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學會積極的自我暗示
一、導入
心理學中有一個實驗。以一死囚犯為樣本,對他說:“我們執(zhí)行死刑的方
式是使你放血而死,這是你死前對人類做的一點有益的事情。”這位犯人表示
愿意這樣做。實驗在手術(shù)室里進行,犯人在一個小間里躺在床上,一只手伸到
隔壁的一個大間。他聽到隔壁的護士與醫(yī)生在忙碌著,準備對他放血。護士問
醫(yī)生:“放血瓶準備5個夠嗎?”醫(yī)生回答:“不夠,這個人塊頭大,要準備
7個。”護士在他的手臂上用刀尖點一下,算是開始放血,并在他手臂上方用
一根細管子放熱水,水順著手臂一滴一滴地滴進瓶子里。犯人只覺得自己的血
在一滴一滴地流出。滴了3瓶,他已經(jīng)休克,滴了5瓶他已經(jīng)死亡,死亡的癥
狀與因放血而死一樣。但實際上他一滴血也沒有流。
他為什么會死呢?
(學生發(fā)言討論)
教師總結(jié):是“自己的血正在流淌,自己正在死去”的心理暗示致他于死
地。自我暗示的力量實在太大了。
消極的自我暗示會對人產(chǎn)生極大的負作用,積極的自我暗示則能夠激勵人、鼓
舞人。
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1983年,有一位美國擊劍運動員,知道在將舉行的比賽中會遇到一位曾
經(jīng)兩次擊敗過自己的古巴選手,因而缺乏信心。心理學家為他反復播放一段講
話,敘述在未來的比賽中,為什么那名古巴選手反而一見他就害怕的理由。他
聽了幾十次,越聽越有道理,便從害怕的情緒中解脫出來,并在泛美運動會上
戰(zhàn)勝了對手,奪得了冠軍。
二、自我暗示在現(xiàn)實生活中的作用
從上面的故事可以看出,心理暗示對人的作用非常大。同學們在平時有沒
有過心理暗示影響自己學習生活的例子?
(學生自由發(fā)言)
教師:每個人的生活都不會一帆風順,誰都有困惑、沮喪的時候,老師也
是這樣。每當我感到失落、壓抑、困惑、不自信的時候,我就閉上眼,想像自
己站在天地之間,頭頂天,腳踏地,頂天立地,天地之間唯我一人。在靜靜站
立的我的腳邊,有三山五岳,有世間萬象。心中勾勒出一個自我的高大形象,
讓自己一下子就有了面對這世界的信心,有了克服困難的決心。要想進行有效
的自我暗示,掌握一些心理暗示的方法是非常必要的。
三、掌握幾種心理暗示的方法
1.給自己一個微笑
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這里有五種表情:大笑、微笑、平靜、不高興、悲傷。
你經(jīng)常見到的是自己的哪種表情?
你希望自己經(jīng)常是什么表情?
(學生認可的是前三種)
你的微笑,首先是給自己的。當你綻開笑臉時,實際上已經(jīng)在給自己一個
暗示:我很快樂。微笑將驅(qū)走你的焦慮和煩悶,帶來輕松、愉快和自信。
每天多給自己幾個笑臉,大家能不能做到?
2.設計一個鼓勵自己的常用語
我們常常可以聽到,好多人都有自己的習慣用語,它們以很高的頻率出現(xiàn)。
比如,有人喜歡說:“煩死人”;有人喜歡說:“沒問題”;也有人喜歡說:
“真有意思”。大家能從這三種習慣用語中感受三種不同的性格嗎?
(學生討論,明確三種心態(tài):消極沮喪、樂觀積極、豁達寬容)
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習慣用語也能塑造人的性格,這些經(jīng)常使用的口頭語反反復復地暗示著自
己,對人的心理產(chǎn)生著影響。一個豁達、樂觀的口頭語能讓自己在很喪氣時一
下釋然。你欣賞什么樣的口頭語?能為自己設計一個鼓舞人心的口頭語嗎?
(學生思考,討論。設計有“我挺棒”、“沒關(guān)系”等)
3.以理想中“我”的眼睛看生活
人們都喜歡在心中設計自己未來的形象,你心中的“自我”是什么樣的?
(找?guī)孜煌瑢W談一談對未來的“自我”形象的設計。)
路上有塊磚頭,在小爬蟲看來,它是龐然大物,對我們來說,一腳踢開,
小事一樁。學習、生活中的好多麻煩,如果站高一點、換個角度看,也是類似
的感覺。我們希望未來的我成熟、堅強、自信,有足夠的能力處理人生事務,
那么當未來的你用那雙智慧的眼睛評價今天的處境時,會有什么想法呢?
(學生討論發(fā)言)
無疑會有一種超脫感,會有沖破障礙的信心產(chǎn)生。
4.用日記肯定自己
有的外國公司專門設一個“心理調(diào)節(jié)室”,在里面樹起公司負責人的橡皮塑像,
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供有不滿情緒的員工拳打腳踢,卻使得公司人員上下和諧,是什么原因?
(學生思考、討論:情緒需要宣泄,心理能量需要釋放)
把一天的不痛快宣泄出來,就能尋得心理的平衡,寫日記是宣泄的重要方
式。
如果你能夠在每天結(jié)束時,對一天的成功做一小結(jié),充分肯定,日記就起
到了更重要的作用。人在內(nèi)心深處都需要喝彩,但并不是每天都有人為你喝彩,
那么,就讓我們?yōu)樽约汉炔剩?/span>這“叫好”之聲能使疲憊的心靈鼓起奮爭的激情。 每天讓自己在“成功者”的坦然中入睡,第二天一定能信心十足,干勁十足。 堅持下去,就會天天都有好心情。 5.將積極情緒與某種行為建立起聯(lián)系 常聽有的人說:“我洗頭就感覺心情舒暢。”也有人說:“我跨上摩托車 就覺得特舒坦。”他們實際上是把這些事情跟自己的心情建立了一種固定的聯(lián) 系,每當做這件事時,就有了相應的心情。這種心理暗示的方法我們不妨借用 到學習中來。 比如相信考前洗頭就一定能考出好成績,相信每天晨練就一定能頭腦敏 可編輯修改 精品 捷,相信每天晚上燙腳就一定精力充沛。經(jīng)過經(jīng)常性聯(lián)系,每次洗頭、每次晨 練、每天燙腳時就產(chǎn)生了信心,好心情不期而至。 6、來點阿Q精神 大家都學過魯迅的《阿Q正傳》,肯定對主人公阿Q印象深刻,他每次 遭到人欺凌就用“精神勝利法”來自我安慰,讓自己心理好受一些。那么在今 天我們可不可以用阿Q的 “精神勝利法”來自我安慰,忘記痛苦呢? (學生自由發(fā)言) 教師:阿Q精神確實像有些同學說的是自欺欺人,但有些令人煩惱和不 如意的事擺在面前,如能改變,當然該向好處努力。如已成定局,無法換回, 不妨來點阿Q精神寬慰自己,承認現(xiàn)實,擺脫心理困境,追求精神勝利,這總 比垂頭喪氣,痛不欲生要好得多。魏書生曾在《提高笑對人生的能力》一文中 寫道:有人說:“阿Q精神是戴著鐐銬跳舞。”我認為戴著鐐銬跳舞顯然比戴 著鐐銬哭泣更有利于自己的健康。……面對不幸,哭只能失去得更多,笑則至 少能抑制不幸的增加,還可能減輕損失,使不幸減半。 四、總結(jié) 我們介紹了六種心理暗示的方法。學會運用這些方法,我們將天天充滿信心, 時時心情愉快。心理暗示最重要的規(guī)律叫做重復,我們讓那些鼓勵自己的表情、 可編輯修改 精品 語言、動作反復出現(xiàn),就會使樂觀的態(tài)度、堅定的情緒成為自我的主宰。 最后,讓我們一起滿懷激情地朗讀下面一段誓詞: 我微笑、樂觀、自信、堅強; 我輕松、積極、不卑、不亢; 我健康、豁達、心胸寬廣; 我將百折不撓,去實現(xiàn)理想; 我要不斷超越,走向輝煌,走向輝煌! 可編輯修改

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