埃里克森人格發展八個階段

　　埃里克森是著名的心理學家，他提出了人格發展八個階段的理論，這些階段都是從嬰兒期開始，一直延續到成年期。這些階段每個都與不同的發展任務和生理需求有關，下面將介紹這八個階段。

　　埃里克森的人格發展理論涵蓋了八個階段，具體如下：

　　1、早期嬰兒階段

　　這一階段的心理沖突在于基本信任和不信任之間的平衡。若能成功解決危機，嬰兒會形成希望的美德;反之，則可能導致膽小和懼怕的心理狀態。

　　2、晚期嬰兒階段

　　這一階段的心理沖突主要表現為自主與害羞和懷疑之間的平衡。如果兒童能夠形成較高的自主性，超過了害羞和懷疑，就會形成意志的美德;如果不能成功地解決危機，則可能導致自我懷疑。

　　3、幼兒期

　　在這個階段，主動性和內疚之間的沖突成為心理發展的主題。如果能夠成功地解決這一危機，就會形成方向和目的的美德;反之，則可能導致自卑感的產生。

　　4、童年期

　　勤奮和自卑之間的沖突在這個階段變得突出。如果成功地解決這一危機，就會形成能力的美德;反之，則可能導致無能感。

　　5、青春期

　　這一階段的心理沖突主要體現在自我同一性和角色混亂之間的平衡。如果能夠成功地解決這一危機，就會形成忠誠的美德;反之，則可能導致不確定性、無歸屬感、為人冷淡、缺乏關愛的心理狀態。

　　6、成年早期

　　親密關系和孤獨之間的平衡是這一階段的主題。如果能夠成功地解決這一危機，就會形成愛的美德;反之，則可能導致兩性關系的混亂。

　　7、成年中期

　　這一階段的心理沖突在于生育和自我專注之間的平衡。如果能夠成功地解決這一危機，就會形成關心的美德;反之，則可能導致自私自利的情緒。

　　8、成年后期

　　這一階段的心理沖突主要體現在自我完整與絕望之間的平衡。如果能夠成功地解決這一危機，就會形成智慧的美德;反之，則可能導致失望和毫無意義感的情緒。