預防流感教案

幼兒園大班教案《預防流感》含反思

大班教案《預防流感》含反思適用于大班的健康主題教學

活動當中，讓幼兒懂得預防感冒的常識，積累健康生活的經驗，

了解一些感冒的癥狀以及傳播途徑，激發了幼兒的好奇心和探

究欲望，快來看一闕晴空 看幼兒園大班《預防流感》含反思教案吧。

活動目標

1.了解一些感冒的癥狀以及傳播途徑。

2.懂得預防感冒的常識，積累健康生活的經驗。

3.激發了幼兒的好奇心和探究欲望。

4.培養幼兒清楚表述的能力。

教學重點、難點

了解感冒癥狀，懂得怎么預防。

活動準備

教學掛圖若干張、音樂律動操

活動過程

1.開始環節，點名引入活動。

教師進行班級點名引出今天的教學活動

這幾天，XXX小朋友為什么沒來呀？

幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。

教師：你得過感冒嗎？感冒時人會有什么感覺?

教師小結：感冒時會呈現發燒,咳嗽，流鼻涕搞笑的個性簽名 ，鼻塞等癥

狀。

2.了解感冒的傳播路子。

教師：介紹患感冒的原因及感冒傳播的途徑。人一般是因

什么患上感冒的?除了著涼外，感冒有時會是別人傳染給你的，

又是怎么傳染上的呢？

教師歸納:

不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易患感冒，另外，流行

性感牛肉意大利面 冒還會通過吐沫，痰等傳播。

3.掌握預防感冒的小常識。

教師和幼兒一起交流預防感冒的方法。

我們應該怎么來保護自己，盡量不讓自己和別人患上感冒？

教師出示圖片，幼兒了解預防感冒的具體方法，師幼一起歸納：

不隨地吐痰，常開窗通風，勤洗手洗臉，經常鍛煉身體，

適當吃點醋及蒜，多喝開水，多吃蔬菜水果，流感期間，盡量

少去人多擁擠的地方，如果已經患上感冒，打噴嚏時要用紙巾

掩住口鼻，而且要側轉身，不對著他人打，避免傳染給他人不

道德。

4、活動延伸：讓幼兒在運動中鍛煉身體，增強抵抗力。

選擇的音樂和律動都是幼兒熟悉的，當音樂開始時，幼兒都開

始在椅子上按捺不住扭動身體。

教學反思

每次季節變化時候感冒的孩子就比較多。所以選擇這一活

動一茶文化基本知識 方面可幫助幼兒回憶感冒時的痛苦癥狀，在回憶中，幼兒

能夠感受到感冒了會很不舒服。另一方面可讓幼兒了解有效防

治感冒的方法，如開窗通風、多鍛煉身體等等，提高幼兒的自

我保護意識。以下是我對這次活動的反思：

1、活動內容貼近幼兒生活，活動各環節圍繞目標。

我通過XXX沒有到校來引入活動主題，讓幼兒“交流感

冒的感受和體會”，首先出示幾幅患感冒的幻燈圖片，讓幼兒

觀察圖片七年級下冊英語課本 中的人怎么了，通過觀察，幼兒說出圖片中入門毛筆書法 的人感冒

了，然后問幼兒自己有沒有感冒過，有何感受或癥狀，幼兒講

感冒時的感受和癥狀。最后和幼兒一起小結一下感冒的癥狀：

發燒、嗓子痛、咳嗽、打噴嚏，人很難受，通過這一環節讓幼

兒知道感冒后身體很不舒服，懂得身體健康的重要性。