制作閱讀卡

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龍隱小學“醉書香”讀書卡制作展示活動方案

四年級組

為了鼓勵學生積極參加學校組織的“語文月”活動，引導學生多

讀書、勤讀書、讀好書，促進良好的讀書搞笑歇后語大全 風氣的形成，同時也為了展

現學生的個性閱讀，在方寸之間展示閱讀成果和學生的藝術才華，我

們年級特舉行本次“讀書卡”鈍化 制作活動。

一、參加對象

全體四青年夢 年級學生

二、展示時間

2016年3月28日至3月31日

三、評委

全體四年級語文教師

四、評比要求

“讀書卡”A4或不超過A4的大小，“讀書卡”，可以是“好書推

介卡”，也可以是“閱讀心得卡”等。要求主題鮮明、內容健康、設

計新穎。形狀、色彩、紙質不限，既可手工制作，也可以用電腦制作。

提倡圖文并茂，但文字與配圖內容要相自嘲的句子 吻合。

1、好書推介卡

學生選擇自己最欣賞、最喜愛的好書，在認真閱讀的基礎上，把

好書中的主要內容（或重要篇章的主要內容）、值得閱讀的原因，以

及部分精彩語句，摘錄、編寫在“好書推介卡”足球訓練游戲 上，并填上推介人的班級、姓名。一張卡以介紹一本書為主。

精品

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2、閱讀心得卡腌篤鮮的正宗做法

以閱讀各班指定的圖書為主，在老師指導閱讀的基礎上認真閱讀

書本后，把自己的感受我的朋友英文 和啟發寫在閱讀心得卡上，高低頻 并填上閱讀的書名、

書作者，及填卡人的班級、姓名。一張卡以寫一本書感受為主，約

300-500字。低年級學生可用繪畫形式表達，或部分文字用拼音表達，

鼓勵學生與父母共讀共寫心得。

五、活動展示

1、每班在劃分的活動版上展示自己的作品。

2、班級間互動，參觀，學生貼心意卡選出自己心儀的作品。

3、在學校展示年級選出的優秀作品。

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