最新蘇教版一年級語文上冊閱讀理解及答案(全面)

最新蘇教版一年級語文上冊閱讀理解及答案（全面）

一、 課外閱讀

長眼睛的小樹

活潑的梅花鹿在小樹林里跑著，幾張藤葉兒掛在了它的角上，它也不知

道。

小樹林邊上，是個小池塘，小鹿探頭一瞧，池塘里映出一棵小樹，小樹杈

上 飄著綠葉。再一瞧，小樹杈下面，還有一對明亮的眼睛在一眨一眨呢！ 小

鹿高興地笑了：“那不是我嗎？我變成一棵長眼睛小樹啦！”

就在這時，有三只漂亮的小鳥兒，落在這一對樹杈上了，它們跳上跳下，

還唱著好聽的歌兒呢。愛動的小鹿一動不動，在心里悄悄地說：“唱吧，唱

吧，我是一棵快樂的小樹，歡迎小鳥兒來唱歌。”

1．短文一共____個自然段。

2．在括號里填上合適的詞語。

（________）的小樹 （________）的小鳥 （________）的眼睛

3．“長眼睛的小樹”其實是___________。

4．你喜歡這棵“長眼睛的小樹”嗎？為什么？

______________________。

二、 閱讀短文，完成練習。

小白兔

一二三四五，

五只小白兔。

長耳朵，紅眼睛。

一蹦一跳學跑步，

比比看誰跑第一，

獎它一只胡蘿卜。

1．填空。

（1）小白兔耳朵是______的，眼睛是______的。

1 / 12

（2）跑第一名的小白兔得到的是_______ 。

2． 只小白兔在學跑步。（填序號）

A．二 B．四 C．五

3．用“○”圈出兒歌中的數字。（重復的只圈一次）

4．用“——”畫出小白兔學跑步的樣子。

三、 閱讀理解。

小猴做新衣

小猴打算做一件新衣。

他向大象請教。大象說：“我看最少也得五丈布。”小猴不信，又向松鼠

請教。松鼠說：“我看五寸布就夠了。”

誰說得對呢？小猴為難了，決定向山羊請教。山羊用尺在小猴身上量了

量：“不是五丈布，也不是五寸布，而是五尺布。”

小猴買了五尺布，請山羊幫他做新衣。幾天后，小猴穿上新衣到湖邊一

照：啊！_________

1．短文共有（_____）個自然段。

2．小猴做新衣，先請教_____，再請教_____，最后請教_____。

3．在文中的橫線上補充合適的句子。

4．山羊為什么說小猴做新衣需要五尺布呢？

_________________________

四、 讀一讀，回答問題。

太陽和月亮

清早，月亮下班了。碰見太陽，月亮說：“太陽，我們去捉迷藏吧！”太

陽說：“不行啊，我就要上班了！晚上一起玩吧！”月亮說：“不行啊，晚上

我要上班了。”月亮只好一個人去玩了。

1．把意思相反的詞語連起來。

清早 上班 來

下班 去 晚上

2 / 12

2．在文中用“﹏﹏”畫出太陽說的話。

3．判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

（1）清晨，太陽出來，月亮落下。 （______）

（2）太陽和月亮一起捉迷藏去了。 （______）

五、 課外閱讀。

桃花

桃樹枝頭上，探出了一個個粉紅的小腦袋。

這些小姑娘像剛睡醒一樣，睜開眼睛，望著這新奇的世界。她們慢慢地張

開小嘴，笑啊，笑啊，笑出了一個美麗的春天。

1．文中的“小姑娘”指的是__________。

2．根據短文內容，在括號里填上合適的詞語。

（______）的桃花 （______）的世界 （______）的小姑娘 （______）的春天

3．除了桃花，我還知道_________、_________、_________等鮮（xiān）花。

六、 閱讀理解。

珍惜時間

在每一個早晨醒來，

都是新的一天。

像門前的小樹一樣，

都長大了一點點。

我知道昨天不會重來，

今天也只有一天。

每件事都要做得最好，

這才是珍惜時間。

讓我們早早起床跑跑步，做做操；

讓我們早早起床看看書，看看報，

做一個勤奮的好孩子，

健康成長在每一天。

3 / 12

1．連線。

跑跑 做做 看看

操 書 報 步

2．詩歌中說怎樣才是珍惜時間呢？用波浪線畫出來。

3．這首詩歌告訴我們的道理是（ ）

A．我們每天都會長大

B．我們要珍惜時間，做一個身體健康、勤奮學習的好孩子

C．我們每天都要鍛煉身體，才能身體棒

4．你知道有關珍惜時間的名言嗎？寫一寫。

___________________________________________

七、 讀短文，回答問題。

祖國山水多美麗

轟隆（hōng lóng） 轟隆，轟隆隆。火車像駿（jùn）馬，在原野（y?）

上跑得歡。車窗像照相機，拍下了一張張活動的照片。

一張照片是原野。田野好大好大，大得望不到邊。一條條大道，把綠色的

田野分成一塊塊的。

一張照片是高山。山好高好高，高得望不到頂（d?ng）。一座座高山，手牽

（qiān）著手，肩并著肩。

一張照片是綠水。水面好寬（kuān）好寬，寬得望不到岸（àn）。漁（y

ú）船星星點點，漁民撒（sā）網捕魚。

轟隆隆，轟隆隆。火車像駿馬，在原野上跑得歡。山水看不完，祖國山水

多美麗！

1．照樣子，寫詞語。

例：好寬好寬

好___好___ 好___好___ 好___好___ 好___好___

2．填空。

一_____照片 一_____大道 一_____高山

3．選擇正確的答案，把序號填在橫線上。

4 / 12

①照相機 ②駿馬

（1）火車像______，在原野上跑得歡。

（2）車窗像______，拍下了一張張活動的照片。

4．短文中作者拍了3張照片，拍的是哪里？請在文中圈出來。

八、 閱讀王國

美麗的春天

冬去春來，田野里陽光燦爛，百花盛開。小草從土里探出頭來，像是在對

我們微笑。花兒開放了，白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花。田野里

到處散發著一陣陣濃濃的花香。

1．短文共有（______）句話。

2．春天的田野里，（______）燦爛，（______）盛開。

3．用“______”畫出文中表示顏色的詞。

4．春天，（______）、（______）、（______）都開花了。

5．我學過唐代詩人孟浩然寫的《春曉》，我會補充詩句：

夜來______，花落知______。

九、 閱讀下文，回答問題。

愛玩的太陽娃娃

天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。

瞧，她把嘴巴鼓得（圓圓 園園）的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了

一對長（cháng zhǎng）耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦瓜。哈，

她把那朵白云改成一只小白兔啦！

太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成

白雪公主……她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進海里去了，自己也一起

滾進大海中。

啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo piào）亮的白

浪花。

1．選擇括號中正確的詞或讀音。

5 / 12

鼓得_______（圓圓 園園） 長______（cháng zhǎng）耳朵

（那 哪）________朵白云 漂_______（piāo piào）亮

2．短文共有________個自然段，第2自然段有________句話。

3．太陽娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹成了_______和________、________、

_______。

4．找出短文中寫小白兔樣子的詞語。

___________________________

十、 快樂閱讀。

四季風

春天里，東風多，吹來燕子做新窩。

夏天里，南風多，吹得太陽像盆火。

秋天里，西風多，吹熟莊稼吹熟果。

冬天里，北風多，吹得雪花紛紛落。

1．一年有（______）個季節，分別是（______）、（______）、（______）和

（______）。

2．春天里，（______）風多；夏天里，（______）風多；秋天里，（______）

風多；冬天里，（______）風多。

3．你最喜歡哪個季節？為什么？

________________________________

十一、 課外閱讀。

小精怪

小精怪從他爸爸那兒學會了很多咒語。他用咒語變出花園、城堡、金銀珠

寶。

小精怪盡管能變出很多東西,但他生活得一點兒也不快樂,臉上一點兒笑容

也沒有。

一天,小精怪因為念錯了咒語,把自己變成了瘸子。

小精怪一瘸一拐地在森林里走著,小兔子見了,一路蹦跳過來,幫他提了手中

6 / 12

的東西。

小猴子看見了,扶著他走下 的山坡。

小百靈鳥看見了,給他送來了許多 的東西。

當小精怪向小兔、小猴、小百靈鳥說謝謝的時候,他們的臉上都是甜甜的

笑。

小精怪這才明白,原來幸福不是藏在他的咒語里,而是藏在幫助別人和接受

別人幫助的喜悅里。

1．選擇正確的詞填在橫線上。

好吃 陡峭

2．小精怪用咒語變出了_________。

3．用“ ”畫出幸福是什么。

4．文中主要寫了哪些小動物？

_______________________________________

十二、 閱讀

鳥的叫聲

鳥的叫聲不但十分美妙，而且能給人們帶來很多好處。

麻雀“嘰嘰喳喳”地叫，說明是睛天。黃鸝“哩哩”地叫，天就會下雨。

布谷鳥“布谷、布谷”地叫，催促農民伯伯下田播種。海鷗捕魚時會發出陣陣

叫聲，漁民可以根據它的叫聲發現魚群。

1．短文一共有____個自然段，第二自然段有____句話。

2．用“ ”畫出文中表示聲音的詞語。

3．根據短文內容選一選。

麻雀“嘰嘰喳喳”地叫，說明（ ）

A．要下雨了 B．是晴天 C．要刮風了

4．根據短文內容選一選。

農民伯伯可以根據（ ）的叫聲及時播種。

A．海鷗 B．黃鶯 C．布谷鳥

5．鳥的叫聲不但十分____，而且能給人們帶來很多____。

7 / 12

6．你還知道其他動物的叫聲嗎？寫一寫。_______________________________

十三、 讀讀短文，完成練習題。

一只閉緊嘴巴的塘鵝

一只塘鵝閉緊嘴巴，急急地穿過青草地。

一只刺猬說：“塘鵝媽媽，你不高興嗎？我來說個笑話給你聽。”刺猬說

了個有趣的笑話，可是塘鵝媽媽沒有張嘴大笑。

一只小兔子說：“塘鵝媽媽，你不能開心一點嗎？”說完，小兔表演了一

個倒立，可是塘鵝媽媽只是點了點頭。

這只塘鵝來到一群小塘鵝跟前，張開嘴巴，原來里面有好多魚，這是小塘

鵝們的午餐。塘鵝媽媽拍拍翅膀，張開嘴巴笑起來……

1．短文一共有（________）個自然段，最后一個自然段有（_______）句話。

2．為了逗塘鵝媽媽高興，刺猬給她（________），小兔給她（________）。

a．吃小魚 b．演倒立 c．說笑話

3．塘鵝媽媽一直閉緊嘴巴不笑，是因為（ ）。

A．很累 B．不開心 C．嘴里有魚

4．塘鵝媽媽是一只（ ）的塘鵝。

A．傷心難過 B．關愛孩子 C．不喜歡表演

十四、 讀兒歌，做練習。

小青蛙，呱呱呱，

哭著哭著找媽媽。

燕子哄，蜻蜓勸，

一起說著悄悄話：

你的媽，我的媽，

田間捉蟲護莊稼。

我們一起玩，

長大學媽媽。

1．兒歌中沒有提到的小動物有（ ）。（填序號）

8 / 12

A．小青蛙 B．燕子 C．蝸牛 D．蜻蜓

2．小青蛙的媽媽做什么事情去了呢？用“_____”畫出相關的句子。

3．讀了兒歌，我知道了小青蛙燕子、蜻蜓都是（______），我們要（______）

它們。（填序號）

①益蟲 ②保護 ③害蟲 ④消滅

十五、 讀一讀，完成練習。

彎彎的月兒小小的船，

小小的船兒兩頭尖。

我在小小的船里坐，

只看見閃閃的星星藍藍的天。

1．“小小的船兒”指的是（ ）

A．太陽 B．月亮 C．星星

2．“小小的船兒”是什么樣子的？（ ）

A．兩頭尖 B．兩頭圓

3．“我”坐在小小的船里看到了什么？用“_______”畫出來。

4．我還會說：小小的（______） 藍藍的（______）

答案

1、

1．三

2． 快樂 漂亮 明亮

9 / 12

3．小鹿

4．喜歡，因為小鹿非常有愛心。

2、

1． 長 紅 胡蘿卜

2．C

3．一 二 三 四 五

4．一蹦一跳學跑步

3、

1．4

2． 大象 松鼠 山羊

3．這件新衣不大不小，真合身！

4．因為山羊用尺在小猴身上量了，所以很準確。

4、

1．

2．不行啊，我就要上班了！晚上一起玩吧！

3． √ ×

5、

1．桃花

2． 粉紅 新奇 剛睡醒 美麗

3． 百合 玫瑰 月季

6、

1．

2．每件事都要做得最好，這才是珍惜時間。

3．B

4．一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

7、

10 / 12

1． 長 長 美 美 久 久 遠 遠

2． 張 條 座

3． ② ①

4．田野 高山 綠水

8、

1．4

2． 陽光 百花

3．白 粉紅 金黃

4． 梨花 桃花 油菜花

5． 風雨聲 多少

9、

1． 圓圓 cháng 那 piào

2． 4 2

3． 小白兔 荷花 白雪公主 白浪花

4．吹出了一對長耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦瓜。

10、

1． 四 春 夏 秋 冬

2． 東 南 西 北

3．我喜歡冬天。因為可以堆雪人。

11、

1．陡峭 好吃

2．花園、城堡、金銀珠寶

3．小精怪這才明白,原來幸福不是藏在他的咒語里,而是藏在幫助別人和接受別

人幫助的喜悅里。

4．文中主要寫了小精怪、小兔子、小猴子和小百靈鳥。

12、

1． 2 4

2．嘰嘰喳喳 哩哩 布谷、布谷

3．B

4．C

11 / 12

5． 美妙 好處

6．公雞的叫聲是“喔喔喔”。

13、

1． 4 2

2． c b

3．C

4．B

14、

1．C

2．田間捉蟲護莊稼

3． ① ②

15、

1．B

2．A

3．閃閃的星星藍藍的天

4． 車 大海

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