師帶徒師傅個(gè)人總結(jié)

師帶徒師傅個(gè)人總結(jié)

師帶徒師傅個(gè)人總結(jié)

師帶徒師傅個(gè)人總結(jié)1

整整一學(xué)期的師帶徒工作又進(jìn)入了尾聲。回望走過(guò)的歲月，做一

個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)：

一、共同研討教育教學(xué)理論，提高理論水平。

為了適應(yīng)課程改革的需要，轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念，我和

黃蘭香老師常常一起討論新的教學(xué)理念與教學(xué)方法，并注重交流各自

的心得與體會(huì)。同時(shí)蘭香老師也十分好學(xué)。一旦遇到教學(xué)中的困難，

她就會(huì)虛心的來(lái)請(qǐng)教我，我們每次探討都有收獲，都有喜悅。經(jīng)過(guò)對(duì)

專業(yè)理論的研討，我們都深深感悟到：在素質(zhì)教育的新形勢(shì)下作為一

名教師對(duì)知識(shí)的傳授不僅要讓學(xué)生知其然，更應(yīng)該要讓學(xué)生知其所以

然。知道針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)策略，這就迫切需要我們教

師更新觀念，提高將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧，將理論轉(zhuǎn)化為方法的能力。

二、認(rèn)真聽課、評(píng)課，共同反思，共同提高教育教學(xué)實(shí)踐水平。

教育思想只有和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合才能體現(xiàn)出它的生命力，才

能上升為教學(xué)理念。一年以來(lái)，我多次聽了黃蘭香老師的課，給她提

了很多寶貴的意見(jiàn)與建議，特別是在教研課活動(dòng)中，我們共同反思，

共同總結(jié)，在彼此的交流與討論中互相切磋技藝，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，以

求共同進(jìn)步。

學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，面對(duì)教學(xué)中的諸多問(wèn)題，我們永遠(yuǎn)需要學(xué)

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習(xí)，需要研究，相信在我們共同的努力下，我們一定可以共同發(fā)展，

共同進(jìn)步。

師帶徒師傅個(gè)人總結(jié)2

自從我開始帶校內(nèi)的一名年齡比我大的教師并且成為她的師傅

之后，接踵而來(lái)的便是一種責(zé)任和信任，更多的是一種壓力。時(shí)刻提

醒我要加強(qiáng)自身的素質(zhì)并且嚴(yán)格要求自己。總結(jié)自己走過(guò)的歷程，為

師帶徒作啟示。

作為師傅，對(duì)自己有一定的原則，凡事要以身作則，更講究溝通

交流的藝術(shù)，在指導(dǎo)過(guò)程中必須本著誠(chéng)懇、誠(chéng)心、熱情、積極地態(tài)度

來(lái)鍛煉徒弟，讓徒弟在短時(shí)間內(nèi)快速地成長(zhǎng)。

一、以身作則

我在一年的帶徒中，沒(méi)有因?yàn)槲业哪挲g比徒弟小而鄙視或以呵斥，

而是以一顆平易近人的心去經(jīng)常和她交流做人的道理。作為一名教師

對(duì)自己的要求更要高，"信其師而聽其道"是我們要努力去做的基本要

求。好的習(xí)慣隨著時(shí)間的積累就變成自己的財(cái)富了。不斷地積累自己

的知識(shí)開拓自己的視野，加強(qiáng)自身的專業(yè)水平，還要與徒弟一起去分

享成功與收獲后的快樂(lè)來(lái)促進(jìn)今后共同的提高。

二、交流溝通

保持自己和徒弟的思想交流相融合，如對(duì)新事物的看法，既要保

持自己的觀念，又要找到其相交點(diǎn)。再則是生活上，要多關(guān)心徒弟，

主動(dòng)幫助解決生活上的小困難，多一些安慰的話語(yǔ)。當(dāng)徒弟思想上有

波動(dòng)時(shí)，要幫助她分析，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼觀去看待問(wèn)題。學(xué)習(xí)用辯證的觀

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點(diǎn)來(lái)分析和解決問(wèn)題。

以上就是我?guī)狡陂g的所做、所思和所悟。

師帶徒師傅個(gè)人總結(jié)3

新入廠的大學(xué)生就像是注入柳鋼的新鮮血液，他們年輕、有朝氣、

有活力、理論知識(shí)強(qiáng)會(huì)對(duì)以后柳鋼的發(fā)展大有益處。但他們也有年輕

人所共有的缺點(diǎn)，太天真、缺乏經(jīng)驗(yàn)等。正所謂“玉不琢，不成器，

人不學(xué)，不知義”要好好打磨才會(huì)使璞玉發(fā)出他應(yīng)有的光彩。在公司

為加速年輕職工的專業(yè)成長(zhǎng)，提高柳鋼生產(chǎn)力中舉辦的“師帶徒”活

動(dòng)中，我與冶金專業(yè)畢業(yè)的何利結(jié)為師徒，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、亦師亦友、

互學(xué)互助、共同提高，取得了較好的效果。

一、鼓勵(lì)多學(xué)、多問(wèn)，更新觀念。

新出校門的孩子因?yàn)樵趶S里現(xiàn)場(chǎng)操作的時(shí)間很少，所以滿腦子都

是理論知識(shí)，遇到問(wèn)題首先想到的也是怎么用書上講的方法去解決，

而有些東西不是課本上能學(xué)的到的，因?yàn)橛绊懜郀t操作的因素有很多

很多，一種因素的改變可能會(huì)讓所有的數(shù)據(jù)全部改變，“牽一發(fā)而動(dòng)

全身”的情況太多了，因此我將自己積累的豐富經(jīng)驗(yàn)與技巧毫無(wú)保留

的傳授給他，并讓他在爐前多做、多看、多觀察遇到情況仔細(xì)分析，

以達(dá)到他遇到狀況時(shí)能得心應(yīng)手處理的目的。好在何利尊敬師傅，跟

其他同事也相處非常好，腿腳也很勤快，從不遲到早退，有什么不懂

得也積極向我及其他有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教直到弄懂為止。

工作也很努力，并在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉了車間的各種設(shè)備分布及

其用途，以及一些簡(jiǎn)單設(shè)備的`操作及其維護(hù)工作。能夠按時(shí)保質(zhì)保

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量的完成師傅布置的各項(xiàng)任務(wù)。

我深深知道只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐，才能以全

新的思想觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。因此在工作之余，我讓他多看看

有關(guān)的書報(bào)雜志，看看同樣的事情別人是這么做的，多收集一些有益

的信息，在操作時(shí)能活學(xué)活用，他這一點(diǎn)做的也很不錯(cuò)，空閑時(shí)間除

了主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還經(jīng)常上網(wǎng)看一些鋼鐵、經(jīng)濟(jì)行業(yè)的各種信

息，例如：胡鞍鋼的博客、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、臺(tái)州鋼材網(wǎng)、中國(guó)鋼材網(wǎng)等

等，遇到有些好的文章他還推薦我看，他的好學(xué)，讓我深感欣慰。

二、先做人，后做事。

在生活上我們既是同事也是朋友，我比他也年長(zhǎng)的多，為人處世

的經(jīng)驗(yàn)也比他多的多，我一直跟他說(shuō)，人活在世上無(wú)非就是人與人之

間的交往。所以人品很重要，所以要學(xué)會(huì)先做人后做事。他這方面也

很不錯(cuò)，人很實(shí)在很善良，可能是心性使然，很愛(ài)幫助人，對(duì)朋友真

誠(chéng)、對(duì)父母孝敬、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊敬。做人沒(méi)有問(wèn)題，以后做事才能做好。

尤其實(shí)在孝敬父母方面，我還經(jīng)常說(shuō)，認(rèn)識(shí)最大的憾事也許就是，“樹

欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待”。這也是為人的根本。

三、鼓勵(lì)多思、多寫，積累操作經(jīng)驗(yàn)，形成習(xí)慣

年輕人平時(shí)多做、多看還不夠，平時(shí)還應(yīng)注意反思、積累，朝科

研型發(fā)展。我鼓勵(lì)他努力發(fā)掘自身工作中的得意之處或反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，

及時(shí)記錄下來(lái)，做到每月總結(jié)，每半年再做一個(gè)匯總。在我的幫助下，

何利在學(xué)習(xí)了（集團(tuán)）公司總經(jīng)理梁景理在股份公司擴(kuò)大會(huì)上的講話

《開展再次創(chuàng)業(yè)迎接新挑戰(zhàn)盡快完成柳鋼效益增長(zhǎng)方式升級(jí)轉(zhuǎn)型》提

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出了很多他自己的看法和有效的建議。學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，面對(duì)工

作中的諸多問(wèn)題，我們永遠(yuǎn)需要學(xué)習(xí)，需要研究。

在平時(shí)，我就要他做什么事情都要又自己的一套好習(xí)慣，好的學(xué)

習(xí)方法，好的工作方法。比如如何有效的打盹，我是這樣說(shuō)的，從現(xiàn)

在起，如果你感到疲倦，你可以休息10—15分鐘，打個(gè)小盹。這可

以使你的精力得到恢復(fù)。不過(guò)在你打盹之前，有兩點(diǎn)你需要確定：第

一，不要在工作區(qū)域睡覺(jué)，在工作的時(shí)候被抓住了很不好。到一些像

娛樂(lè)室或是之類的一些地方。

第二不要超過(guò)一個(gè)小時(shí)，確保只是打個(gè)小盹就好了。再如，常常

教導(dǎo)他要和同事多交流，這有好處。我的理由是這樣的，加入同事之

間的聊天，會(huì)減少工作的枯燥，并且?guī)椭惚４婊盍Γ@也是有好處

的。所以，當(dāng)你感到不想工作了，那么你需要把你的精力轉(zhuǎn)移到跟工

作無(wú)關(guān)的一些簡(jiǎn)短的談話上面。一旦你這樣做了5—10分鐘后，再回

到你的工作上去，你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)很容易投入到工作中。

四、立足現(xiàn)在，創(chuàng)新未來(lái)，發(fā)展自我

在公司提出二次創(chuàng)業(yè)，以改革求變創(chuàng)新的精神，開展再次創(chuàng)業(yè)，

迎接新的挑戰(zhàn)，盡快完成柳鋼效益增長(zhǎng)方式的升級(jí)轉(zhuǎn)型，扭虧為盈的

歷史時(shí)刻，若要企業(yè)再次發(fā)展對(duì)員工的各項(xiàng)素質(zhì)都了更高的要求，上

上下下都有了危機(jī)感，有危機(jī)感就會(huì)有壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，在

這個(gè)動(dòng)力下，我們師徒一定要還要抓緊學(xué)習(xí)來(lái)提高業(yè)務(wù)和技術(shù)水平，

而且在有些地方實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，改革，這在我們這一段時(shí)間的工作、學(xué)習(xí)

中已經(jīng)有所體現(xiàn)。“莫道今年春將盡，明年春色倍還人”，在經(jīng)濟(jì)形

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勢(shì)不好的時(shí)候我們都沒(méi)有灰心，所以以后遇到再大困難也不要灰心。

你們還是年輕人，也應(yīng)該借公司二次創(chuàng)業(yè)的東風(fēng)，立足自己的優(yōu)勢(shì)，

結(jié)合公司的環(huán)境，發(fā)展自我，發(fā)展公司，創(chuàng)新未來(lái)，這就當(dāng)作為師傅

對(duì)徒弟的出師箴言。

雖然總體來(lái)說(shuō)，何利表現(xiàn)很不錯(cuò)，但也有一些小小的缺點(diǎn)和不足，

例如：遇到有些狀況的時(shí)候，還不能在最短的時(shí)間解決，還是說(shuō)明經(jīng)

驗(yàn)不足，以后在這一方面還是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不過(guò)我相信在我們共同的

努力下，我們一定可以共同發(fā)展，共同進(jìn)步。何利也會(huì)成長(zhǎng)為一塊鮮

明瑩潔的寶玉，為柳鋼做出更大的貢獻(xiàn)。

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