團課心得體會800字

團課心得體會800字

團課主要是學習團的有關知識，讓自己銘記自己是中國共青團的一員，注意團員的形象，為社

會奉獻自己，學會實事求是，言行一致等。這里給大家分享一些關于初中團課心得體會范文800字，

希望對大家有所幫助。

最近幾周，我有幸加入了團課。作為一名團員，能夠說這次的學習讓我又一次正視了自我的團

員身份，同時也如當頭棒喝，提示著我就應重新審視團員形象和職責。

說確實的，現如今大多數人都是團員，然則又有誰在待人接物的時辰是用精確的團員的職責感

來要求自我的呢?在大眾都懵懵懂懂仰視那一壁團旗，滿懷期望準備投身中國共產主義青年團的時辰，

必定對團的章程和團員的職責職守了若執掌，同時也想象著自我以后作為一個進步的團員，必定會

用現實舉動證明團的進步性和團員的主動熱情。然則隨著年紀增長，越來越多的人成為團員，入團

成為初中弟子必修的課程。團員之間缺乏比力性和競爭性，自然在思維上會怠惰。

中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相相互關不行分裂的。開展增強共青團員認識主題教誨

運動，是從源頭上的確強化黨的進步性建筑，穩固黨執政的青年群眾根本的重要步驟，是堅持黨建

帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝集力、創造力和戰斗力的現實舉動。我在這次對全

團有重仔細義的教誨運動中也受益匪淺。

團員自然是要注意團員形象，言行行為是人給他人，給社會的直觀印象，作為團員不行太不拘

末節。許多時辰人對所謂"末節‘的忽略，再此刻做事上即是不嚴謹，不塌實。團員代表著青年一代，

是具有明晰的期間特性的。在競爭猛烈的這日，團員作為先頭軍，不行不拘末節。

同時團員應當強化實事求是的精力，受苦刻苦的精力和慷慨奉獻的精力。80歲月生人多為獨生

子女，做事簡單放不下架子，心境驕橫，很難做到實事求是。而團員應當培育政治敏銳性，要明白

什么是可取，什么是不行取的，做要是非分明。要保留理性和鎮定的頭腦方法，不行以隨俗浮沉，

人云亦云。而團員也應當明白事故配景，大到期間特性，小至個體性格，不明白則不應容易做出判

別。團員也應慎言，應領會到作為團員，可能說作為巨大團組織中的一員，其言論會給他人，組織

和社會帶來必定影響。

這一代的小孩作為獨生子女，并沒有吃過幾多苦。以前有許多次我以為人生中沒有比我方才履

歷的事故更幸運，更災禍的了，可仔細想想，我所遭遇的和我的怙恃，祖怙恃相比，又算得了什么

呢?大概我們這一代人在父老眼中難全日氣，太為嬌慣，可團員所要做的便因而舉動證明我們有著受

苦刻苦的精力，我們能為期間為社會為群眾謀福利。

團員還應養成最最少的品德修養，抬高自身修養。遇事少埋怨，多從自我找不敷。有則改之，

無則夸獎，一向前進，修身到達必定田地。為人多支付，熱情待人，做人大方大氣。本來會后再思

考，這日我們所要求的"增強團員認識"已經不但單是存身團的角度來要求其組織成員的思維升華，

更現實點說，本來是在要求我們這一代人修身，抬高自身修養。

其次，這次運動給我帶來了領會上的前進以及思維上的抬高。透過這次團課的學習，我對黨的

政策導向以及實事動態都有了比力清楚的明白，也構成了一些新的領會。

歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一共，而是靠他在學習中所得到的一共來造就自我”，任

何人或組織都要在學習中一向圓滿。而中國共產黨是一個在創設之初就具有進步性的政黨，一貫以

來率領著中國的革命走向勝利。在成為執政黨之后，假若還只是靠著在革擲中得到的那些體驗，顯

然是不敷的，全國形勢千變萬化，中國共產黨只有一向學習，保留進步性，才略一如既往地率領中

國一向進取。而這個進步性并不是一個穩定的準則線，它所表現的是真正左右期間的脈搏，始終站

在期間的最前線，進步性教誨便是要培育大眾與時俱進的認識，認識的構成不是一個短期歷程，因

此作對作為共產黨后備軍的共青團員的認識教誨做事顯得尤其重要。我們要唾棄只有黨員才要保留

進步性的謬誤領會，團員更就應一向學習，打根本，準備著為共產黨注入進步的血液!

孔子說：道之以政，齊之以刑，民免而無恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格。

大學是人生中學習知識的黃金時期，從圖書館，從教科書，從生存中，我們會有所得，會充足

自我，圓滿自我。同時又不光是只學習知識，還會有更宏偉的思維，她指引我們，讓我們的心靈得

到洗禮，魂魄得到升華。

學會做人，要在精力上成仁，學術上成才。為人處世，更顯重要。大概，我們的知識并不是最

豐裕的，我們的成效并不是最出色的，但我們的品行必定要健康，思維人格要主動向上，有品德，

有誠信，有志向，有正確的全國觀，人生觀和價格觀。同時，要注重自我的德育，智育，體育，美

育的全面成長，主動做一名全面成長的出色大弟子，包羅身與心。

團是由每個團員個體組成的，只要我們都能夠或許作自身的進步性，中國共青團在如今的或是

未來的汗青時期中，都邑以最進步的姿態引領更多的青年人為建筑我們宏偉的祖國而一向斗爭!

我很幸運自我參預了這堂團課。由于短短一天時間讓我找回了自我三年的認知空缺，填充了自

我思維上的缺陷。我想我更能明白團員的期間職責，往后也將用這種思維去要求自我一向提拔個體

修養，也會和身邊同硯共勉勤奮，增強團員認識。

團在我心中一直是一個美麗而神圣的組織。從寫入團申請書、拿到團員證、被評為優秀團員到

上團課，看似一步步向團組織靠攏了，可事實上它還是離我那么遠，于我而言，它就像是一個被放

在書架頂端的水晶球，每一次看到都會贊嘆一番，可是無可辯駁:我的生活與它有的只是偶爾的交集，

彼此可有可無，它，遠遠的，…

第一節團課，我感觸頗深。恍然明白原來仰望天空與腳踏實地是不矛盾的，是兼容的。聽老師

細細數過團干所需具備的各種素養，要不斷的提高自己的能力，然后才能有條理的管理事務。我試

著自我反思。剛上大一的我對于未來是抱著美好憧憬的，我說服自己努力的嘗試新事物。我不擅言

辭，膽子不大，甚至站上講臺都會有些暈眩，但我依然說服自己試一試。在大家的信任下我成功的

擔任了班長一職。我清楚的知道這對我來說著實是個挑戰。最初，上臺講話前都會寫好全稿，生怕

自己一上臺就什么都忘了。最初，我努力的記住班里人的名字，讓自己最快地走近大家。最初，我

成天忙忙碌碌卻很少有時間碰書。直到我的語音成績拿了D-,直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明

白，我在丟下了最重要最基礎的東西。班主任在開班委會時說道:如果連自己的學業都管理不好是無

法管理班級的。此后，我開始練習從容…原來，生活中，無意識中，我已在學習怎樣成為一名合格

甚至優秀的團。

團課的第二節是關于學校和個人的，學校與個人有著相互影響，密不可分的關系。對于我們浙

江外國語學院更是如此。我們是一個新生的大學，我們的未來任重而道遠，而我們作為浙外的第一

屆學生，更是承載著重大的責任。所以我們都要努力地做的自己，很多人都會把大學視為休息時間，

早上睡遲了不會有人來管，晚上通宵玩游戲也不算是墮落?？墒?，時間長了我們便會發現，當生活

沒有了規律，當學業不再有更高的追求，當我們不再勉強自己做點什么，生活便失去了動力。學校

的發展與個人的努力是息息相關的，可是學校再怎么發展，硬件再怎么齊全，也不能讓我們發自努

力學習。因此，個人的意識顯得尤為重要。我想我的目標又清晰了幾分。

團課的第三節是讓我學者做一個積極的人。也許高中我們已經習慣被動地等待別人告訴我們應

該做什么，可是從現在開始我們必須學習怎樣主動去了解自己要做什么，并且規劃它們，然后全力

以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人，有幾個是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對待自己的學

業和工作，我們需要以一個母親對孩子那樣的責任心和愛心全力投入不斷努力。果真如此，便沒有

什么目標是不能達到的了。一個積極主動的人還應該虛心聽取他人的批評和意見。其實，這也是一

種進取心的體現。不能虛心接受別人的批評，并從中汲取教訓，就不可能有更大的進步。比爾·蓋

茨曾經對公司所有員工說過:“客戶的批評比賺錢更重要。從客戶的批評中，我們可以更好地汲取失

敗的教訓，將它轉化為成功的動力?！背颂撔慕邮軇e人的批評，我們還應該努力尋找一位自己特

別尊敬的良師。這位良師應該是直接教導你的老師以外的人，這樣的人更能客觀地給你一些忠告。

這位良師除了可以在學識上教導你之外，還可以在其他一些方面對你有所指點，包括為人處世，看

問題的眼光，應對突發事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫助，那我們的成長的速度一定會

比別人更快一些。同時，要想把握住轉瞬即逝的機會，一個積極主動的人就必須學會說服他人，向

別人推銷自己或自己的觀點。在說服他人之前，要先說服自己。我們的激情加上才智往往能更好的

折射出我們的潛力。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國

特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。在全黨開展持續先進性教育活動，

是黨的十六大作出的一項重大決策，是新世紀加強和改善黨的建設的基礎工程。這次教育活動對于

持續黨員隊伍的先進性和純潔性，提高黨的執政潛力，實現全面建設小康社會的宏偉目標，具有十

分重要的好處。

透過共產黨員先進性教育學習，我對持續共產黨員先jdyl8。進性教育活動有了進一步的認識，

對“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質有了進一步的理解。也使我增添了加入共產黨的信

念。

黨員是黨的組織細胞和黨的活力主體。黨員隊伍的狀況如何，能否充分發揮先鋒模范作用，對

增強黨的創造力、凝聚力和戰斗力，提高黨的領導水平和執政潛力，鞏固黨的執政地位，具有重大

的關系。共產黨員的先進性是有共產黨員這一特定身份所決定、為共產黨員這一先進政黨所要求的

一種重要特征。馬克思恩格斯在《共產黨宣言》中把共產黨員的先進性稱為“勝過其余無產階級群

眾的地方”。共產黨員應當具有的先進性，應當是一種品質、一種潛力、一種行為，應當是三者的

有機統一。品質上的先進性，指的是思想境界高、精神面貌好、道德修養優。這樣才能成為人們學

習效仿的榜樣。潛力則能夠看作是品liu_ue86。質的延伸，是其由內向外的過渡和轉化，并最終體

此刻行為上。我們所說的共產黨員要發揮模范帶頭作用，主要就是靠黨員行動、實踐和工作實效來

實現的。

而團員是先進青年的代表，建立一支能夠發揮先進模范作用的團員隊伍，是團組織戰斗力的重

要體現，是完成黨賦予共青團的各項任務的基本保證，是進一步做好新形勢下青年群眾工作，鞏固

和擴大黨執政的青年群眾基礎的根本要求。黨的十六屆三中、四中全會，團的十五屆三中全會等對

進一步提高團員的綜合素質，發揮團員隊伍先進模范作用提出了更新、更高的要求。因此，我們不

僅僅要充分發揮團員的帶頭模范作用，更要做一名合格的當代優秀團員。

下方就各方應對我們的團進行總結:

一、主要任務

首先著眼于加強團員隊伍建設，以服務團員青年成長成才為宗旨，以學習教育、討論評議、總

結深化為途徑，逐步建立起良好的團員隊伍形象，展現當代團員精神風范和政治面貌。

2、增強團員組織意識。各級團組織要正面引導，立足各自特點，透過團日活動、民主生活會、

團課教育、團員重溫入團誓詞、新團員入團群眾宣誓等主題教育活動，加強團員的組織生活觀念、

組織紀律教育，進一步增強團員的組織意識。

3、增強團員的模范帶頭意識。深入開展“亮出團旗、佩戴團徽、唱響團歌、過好團日”等主題

教育活動，進一步增強團員的榮譽感，促進團員以更高的標準來要求自我，增強團員的模范帶頭意

識，發揮團員在青年群體中的榜樣作用。

二、開展增強團員意識教育活動的原則

(二)堅持正面教育，充分發揮團屬新聞輿論陣地、青少年活動陣地、網絡陣地在團員意識教育

中的作用，多渠道教育團員。

(三)堅持發揚民主，走群眾路線。尊重團員民主權利，調動團員的用心性，堅持從群眾中來、

到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，自覺理解群眾的評議和監督。

(四)堅持干部帶頭，發揮表率作用。各級團委負責都要參加團員意識教育活動，帶頭參加

學習、查找問題，帶頭制定和落實整改措施。

(五)要探索團員教育管理新機制。用心推進“雙團籍”的管理模式，把好團員隊伍的入口關，

試點入團前公示制度，把一大批真正得到廣大青少年認同的先進分子吸收到團員隊伍中來，更好地

體現共青團的先進性和純潔性。

三。團員內部的建設與管理

1、共同探索教育管理機制。各級團組織要發動廣大團員共同探討意識教育、實踐教育、活動教

育、自我管理教育、多重管理教育的具體實施辦法，使團員教育管理機制的推進具備更廣泛的群眾

基礎。

2、團員撰寫個人成長設計。團員在經過學習討論和民主評議之后，對如何體現和發揮團員的先

進性，如何在奉獻國家、社會、群眾的過程中實現自我價值，要有較為深刻的認識。在此基礎上，

團員要對自我的成長和發展的方向、目標、途徑進行深入思考，撰寫個人成長設計。

3、團組織擬訂團員素質發展規劃。團支部根據本支部團員的綜合狀況，結合本單位的實際，擬

訂“團支部2022年度團員素質發展規劃”。規劃應分為整體和個別兩個方面，整體規劃包括總體目

標、任務、方法和要求，個別規劃則針對每一位支部成員提出重點發展方向和團支部的幫忙辦法。

隨著時代的發展，我們作為一名21世紀的團員，不僅僅要從各方面嚴格要求自我，更要在各方

面都時刻起一個帶頭作用，既然我們是團隊的一分子，我們就要不惜一切代價去維護我們的團的利

益，爭取在新的世紀，讓我們的團在各方面都顯示出強大的生命力與生存力，這不僅僅是我們其中

一個團員的神圣職責，更是我們所有團員的歷史使命。只要我們大家共同努力，我相信我們的團的

明天會更好。

通過團課的學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了

進一步的認識。在學習的期間，我們觀看了電影《太行山上》，使我了解了中國共產黨的光榮歷史

和不怕犧牲的精神，并堅定了我加入中國共產黨的決心。

那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。

1、要具有先進政治思想，努力學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”

重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，

抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。

2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，

勇于創新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。

3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心

向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯

誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。

青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在

為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團校的學習后，讓我們知道作為當代大學生，當代的共青團

員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命，團課的學習讓我們明白了應該如何使自

己充滿自信心，去迎接和挑戰一切困難。

團課的學習注重培養學生的綜合素質.這可以使我們成為德才俱備的.毛主席曾經說過:“世界是

你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點鐘的太陽。

希望寄托在你們身上。”未來將是知識青年充分發揮創造力和聰明才智的時代，于是我們應在課前

留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學習的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而

樂的無私奉獻精神。

在團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理

解共青團現實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青

團員,在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和后備軍，

所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執行黨的基本路

線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一，為振興中華的遠大理想而

奮斗。

中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育

活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建

帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。我在此次對全

團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來，我都嚴格要求自己，

在學習，生活與思想上抱著積極的態度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業比較輕松，生

活不是那么緊張了，我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度

陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現實，

也放松了對自己的要求。

而在團支部的討論學習會上，同學們踴躍的發表自己對團，對黨，對生活的看法，我也不由得

在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社

會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應該現在就理清頭緒，定好目標并為之不懈努力，不管

我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要

求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。

同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態向黨組織靠攏。

其次，此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限于在學習

之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經過這樣一個比較系統的學習，我對黨團的政

策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識:

歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任

何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以

來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯

然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中

國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站

在時代的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所

以作好對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保

持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為共產黨注入先進的血液!

“三個代表”思想是新時期加強黨建，提高黨的領導水平和執政水平的指導思想，是我國領導

人針對中國實際作出的精辟概括。其實我覺得“三個代表”不止是黨的指導思想，也是新時期加強

團建和黨的青年工作的指導思想，進一步學習和領會“三個代表”重要思想的深刻內涵和精神實質，

始終保持團組織的先進性，把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中，是加強新時期團的組

織建設的根本保證。黨的__屆三中全會更加突出地強調了“三個代表”重要思想的歷史地位和現實

指導意義，團的__大提出要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教

育。這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署，而作為接受過該等教育的大學生團員，我們更

應該深刻理解“三個代表”重要思想作為共青團指導思想的意義，.認真學習基礎及專業知識，并注

意將知識結合應用，為以后代表最先進文化的發展方向和最先進生產力的發展要求打好基礎;同時多

關注實事動態，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么。從現在作起，將“三個代表”的貫

徹落到實處。

團是由每個團員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進性，中國共青團在現在的或是將

來的歷史時期中，都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗!

過團課的學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和職責，讓我對黨和團有了進

一步的認識。在學習的期間，使我了解了中國共產黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神，并堅定了我加

入中國共產黨的決心。

那么如何成為一名合格的共青團員，我想就應具備幾個方面。

1、要具有先進政治思想，努力學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”

重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，

抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。

2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，

勇于創新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。

3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心

向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫忙他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯

誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。

青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自我以各種理由忽略或否定。比如在

為人處世方面缺乏自信心等等。但透過團校的學習后，讓我們明白作為當代大學生，當代出國留學

的共青團員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命，團課的學習讓我們明白了就應

如何使自我充滿自信心，去迎接和挑戰一切困難。

團課的學習注重培養學生的綜合素質。這能夠使我們成為德才俱備的。毛主席以前說過：“世

界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點鐘的太

陽。期望寄托在你們身上?！蔽磥韺⑹侵R青年充分發揮創造力和聰明才智的時代，于是我們應在

課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學習的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之

樂而樂的無私奉獻精神。

在團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理

解共青團現實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清職責，用心努力的做一個合格的共青

團員，在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和后備軍，

所以共青團扮演著重要的主角。在這其中務必努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執行黨的基本路

線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一，為振興中華的遠大理想而

奮斗。