保育員個人工作總結

更新時間:2023-04-19 04:09:11 閱讀：評論：0

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2023年4月19日發(作者：綠色農場)保育員個人工作總結
保育員個人工作總結1
時光飛逝，20xx年的鐘聲也即將敲響。在結束了這學期的工作后，我回憶這
一年的工作，反思這一年的工作情況，深深的感到自己在面對幼兒園的保育工作中
其實還有許多的缺乏和細節的問題。結合園方領導對自己這一年的評價，又有了更
加深刻的感受。
但盡管如此，我在這一年里，通過學習和培訓，也一樣有不少的方面得到了不
少的提升！現在就自己在這一年的工作情況，我再此做總結，希望能通過自己的總
結改進自己在工作上的問題。以下是我的工作總結：
一、個人的總結
在個人方面，我作為_幼兒園的保育老師，在工作中嚴格的遵守幼兒園的規章
和保育好處的英語膠囊怎么吃標準。保持嚴格的態度和責任感，對幼兒的保育工作中細心面具怎么做、耐心、有責任
心。
在一年的工作中，我不斷的對自己自省，以此認識到自己在工作中的問題和缺
乏之處。因為自己來到_幼兒園并不算久，倒是在工作中和同事們還有很多的差距。
所以在工作方面，我經常去請教學習其他同事的優秀經驗，并且通過網絡和書籍不
斷的增加自己理論知識，讓自己的知識面更加的充實。
二、工作方面
在這一年里，我擔任_班和_班的保育老師。孩子不算多，還在自己的掌控之中，
但是當一些活動課的之后，真的就有些麻煩了。要一個個確實認孩子們的情況，尤
其是孩子出汗后，更要好好的給他們更換衣服和毛巾。
而哪怕是在午睡的時間，也算不上是清閑時間。在一遍照看孩子們的時候，我
們也要趁機做一些之后的準備工作。而且還要不斷的檢查有沒有幼兒蹬被子，或者
沒睡覺。問題最大的還不在于此，因為是小班的孩子，所以有不少的幼兒在睡著不
久后，還會要起床方便。不過在習慣之后，這些也不算是什么難事了。
其次，我們還專心與對幼兒營養的補充，我們配合家長和廚房的要求和情況，
積極的吸取家長的意見，并在經過討論和方案后，準備出豐富的菜品。既保證營養
情況，也針對性的改善一些孩子的挑食問題。
三、缺乏之處
作為保育員，這一年的工作中，尤其是在清掃的時候，自己意識到教室中也算
不得絕對的平安。自己因為一些疏忽曾讓一些危險的因素存在。盡管沒有造成傷害，
但要是我能更加仔細的檢查，就能更加減少給幼兒造成傷害的可能性！
四、結束語

認識了自己的問題和缺點，同時我也回憶起了自己的長處和優點，在今后的工
作中我會繼續努力，成為一名值得信賴的保育員老師。
保育員個人工作總結2
時光在匆匆流失，在本學期我擔任中班的保育員工作，在這一學期里有歡樂也
有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。同時一學期又將過去了，這里，我也
應該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好的提高自己的各項工作
水平。
一、不斷學習進取，總結工作經驗。
認真做好自己的保教工作，社會在不斷開展，不斷進步，對保育員教師也不斷
地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步，才能成為一名合格
的保育員教師。在工作中，我以園內下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和
各位老師相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的保育水平，平時遇到園內
和班級任務，盡自己力所能及，及時完成下達的各項工作任務。
二、做好幼兒一日生活常規的培養工作。
在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養幼兒良好的行為習慣
和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為標準、自理生活能力、自我保護、生活衛
生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣。
1、幼兒進餐時，能夠做到精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和
藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養文明行為習慣，讓幼兒學會使用、收放
自己的物品。
2、注意培養幼兒的自理能力，教幼兒學習穿著服、鞋襪，整理自己的床上用
品。學做一些力所能及的事。
3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等，培養幼兒
互幫互助的良好品質。
4、保證幼兒戶外活動的時間，保證活動的質量，增強了幼兒的體質，提高了
身體抗病能力。
三、加強幼兒平安意識的培養，杜絕了平安責任事故的發生。
老師們有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內，排除一切不平安因
素，同時對幼兒進行隨機教育，培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力，開學
前，我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查，并落實各項平安措施，強化及時的
防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認真做好午檢工作，做到一摸二看三問四
查，并作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的
被褥定期給家長拿回去清洗。

四、認真學習“保育員工作職責〞，明確保育工作目標。
做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態、情緒，
發現異常及時詢問。
五、認真做好清洗消毒工作，平時做到一日一小搞，一周一大搞，室內無紙屑、
果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面整潔，無死角。
教師是幼兒心中的典范，在全面推進素質教育的今天，作為教師更應提高自身
素質，樹立職業道德，以高尚的道德風范去影響幼兒，當好幼兒健康的指導者和引
路人。因此，我能夠提高自身的職業道德修養和素質，搞好班級的團結，相互配合，
努力完成園領導交給的任務。
本學期我通過時間，在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知
識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不
夠的地方向別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為一名合格的保育員
教師。
保育員個人工作總結3
轉眼間一學期結束了，經過我們的努力，幼兒的各項能力有了提高，體質有所
增強，大局部幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規，有較好的衛生生活習慣。
但還有小局部幼兒在洗手時玩水，我們會在下學期更加努力，爭取讓每個孩子都養
成良好的個人習慣。下面我對這一學期來的工作做以簡單總結
一、保育方面每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細那么，開窗通風，
以及各項衛生工作。在平時，為了讓幼兒養中小學開學時間成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能
及時站在幼兒旁邊，注意幼兒的平安，并交給幼兒正確的洗手方法；在午餐時，讓
幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑
食的孩子，給予鼓勵和誘導，逐步培養幼兒良好的進餐習慣；在午睡時，我嚴格要
求幼兒養成良好的午睡習慣，培養幼兒正確的睡姿，安靜入睡，在我值班期間，我
能讓每個幼兒入睡，等他們睡著后，能及時調整孩子的睡姿。孩子的快樂，是對我
工作的鼓勵，家長的滿意，是對我工作的肯定。
二、嚴格執行衛生消毒制度對班級的衛生工作，我嚴格按照本園制度執行，我
是中途來幼兒園的，從我決定參加工作以來，我一直注重幼兒餐具、毛巾、地面、
門、窗、玩具、等物品的消毒工作。平時注意觀察孩子的情況，早上家長送來時，
看到孩子情緒不高時，我都會向家長了解情況，午睡起床，我會指導孩子自己洗臉，
然后給孩子整理著裝。在戶外或室內活動時，我特別注意幼兒人身平安和增減衣物
的護理工作。
三、在配班工作中，我主動配合老師組織幼兒上課，并能在不打攪老師正常上
課的同時糾正幼兒坐姿，發現幼兒注意力分散時能及時的提醒。

四、平安問題是大事在活動中能注意幼兒的平安，并注意及時給他們增減衣服。
能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼
兒喝水，并加強幼兒的平安意識教育。活動時教師要先講規那么，并教幼兒一些自
我保護的技能。
五、家園互動方面我認為在與家長溝通方面，我做的還是不錯的，在家長接送
孩子是能夠主動和家長溝通，了解幼兒的生活習慣，興趣愛好，以及家長對我們工
作所提出的合理化建議我都能虛心接受。對于工作，我一直都盡力做到，但仍存在
很多缺乏之處，工作中，有時出現一些急躁情緒，今后我會注意控制自己的情緒。
通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，
才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
保育員個人工作總結4
“教育好幼兒，效勞好家長。〞是我園的辦學宗旨。經過我們的努力，幼兒的
各項能力有了進步，體質有所增強，大部份幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常
規，有較好的衛生生活習慣。固然嘗到了酸苦，但更多地品出了甘甜，什么馬不會跑品出了清香。
這項工作我越干越感到愉快，感到幸506宿舍福。由于我們播下的是愛的種子，所以就有幸
福的收獲。多年來照顧幼兒固然沒有甚么題目，但是缺乏的地方還很多，具體以
下：
一、逐日工作
天天我教室的第一件事就是依照教師一日工作細那么，開窗透風，和各項衛生
工作。在平時，為了讓幼兒養成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能及時站在幼兒
旁邊，留意幼兒的平安，并交給幼兒正確的洗手方法;在午飯時，讓幼兒做到不講
話、安靜愉快的吃完自己的飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，給
予鼓勵和，逐漸培養幼兒良好的進餐習慣;在晝寢時，我嚴格要求幼兒養成良
好的晝寢習慣，培養幼兒正確的睡姿，安靜入眠，在我值班期間，我能讓每一個幼
兒入眠，等他們睡著后，能及時調劑孩子的睡姿。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵，
家長的滿意，是對我工作的肯定。
二、不斷學習，總結經驗
社會在開展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷
進步，才能當一位合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達的任務及本班的教
育為中心，努力坐到和各位老師***相處，學習他們的優點和經驗，不斷進步自己
的教育和保育水平，平時碰到園部和班級有甚么額外任務，只要自己力所能及，會
和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務
求人不如求己三、關心孩子，熱情工作
“愛〞是忘我的，也是做好一名保育員的條件，我是專心詮釋著“愛〞，使我在
工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心，也會像一樣，對待關心每個孩子，使

他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我以為：自己所從事的職業，只有酷
愛了，才會往尋求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
四、嚴格執行衛生消毒制度
對班級的衛生工作，我嚴格依照本園制度執行，我是中途來幼兒園的，從我決
定參加工作以來，我一直重視幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消
毒工作。平時留意觀察孩子的情況，早上家長送來時，看到孩子情緒不高時，我都
會向家長了解情況，特別是帶藥的孩子，我都細致了解。晝寢起床，我會知道孩子
自己洗臉，然后給孩子整理著裝。在戶外或室內活動時，我特別留意幼兒人身平安
和增減衣物的護理工作20xx1900年是什么年年保育員個人工作總結工作總結。
五、家園互動方面
我以為在與家長溝通方面，我做的還是不錯的，在家長接送孩子是能夠主動和
家長溝通，了解幼兒的生活習慣，愛好愛好，和家長對我們工作所提出的公正化建
議我都能虛心接受。
六、缺乏的地方
1、管束幼兒方法不科學，不靈活。幼兒稍有不對就恐嚇，比方在幼兒看電視
時打鬧，睡覺時說話，我就高聲訓斥。致使幼兒的心里有一種壓抑感，自己也很煩
惱。
2、有些幼兒剛進園，對園的環境不熟，對園里的花花草草和各種玩具都很新
奇。都想親身往摸一摸、玩一玩，但是有時怕出現平安題目，怕這怕那，就不讓孩
子們亂動，這就不能滿足幼兒的好奇心。
時間在幼兒的成長中過往了，對我個人，要學習的東西、知識還有很多，不管
是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，缺乏的地方像他人學
習，把他人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都優秀的教師。
保育員個人工作總結5
一個學期轉眼就過去了，在幼兒園領導的指導下，在同事們得關心，支持和幫
助下，使我學會了很多，也從新定義了幼兒教育的內涵。這學期我是小班的保育老
師，我們班的孩子大都是第一次上幼兒園，面對陌生的幼兒園，難免會有些害怕和
恐慌。作為教師，我們班上的三位老師用親切的語調，溫暖的擁抱，細致的照料，
友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，讓孩子
愛上幼兒園。入園初有個別孩子看到幼兒園的飯菜就吵鬧著要回家，有的挑食不吃
青菜，為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法。
首先，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對
小朋友的好處，如：青菜有很維生素，吃了皮膚白白的，頭發黑黑的，肉吃了，小
朋友長得高高的，身體棒棒的等各種方法。

其次，我們班有幾個幼兒比較挑食，剛開始來的時候，他根本不會自己吃飯。
聽家長說，他們在家里都不愛吃飯，吃點奶，零食之類的東西來補充，我們就及時
和家長交流。同時希望家長配合老師，在家里也對孩子進行自理能力的培養，放手
讓孩子自己吃飯，不挑食，在學校來我給幼兒講道理，鼓勵他們，漸漸的他們有了
進步，變得喜歡吃飯了，當然大多數幼兒適應能力比較強，很快就適應了，盛給他
們的飯，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯，養成先吃飯后喝湯的好習慣，
孩子們的變化讓我非常開興。
郊游教案在衛生保健方面，我以培養幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子，
毛巾，培養幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。孩子們都很小，自
理能力都很差，因此在大小便時都要老師給予幫助。原諒的意思有的幼兒還尿褲子，這時我就
把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在適
宜的'時候指導孩子們正確的如廁。

整治-預算成本

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