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            三年級想象作文評語

            更新時間:2023-05-23 01:07:02 閱讀: 評論:0

            投標授權委托書-牛字開頭的成語

            三年級想象作文評語
            2023年5月23日發(fā)(作者:品學教育網(wǎng))

            三年級想象作文評語

            對于三年級的學生來說,可能都寫過不少想象類的作文,而關于

            這類作文的評語又有哪些呢?下面是店鋪整理的一些關于三年級想象作

            文評語的相關資料,供你參考。

            三年級想象作文評語精選

            1. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

            2. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。

            3. 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

            4. 過程詳細,結尾卻簡略不全。結構不合理,給人以虎頭蛇尾之

            感。

            5. 構思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實。

            6. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

            7. 比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說

            服力都大大增強了。

            8. 適當?shù)剡\用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,

            有力地佐證文章的中心。

            9. 不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增

            強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

            10. 巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的

            思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

            三年級想象作文評語推薦

            1. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊

            讀者的視野,充滿了藝術魅力。

            2. 事件過程描述詳細具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,

            體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

            3. 外貌描寫生動形象,人物容顏逼真穿著恰當合體,宛如反映人

            物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

            4. 環(huán)境描寫客觀真實,環(huán)境為人物的性格服務,更好地解釋了人

            物性格形成過程中的來龍去脈。

            5. 神態(tài)描寫生動傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點勾勒得一覽

            無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

            6. 前后內(nèi)容關聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系

            不夠密切。

            7. 敘述簡略粗糙,唯有框架式結構,人物缺乏鮮明的個性特征。

            8. 詳略安排不當,主次不夠分明。

            9. 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。與時代氣息不符,內(nèi)

            容過于陳舊老化。

            10. 重點突出,中心明確,立意鮮明。

            11. 觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。

            12. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。

            13. 主題嚴肅,思想高尚,進取心較強。

            14. 中心不夠明確,立意不夠清晰。

            15. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

            16. 雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,空而無力。

            17. 主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。

            18. 情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,

            引人入勝。

            19. 情節(jié)波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

            20. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,

            事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構思。

            三年級想象作文評語

            1. 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。

            2. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于分析不透

            徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

            3. 選材平淡無奇,過于老舊粗俗簡單幼稚,不具新意,難于深刻

            地反映生活的時代性真實性。

            4. 未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還

            不夠嫻熟。

            5. 對人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,

            片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

            6. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強。

            7. 選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

            8. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的

            本質(zhì)。

            9. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

            10. 從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個性特征,人物形象

            豐滿。

            11. 語言簡樸,感情平淡,情意不夠深切。

            12. 感情過于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作多情。

            13. 情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于

            文中,但未能深入挖掘。

            14. 心理刻畫不夠生動具體,未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度,好

            惡觀。事理:反復從不同角度,不同方面來強調(diào)作者的觀點,說理充

            分透徹,立意鮮明。

            15. 引用名人名言經(jīng)典事例,具有較強的說服力,更能有力地表達

            作者的觀點。

            16. 論據(jù)充分有力,分析透徹合理,哲理性較強。

            17. 例證豐富,選材得當,描述詳略得當,較具說服力。

            18. 感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動讀者。

            19. 感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。

            20. 情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實情。

            巨圓臀大蜓-童話的作文

            三年級想象作文評語

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