習(xí)慣的格言(9篇)

習(xí)慣的格言(9篇)

習(xí)慣的格言(9篇)

習(xí)慣的格言1 要成功，就馬上準(zhǔn)備有所付出吧！這就是

每天你應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣。

1、不說“不可能”；

2、凡事第一反響： 找方法，不找借口；

3、遇到挫折對自己說聲：太好了，時(shí)機(jī)來了！

4、不說消極的話，不落入消極的情緒，一旦發(fā)生立即正

面處理；

5、凡事先訂立目的；

6、行動(dòng)前，預(yù)先做方案；

7、工作時(shí)間，每一分、每一秒做有利于消費(fèi)的事情；

8、隨時(shí)用零碎的時(shí)間做零碎的事情；

9、守時(shí)；

10、寫點(diǎn)日記，不要太依靠記憶；

11、隨時(shí)記錄想到的靈感；

12、把重要的觀念、方法寫下來，隨時(shí)提示自己；

13、走路比平時(shí)快30%，肢體語言安康有力，不懶散、萎

靡；

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14、每天出門照鏡子，給自己一個(gè)自信的微笑；

15、每天自我反省一次；

16、每天堅(jiān)持一次運(yùn)動(dòng)；

17、聽心跳一分鐘，在做重要的事情，疲勞時(shí)，緊張時(shí)，

煩躁時(shí)......

18、開會(huì)做前排；

19、微笑；

20、用心傾聽，不打斷對方的話；

21、說話有力，感覺自己的聲音能產(chǎn)生感染力的磁場；

22、說話之前，先考慮一下對方的感覺；

23、每天有意識贊美別人三次以上；

24、即使表示感謝，假如別人幫助了你的話；

25、控制住不要讓自己作出為自己辯護(hù)的第一反響；

26、不用訓(xùn)斥、指責(zé)的口吻與別人說話；

27、每天做一件”分外事“；

28、不關(guān)任何方面，每天必須至少做一次”進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)

“，并且有意識的進(jìn)步；

29、每天提早15分上班，推延30分下班；

30、每天下班前5分鐘做一下今天的整理工作；

31、定期存錢；

32、節(jié)省

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33、時(shí)常運(yùn)用”頭腦風(fēng)暴“，利用腦力激蕩提升自己創(chuàng)新

才能；

34、遵守誠信；

35、學(xué)會(huì)原諒

36.學(xué)會(huì)感恩

用心分享：每一個(gè)成功者都有自己的一些個(gè)性，但是共性

就是上面的！成功只是一種習(xí)慣的形成！當(dāng)這種習(xí)慣成為自然

了，你的成功也成為了習(xí)慣了！

習(xí)慣的格言2 1、好習(xí)慣是開啟成功財(cái)富的鑰匙。

2、好習(xí)慣成就大將來。

3、壞習(xí)慣往往使人深陷泥潭。好習(xí)慣常常讓人受益終

生。

4、討飯三年懶做官。

5、習(xí)慣比天性更頑固。

6、習(xí)慣是一條巨纜。

7、活到老學(xué)到老。從周圍人的身上學(xué)習(xí)。

8、習(xí)慣十倍于自然。

9、習(xí)慣真是一種多么頑強(qiáng)的力量，它可以主宰人的一

生。

10、一個(gè)釘子擠掉另一個(gè)釘子，習(xí)慣要由習(xí)慣來取代。

11、壞習(xí)慣像餅子，碎了比保存起來好。

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12、不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名獲利和享樂的路上

去。

13、自己能做的事決不要費(fèi)事別人。

14、良好習(xí)慣成就美麗人生。

15、習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的。

16、習(xí)慣要靠習(xí)慣來征服。

17、走自己的路，讓別人去說。

18、良好習(xí)慣是安康人格之基。

19、美德大多存在于良好的習(xí)慣中。

20、好的習(xí)慣比法律還正確。

21、習(xí)慣是人情上最深遠(yuǎn)的法律。

22、習(xí)慣不是最好的仆人，便是最壞的主人。

23、養(yǎng)成教育，是學(xué)生受益一生的教育！

24、好習(xí)慣會(huì)使人受益終身。

25、習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。

26、堅(jiān)持才有習(xí)慣，習(xí)慣在于堅(jiān)持。

27、駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的。

28、壞習(xí)慣是在不知不覺中形成的。

29、任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣闊。

30、習(xí)慣使社會(huì)階層自行分開，不相混雜。

31、培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基幸福人生。

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32、一個(gè)青年時(shí)代的習(xí)慣老來會(huì)變本加厲。

33、當(dāng)你開場按照習(xí)慣行事，你的進(jìn)取精神就會(huì)因此而喪

失。

34、卓越不是單一的舉動(dòng)，而是習(xí)慣。

習(xí)慣的格言3 1)微笑是我們的語言，文明是我們的信

念。

2)禮貌是最容易做到的事情，也是最容易無視的事情，但

她卻是最珍貴的事情。

3)禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

4)鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文

明而將更加進(jìn)步。

5)關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé);保護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù);熱愛學(xué)

校，我們的心聲。

6)學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。

7)讓我們一起來：關(guān)心集體，保護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境!

8)環(huán)境整潔優(yōu)美，生活安康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步。

9)手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!

10)讓我們的素質(zhì)及文明展如今一言一行中!

11)向教師說聲好，不困難;困難的是，要堅(jiān)持向教師真心

地說聲好。

12)讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。

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13)花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園!

14)順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;

15)有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

16)以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。

17)講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。

18)講究社會(huì)公德，保護(hù)公共環(huán)境。

19)珍惜自己，關(guān)愛別人，革除陋習(xí)，從我做起。

20)辭別陋習(xí)，安康文明。

習(xí)慣的格言4 做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好

事的習(xí)慣。——Aristotle

教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開場——巴金

習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你上的必需品了。——

奧古斯丁

不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上

去。—— 莎士比亞

人習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪恰！?/span> 蕭伯納

習(xí)慣，我們每個(gè)人或多或少都是它的奴隸。—— 高汀

孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開場。——巴金

播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)

收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)。——[英]普德

曼

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習(xí)慣不是最好的仆人，便是最壞的主人。——[美]愛默生

起先是我們造成習(xí)慣，后來是習(xí)慣造成我們。——[英]王

爾德

心假設(shè)改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟

著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生

跟著改變。——馬斯洛

習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而宏大的力量，他可以主宰人生。——

[英]培根

孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開場。——巴金

不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上

去。——莎士比亞

人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约骸！挷{

習(xí)慣就是習(xí)慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地

引它下樓。〔馬克吐溫〕

樂觀者：被獅子逼上了樹但仍能欣賞的人。〔溫切爾〕

行動(dòng)是通往知識的惟一道路。〔肖伯納。G。〕

想象力比知識更為重要。〔愛因斯坦。A。〕

天上不會(huì)掉下玫瑰來，假如想要更多的玫瑰，必須自己種

植。〔艾略特〕

生活有百分之十在于你如何塑造它，有百分之九十在于你

如何對待它。〔柏林〕

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對聰明人來說，每一天的都是要精打細(xì)算的。〔加德納〕

生活是一張白紙，每個(gè)人都在上面寫上自己的一兩句話。

〔洛威爾〕

真正的英勇，都包含謙虛。〔吉爾伯特〕

今天的.事不要拖到明天。〔富蘭克林。B。〕

假如你年輕時(shí)就沒有學(xué)會(huì)考慮，那么就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)考慮。

〔愛迪生。T。〕

天生的才干如同天生的植物一樣，需要靠學(xué)習(xí)來修剪。

〔培根。F。〕

早睡早起會(huì)使人安康、富有和聰明。〔富蘭克林。B。〕

我成功是因?yàn)槲矣袥Q心，從不躊躇。〔拿破侖。B。〕

人必須相信自己，這是成功的秘訣。〔卓別林。C。〕

生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)此岸。〔馬

克思〕

凡在小事上持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的。

〔愛因斯坦〕

應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑印！泊陌蜖枴?/span>

人的活動(dòng)假如沒有的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺校〔車爾尼

雪夫斯基〕

事常與人違，事總在人為。

駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的。

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駕馭命運(yùn)的舵是。不抱有一絲夢想，不一點(diǎn)時(shí)機(jī)，不停頓

一日努力。

假如懼怕前面跌宕的山巖，就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。

懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引火燒身，只有真

正英勇的人才能所向披靡。

我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上

一段時(shí)間，以便讓別一只腳可以再往上登。

平時(shí)沒有跑發(fā)衛(wèi)千米，戰(zhàn)時(shí)就難以進(jìn)展一百米的沖刺。

沒有激流就稱不上勇進(jìn)，沒有山峰那么談不上攀登。

山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。

只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。

即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，

船只也航行。

只有創(chuàng)造，才是真正的，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。

敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。

崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。假如要搞下它，勤

奮才能是攀登的繩索。

種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。

自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。

只會(huì)夢想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的。

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勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。

對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)

前進(jìn)的方向卻很危險(xiǎn)。

奮斗者在汗水聚集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的此

岸。

忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。

勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。

志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。

海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。

山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。

激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河頭的奇觀勝景。

假如圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。

假如你想攀登頂峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。

腳步怎樣才能不斷前時(shí)？把腳印留在身后。

不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏困難的人留下一條攀登

的路。

讓生活的句號圈住的人，是無法前時(shí)半步的。

只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂繁忙的身影。

進(jìn)取是用汗水譜寫著奮斗和之歌。

生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可

以成功，也可以失敗，但你不能屈從。

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向你的美妙的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空

了，還有一千次呢......

時(shí)機(jī)只對進(jìn)取有為的人開放，庸人永遠(yuǎn)無法光臨。

只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。

生命力的意義在于拼搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競技場。

海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪?/span>

石。

榕樹因?yàn)樵谏畛恋耐寥溃木G蔭才會(huì)越長越茂

盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗

習(xí)慣的格言5 1、播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收

獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。

2、不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂的路

上去。—— 莎士比亞

3、習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品

了。—— 奧古斯丁

4、人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约骸?/span>—— 蕭伯納

5、習(xí)慣使社會(huì)階層自行分開，不相混雜。——威·詹姆

斯

6、多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份自信；多一個(gè)好習(xí)慣，就多

一份成功的時(shí)機(jī)；多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份享受生活的才能。

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7、是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)

慣。——愛比克泰德

8、良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這

個(gè)資本不斷地增值，而人在其整個(gè)一生中就享受著它的利息。

9、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而宏大的力量，他可以主宰人生。—

—[英]培根

10、良好的習(xí)慣能改變我們的人生，一旦養(yǎng)成，便可終身

受益。

11、做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。

——Aristotle

12、習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品

了。——奧古斯丁

13、有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行

為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性

格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)。——查·艾霍爾

14、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而宏大的力量，它可以主宰人生。—

—培根

15、習(xí)慣比天性更頑固。——昆圖斯

16、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開場 ——巴金

17、習(xí)慣的力量是宏大的。——西塞羅

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18、人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配自己。——奧

斯特洛夫斯基

19、不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂的路

上去。——莎士比亞

20、好習(xí)慣會(huì)使人受益終身。

21、習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一局部。——亞里士多德

22、美德大多存在于良好的習(xí)慣中。——佩利

23、心假設(shè)改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)

慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的

人生跟著改變。—— 馬斯洛

24、起先是我們造成習(xí)慣，后來是習(xí)慣造成我們。 ——

[英]王爾德

25、習(xí)慣假設(shè)不是最好的仆人，便就是最差的主人。 —

— [美]愛默生

26、人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约骸！挷{

27、習(xí)慣要靠習(xí)慣來征服。——坎普滕的托馬斯

28、一個(gè)人養(yǎng)成一種習(xí)慣，然后又逐漸被這種習(xí)慣所改

變，這就是習(xí)慣的力量。

29、當(dāng)你開場按照習(xí)慣行事，你的進(jìn)取精神就會(huì)因此而喪

失。——烏納穆諾

30、習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。——約·凱恩斯

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31、葉圣陶先生曾語重心長地說：“好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩

子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧，想改也不容易了。”好

習(xí)慣是助推器，是助人騰飛的動(dòng)力；壞習(xí)慣是枷鎖，是難以掙

脫的羈絆。要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就要從我做起，從如今做起，

從點(diǎn)滴做起！

32、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開場——巴金

33、好習(xí)慣是開啟成功、財(cái)富的鑰匙。

34、習(xí)慣，我們每個(gè)人或多或少都是它的奴隸。—— 高

汀

35、做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。

——亞里士多德

36、習(xí)慣就像一把鑰匙，人的一生都會(huì)隨身攜帶，好習(xí)慣

可以開啟成功和幸福之門，帶著你走出撲朔迷離大海，為你的

人生指明正確的方向，壞習(xí)慣那么會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成功之

門，把你帶到墮落和頹廢的路上去。

37、習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。——約·凱恩斯

【美】

38、習(xí)慣能造就第二天性。——西塞羅

39、壞習(xí)慣往往使人深陷泥潭。好習(xí)慣常常讓人受益終生

40、討飯三年懶做官。——____

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41、根深蒂固的惡習(xí)決非一朝一夕就能養(yǎng)成的。——玉外

納

42、播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，

你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。——

[英]普德曼

43、在克制惡習(xí)上，遲做總比不做強(qiáng)。——利德益特

習(xí)慣的格言6 1、總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成

習(xí)慣。——亞里士多德

2、習(xí)慣要靠習(xí)慣來征服。——坎普滕的托馬斯

3、習(xí)慣真是種頑強(qiáng)而宏大的力量，它可以主宰人生。因

此，人自幼就應(yīng)該通過完美的教育，去建立種良好的習(xí)慣。—

—弗蘭西斯。培根〔英國哲學(xué)家〕

4、習(xí)慣支配著那些不擅長考慮的人們。——華茲華斯

5、心假設(shè)改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)

慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的

人生跟著改變。——馬斯洛

6、許多富有創(chuàng)見的人并沒有想到這點(diǎn)他們被習(xí)慣引入歧

途。——濟(jì)慈

7、個(gè)釘子擠掉另個(gè)釘子，習(xí)慣要由習(xí)慣來取代。——伊

拉斯謨

第 15 頁 共 25 頁

8、以為個(gè)曾以某種方式完成某種行為的人不會(huì)再作出一

樣的舉動(dòng)，這在任何情況下都是種誤解。只要干過，就定會(huì)再

干，實(shí)際上他早已干過了。——切薩雷·帕韋澤

9、有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行

為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性

格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)。——查·艾霍爾

10、在日常事物的自理中，盎司習(xí)慣抵得上磅智慧。——

托·布·里德

11、習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的。——普勞圖斯

12、習(xí)慣是種頑強(qiáng)而宏大的力量，他可以主宰人生。——

[英]培根

13、習(xí)慣是行為的女兒，不過女兒反過來養(yǎng)育母親，并按

母親的模樣生下自己的女兒，不過更漂亮，更幸運(yùn)了。——

杰·泰勒

14、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開場。——巴金

15、壞習(xí)慣是在不知不覺中形成的。——奧維德

16、習(xí)慣不是最好的仆人，便是最壞的主人。——[美]愛

默生

17、習(xí)慣比天性更頑固。——昆圖斯

18、討飯三年懶做官。——____

第 16 頁 共 25 頁

19、思想決定行動(dòng)，行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)

決定命運(yùn)。——陶行知〔中國著名教育家〕

20、思想〔且不管好壞與否〕行為習(xí)慣，這就是人生的規(guī)

律。——特賴因

21、習(xí)慣就是切甚至愛情中也是如此。——沃維納格

22、習(xí)慣的力量是宏大的。——西寒羅

23、拴慣了的狗，不能帶去打獵。——柯爾克孜族

24、是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)

慣。——愛比克泰德〕

25、少成假設(shè)天性，習(xí)慣成自然。——孔子〔中國著名思

想家〕

26、習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的局部。——亞里士多德

27、習(xí)慣能造就第二天性。——西塞羅

28、任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣闊。——奧維德

29、人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配自己。——奧

斯特洛夫斯基

30、人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约骸！挷{

31、起先是我們造成習(xí)慣，后來是習(xí)慣造成我們。——

[英]王爾德

32、美德大多存在于良好的習(xí)慣中。——佩利

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33、教育是什么？就單方面講，只須句話，就是要養(yǎng)成良

好的習(xí)慣。——葉圣陶

34、習(xí)慣使社會(huì)階層自行分開，不相混雜。——威·詹姆

斯

35、習(xí)慣是社會(huì)的宏大的飛輪和最可貴的維護(hù)者。——

威·詹姆斯

36、當(dāng)你開場按照習(xí)慣行事，你的進(jìn)取精神就會(huì)因此而喪

失。——烏納穆諾

37、大事使我們驚訝，小事使我們沮喪，久而久之，我們

對這二者都會(huì)____。——拉布呂耶爾

38、播種個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲個(gè)習(xí)慣；播種個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收

獲個(gè)個(gè)性；播種個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲個(gè)命運(yùn)。——[英]普德曼

習(xí)慣的格言7 1、做一切事情都應(yīng)盡力而為，半途而廢

永遠(yuǎn)不行。

2、做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。

3、抓養(yǎng)成，促導(dǎo)學(xué)，求開展。

4、智育是良好的思維習(xí)慣，德育是細(xì)小的行為習(xí)慣，素

質(zhì)教育更加表達(dá)在人的細(xì)小的行為上。

5、正如教育家斯霞所說，智育不好是次品，身體不好是

廢品，德育不好的危險(xiǎn)品。而德育必須從小培養(yǎng)，而其中最關(guān)

鍵的就是培養(yǎng)習(xí)慣，無論是道德習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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6、在所有一切有益于人類的事業(yè)中，首要的一件是教育

人的事業(yè)。

7、一個(gè)人學(xué)習(xí)的越多，知道的就越多；知道的越多，忘

記的就越多；忘記的越多，知道的就越少；知道的越少，那為

什么還要學(xué)習(xí)呢？重要的是獲得一種習(xí)慣，一種精神，一種情

操。

8、一個(gè)人能否成功并非取決于天性，而是取決于習(xí)慣。

9、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他可以認(rèn)識到自己的渺

小。

10、養(yǎng)成教育要從小事做起，學(xué)做真人。

11、養(yǎng)成教育是使學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣能使人終身受

益。

12、養(yǎng)成教育是聯(lián)絡(luò)千家萬戶的工作，是細(xì)中有細(xì)的工

作，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作。

13、養(yǎng)成教育是根底教育的重要環(huán)節(jié)，是改良德育的重要

方面。

14、養(yǎng)成教育是管一輩的教育，是教給少年兒童終身受益

的東西，它與素質(zhì)教育嚴(yán)密相關(guān)。

15、養(yǎng)成好習(xí)慣，人生更輝煌。

16、學(xué)好需三年，學(xué)壞三天就夠了。

17、行為形成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。

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18、先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。

19、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而宏大的力量，它可以主宰人生。

20、習(xí)慣與素質(zhì)都是人的第二天性，即穩(wěn)定的、長期起作

用的品質(zhì)。在一定意義上說，習(xí)慣就是素質(zhì)，而素質(zhì)總會(huì)頑強(qiáng)

地通過習(xí)慣表現(xiàn)出來。少年兒童的身心特點(diǎn)與教育規(guī)律告訴我

們，從培養(yǎng)良好習(xí)慣入手，是對其進(jìn)展素質(zhì)教育的最正確途

徑。

21、習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。

22、習(xí)慣是在生活過程和教育過程中形成與培養(yǎng)起來的。

習(xí)慣的形成方式主要是靠簡單的重復(fù)和有意識的練習(xí)。

23、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而宏大的力量，它可以主宰人的一

生。

24、習(xí)慣是一條巨纜，我們每天編織其中一根線，最終我

們無法弄斷它。

25、習(xí)慣是人生之基，而根底程度決定人的開展程度。大

量事實(shí)證明，習(xí)慣決定一個(gè)人的成敗，也可以導(dǎo)致事業(yè)的成

敗，最根本的教育就是養(yǎng)成教育。

26、習(xí)慣假設(shè)不是最好的仆人，便就是最差的主人。

27、習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。

28、習(xí)慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要

不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。

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29、習(xí)慣的養(yǎng)成靠堅(jiān)持，堅(jiān)持就有好習(xí)慣。

30、習(xí)慣的力量是難以抗拒的。做一件好事并不難，難的

是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。

31、習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品

了。

32、習(xí)慣，我們每個(gè)人或多或少都是它的奴隸。

33、習(xí)慣，既是一切教育的起點(diǎn)，又是一切教育的最終成

果。

34、團(tuán)結(jié)力量大，合作能成功。

35、天下大事并作于細(xì)，天下難事并作于易。

習(xí)慣的格言8 1、培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基幸福人生。

2、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開場。

3、壞習(xí)慣像餅子，碎了比保存起來好。

4、養(yǎng)成教育，是學(xué)生受益一生的教育！

5、活到老學(xué)到老。從周圍人的身上學(xué)習(xí)。

6、習(xí)慣這始，哪蛛絲，習(xí)慣之后，如繩索。

7、自卑雖是與驕傲反對，但實(shí)際卻與驕傲最為接近。

8、做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。

9、習(xí)慣真是一種多么頑強(qiáng)的力量，它可以主宰人的一

生。

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10、事實(shí)上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)

慣。

11、從好習(xí)慣逃脫易于從壞習(xí)慣逃脫，這正是人生的一大

哀。

12、良好的習(xí)慣對于我們的生活和學(xué)習(xí)是一份享用不完的

財(cái)富。

13、我首先要求諸君信任科學(xué)，相信理性，信任自己，并

相信自己。

14、驕傲的人必然嫉妒，他對于那最以德性受人稱贊的人

便最懷忌恨。

15、一個(gè)人養(yǎng)成一種習(xí)慣，然后又逐漸被這種習(xí)慣所改

變，這就是習(xí)慣的力量。

16、顯而易見，驕傲與謙卑是恰恰相反的，可是它們有同

一個(gè)對象。這個(gè)對象就是自我。

17、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立考慮、積極提問的習(xí)慣愛因斯坦說過：

提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要。

18、童年是人生的春天，春天是播種的季節(jié)，播下真善美

的種子，開出良好習(xí)慣的花朵，收獲安康人格的果實(shí)。

19、你假如養(yǎng)成了好習(xí)慣，你會(huì)一輩子享受不盡它的利

息，要是養(yǎng)成了壞習(xí)慣，你會(huì)一輩子都?xì)w還不完它的債務(wù)。

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20、充分開掘孩子身上的種種優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的種種良好

習(xí)慣，鍛煉和養(yǎng)成他們安康的心理和人格，這是教育的神圣使

命。

21、有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行

為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性

格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)。

22、習(xí)慣是人生之基，而根底程度決定人的開展程度。事

實(shí)證明，習(xí)慣決定一個(gè)人的成敗，也可以導(dǎo)致事業(yè)的成敗，最

根本的教育就是養(yǎng)成教育。為人師者，要抓好這個(gè)根本。

習(xí)慣的格言9 一、習(xí)慣是社會(huì)的宏大的飛輪和最可貴的

維護(hù)者。——威詹姆斯

二、性格由習(xí)慣演變而來。——伊卜恩·斯依恩那

三、哲學(xué)是對習(xí)慣的攻擊性武器。——阿基達(dá)莫斯

四、假如良好的習(xí)慣是一種道德資本，那么，在同樣的程

度上，壞習(xí)慣就是道德上的無法償清的債務(wù)了。——烏申斯基

五、播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，

你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性，播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。——

菩德吉

六、習(xí)慣是我們強(qiáng)有力的偶像，我們都得臣服于它。——

亞蘭

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七、當(dāng)你開場按照習(xí)慣行事，你的進(jìn)取精神就會(huì)因此而喪

失。——烏納穆諾

八、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開場。——巴金

九、不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂的路

上去。——莎士比亞

十、許多富有創(chuàng)見的人并沒有想到這一點(diǎn)他們被習(xí)慣引入

歧途。——濟(jì)慈

十一、好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場中所能穿著的最正確服

飾。——蘇格拉底

十二、習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的——普勞圖斯

十三、是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)

慣。——愛比克泰德

十四、人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约骸！伤?/span>

十五、習(xí)慣是一個(gè)人思想與行為的領(lǐng)導(dǎo)者。——愛默生

十六、總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成習(xí)慣。——亞

里士多德

十七、習(xí)慣假設(shè)不是最好的仆人，便就是最差的主人。

——艾門斯

十八、教育是什么?就單方面講，你假如養(yǎng)成了好習(xí)慣，

你會(huì)一輩子享受不盡它的利息，要是養(yǎng)成了壞習(xí)慣，你會(huì)一輩

子都?xì)w還不完它的債務(wù)。——烏申斯基。

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十九、只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。——葉圣陶

二十、每一天務(wù)必做一點(diǎn)你所不愿意做的事情，這是一項(xiàng)

最重要的準(zhǔn)那么，它可以使你養(yǎng)成認(rèn)真盡責(zé)而不以為苦的習(xí)

慣。——巴爾扎克

二十一、從好習(xí)慣逃脫易于從壞習(xí)慣逃脫，這正是人生的

一大哀。——毛姆

二十二、一個(gè)人應(yīng)養(yǎng)成信賴自己的習(xí)慣，即使在最危急的

時(shí)候，也要相信自己的英勇與毅力。——拿破侖

二十三、習(xí)慣是行為的女兒，但是女兒反過來養(yǎng)育母親，

并按母親的模樣生下自我的女兒，但是更漂亮，更幸運(yùn)了。—

—杰泰勒

二十四、習(xí)慣的力量是宏大的。——西塞羅

二十五、習(xí)慣是一條巨纜——我們每天編結(jié)其中一根線，

到最后我們最終無法弄斷它。——梅茵

二十六、假如人們已經(jīng)忘記了他們在學(xué)校里所學(xué)的一切，

那么所留下的就是教育。讓我們想一想，什么是一個(gè)人忘不掉

的呢?顯然，習(xí)慣是忘不掉的，因?yàn)榱?xí)慣是一種相對穩(wěn)定的、

自動(dòng)化了的行為。——愛因斯坦

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