
古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面的清詩,完成下面小題。
詠白海棠①
林黛玉
半卷湘簾半掩門,碾冰為土玉為盆。
偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。
月窟仙人縫縞袂②,秋閨怨女拭啼痕。
嬌羞默默同誰訴?倦倚西風(fēng)夜已昏。
【注】①這首七律詩是在《紅樓夢》第37回因探春提議
創(chuàng)建大觀園詩社開社時(shí)的首場集體詩作。②月窟:月中仙
境,月宮。仙人:嫦娥。縞袂:白絹做的衣服。
15. 下列對本詩的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )
A. 首句寫湘簾半卷,門亦半開,種花人呼之欲出;“碾冰
為土玉為盆”從正面烘托白海棠之神韻,別出心裁。
B. 頷聯(lián)寫白海棠白凈如梨蕊,且具有梅的精魂與風(fēng)韻。
“偷來”“借得”的說法,更增添了詩句的巧致。
C. 尾聯(lián)人花兩關(guān)合,白海棠和林黛玉形象重合。一個(gè)“倦”
字,寫盡她在風(fēng)刀霜劍之中的苦苦掙扎與疲憊。
D. 全詩從典型環(huán)境入筆,采用了比喻、擬人、設(shè)問、象
征等多種表現(xiàn)手法,詠物寓情,空靈飄逸,風(fēng)流別致。
16. 此詩的最大特點(diǎn)是以花寫人,托物言志。請具體分析
林黛玉通過白海棠表現(xiàn)了自己的哪些思想性格?
【答案】15. A 16. ①“碾冰為土玉為盆”,玉盆冰土中白
海棠清雅,種花之人“碾冰為土”以“玉為盆”,從側(cè)面表現(xiàn)出
林黛玉之高潔。
②“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”,寫出白海棠的潔白、
堅(jiān)貞、孤傲,表現(xiàn)出林黛玉的高潔、孤傲。
③“月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕”,寫出白海棠的寂寞、
幽怨、悲愁,也寫出林黛玉寄人籬下寂寞、孤獨(dú)、哀怨的思
想情感。
④“嬌羞默默同誰訴?倦倚西風(fēng)夜已昏”,通過寫白海棠無處
訴說的深情,突出林黛玉的多情。
【解析】
【15題詳解】
本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容和鑒賞詩歌表達(dá)技巧的能
力。A.“正面烘托”錯(cuò)誤,“碾冰為土玉為盆”意思是指因花
的高潔白凈而想像到栽培它的也不該是一般的泥土和瓦
盆,這里用冰清玉潔來側(cè)面烘染,應(yīng)是側(cè)面烘托。
故選A。
【16題詳解】
本題考查學(xué)生鑒賞詩歌的表達(dá)技巧的能力。
①“碾冰為土玉為盆”意思是(白海棠),你高潔白凈,該
是碾冰為土以玉為盆來栽培你。該句借冰玉的高潔側(cè)面襯
托白海棠清雅,以“碾冰為土”以“玉為盆”是黛玉的行為,
借此表現(xiàn)出林黛玉追求高潔的品質(zhì)。
②“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”意思是你偷來梨花
花蕊的三分潔白,又借得傲雪梅花一縷香魂。梨花潔白,
傲雪飄香,寫出了白海棠的潔白、堅(jiān)貞與孤傲,這也正是
林黛玉的高潔、孤傲的體現(xiàn)。
③“月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕”意思是你像月官中
仙女縫制的白色舞衣,又像秋閨中哀怨的少女在擦試淚
痕。“月窟仙人”孤單寂寞,“秋閨怨女”幽怨悲愁,寫出白
海棠的寂寞與悲愁,也正是寫林黛玉遠(yuǎn)離家人,寄人籬下
的寂寞、哀怨的思想情感的體現(xiàn)。
④“嬌羞默默同誰訴?倦倚西風(fēng)夜已昏”意思是嬌羞怯怯默
默無言,衷腸無處訴,我倦倦倚在西風(fēng)窗下,不覺日已
昏。“默默”寫海棠沉默,“同誰訴”寫海棠無處傾訴,通過
寫白海棠沉默無言無處訴說的深情,來表現(xiàn)林黛玉的內(nèi)心
世界,即寄人籬下、無處傾吐衷腸的壓抑與感傷。
(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)
17. 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《孟子》有云:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒
敬之。《蜀相》中“____________,____________”一聯(lián)暗示
了蜀州百姓對諸葛亮的敬愛。
(2)屈原的《離騷》中“____________,____________”兩句
顯示了屈原博大的胸懷和對廣大勞動人民的深切同情。
(3)《陳情表》中李密用“____________,____________”兩
句表明自己缺少親屬幫助并且事必躬親的孤弱。
【答案】 ①. 丞相祠堂何處尋 ②. 錦官城外柏森
森 ③. 長太息以掩涕兮 ④. 哀民生之多艱 ⑤. 外
無期功強(qiáng)近之親 ⑥. 內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮
【解析】本題考查學(xué)生默寫常見名篇名句的能力。
易錯(cuò)字有:丞,祠,掩,涕,哀,僮。

本文發(fā)布于:2023-05-23 10:33:09,感謝您對本站的認(rèn)可!
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