《富蘭克林自傳》讀后感(集錦15篇)

《富蘭克林自傳》讀后感(集錦15篇)

《富蘭克林自傳》讀后感1

“若想在尸骨已朽之時尚不被人忘記，要么寫點值得一讀的東西，要么做些

值得一寫的事情”。本杰明·富蘭克林就是這樣一個人。

他是有史以來最杰出的美國人之一。著名的政治家、科學家，亦是出版商、

印刷商、記者作家、慈善家，更是杰出的外交家和發明家。他是美國革命的重要

領導人之一，還曾進行過多項關于電的實驗，發明了避雷針、雙焦點眼鏡、蛙鞋

等等。

本杰明·富蘭克林1706年1月17日出身在波士頓。由于他出生在貧寒的小

商人家庭，他幾次被迫輟學在小商店里打雜。后來又在哥哥的印刷廠當學徒，最

后自己在費城開了一家印刷所。在這期間，他過著艱苦的生活：住得簡陋，吃得

簡單，但是卻一直有一種非常強大的精神支撐著他。除了辛勤工作之外，他還始

終懷著強烈的求知的渴望和熱情，想盡一切辦法，擠出一切時間和一切金錢來讀

書和買書。

富蘭克林生下來時比我們中最窮的人還要窮，但他具有不以自己窮困為恥的

勇氣，憑借這勇氣成為他生活的時代和國家中最偉大和最出色的人。在當今的社

會，我們有著良好的學習環境，干凈整潔的教室，還有父母、老師和同學的關心，

這都為我們創造了優越的條件，也為我們帶來了無限的動力。比起富蘭克林小時

候，我們的生活條件明顯變得更加富裕。所以，我們更應珍惜這種資源，更應該

努力的學習，學習富蘭克林堅持不懈、勤奮刻苦的精神，只有這樣我們長大后才

能成為像富蘭克林一樣的成功人士！

《富蘭克林自傳》讀后感2

今天，我要分享的是第二章的內容，主題是家世和童年，因為這里涉及一些

歷史背景，因此，我覺得有必要先進行一些背景知識的介紹，這樣會有助于我們

更好的理解富蘭克林成長的環境。

Q：書中所指的“血腥瑪麗”是什么？

A：這里的“血腥瑪麗”的原型為瑪麗一世（MaryI，1516年2月18日~1558

年11月17日），瑪麗一世（1553~1558年在位）成長于歐洲宗教改革的洶涌大

潮之中，其時英國也成為天主教和新教進行殊死搏殺的場所。

她的母親凱瑟琳是一位篤信天主教的西班牙公主，而她的父親亨利八世為了

達到與她母親離婚的目的，不惜背叛天主教，與羅馬教皇決裂，并在國內扶持新

教，迫害天主教徒。也許由于上述的成長過程，她成為了一個死硬的天主教徒，

并對新教有著刻骨的仇恨。

成年后，她因為拒絕改信新教而幾乎被亨利八世推上叛國的審判臺，后來又

與當時天主教世界的捍衛者——西班牙國王菲利普二世結婚。

登上王位后，她立即宣布恢復天主教，并對新教徒采取了高壓政策，屠殺其

中的激進分子，在她統治5年中，有300余人被燒死在火刑柱上，包括那個敢于

宣布她父母的婚姻為無效、她為私生女的克蘭默大主教等，而被迫流亡國外的新

教徒則不計其數。她終于以其暴行獲得了英國人民對其“血腥瑪麗”的稱謂。

《富蘭克林自傳》讀后感3

我與諸多的有名的人同船，初時船上的人都不認得我們，只把我們歸為普通

的貧民百姓，因為大艙沒有多余的空位，我和拉爾夫只得共用一個統艙的鋪位，

就在起航的時候，一名上校上了船，對我十分的尊重，從而我在船上的受到了更

多的關注。別的幾位紳士便邀請我們一起到大艙去，因為這時候大艙有了空位，

我們也樂得麻煩，便欣然地搬了過去。

得知上校將總督的信函帶上了船，我便向船長要求該讓我保管信函，但他說

他說信件統統裝進了袋子，現在不好查找。過了不久，船長兌現了他的承諾，給

了我查找信件的機會，我找出七八封我兌現的信。拿著那封可能是總督寫的信去

找那個文具商。當我給他信時，他卻突然冒出這樣一句話：“哦！原來這是德爾

斯登的信，我最近才發現他是一個十足的無賴，我不想與他有任何瓜葛，也不想

接他的任何來信。”經過反復的比較，我在那句話的影響下對他的誠信產生了懷

疑。

貌似這里的人，不止文具商一個，但凡是認識德爾斯登的人，都認為他是一

個沒有任何信賴可言的家伙。我還無意聽聞德爾斯登的侓師是一個十足的惡棍，

還曾誘使里德小姐的父親為他承擔法侓責任，差點讓里德先生的一生毀了。

身為一個總督卻如此卑劣，用這種下三爛的手段捉弄一個窮孩子，這叫我們

作何感想！他已經養成了這個習慣，誰都想討好，由于沒什么可給的，只能給點

期望了。要不是這，他倒是一個聰明，通達的人，一個好的作家，一個百姓的好

總督。至于選民都是對領主而言，并非如此，對于他們的法令，他有時不理不顧。

我們這的幾項好法令都是他規劃的，也是在他任職期間通過的。

《富蘭克林自傳》讀后感4

這段時間和我交往的有奧斯本，華森，拉爾夫，我們相識的原因是因為我們

都愛讀書，而且前兩位還是鎮上一位知名的起草人的文秘，后一位也是一商人的

辦事員。他們三人各有各的長處和短處，不過總的來說三人相處的不錯。拉爾夫

有意鉆研詩歌，他相信他在這上面一定會出人頭地，并宣稱他只是在完成每個詩

人的第一步而已，但奧斯本則不這么想，他勸拉爾夫放棄這種念頭，并一口咬定

他沒有詩歌天賦，別心猿意馬，一夢心思做自己的事，等到一定的程度，再自立

門戶。我贊成詩歌是自娛自樂，在這種情況下，大家建議下次聚會，等每個人帶

自己的作品來互相鑒賞。

時間是最會捉弄人的，在漫長的時光里，我昔日的舊友們，也各有各的結局，

拉爾夫成了一名還算不錯的散文家，而另外兩位就沒那么幸運了，華森在幾年后

死在了我的懷中，奧斯本到印度做了個侓師，但是沒過幾年也不幸英年早逝，我

們則做過一個嚴肅的約定，如有可能先死的，要對另一個人做一次好友探訪，讓

另一個人了解另一個國家的真實情況，但他從來沒有魯行他的職責。拉爾夫盡管

已經結婚了，但當他聽到我要去航行，還是義無返顧的陪我去了，他是打算建立

一種聯系，以便獲得商品做代銷生意。不過我發現他對妻子的親屬不滿，有意把

她撇給她們，再也不回來了。當我和和朋友告別，和里德小姐海誓山盟后，我就

坐船離開了費城。到了紐卡斯爾，發現總督果然在那，但他卻打發秘書來接待我，

并傳達了天底下最禮貌的口信：他因事務纏身，此刻無法來見我，他會把信送到

船上，并衷心的祝福我一路順風，早日歸來，等等諸如此類的客套話。我回到船

上，有點迷惘，但卻未起疑心。

《富蘭克林自傳》讀后感5

世界上有許多品質，它們能令我們更優秀。我有一本書《富蘭克林自傳》，

讀完后，我體會到富蘭克林那堅持不懈的精神。

有一篇__令我深受啟發：

“富蘭克林小時候和他的好朋友們一起去游玩，突發奇想想建造一個屬于他

們自己的碼頭。于是他們便開工了。雖然他們蓋了一次又一次，都沒有成功，但

是他們沒有放棄，終于，有一次他們成功了。于是讀到這兒，我明白了：

只有堅持不懈才能取得勝利!其實這并不難做到，只要你想，它自然就會成

為你最好的朋友!堅持，是我們每個人都需要的品質。如果你沒有，我想，你可

能就完成不了什么大事業吧。你看，富蘭克林堅持了，他不就成功了?蓋成了自

己的小碼頭，這樣他們不就玩得更開心了?但我們并不會都堅持下來，所以我們

也不會十全十美，不會什么都能做到。即使是一件很小的事我們也應該堅持下來，

正如我們班的班訓：“做好每一件簡單的事，就是不簡單!”既然有，就要遵守!

當然，我還讀到了一句話，我現在還記憶猶新：

“若想在尸骨已毀后不被別人忘記，那就寫點值得一讀的東西，要么做點值

得一寫的事情。”

我們雖然還是一個小學生，但是我們能做的事太多了，只要你想，你就會成

功!等我們將來長大了，你自然就會明白，這是對的。只要堅持下來，就能成功!

世界上還有許多需要具有的品質，它們就像是一個個小亮點，你所擁有的更

多，你就更加耀眼!

《富蘭克林自傳》讀后感6

上學的時候在圖書館曾讀過《富蘭克林自傳》的片段，還摘抄了其中介紹的

養成好習慣、樹立良風的方法，可惜過后就束之高閣，沒有實行。富蘭克林出身

平凡，是勤儉奮斗、勇于完善自身美德的典范，在政治、商業、科學領域都成就

斐然。他的自傳部分是他寫給兒子的信，希望子孫從他的為人處世中學到點什么。

有點類似中國古代的家訓。在自傳中他時時處處強調美德的重要性，并詳細介紹

了自己是怎么自查、自省，破除陋習，讓好習慣成自然的。富蘭克林很注意規范

自己的生活行為，難能可貴的是，他能堅持執行自己規范生活行為計劃。對于這

一點，我覺得很慚愧，自己也常常訂計劃，但計劃總是被種種“誘惑”破壞，結

果仍是被壞習慣左右，沒有長進。讀《富蘭克林自傳》，感受到一個人的自我規

范能力是多么重要。抵制各種各樣的誘惑是項艱巨的工程，不可能一蹴而就，而

且往往因為看不到立竿見影的效果而使人動力不足。富蘭克林在自傳中經常向讀

者描述自己的原則和道德方面的心態，并認為這些東西是他人生福星高照的關

鍵。

富蘭克林是怎么將美德變成習慣的呢?他先是將覺得必要或可取的美德歸入

十三個名目，每一個名目附上一條簡短的規誡，說明名目，他制作了一個表格，

每日自查，一次專注于一項名目，等一項掌握透了，再試下一項，這(讀書筆記)

樣循序漸進，直到把十三項美德統統做到。他告訴人們，剛開始可能可能會很不

習慣，“有點牛不喝水強按頭的架勢”，堅持下去就習慣成自然了。還說對于一

些很頑固的惡習，要注意防范反彈，始終保持自查的習慣。

富蘭克林的人生是好習慣受益終生的鮮活案例，我希望自己能夠以他為榜

樣，督促自己堅持不懈，讓好習慣多一點，陋習少一點。

《富蘭克林自傳》讀后感7

最近，我看了一本書，名字叫《富蘭克林自傳》。

富蘭克林是一位偉人，這本書講述了他前半生的坎坷，講述了從一位印刷廠

的學徒，到走上政壇的曲折的路。

富蘭克林在英格蘭長大，后來去了新英格蘭(今賓夕法尼亞州)在那里成長，

后來來到紐約在此開辦了一家印刷廠。在此期間，他努力讀書，印刷和發行了《賓

夕法尼亞公報》，在該報上，他寫了大量有關政治的__，因此得到州長的賞識，

成為新英格蘭郵局局長。他還組建了消防隊，民兵隊，建立了公立圖書館等，可

以說為美國的發展做出了很大的貢獻，他還在晚年與華盛頓等人起草并修改了

《獨立宣言》發明了許多有用的物品。可謂對美國從殖民地，走向繁榮發展做出

了很大的貢獻。

他不僅取得了偉大成就，還提出了十三項美德，1.節制2.沉默3.生活秩序

4.決心5.儉樸6.勤勉7.誠懇8.公正9.中庸適度10.清潔11.鎮靜12.貞潔13.

謙虛。這十三項美德在現代，已經沒有人能全作到了，大家只能做了七-八條。

而這些推動了富蘭克林，使他一步步走向人生的巔峰，這句話或許能給你啟示，

世界上沒有能像誠實和廉潔一樣,能使一個窮小子發財。富蘭克林為世界做出了

巨大的貢獻，而這些，就是一個人成功的標識雖然我們不需要這樣，但我們可以

向富蘭克林先生學習，使自己獲得成功。

《富蘭克林自傳》讀后感8

第一次讀《富蘭克林自傳》是我初一的時候，那時沒有興趣讀完。進入高一

暑假，我又拿出了這部《富蘭克林自傳》，靜下心來閱讀，我被他的傳奇經歷所

吸引，不知不覺讀完了這本激勵青年改變命運的偉大傳記。

在書中，富蘭克林向我們展現了他一生的奮斗歷程和所遭遇的挫折艱難以及

取得的成功經驗等等。在這里我們看到的只有坦承與直率。比如，他在公正評價

他的同行的同時，也很坦率地對自己做了評論：“如果一個人為虛榮而感謝上帝，

我以為這是可以理解的。”

出生在貧寒小商人家庭的富蘭克林，幾次被迫輟學在小商店里打雜，后來又

在哥哥的印刷廠當學徒，最后自己在費城開了一家印刷所。他在這期間過著艱苦

的生活，住得簡陋，吃得簡單。生活雖然很苦，但是強烈的求知欲望和熱情，讓

他想盡一切辦法，擠出一切時間和金錢來實現讀書的夢想。勤勉和誠實成就了一

名偉大的政治家、科學家、實業家。正如杰斐遜這樣說，本杰明？富蘭克林是他

生活的時代和國家中，最偉大和最出色的人。

我喜歡富蘭克林，更被他的光輝事跡所折服。他不但實現了自己最初的夢想，

也給人類帶來了幸福。他參與起草了《獨立宣言》，促成法美同盟的締結，在大

氣、電方面做出偉大貢獻，創辦了賓夕法尼亞大學……

生活中，我們總會遇到困難和挫折，但是與富蘭克林的經歷相比，就會覺得

自己遇到的困難算不了什么，人生道路上必有絆腳石的出現，不能因此止步不前，

而是應該學習富蘭克林勇往直前，不畏艱難險阻的精神，努力奮斗，才能走向美

好的未來！

《富蘭克林自傳》讀后感9

在寒假中，我翻開了《本杰明·富蘭克林自傳》這本書。本杰明·富蘭克林

是一位優秀的科學家、發明家和作家，還是杰出的外交家和政治家。《本杰明·富

蘭克林自傳》一書記錄的他——這位美國開國元勛從默默無聞到功勛卓著的奮斗

歷程。

他的父親——喬賽亞·富蘭克林共生養了17個孩子，本杰明是其中最小的

男孩。因為要養育17個孩子，所以他的父親并不富有，導致本杰明只上了兩年

學。在12歲的時候，與哥哥——詹姆斯·富蘭克林簽了印刷工的學徒契約，這

份契約直到本杰明21歲的時候才會解除。

富蘭克林熱愛思考，善于獨立思考。即使工作忙碌，生活貧苦，他仍然懷著

強烈的求知欲和熱情，想盡一切辦法，擠出一切時間和一切金錢來買書和看書。

他可以為了省錢買書而不吃葷食，他可以為了早日歸還所借書籍而挑燈夜讀，他

在艱苦的學徒生活中仍然擠出閑暇時間努力讀書，學習知識。他對于閱讀到的知

識或者意見能夠獨立思考分析，批判的吸收學習，形成自己獨特的觀點。這更加

讓我堅信書是無價之寶，是最大的快樂。

富蘭克林十分重視自己的美德，他給自己提出了13個要求，分別是：1、節

制2、沉默3、秩序4、意志5、節儉6、產出7、誠懇8、公平9、中道10、整

潔11、平靜12、潔身13、謙遜。

這本書像陳年老酒，一定要細細品嘗才能感覺到那種獨特的醇香。讓我們一

起品味吧！

《富蘭克林自傳》讀后感10

《富蘭克林自傳》是一本影響了幾代美國人的勵志書籍。包含了富蘭克林一

生的真知灼見。告訴人們遠離平庸，追求理想，熱愛學習，才是改變生活質量的

真理。

其實，富蘭克林并沒有一個十分優越的成長環境，他十歲就輟學，和父親一

起做蠟燭，把自己的工錢攢下來買書，晚上借書店的書看，通宵看書，早上再把

書送回去。富蘭克林的知識面很廣：歷史、政治、物理······

1726年，富蘭克林開了自己的印刷廠，從此，事業欣欣向榮。他發明了兩

用眼鏡、避雷針、新式路燈······

富蘭克林平時特別注意自己的美德，他對于自己的美德提出了13點要求：

節制、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默

寡言、生活有序。這13個要求對于我來說也十分受用，平時辯論問題時，我經

常把自己的觀點一口氣全說出來，還沒等對方說話呢，就否定了對方的觀點。富

蘭克林對于這種問題的看法是：不必把話說死，應當替對方著想，這才叫謙遜。

是啊，如果沒有交流，那辯論的意義何在？不就變成強詞奪理了嗎？與其被動讓

別人信服，不如讓別人主動信服，我在辯論中每論述完一個觀點，都留足夠的時

間讓對方去思考，最后讓別人主動信服我的觀點，當然，如何能在辯論中列舉事

例，雄辯對手，這就離不開讀書，通過平時不斷地從書本中汲取知識，才能使人

在思想上不斷進步，成為和富蘭克林一樣的人。

人，不能被惰性所控制，我要用節制、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中

庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默寡言、生活有序這十三個要求來要求自己。

利用寒假的時間，我忙中抽閑，讀了《富蘭克林自傳》。一開始，我看到那

么厚的書那么密密麻麻的文字我就不想讀，不過后來我被富蘭克林的生活所吸

引，三天就讀完了全書。

本書的內容簡單明了地說就是富蘭克林自己寫的一本回憶錄，描寫了他一生

中見過的人，經過的事。寫了作者17歲時因為和哥哥生活不合而離家，開始自

己創業，過上了自食其力的生活。在今后的生活中富蘭克林以博覽群書、勤勞勤

儉、樸實善良和勤奮上進這四大元素使他從一個窮困潦倒的小販變成了美國甚至

世界上大名鼎鼎的科學家、作家和社會實業家，被譽為“美國人的象征”和“現

代文明之父”。

富蘭克林是多么頑強不屈啊！他正是靠這種精神使他從天災面前重新站了起

來。使我佩服得五體投地。而我，一遇到芝麻般的困難就想退縮。

去年的10月23日，我被學校籃球隊落選了。人外有人，天外有天。籃球打

得好的人多得是，本不該讓我心如刀絞，而我覺得老師選舉得有點不公平，這讓

我心里極度不平衡。我腦海里浮現出一個放棄當籃球運動員的想法，幸虧我及時

想到了巨星喬丹說的：“即使命運使我跌倒100次，我也要第101次站起來，這

便是熱愛的力量！”我開始反思自己的不足，重新振奮起來。

富蘭克林一生博覽群書、勤勞勤儉、樸實善良、勤奮上進，即使成名后也不

沾沾自喜，是多么一股堅強的心啊！我卻不知迎難而上，真應該盡快改正。

目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好

的理想。富蘭克林永遠是我學習的榜樣！

《富蘭克林自傳》讀后感11

對于每個名人來說，他們的成功不是空想而來，他們多多少少都會有那么幾

個好習慣，從而改變，影響他們的一生。對于富蘭克林來說，喜愛讀書，無疑是

他諸多習慣中最有價值的一個。它使得幼時的富蘭克林增加了對書的認識，開拓

了更廣闊的視野，為以后的事業奠定了厚實的基礎。

富蘭克林，一個真正愛書的人，他不惜從他那微薄的零花錢中，抽出一部分

用來買書，足見他對書的喜愛。

他從書中學到很多，也染上了一種“惡習”，每次與人談論某個問題是都會

爭論很久，更有甚者，因為一個小問題和朋友爭論了滿滿四封信。【有人認為爭

論在當今社會如家常便飯，但在那個封建的中世紀，這無疑是種惡習，也說明了

一些書對孩子的思想毒害很深】我們的富蘭克林沒有放縱這個惡習的萌芽，而是

在父親無意間的引導下將它扼殺在搖籃里，從此富蘭克林開始注意文筆的優雅，

章法的嚴謹，和表達方式的清晰，更在一些書籍中找出自己的錯誤，將其改正。

在他年幼時讀過的許多書里面，他愛上一本提倡素食主義的書，并勇于實踐，

但她那不理家務的哥哥，卻時不時的嘲笑，奚落他。他便勇敢提出讓哥哥給他一

半的伙食費，便于自己起火。可能是他的嗜書的病毒發作了，他竟突發奇想將伙

食費省出一半拿來買書。

通過閱讀，富蘭克林從中學到了一種方法，從而取得了自己的理由本不能取

勝的勝利，并對宗教的許多觀點產生了真正的懷疑。并領悟到與人交談是使人的

心情愉悅，從而達到友好的關系，如果武斷的去判斷一件事，會招來反駁，更會

阻礙坦誠的關注，那就得不償失了

《富蘭克林自傳》讀后感12

《富蘭克林自傳》讀后感13

當我翻開書，就有一種神圣感，我覺得我是在探索名人生平的事跡，而書中

的字字句句都顯現出主人公的個性，比如一些事情的解決方案，可能是我們現處

困境的良藥。

富蘭克林，少年時家庭并不富裕，對于他此時的環境，只是歸功于運氣和上

帝的庇護，還有那小小的名氣，老年時他希望自己的兒孫能了解了解他的生平事

跡。

富蘭克林出生于一個平凡的小鎮，生活在一個小小的家族，對于很早信教的

他們，接受此時的新教令他們堅決反對，但在那種一句話都能害死人的情況下，

他們只得表面上屈服了。他們悄悄地將圣經放在小巧的機關下，為了能時常讀誦，

還必須有一個小孩在門口放風，當教會的傳令官來了，把機關一放，人人一副嚴

肅，恭謹的模樣。【這一段小插曲，讓我明白對于一些信教的人，通常我們應該

從他們的信仰入手，舊世紀的人們讓我們不難看出他們對教的瘋狂，更何況我們

這些新世紀的人呢？】

十歲那一年，富蘭克林被父親領回家，從此只是閑余時幫父親看看店，跑跑

腿。可他不滿意這樣的生活，一心想去海上闖蕩一番，但父親的反對只得讓它石

沉大海。但富蘭克林沒有從此消停，而是和小伙伴們一起去玩，因為居住在水邊，

他們熟識水性，老早就學會了游泳，劃船，也常常坐著獨木舟去“航行”。【我

們從這可以看出富蘭克林只是個人，也有過歡樂的童年，也有過幼稚的夢想，也

有過許多的小伙伴。我們學習名人，而不是模仿他的一生，若是如此，我們只能

得到第二個富蘭克林，而不是第一位某某某。模仿的人生，并不真實】

《富蘭克林自傳》讀后感14

其實對于富蘭克林我是毫無印象的，偶然中看到這本傳記值得一讀，恰巧又

在信閱上看到了。不得不說，富蘭克林真的是一個偉大的人物，他的生活經歷豐

富，成就頗豐，他的處世立身值得每個人學習（讀外國文學最讓我頭疼的就是我

老是記不住人名，還有同一個名字好幾個人用）。

富蘭克林從一個印刷廠學徒開始，成為美國的建國國父，并參與起草《獨立

宣言》，辦印刷廠、寫__、做發明家、辦大學、研究哲學，簡直就是一個通才。

不僅各方面都懂，而且都做得特別好，我覺得這一切都與他的經歷，他的美德，

以及他提到最多的讀書有關。他從小就愛看書，但是受家庭條件的影響而不得不

放棄讀大學而去了哥哥的印刷廠做學徒。可哪怕這樣，他依舊嗜書如命，抓住一

切可以抓住的時間和機會來看書。果真是書中自有黃金屋，從這一刻起就注定他

的日后不會一直平庸。他有自己獨立的人格和思想，一個人離開家去費城尋找自

己的自由和發展機會，充分利用自己的才能謀得一席之地。不得不提一下富蘭克

林的一個總要品德，就是專注。做學徒、讀書、打工，他都投入百分百的精力，

迅速掌握技能并不懈怠，舉一反三，善于創新，不墨守成規。

行為不可復制，但方法是可效仿的。富蘭克林為人類做出的最大貢獻就是他

的.品質，希望能從中學習一二，以供自己使用。

《富蘭克林自傳》讀后感15

1.當我們足夠強大時，就會有足夠的自信和底氣，能夠有選擇自己愿意做的

事情的能力，與其費力討好別人，不如關注自己的影響圈，做自己力所能及可以

改變的事情。

2.盡己所能的去多嘗試不同崗位不同職業的工作，豐富人生閱歷的同時，也

能積攢很多職業技能和經驗，這些都是除金錢以為寶貴的人生財富，生命的意義

在于體驗。

3.有能力就應該有擔當，去做對社會有價值有意義的事情，在解決社會問題

的同時，自己也會獲得心里最大程度的滿足。

4.環顧四海，能看清自己的人有多少？看清以后，能夠奮起直追的人又有多

少？

5.喜歡在任何事情上都去爭論對錯的人，總希望自己能在爭論里獲勝的人，

往往會失去人們的信任，也會令人避而遠之。反之，認真聽取他人意見并適時給

予友善意見的人，更能得到他人的好意相待。

6.當今社會，信譽是做人之根本，人無信不立，有信譽的人更容易得到別人

的信任，也可以獲得更多的機會。

7.募捐建議：

（1）先向那些你確定一定會出錢的人募捐—完成最低目標，并加大了信心

（2）再向那些不確信會不會募捐的人募捐，并把已經募捐的人的名單給他

們看—有了信心之后再爭取這一部分會更有底氣，加大成功幾率

（3）最后嘗試你認為肯定不愿意出錢的人，因為你可能會看錯某些人。—

額外的收益，有則幸運，沒有不必失落。

8.不限制自己的能力，對知識和技能始終抱有強烈的學習欲望，只要是自己

感興趣的事情，都可以去嘗試學習和提升自己，這樣的人生會更加豐富多彩。