安樂的時候嗎？”毅

然將美女退了回去。宋高宗要為他建宅第、立家室，以褒獎他的赫赫戰功，他又辭

謝道：“金兵未滅，可以家為？”岳飛一生矢志不移，終于留下了千古美名。

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一種能在電腦內自動生成作文的軟件，只要按照提示，輕點鼠標鍵盤，一篇頗

有文采的電腦作文就出來了。一位初三學生如法炮制出一篇《面對壓力》的作文，

居然蒙了90分。

電腦作文之所以大受中小學生的青睞，是因為，當前中小學的考試內容與現實

嚴重脫離，標準化、機械化的考試內容逼著學生死記硬背，很難談得上創新，這就

為電腦作文的問世提供了廣闊的市場。這個軟件正是應試教育衍生出來的怪物。

這個軟件與市面上流行的作文大全等出版物一樣，不利于學生的思維發展和真

情實感的抒發。但電腦作文至少有一點好處，就是先讓學生熟悉門道，原來作文可

以這么造，有興趣我也造。

高中作文素材9

為失敗做準備

在美伊戰爭中，伊拉克總統薩達姆揚言，他已擺好城市游擊巷戰的陣勢恭迎美

國大兵。在摩加迪吃過巷戰苦頭的美軍不敢掉以輕心，他們在苦練怎么打勝仗的同

時，也在苦練打敗仗后如何當俘虜。戰俘訓練課程的名稱是“超壓力灌輸”，包含

四大科目――野外生存、躲藏逃脫、積極抵抗、保命要緊。訓練以近乎殘酷的方式

進行，但卻是必要的。它可提高人的生理和心理承受能力，一旦身臨絕境，就可以

從容應應付。

分析：“凡事預則立，不預則廢。”無數事實說明，誰能為失敗做醫務科 準備，誰就

能化險為夷，反敗為勝。話題：“憂患意識”“成功的因素”

高中作文素材10

世有學霸，然后有附加題。附加題常有，而學霸不常有。故雖有難題，祗辱于

學渣之手，駢錯于紅叉之間，不以附加稱也。

題之附加者，一題或難倒一片。做題者不知其能加分而做也。是題也，雖有附

加之能，做不對，分不加，才美不外見，且欲與常規題等不可得，安求其能加分

也。

做之不以其道，思之不能盡其腦，錯之而不能知其意，執筆而臨之，曰：“此

題差矣!”嗚呼!其真差邪?其真不會做也。

高中作文素材11

有一天，一個偏僻的農村中學里來了一輛汽車。一個穿著黑夾克的男子對一群

孩子說：誰愿意當演員？

孩子們都默不作聲。一個并不漂亮的女孩子怯怯地站出來說：我愿意。

男子說：那你會什么呢？

女孩說：我會唱歌。

女孩在眾人面前唱了一首歌，斷斷續續的，幾乎不成調子。

女孩唱完，中年男子對女孩說：我要選的演員就是你了。

那個女孩名叫魏敏芝，而那個中年男子就是張藝謀。

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巴金背書

著名作家巴金十二三歲時，就背會幾部書了，其中包括《古文觀止》。后來他

談到自己的散文創作時說：“現在有200多篇文章儲蓄在我的腦子里面了。雖然我

對其中的任何一篇都沒有好好地研究過，但是這么具體的東西至少可以使我明白所

謂‘文章’究竟是怎么一回事，閱讀的圖片 可以使我明白文章并非神秘不可思議，它也是有條

有理、順著我們思路連上來的。”

分析：“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。”不要奇怪為什么看書多的人文

章就是高人一等，巴金老人已經告訴我們答案了。

話題：“讀書與作文”“積累的重要”

高中作文素材13

收容

閱讀下面的材料，按要求作文。

天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空廣闊無邊。

高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以高山雄壯無比。

大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無涯。

請就這幾句詩的內容寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題

自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。

高中作文素材14

有感于人生旅途中眾多難以預料的偶然事件，夏威夷大學教授、統計推理專家

拉里?蘇丹博士曾作《一生風險知多少》一文九年級化學知識點 ，對生命途中的偶然事故作了科學的

研究和預測。書中羅列人一生中可能遇到的各種意外的危險概率。

受傷：危險的概率是三分之一

死于心臟病：危險的概率是三百四十分之一

因中毒而死：危險的概率是八萬六千分之一

騎自行車死于車禍：危險的概夢見有人喜歡我 率是十三萬分之一

死于飛機失事：危險的概率二十月光秒贊網 五萬分之一

高中作文素材15

滔滔不竭

唐玄宗李隆基有個宰相叫張九齡，以善于言談而出名。他見唐玄宗疏于朝政，

就多次進言勸諫。張九齡主張任人唯賢，廣攬人才，并設置了選拔人才的專門機

構。每當他與賓客們談論起經書時，總是“滔滔不竭”，意思是他說話像滾滾流水

連續不斷。后來由于得罪權貴李林甫，張九齡被罷免了宰相職務。