元宵節活動方案11篇

元宵節活動方案11篇

元宵節活動方案1

為了營造良好的元宵節文化氛圍，豐富轄區居民的精神文化生活，將文娛活

動辦得豐富多彩，紅紅火火，同時，為了更好地弘揚傳統文化，讓廣大居民在歡

樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，x社區擬開展“我們的節日·元宵節”

活動，特制定如下方案：

一、活動主題

我們的節日·元宵節。

二、活動時間

20xx年xx月x日下午。

三、活動地點

x社區辦事處。

四、參加人員

x社區志愿者40余人、轄區空巢老人10多人。

五、活動內容

(一)全體人員共同制作專屬元宵。

全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在

元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。

(二)全體人員共同制作面盞。

面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區。漢族民

間傳說，元宵節的燈光是吉祥之光，能驅妖辟邪祛病。x街道辦事處擬借此次元

宵節機會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統文化和吉祥如意的面燈。

(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。

辦事處擬在活動當天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并

自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。

六、活動所需物資

燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10

斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀念品。

元宵節活動方案2

一、活動主題：

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間：

20xx年2月17日（農歷正月十五）晚6：00

三、活動地點：

XX

四、活動準備：

1、2月17日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

2、場地布置：2月17日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠；

下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節日音樂，

渲染氣氛。

3、2月17日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、

獎品發放及宣傳拍攝等；保衛科負責維持活動期間的秩序。

五、活動規則：

1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，

由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、

本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜

一條。

4、謎語共200條：

第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61—120條燈謎到二號兌獎桌

核對答案，第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

5、獎項設置：

共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能

將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預算：

1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元

3、禮品200份，4元×200=800元

合計費用：約1000元左右。

元宵節活動方案3

一、活動時間：

20xx年（正月十一）——（正月十五）

二、活動主題：

紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵

三、活動方案：

活動一：過年七天樂元宵也快樂

正常商品88折后滿100元，棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元，

化妝品95折滿100元（超市商品不打折滿88元（參與會員卡積分），）送4.50

元湯圓1包，滿200元送2包，限單張小票，多買多送，以此類推，限量1000

名。（黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動）

活動二：慶團圓吃元宵開門見禮送紅包

活動期間，對每天進店前100名顧客免費分發紅包，紅包內有免費“元宵

券”一張，顧客憑紅包內元宵小票+滿10元以上的購物小票，到服務臺領取元

宵。

活動三：正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜！猜！猜！

正月十一———正月十五期間，在各樓層均開辟懸掛燈謎，來新世紀的顧

客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總

服務臺按編號對證領取獎品。

游戲規則及兌獎辦法：

1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。

2、按編號對證確認后方可領取。

3、憑有效證件（身份證、學生證、駕駛證等）登記后方可領取，每證限領

3份。

賣場內外裝飾計劃：

1、元宵節燈謎會印刷燈謎條8000—10000張

2、跨路彩虹拱門1個（紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵）

3、燈謎會的布置：燈謎10000條

4、電視臺、氣象局廣告

5、手機短信（全縣用戶）

6、彩色宣傳單10000份

7、吊掛寫真看板：一樓東、圓門、南門共3塊

8、超市布置元宵節的氛圍

9、超市布置“元宵美食街”

10、條幅：

①正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜！猜！猜！

②慶團圓吃元宵開門見禮送紅包

③過年七天樂元宵也快樂

④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀

⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀有獎征文大賽（正月初六始—正月二十止）

11、活動看板：大看板2塊，小看板12塊，一拉寶10塊

12、一樓玻璃門貼紅裝飾

活動四、包湯圓·送溫馨

組織社區居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包

好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區干部帶領科普志愿者及青少年

送到社區孤寡老人家中。

1、活動時間：2月13日（農歷正月十四）上午9：30

2、活動地點：XX

3、活動準備（XX社區負責）：

①活動場地的桌椅擺放整齊。

②活動場地背景（投影儀播放）：社區共建話科普，居民親情鬧元宵

主辦：

承辦：

③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。

④收集好活動開展時要播放的節日音樂，渲染氣氛。

4、人員安排：社區負責參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家

庭。

活動五、猜燈謎·學科普

圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條，供現場居民解答，讓

居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。

1、活動時間：2月13日（農歷正月十四）下午1：30

2、活動地點：XX文化娛樂廣場

3、活動準備：

①制作好各類燈謎和科普展板，準備獎勵社區居民的小禮品。（共建單位負

責）

⑤準備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取

為宜。擺放好科普展板。（桂苑社區負責）

4、人員安排：共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品

發放及宣傳拍攝等；社區保衛科負責維持活動期間的秩序。

5、猜燈謎活動規則（共建單位負責制作）：

①謎面共200條。

②必須現場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的

謎面撕下帶走。

③謎面上有標記×，則說明是已經猜過的。

④每個燈謎都編有相應的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定

兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領取獎品。已經猜過

的燈謎或撕下謎面者視為無效。

⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。

元宵節活動方案4

一、活動背景

春節剛過，迎來的就是中國漢族的傳統節日之一的元宵節，正月是農歷的元

月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個

月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春

的延續。元宵節又被稱為“上元節”。按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的

夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃

元宵、合家團聚、同慶佳節，其樂融融。

二、活動目的

1、塑造品牌形象

2、通過活動讓家長和寶寶充分感受歡樂的氣氛。

3、通過活動讓家長和寶寶了解中華傳統節日。

4、通過活動展現中心優美的教學環境，先進的教學理念。

5、通過活動展示積木寶貝的優質服務，做好對外的宣傳工作。

三、活動形式：

中心活動

四、活動對象：

寶寶月齡在6個月——36個月

五、活動規模：

30個家庭

六、邀約對象：

會員/非會員

七、活動時間：

20xx年2月23日9：00——11：30

八、活動地點：

XX

九、表現形式

1、線上：

A、官網論壇招募；B、微博互動。

2、平面：海報+展架

3、店內：員工宣傳+海報+展架

十、活動流程

1、簽到環節

接待：2人

簽到：1人

鞋房：1人

現場引領：2人

派發禮品：1人（如活動結束后派發，此處可由接待人員接替）

x實施關鍵點：

1、接待人員：要做好接待工作，家長換下來的鞋子要整齊擺放好，保持良

好環境衛生；組織家長有序換鞋，進場簽到。

2、前臺工作人員：保持前臺整潔，組織家長順序簽到。

x控制關鍵點：

1、其他工作人員：候場過程中，難免會有家長到流動到中心各個角落進行

觀看，工作人員要注意現場維護并為家長提供指引。

2、活動環節：

①主持人致開場辭（要求：歡迎到場家庭并對積木寶貝進行簡介。）

②開場舞（由指導老師編排，力求舞蹈緊扣主題，體現出熱烈的氣氛，積木

寶貝的積極熱情，能夠在第一時間將活動氣氛帶動起來。）

③主持人串詞：主持人致活動賀詞，宣布活動開始。

④破冰游戲：由指導老師編排，緊扣活動主題，在最快時間內帶領現場在座

家長進入氣氛。

3、游戲環節：

①包湯圓（GYM1教室）

②鬧元宵（GYM2教室）

③滾元宵（音樂教室）

④猜燈謎（需要小禮品）

4、實施關鍵點：

1、指導老師：活動要緊扣主題，著重體現積木寶貝元素，穿插積木寶貝教

學理念，并帶動全場氣氛，突出節日氣息。

2、開場舞環節由指導老師編排，力求表現出濃重的新年氣氛。

3、由指導老師負責，DIY環節在實施過程中，力求展現新奇的創意。

4、指導老師負責，教室內的活動環節，要求充分展現我們的GYM課程，

重點將我們的教具優勢展現給家長，并緊扣活動主題。

5、控制關鍵點：

1、全體工作人員：不得隨意走動，妨礙指導老師進行活動環節。

2、教室門口工作人員注意觀察進出家長，并對有所需求的家長進行指引。

3、在場工作人員，發揮主人翁精神，保持現場衛生環境，主動維護現場活

動秩序。

4、指導老師環節，未經允許其他人員不得擅自參與環節。

十一、冷餐會

1、冷餐會為家長和寶寶準備湯圓。（兒童小湯圓）

2、冷餐會環節，銷售在此環節巧妙與家長溝通，宣傳公司特色和理念，展

現公司優質服務和專業形象。

（待定）

十二、活動結束

1、合影拍照

2、歡送寶寶及家長

3、針對報課意向強的家長可帶其參觀中心。

十三、彩排時間：

20xx年2月22日

元宵節活動方案5

元宵節即將到來，為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進而尊重

我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。校園元宵節策劃方案必須

做好活動的準備，通過這次的元宵節活動，來樹民族文化之根，讓學生更好地親

身體驗中華民族文化的魅力所在。

一、活動目的：

1、培養學生上網搜集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力；

2、培養學生創新精神、探究意識，協作精神；

3、讓學生獲得情感的體驗；

4、通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節；

5、通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們

中華民族的傳統文化；

6、通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在；

二、活動內容：

1、了解元宵節的由來與傳說，元宵節的習俗

2、學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

三、活動建議及進程安排：

第一階段：

了解“元宵節”

學生方面：

提前布置學生，利用寒假，借助電腦，讓學生圍繞“元宵節”的.主題，提

出你想知道元宵節的哪些知識？可以上網收集資料，也可以問問社區的爺爺奶奶

們。

教師方面：

以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈

制作方法的專題輔導講座，可以讓學生到電腦上網查找有關資料，并有計劃地組

織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網搜集資料、處理信息、

整理信息的能力。

第二階段：

1、學生就元宵節活動，以及掌握的元宵節知識，動手設計一份手抄報。

2、元宵節前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學后進行評比。

學生方面：

每個學生制作一個春聯或者燈謎；

開學后舉辦猜燈謎活動；

以班為單位，班主任（任課教師協助）準備好燈謎（也可使用學生準備好的

燈謎），并到總務處領小獎品，讓學生猜謎底，猜對者發給小獎品。

元宵節活動方案6

元宵節是每年的農歷正月十五，又稱“燈節”、“上元節”。上元，含有“新

的一年第一次月圓之夜”的意思（道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節”，

七月十五稱為“中元節”，十月十五稱為“下元節”）。每逢上元，民間有張燈

觀賞的風俗。每年的元宵節活動方案都是大家關注的問題，人人都希望能有更多

的創意，從而帶來更多的歡樂，以下分享元宵節活動方案，希望對大家有幫助。

一、設計思考

元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月

十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹

底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式

的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以

通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：

1、元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

2、“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。

3、元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

4、農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。

5、元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

二、各年齡段主題活動目標

1、大班主要目標：

（1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷

和風俗習慣；

（2）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的

過程中，進一步感受團圓的意義。

2、中班主要目標：

（1）知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷

及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；

（2）感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

3、小班主要目標：

（1）知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動和特別的食品

——元宵；

（2）愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。

三、活動實施概況

活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵（賞燈、猜燈謎）

組織形式：親子形式（分年級組開展）

活動時間：xx年2月14日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

活動準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

活動建議：

1、參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

2、交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

3、積極參與賞燈猜謎活動，老師對優勝者給予適當的獎勵。

四、主題活動環境創設

園內大環境

（1）園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下

懸掛各種燈謎；

（2）宣傳展板：開展元宵節策劃方案及要求。

班級環境

（1）師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈；

（2）收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；

（3）在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構想和配合事項。

元宵節活動方案7

一年一度的元宵佳節即將來臨，在元宵佳節里，我們餐廳要舉行活動。現將

活動策劃方案如下：

一、活動主題

紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧度元宵

二、活動時間

20xx年2月x日(正月十五)

三、活動方案

活動一：慶團圓吃元宵開門見禮送紅包

活動期間，對每天進店前100名顧客免費分發紅包，紅包內有免費“元宵

券”一張，顧客憑紅包內元宵小票+滿10元以上的購物小票，到服務臺領取元

宵。

活動二：過年七天樂元宵也快樂

正常商品88折后滿100元，棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元，

化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分)，)送4.50元

湯圓1包，滿200元送2包，限單張小票，多買多送，以此類推，限量1000

名。

(黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動)

活動三：正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!

在各樓層均開辟懸掛燈謎，來新世紀的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，

凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品。

游戲規則及兌獎辦法：

1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。

2.按編號對證確認后方可領取。

3.憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領取，每證限領3份。

賣場內外裝飾計劃：

1.元宵節燈謎會印刷燈謎條8000-10000張；

2.跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧度元宵)；

3.燈謎會的布置：燈謎10000條；

4.電視臺、氣象局廣告；

5.手機短信(全縣用戶)；

6.彩色宣傳單10000份；

7.吊掛寫真看板：一樓東、圓門、南門共3塊；

8.活動看板：大看板2塊，小看板12塊，一拉寶10塊；

9.一樓玻璃門貼紅裝飾。

元宵節活動方案8

一、活動主題：

xx元宵燈謎會

二、活動時間：

20xx年2月x日(正月十三)---2月x日(正月十五)

三、活動方案：

紅紅火火xx、熱熱鬧鬧過元宵

小活動一：慶團圓吃元宵美味湯圓大聯展

在商場設立元宵美食街，突出傳統文化氛圍及xx湯圓品種全、質量優的特

點，推出各式特色湯圓及禮盒，引導顧客佳節送湯圓，推出部分特價湯圓促銷，

拉動銷售。

小活動二：慶團圓吃元宵猜燈謎中大獎

在各樓層均開辟字謎游樂區，來xx的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，

凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品。

游戲規則及兌獎辦法

1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。

2.按編號對證確認后方可領取。每人每天限3次。

3.憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領取。

小活動三：慶團圓吃元宵開門見禮送紅包

活動期間，對每天進店前100名顧客免費分發紅包，紅包內有免費“元宵

券”一張，顧客憑紅包內元宵小票+滿20元以上的購物小票，到服務臺領取元

宵。

小活動四：慶團圓吃元宵購物打折又送禮

正常商品92折后滿100元，(超市商品不打折滿100元，化妝品97折滿

100元)送湯圓1包，滿200元送2包，當日小票可累計，多買多送，以此類推。

(會員卡可積分)

(黃白金、煙酒、手機、特價、削價商品不參加，羽絨服88折不參加)

四、賣場布置：

A、商場內部：

1、分區域布置，使賣場形象化、特色化，吸引顧客。

2、更換賣場內的裝飾材料，增加顧客對我商場的新鮮感，不斷的提升企業

形象。

3、制作一批購物溫馨提示語，創造良好的購物氛圍及增加顧客消費信心。

4、重要位置宣傳主題促銷活動。

5、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息。

6、樓梯換元宵節廣告語，“xx湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火

火過元宵”，超市元宵美食街懸掛KT板制作的元宵造型進行裝飾。

7、超市副食區走廊噴繪玫瑰花背景，鋪設地面，紅火賣場節日氛圍。(元宵

節、情人節共用)超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。

8、制作元宵燈謎，正月十二(活動前)全部懸掛裝飾到位。

9、超市元宵節與情人節的裝飾一起考慮，共同進行裝飾。

B、商場外部：

1、商場入口制作寫真版面，宣傳主題促銷活動

2、裝飾布置入口立柱，在門外放置彩虹門，增加節日氣氛。

元宵節活動方案9

伴隨著元宵佳節的靠近，餐飲店元宵節策劃方案勢在必行，方案的目的是提

高各店營業收入，樹立餐飲品牌形象，再掀節日消費高潮。元宵節促銷活動策劃

方案具體內容如下：

一、活動主題

正月十五鬧元宵，xx餐飲送祝福

二、活動時間

20xx年2月x日元宵節

三、活動地點

xxx餐廳

四、活動內容

1、正月十五當天來店消費的客人可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美小

禮品一份，每桌限猜一個燈謎。

2、正月十五當天到店內消費的客人，每人贈送元宵兩個，贈完為止，營業

做好登記，財務備存。

3、正月十五當天各店廚師推出幾款團圓菜品，寓意元宵節團團圓圓。

五、配合部門

1、企劃部負責設計橫幅，每店一條，內容：正月十五鬧元宵，xx餐飲送祝

福，利用短信平臺發送元宵節祝福短信，內容：正月十五鬧元宵，xx餐飲送祝

福，xx餐飲祝您月圓燈圓事事圓，情圓夢圓人團圓!

2、燈謎由各店自己打印準備。(字謎部分發給客人，謎底部分放在前臺，按

序號對謎底)

3、猜燈謎的禮品各店根據現有剩余小禮品配發，財務做好登記。

4、各店所需元宵數量提前安排本店采購人員進行購買。

六、注意事項

1、各店對員工進行相關知識培訓，當日客人用餐時主動提示，并送上節日

祝福。

2、活動當天贈券活動只贈不用、積分卡活動正常進行。

元宵節活動方案10

社區為豐富居民的文體娛樂活動，著力營造新春佳節喜慶、祥和的節日氣氛，

增強居民團結向上、健康、科學的生活方式，關心居民的文化物質生活。在元宵

節來臨之際，社區統籌規劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、佳節慶元宵”趣味

游園活動。現將元宵節趣味活動安排如下：

一、時間：

年月日時

二、地點：

XX

三、參加人員：

空巢、低保老人、殘疾人、社區群眾

四、活動程序：

1、介紹領導、來賓

2、書記元宵節致辭

3、領導講話

4、包元宵、敬老人

五、人員安排：

1、全面協調、接待領導或媒體

2、主持、物質準備

3、照相、布置會場

4、節目策劃、主持

5、音控、后勤保障、活動兌獎

6、通知、接待老人、活動兌獎

7、等社區各院落樓棟長

安保：

六、物質準備：

1、爐子、鍋等社區現成的；

2、一次性餐具：（200個、筷子若干）

3、蘋果若干（糖果、瓜子若干）

4、元宵（社區現成的）

5、主持人服裝：自備，社區其他成員的服裝要去租；

6、桌椅（長桌張，社區樓上的，橙子若干、不夠到其他社區借張，須在12

號前完成）

7、座牌

七、主持人：

主持詞：

A：各位領導、各位來賓，

B：各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們

合：元宵節快樂！

B：今天到會的領導有：

A：到會的來賓有：

B：請街道黨工委書記、（主任）講話

A：請社區書記、主任講話

B：許多社區老人的兒女因為工作等原因，不能回家和父母過元宵，使老人

們倍感孤單；

A：各位爺爺奶奶們，社區的`工作人員就是你們的兒女，在這樣一個合家團

圓的日子里，讓我們陪你們一起過元宵。

B：請我們社區成員為我們的老人們獻上深深的祝福，上元宵。

最后由社區主任宣布元宵節趣味活動開始。

八、元宵節趣味活動具體規則及負責人員：

1、吹蠟燭

活動道具：蠟燭3根

活動細則：以1米的距離，吹滅2根獲獎。

負責人：

2、猜謎語

活動道具：彩色打印紙若干張、繩子一根

活動細則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者

處揭曉答案，對則領獎。

負責人：

3、夾彈子

活動道具：彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個

活動細則：將彈子從盆中夾入碗中，1分鐘內夾10顆到碗里獲獎。

負責人：

4、摸福字

活動道具：黑板一個，福字一張、眼罩一副

活動細則：將黑板立在2米開外處，參與者由起始線處用眼罩蒙眼，走向“福”

字，摸到著為完成。

負責人：

5、投籃

活動道具：塑料筐一個、乒乓球10個

活動細則：參與者站在1。5米開外的地方，將乒乓球對準塑料筐投遞，投

入6個位勝利。

負責人：

6、踢毽子

活動道具：毽子2個

活動細則：2人一組，只要踢夠10次獲獎

負責人：

7、抬乒乓球

活動道具：乒乓球2個、乒乓板1個

活動細則：參與者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接觸球，繞設定好的障礙

物走一圈，球不掉則為完成。

負責人：

活動兌獎處：社區2號辦公室

負責人：

元宵節活動方案11

一、活動主題：

良辰美景共賞，佳節游園齊樂。

二、活動目標：

1、知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及

習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）。

2、知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構。

3、積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。

三、活動準備：

（一）物品準備：

自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、

答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

（二）人員安排：

1、咨詢接待：

劉老師、王莎老師。

2、燈籠展示：

王麗萍、曹老師。

3、中班教室展示元宵節動畫片。

4、催場：

王佳帥老師。

5、吃元宵——碗、勺子。

6、音樂播放、照相。

7、元宵節故事講述：

xx。

8、米奇扮演：

xx。

9、場外布置：

全體老師。

四、活動流程：

1、主持人致開場詞。

2、故事講述：元宵節的由來。

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵。

4、親子游戲：看你笑不笑。

規則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，

家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉

落或者孩子發笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發放禮物。

5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠。

規則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規定時間內蒙上眼

睛憑記憶內容作畫，規定時間內燈籠畫的的家庭獲勝。

6、歡樂元宵——提燈籠游戲。

規則：爸爸媽媽在規定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠，規定時

間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝，贏得獎品。

7、歡樂元宵——猜燈謎。

規則：老師將家庭分組，每組5—10道謎題，答對題數最多者獲勝，獲勝

者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

8、歡樂元宵——和我一起吃元宵。