惘然若失

賈島《尋隱者不遇》原文|譯文|鑒賞

《尋隱者不遇》是唐代詩僧賈島的作品。此詩首句寫尋者問童子，

后三句都是童子的答話，詩人采用了寓問于答的手法，把尋訪不遇的

焦急心情，描繪得淋漓盡致。下面讓我們來看看吧。

《尋隱者不遇》原文

唐代：賈島

松下問童子，言師采藥去。

只在此山中，云深不知處。

譯文及注釋

譯文

蒼松下，我詢問了年少的學童;他說，師傅已經采藥去了山中。

他還對我說，就在這座大山里，可山中云霧繚繞，不知他行蹤。

注釋

⑴尋：尋訪。隱者：隱士，隱居在山林中的人。古代指不肯做官

而隱居在山野之間的人。一般指的是賢士。不遇：沒有遇到，沒有見

到。

⑵童子：沒有成年的人，小孩。在這里是指“隱者”的弟子、學

生。

⑶言：回答，說。

⑷云深：指山上的云霧。處：行蹤，所在。

鑒賞

賈島是以“推敲”兩字出名的苦吟詩人。一般認為他只是在用字

方面下功夫，其實他的友誼的作文 “推敲”不僅著眼于錘字煉句，在謀篇構思方

面也是同樣煞費苦心的。此詩就是一個例證。

全詩只有二十字，作為抒情詩，卻有環境，有人物，有情節，內

容極豐富，其奧秘在于獨出心裁地運用了問答體。不是一問一答，而

是幾問幾答，并且寓問于答。第一句省略了主語“我”。“我”來到

“松下”問“童子”，見得“松下”是“隱者”的住處，而“隱者隋煬帝開鑿大運河 ”

外出。“尋隱者不遇”的題目已經交待清楚。“隱者”外出而問其

“童子”，必有所問，而這里把問話省略了，而寫出“童子”的答語：

“師采藥去。”從這四個字而可想見當時松下所問是“師往何處去”。

“我”專程來“尋隱者”，“隱者”“采藥去”了，自然很想把他找

回來。因而又問童子：“采藥在何處?”這一問詩人也沒有明寫，而以

“只在此山中”的童子答辭，把問句隱括在內。最后一句“云深不知

處”，又是童子答復對方采藥究竟在山前、山后、山頂、山腳的問題。

明明三番問答，至少須六句方能表達電腦怎么打開運行 的，賈島采用了以答句包賅問句

的手法，精簡為二十字。這種“推敲”就不在一字一句間了。

然而，這首詩的成功，不僅在于簡煉;單言繁簡，還不足以說明它

的妙處。詩貴善于抒情。這首詩的抒情特色是在平淡中見深沉。一般

訪友，問知他出，也就自然掃興而返了。但這首詩中，一問之后并不

罷休，又繼之以二問三問，其言甚繁，而其筆則簡，以簡筆寫繁情，

益見其情深與情切。而且這三番答問，逐層深入，表達感情有起有伏。

“松下問童子”時工商銀行密碼器 ，心情輕快，滿懷希望;“言師采藥去”，答非所想，

一墜而為失望;“只在此山中”，在失望中又萌生了一線希望;及至最后

一答：“云深不知處”，就惘然若失，無可奈何了。

然而詩的抒情要憑借藝術形象，要講究色調。從表面看，這首詩

似乎不著一色，白描無華，是淡妝而非濃抹。其實它的造型自然，色

彩鮮明，濃淡相宜。郁郁青松，悠悠白云，這青與白，這松與云，它

的形象與色調恰和云山深處的隱者身份相符。而且未見隱者先見其畫，

青翠挺立中隱含無限生機;而后卻見茫茫白云，深邃杳靄，捉摸無從，

令人起秋水伊人無處可尋的浮想。從造型的遞變，色調的先后中也映

襯出作者感情的與物轉移。

詩中隱者采藥為生，濟世活人，是一個真隱士。所以賈島對他有

高山仰止的欽慕之情。詩中白云顯其高潔，蒼松贊其風骨，寫景中也

含有比興之義。惟其如此，欽慕而不遇，就更突出其悵惘之情了。另

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塵絕俗未來就業前景最好的十大專業 的青松白云之間來“尋隱者”，其原因也是耐人尋味，引人遐

想的。