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            農村社會實踐心得體會15篇

            更新時間:2023-05-26 00:49:38 閱讀: 評論:0

            作文500字左右-關于秋天的古詩有哪些

            農村社會實踐心得體會15篇
            2023年5月26日發(作者:學技能)

            農村社會實踐心得體會15

            農村社會實踐心得體會1

            20xxxx日上午,xx學院團委書記、xxxx村委

            書記等一行人,在學院暑期“三下鄉”社會實踐活動文明傳

            播一支隊志愿者的帶領下,到服務地xx村開展“一家親”

            關愛孤寡老人送溫暖活動。老師們和志愿者們兵分兩路,一

            支志愿者服務隊為老人們送去了大米、被子等生活必需品,

            另一支志愿者服務隊幫老人一起采茶做農活。老人們親手接

            過送來的物資,激動的連聲說,“謝謝你們,謝謝學校,謝

            謝志愿者們”

            該村的志愿者們在駐扎下來以后,一邊開展志愿活動一

            邊實地走訪了解該村的具體情況。他們從村委會了解到,有

            幾戶老人因為身體殘疾,終身沒有成家,并無任何親戚朋友,

            也沒有任何穩定的收入來源,生活無依無靠,僅靠每月幾百

            塊的救濟補貼維持生活。志愿者們深入老人家里,發現這些

            孤寡老人生活環境十分惡劣。他們說干就干,馬上動手,幫

            助老人做飯洗衣,并和老人一起下田采茶。一支隊的xx

            學說,“看到還有這么貧困的老人,真是于心不忍,想為他

            們做一些力所能及的事情。xx同學說,“我們要關心這些孤

            寡老人的生活,同時也要給他們送去心靈的溫暖”。同時,

            該村的志愿者們也在開展一系列的關愛空巢老人活動,陪老

            人們聊天,和老人們一起干活,讓空巢老人們感受到子女般

            的溫暖。這些小小的善舉,不僅傳遞了志愿者服務精神,更

            詮釋了中國“老吾老以及人之老”的傳統文化。

            通過這些實踐調查,志愿者們看到了農村孤寡老人、空

            巢老人的生存狀況,他們也不禁反思,社會制度該怎樣健全

            才能讓我們都老有所依,志愿服務該建立怎樣的機制,才能

            更多更好的發揮作用。

            農村社會實踐心得體會2

            中國的農村長久以來似乎就是貧窮的代名詞,中國經濟

            發展到了今天改變農村舊貌已經是刻不容緩。將。作為指導

            改變經濟發展方式建設。主義新農村無疑成為農村發展的新

            思路。

            為了進一步了解新農村是如何貫徹落實。,轉變經濟發

            展方式,我們小組奔赴中國新農村的典范——奉化滕頭村。

            村口結合風能與太陽能的路燈,大大的排污管道,干凈

            的河流,少有雜質的空氣,悠然的村民……和諧是這個村子

            給我們的第一印象。

            在滕頭村,我們體會到了國家首批aaaa級旅游區、“城

            市最佳實踐區”“世界十佳和諧鄉村”、世博會全球唯一入

            選的鄉村案例的風采。

            只要你一進滕頭村國家級農業示范園區,但見綠樹成

            蔭,花果相間,游人如織,在大棚里,游客們也被無土栽培

            的植物深深吸引,“農家樂”風俗館還有腳踏水車、木桶提

            水讓人體驗田園的情趣。野鴨在環村河里三五成群,盡情嬉

            戲,廣場上人鴿共舞,河道內魚翔淺底,一派人與自然和諧

            相處景象。

            在滕頭村文化展館的一面墻上“滕頭精神”四個紅色的

            大字很是醒目,滕頭人就是以“艱苦創業,永不滿足,兩手

            過硬,一犁耕到頭”的精神,憑借自己的聰明才智和勤勞雙

            手,撐起了自己的一片天。

            不同于中國絕大多數農村地廣人稀,滕頭村的面積很

            小,全村僅有2平公里。但這個“小塊頭”的生產效率驚人,

            XX年,全村實現gdp609億元,。總產值高達4021億元,

            人均純收入約為24000元。

            然而,對城市向往的野心是隨著經濟的好轉才蓬勃起來

            的。在那之前,滕頭人并無這樣的底氣。時光倒回到50

            前,那時的滕頭村是一個遠近聞名的窮村,生產條件和生活

            水平相當落后,當時有民謠“田不平,路不平,畝產只有二

            百零,有囡不嫁滕頭村,年輕后生打光棍。

            彼時的滕頭村田地高低不平,且分割混亂,旱澇交替。

            土改時,全村竟沒有一人夠得上地主標準。

            1965年起,滕頭為了徹底擺脫貧困,前后用XX年時

            間,投入43萬勞動工日,硬是將1200多塊高低不平的“靠

            天田”改造成了大小劃一、走向一致的“噸糧田”,不僅解

            決了村民的吃飯問題,還為國家提供商品糧做出了突出貢

            獻。與此同時,滕頭又以敏銳的發展眼光,積極實施工業興

            村戰略,大力發展工業經濟。目前,滕我們小組認為滕頭村

            致富的重要關鍵點是發展了現代農業,建設。主義新農村的

            關鍵點也在于此,然而這一點在目前我國的農村是不足的,

            到底是什么原因制約了我國農村發展現代農業呢我們提出

            了耕地少,肥力差;小規模分散經營;農業灌溉條件差;農

            業物質技術裝備機械化差;農業適用技術推廣難;農業物資

            供應難;農民素質差,特別是留守農村勞動力素質低7點問

            題,有一半的人支持農業物質技術裝備機械化差這一觀點。

            在我國農村的機械化程度低是個毋庸置疑的事實,在較落后

            的西南地區甚至還有鐵犁牛耕的生產方式存在。如何提高農

            村生產方式的機械化程度成為我們建設。主義新農村的關鍵

            之一。再看滕頭村民他們從自身實際出發,致力于改善農業

            機械化水平,提高農業勞動生產率,努力調整產業結構,注

            重效益農業、科技農業、現代農業發展,探索形成了規模化

            經營、市場化操作、科技化生產、。化服務,集生產、科研、

            示范于一體的現代農業產業結構,實現了農業的效益提高、

            功能拓展,這才是真正的科學發展、可持續發展。

            然而像滕頭村這樣的農村在我國畢竟是在少數,現在區

            域發展不平衡已經不僅是城市之間就是同個城市的不同鄉

            鎮都有發展的不平衡問題,必須要我們注意的是經濟發展的

            不平衡會給整個。的和諧發展帶來很大的挑戰。因此扶貧開

            發得到越來越多的人的關注。在加大農村剩余勞動力培訓轉

            移力度;加大資金和項目扶持;加強和完善農村基礎教育和

            醫療條件;加大農村道路、農田、飲水等基礎設施建設這4

            個方面選擇的人數基本相近。對于新農村的建設

            從提出到現在也不是一天兩天的事了,但是大家對于這

            一政策的感覺是落實不夠,口號太多,可見在建設新農村轉

            變農村經濟發展方式上我們還有很長的路要走。滕頭村作為

            一部分先富起來的新農村有義務有責任去幫助周邊乃至全

            國的鄉村共同致富,我們認為可以將滕頭村的發展形式作為

            一種模式,在一些情況與滕頭差不多的地方推廣。

            農業、農村和農民問題,始終是一個關系國家全局的根

            本性問題。農業在我國經濟和。發展中具有基礎地位。統籌

            城鄉經濟發展,建設現代農業,增加農民收入也是全面建設

            小康。的重大任務。作為當代的大學生我們也很關注如何發

            展新農村,如何科學發展轉變經濟發展模式,所以我們將自

            己完完全全地投入到這樣一次實踐調查中去,最大程度地在

            實踐中磨練自己的意志。

            農村社會實踐心得體會3

            “鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

            這是我們從小念到大的詩歌,卻從沒親身體驗過“汗滴禾下

            土”的辛苦。今天,和長郡中學“走進新農村”的第二天,

            我們真真切切的感受到了農民伯伯種田的艱辛。

            上午剛到三市鎮宦田村的我們,還充滿斗志與活力,也

            信誓旦旦的要迎接不管什么任務都要干好。我們在村支書家

            休息了一會,開了一個小會,等待村支書的指示的時候還滿

            懷期待,可當村支書說我們的任務是下田幫農戶拔雜草的時

            候都心生退卻。對于大部分都沒下過田,連禾苗都沒怎么接

            觸過的孩子,區分禾苗和雜草對于我們是一件很困難的事。

            因此老師特地請當地非常有經驗的農民伯伯給我們介紹相

            關方面的知識,在農民伯伯介紹的時候,因為他是說本地話

            的,所以長郡的同學都聽不懂,但是他們依然很認真很努力

            的去理解去學習,這讓我感觸很大。不管什么都要用心去做,

            用心對待。

            在熱心的當地村民的幫助下,我們一個個的脫掉鞋子脫

            掉襪子,鼓起勇氣一個接著一個的往下跳。以前從沒想過會

            下田的我,起初也是充滿新奇之感的,不過,聽說田里有很

            多螞蝗就有些許畏懼,看到大家都這么勇敢,我當然也不能

            落后。當將腳伸進水中碰到泥土的一瞬間,一種異樣的感覺

            涌上心頭,無法言說。最特別的感覺就是將身體完全放松踏

            進泥土,腳慢慢陷進去的時候,這種感覺是很奇特的,也是

            從沒感受過的,以后會回味一輩子的感覺,以后也應該沒有

            機會體驗到了。我們互相攙扶著,艱難地在蓋及膝蓋的泥中

            行走,也時時刻刻的擔心蟲子的光臨,還得盡我們的努力去

            辨別雜草和禾苗,也會愧疚自己不小心將禾苗拔了或者踩

            塌。在大家一聲聲的驚叫和歡聲笑語中,我們結束了艱難的

            下田經歷。

            雖然我們可能做得不夠細心,但是我們確實很努力很盡

            力了。經歷這次的實踐活動,我學到了很多,也認知了很多

            東西。相信這次經歷會永生難忘,也值得我不斷回味。

            農村社會實踐心得體會4

            這次社會實踐讓我很有感觸,作為一名大學生我認為這

            確實是非常的有意義,這次去到了鄉下,確實讓我有一番深

            刻的體驗,以前是很少有這樣的機會,這次我是牢牢的把握

            住了機會,認真的在做好自己的工作,可以說讓我大開眼界,

            這也讓我完成了很多有意義的事情,也讓我有了一番心得。

            我去到了xx村,在xx這里我也做好了很多事情,通過

            學校的安排我們一行人在暑假的第一天的時候,我還是做的

            很好的,第一天我對這里都是非常好奇的,因為比較好奇現

            在我也一直都是保持著很好的態度,暑假期間,在大家的幫

            助下我是比較認真的,通過這樣的方式我也積累了很多,去

            到了農村我確實還是做好了很多工作,和同學們一同去到了

            xx村這里,確實讓我很有感觸,近期在工作當中我對自己是

            很有信心,xx村規模不是很大,第一天坐大巴車過來,也是

            一路顛簸,路不是很好走,我對xx這里也是有很多期待,

            一開始的時候我就坐好了很多規劃,在這一階段的實踐當

            中,深入調查了xx村的地質,勘探了xx村里的地形,這樣

            的實地考察是很少有的,在學校的理論學習也是得到了應

            用。

            在這一階段的學習當中我也是坐好了很多工作,對我的

            專業能力有很大的提高,感覺真的是很好,在這方面我也持

            續發揮了一些很有意義的事情,在這方面我是很有信心,通

            過社會時間我對自己專業以后從事的工作也有了一個初步

            的接觸,這讓我很是有觸動,我知道這一行靠的主要還是經

            驗,我需要經常去做好這方面的工作,要對自己更加有信心

            一點,未來真正步入工作之后才能夠把這些做的更好,這一

            點是一定的,實踐在很大程度上面磨礪了我,我明白了自己

            的在哪些方面還需要努力,對于自己的缺點我從來都不會逃

            避什么,這是非常關鍵的,在以后的學習當中我會認真去搞

            好這些。

            短短的一個多月,我對這份工作是非常上心的,在接下

            來的工作當中我也想要通過這樣的方式去提高專業水平,對

            我的而言也是一種性格上面的打磨,我感激這次的經歷,未

            來還是會有更多的事情等著我去做好,身為一名大學生這本

            就是應該要有的態度,這次在xx村讓我見識到了很多,對

            我的專業能力是一個非常不錯的提高,以后一定會表現的更

            好。

            農村社會實踐心得體會5

            今天是“走進新農村”活動正式進行的第一天。

            我們組今天去的是三市鎮宦田村。上午我們乘車到達那

            個村的黨支書記家后,他就安排好我們的行程。我們都滿懷

            興奮和好奇地跟著他走進農家去,想著他到底會讓我們干什

            么呢……最后,他把我們帶到了一塊水田前,說我們上午的

            任務就是把田里的雜草除了。

            那田與其說是種禾苗的,不如說是種草的,那草簡直比

            禾苗還多啊!那個農家的阿姨先教我們區分禾苗和草,我們

            可花了好長時間研究這個問題呢!接下來,我們該正式下田

            了。腳剛一踏進那水田里,“哇!好癢!。然后,幾個女生

            開始發出尖叫聲……那田里什么小蟲子都有,一腳踩下去站

            都站不穩,太陽又曬得厲害。首先還沒什么,但后來真的好

            累,而且還有水蛭,吸在腳上打都打不下來。真的,當一個

            農民真不容易啊,我們真的應該感謝所有的農民伯伯們,好

            好珍惜我們現在的生活啊!

            好不容易上午的農活結束了,可我們連午休的時間都沒

            有,又迎來了下午的挑戰。下午是幫農民伯伯扯秧和插秧。

            本來我腳上有一個很大的水泡,他們都讓我別下田去,可我

            總覺得那樣會留下遺憾,所以也卷起褲管下去了。這次也許

            比上午更累,但我覺得很值。因為我體驗到了合作的愉快,

            大家邊勞動邊說著笑著,而且都很認真地做。對了,長郡的

            一個女生還不小心摔泥水里去了。任務完成,農民伯伯要老

            師還摘了農民伯伯家的黃瓜給我們吃,那瓜,真的好甜,但

            我心里更甜!

            今天,我覺得自己收獲不少。有了這次體驗,我更明白

            了勞動的意義,也更了解了學習的重要性!

            農村社會實踐心得體會6

            當同學們收拾書包回家時,當朋友呼喚我早點回去聚聚

            時,當我想到那七月炎炎驕陽時,我還是堅定的留下來了,

            因為雁濱那班可愛的孩子!

            我是一名大二的學生,自從大一作為一名教員到雁濱小

            學教課時,就與雁濱的小學生們結下了不解的緣分。他們天

            真可愛,他們活潑有趣,他們的想象力是插著翅膀的,帶你

            進入快樂神奇的天堂。這次短短11天暑期社會實踐活動也

            不例外的帶你再次走進孩子們快樂的天堂!

            日子在忙碌中度過,但每時每刻都跳躍著快樂的細胞。

            71日是我們“青春與愛同行”暑期社會實踐的第一

            天,是我們與雁濱孩子們第一天見面的日子。清晰的記得那

            天孩子們來的很早,他們大多數都是站在走廊外邊等待著我

            們的到來。當我下車第一眼看到他們時,那一雙雙小精靈們

            的眼睛,那一聲聲“老師好!,輕輕敲動我的心靈,暗暗下

            定決心,我要給孩子們帶來知識,帶來快樂,不能讓他們每

            天白跑一趟!

            進入教室,我們大學生與小學生首先進行的是自我介

            紹。一聽到陸青老師說每個人都要到講臺來做自我介紹時,

            有的在底下相互推讓著,說“你先來”,“你先來嘛”,有的

            則先在下面試起鏡頭來,看看自己說的怎樣,還有的看著同

            伴,傻傻的嬉笑著。印象最深的要數兩雙胞胎姐妹了,姐姐

            叫張勤勤,妹妹叫張麗麗,兩姐妹不僅長得好看,聲音也很

            好聽,她們是同班同學,平時相互照顧。也許是我們的到來

            使得小學生十分興奮,總是會發出很大的聲音,似乎在吸引

            著大學生老師的目光,這又是可以理解的,孩子們總是希望

            你關注他的成長,對他的成長中取得的成功給予表揚和鼓

            勵,這樣他會更加有信心快樂成功的長大成人!但是,一經

            老師的提醒,他們會安靜下來,仔細的聽別人的發言,因為

            他們知道這是在尊重別人,尊重別人也是在尊重自己。尊重

            一詞深深的烙在腦海里。學會尊重,不僅僅是尊重長輩,尊

            敬老師,同樣,同輩同學中也需要尊重。相互尊重才會合作,

            相互尊重才會和睦相處,相互尊重才會肝膽相照。

            教學實踐的第一天——我與一、二年級的手工課

            不太清楚小孩子已經學會了哪些手工制作,索性我就把

            第一節手工課交給小學生們,讓他們來當一次小老師,要求

            是在下課前必須讓我和班里其他同學都學會該手工制作。一

            年級的曹文杰小朋友就是本次課的小小老師,他叫大家折

            “爪子”。他教學很是認真,手把手的教同桌如何折,還一

            邊講解。但是學生還是不會,小曹老師并沒有一絲倦意,仍

            然一遍一遍的教,不厭其煩。這給我很大感觸。我將來也是

            想一名人民教師,面對一遍遍不會的學生,我將如何處置?

            是打?是罵?還是任由之?還是無所作為?小曹老師的做法我

            想會一直影響我的教師職業生涯。學生聽不懂,先找找教師

            自己原因,是環節不夠細膩,還是言語不豐富,還是方法不

            恰當,想想換一種語氣說話,換一種語言風格講解,采取不

            同的方式分析,最重要的,我想還是對學生每一個取得的進

            步給予即時的表揚是最重要的,這樣學生明明知道前方有攔

            路虎,他也是勇敢的向前,向前,他會證明自己是小小勇士,

            在知識的天堂里摘取屬于自己的星星。

            對于二年級,我依據炎熱的天氣情況,臨時決定讓小朋

            友們設計出自己特色的扇子。本次手工材料是我們平時不用

            的廢紙和彩色粉筆。動手前,我強調到這些紙在你們設計前

            是一堆廢紙,希望通過你們的巧手讓它變得有價值,使它們

            不再是廢紙。孩子們的想象力是豐富的,而且不拘泥于現實。

            他們的扇子有的是彩虹扇,五彩繽紛;有的是洞洞扇,鏤刻

            著不同的形狀;有的是漂亮扇,因為扇子上畫有一位漂亮的

            姑娘……如果是我們大人的思維,扇子上面是不會有那么多

            洞洞的,不然怎么扇風呢?可是,在孩子們的眼里,它是存

            在的。孩子們不會顧慮太多,他們就是想用自己的方式表達

            自己最真實的想法。而我們呢?我們往往會考慮很多,事件

            的可操作性、成本、回報……越細化越不敢去做,或者說是

            不值得去實踐,這樣反而使得你缺少實踐的機會,失去在實

            踐中靈感一現的愉悅!我想說:趁我們還年輕,去做你想做

            的事,不論會對別人帶來多大的影響,但是過程中你總會有

            收獲。你付出了不一定有回報,但是你不付出就一定沒有回

            !

            二年級的另外一位小女生給我留下了深刻的記憶——

            小玉

            依稀記得第一次踏進二年級教室后,小學生們的座位安

            排讓我覺得很奇怪:為什么那位小女生要一個人做呢?小孩

            子不是細化熱鬧嘛?“小玉你和勤勤、麗麗她們一起坐在第

            一排好嗎?”我話音剛一落,底下的人,不論男生女生,嚷

            嚷著“老師,她是笨蛋,我們不要和她一起坐。”小玉的眼

            神是迷離的,是傷心的,是堅定的,我是笨蛋嗎?我是笨蛋,

            我是差生。但是那雙看著我們的眼神又有害怕與期待,擔心

            我會和其他人一樣說她是笨蛋,又希望我不認為她不是差

            生。當然,我在班級里公開承認她不是笨蛋,她有自己獨特

            的優點,強調班級同學不允許說誰誰是笨蛋,是差生,同學

            間相聚是一種緣分,要相互幫助,大家一起學習,一起成長,

            一起度過快樂的童年。像小玉這樣的學生,我想她不是唯一

            的一個被叫為“笨蛋”的學生,小小年紀就這樣一直比別人

            矮一節,他的心里承受會超額的,心理重擔只會增不會減。

            即使他確實是不聰穎,可是用發現美的眼睛看他們,他們依

            然像小精靈一樣,那么的可愛活潑。他們平時會采取任何可

            以吸引你的關注的行為,那是他們在渴望被關注,用自己所

            擅長的行為吸引你,請你不要吝嗇的贊揚與欣賞,也許微微

            一笑,或是豎起一個大拇指,對他們來說就是極大的鼓勵與

            認可,他們會努力學習,因為他們在期待下一個大拇指。

            孩子們的一言一行,總能牽動著我們的心。他們會在剛

            剛騎車到教室那一剎那,看到滿頭大汗的你,說:“老師,

            我給你開電風扇!“老師,你先坐下來歇歇。“老師,我給

            你扇扇。”你會覺得陣陣涼意輕撫火熱的心。他們會在下雨

            的時候,快速跑回家,拿著雨衣又快速跑回學校,“老師,

            快下雨了,給你雨衣。”……和這樣的孩子們呆在一起,炎

            熱的夏天不再熱,只有陣陣涼風吹過。

            農村社會實踐心得體會7

            20xx721日,在校德育處、團委少先隊的組織下,

            43名學生干部走進同安竹壩學校,開始了為期三天的農村社

            會實踐夏令營。

            第一次,累并快樂著

            第一次插秧,第一次拔花生,第一次靠雙腳走完10

            里路,第一次沖超級冰涼的冷水澡……諸多的“第一次”令

            同學們回味無窮。

            烈日炎炎,面對沒有空調的簡陋宿舍,這些“溫室里的

            花朵”起初是怨聲連連。然而,當他們第一次體驗“鋤禾日

            當午,汗滴禾下土”,他們明白了農民的艱辛和糧食的寶貴;

            當他們第一次體驗徒步進行10公里拉練,他們體會到持之

            以恒,互幫互助的可貴;當他們第一次品嘗到自己親手拔的

            花生,親手做的蝴蝶酥,他們心里甜滋滋的。那可是他們自

            己勞動的果實,他們即使累,仍無比快樂。

            體驗·學習

            竹壩學校宣傳板上有這么一句令人記憶深刻的話:“生

            活即教育,社會即學校。”打開學校與課本的墻垛,走進田

            野,學生干部們開闊了眼界,增長了見識。這也是雙十近年

            來鼓勵學生多參與社會實踐的原因。

            實地考查,繪制竹壩綠色生活地圖,對生活增加了更多

            的觀察和思考;體驗過田間勞作的他們,悟出了什么是“粒

            粒皆辛苦”,一頓吃的比一頓干凈,同學們也不約而同留下

            來熱心地幫忙收拾桌子。他們在體驗,更是在學習,以別致

            的形式學習新知,學習獨立自主、團結協作。

            帶著竹壩的泥回家

            “入到竹壩,似乎和那里的泥結了緣。披著滿身泥漿的

            衣服,指甲間還留著不能輕易洗盡的黑泥。”一位同學這樣

            回憶道。或許因為這三天學生們與泥巴相伴,與自然相伴,

            那山,那水,還有那可愛的人們,那一份純樸,讓他們對生

            活、對幸福有了新認識。

            烈日當頭,一口水是幸福的;悶熱黑夜,一陣風是幸福

            的。其實幸福就在大家身邊,連那平時不愿喝的驅寒的姜茶

            竟然也如此可口,暖到大家的心里。

            帶著竹壩的泥回家,家似乎特別的溫馨。學生們更珍惜

            身邊的一切,并把這份難得的收獲運用到日后的學習和生活

            中。

            農村社會實踐活動教會學生們對九億農民的尊敬,對艱

            苦環境的適應,對生活的專注與熱愛。他們——溫室里的花

            朵,90后,被冠以種種顯示不被期待、不被認同的代名詞,

            一定會為自己正名,一定會有更美好的明天。

            農村社會實踐心得體會8

            今年的暑假,為了響應學校的號召,也為了鍛煉自我,

            提高自我的社會實踐潛力,為將來的就業打好基礎,我在我

            村的村委會進行了將進一個月的實踐鍛煉活動,具體工作主

            要為撰寫稿件,會議紀錄,廣播通知,撰寫稿件,列席部分

            會議并發表意見,協助村干部搞好和進行各項工作!

            放暑假后,我立即聯系我村村委會,證明期望參加和幫

            忙村委會的日常工作,以期鍛煉自我,同時為鄉親們服務的

            誠意。村主任劉兵經于部分村干部商量后,同意我在村委會

            掛名幷開展工作,主要負責基礎的日常工作。聽到消息后,

            我異常的興奮,不僅僅因為自我能夠順利的參加社會實踐工

            作,完成學校指定的任務,還因為自我找到了一個能夠很好

            的鍛煉自我、提高自我潛力的機會,更主要的是最后能夠運

            用自我的潛力為家鄉的人們服務了,這是我20多年來的一

            個夢想!

            在接到村委會通知的第三天,我按照村主任的安排,走

            進了村委會的辦公室,正式開始了我的第一次社會實踐。第

            一天“上班”,難免有些激動和緊張,接手的工作完成的都

            不是很順利,例如在作會議紀錄時,經常記住了上句記不住

            下句,而且為了趕時間,字跡十分潦草,整個會議過程我都

            手忙腳亂的,鬧了不少笑話。但是會后村主任找我談話,并

            沒有批評我的“錯誤”,反而對我進行了鼓勵,并告訴了我

            一些他的工作經驗和教訓,讓我受益匪淺!一天下來,我深

            感工作的不易,但是我學會了怎樣調整自我的心態,學會了

            怎樣盡快的融入到新的環境當中去!

            以后幾天,我一向做著整理文件,清潔衛生,接打電話

            等一些較容易較簡單的工作,但是即使從這些不怎樣起眼的

            工作當中,我也總結出了不尋常的經驗,小事情也不能馬虎,

            一頁文件整理錯了,到需要它的時候就會很難找到;衛生打

            掃的不干凈,就會給上級領導和人民群眾留下不好的印象;

            接電話的語言不得體,傳達事情表述不準確,就會影響到工

            作效果。我加強了對自我的要求,不放過一個微小的細節,

            每件事都做到出色和完美。村委會的干部們都對我的表現大

            加贊賞,我也深深的感受到自我肩上的職責越來越重,我明

            白,以后我的工作資料將會提升一個檔次,我暗暗地對自我

            說了聲:加油!

            果然,在我實踐了將近半個月的時間后,村主任找到我,

            遞給我一些材料,期望我能為我村這幾年的發展寫幾篇宣傳

            稿子,然后在報紙上發表一下。我深感職責的重大,自我有

            可能心有余而力不足,但思考到這是關系我村發展,提高我

            村影響力的好事,也是對自我潛力的一種挑戰,我最終還是

            應承了下來。接下來的幾天來,我沉浸在那堆材料中,上網

            查找資料,走訪我村村民,聯系同學幫忙自我,最后最后寫

            成了一份長達6000多字的文稿,然后顧不上連日來的疲憊

            就把文稿遞了上去。村委會專門開會討論了我的文稿,他們

            給予了我很高的評價,并提出在全村進行廣播、向報社投稿。

            看見自我的努力沒有白費,一種欣慰和喜悅填滿了心頭,同

            時我對自我的潛力又有了進一步的認識。但是可惜的是,這

            篇文稿并沒有見諸報端,但不管怎樣樣,我都對自我以后的

            工作更加充滿了信心!

            在我參加實踐的最后一段時間,村委會召開了一次“關

            于我村未來發展方向問題的討論”重要會議,參加會議的除

            村干部外,還有處在不一樣生活水平的村民代表和部分鄰村

            村委會的主要負責干部,由于我上次寫了一份關于我村這幾

            年發展的文稿,對我村的實際狀況有了很深入的了解,所以

            村委會決定也讓我參加,并提出一些建設性意見。我又開始

            了緊張的準備工作,同樣是上網查資料,找關于三農的問題,

            向專家咨詢解決農村發展問題的辦法,同時走訪村民,聽取

            他們的意見,并對臨近幾個近年來發展較快的村子進行走訪

            和調查,然后綜合我村家庭飼養牲畜多的實際狀況,草擬了

            幾條我認為適合我村發展的推薦和具體措施。在討論會上,

            大家都用心發言,為我村的用心健康穩定的可持續發展獻計

            獻策,會議重點討論了怎樣貫徹落實科學發展觀和怎樣建設

            社會主義新農村兩大問題。我在會上作了一篇名為《貫徹落

            實科學發展觀建設社會主義新農村——————走出一條

            有自我特色的新農村道路》的報告,詳細敘述了怎樣結合我

            村的實際狀況發展自我的特色產業,搞活我村經濟,增加就

            業,完善農業和農村生活基礎設施,提高人們生活水平。與

            會人員給予了我較長時間的掌聲,我也深感到自我作為一名

            農村培養出來的大學生沒有辜負鄉親們的期望,用自我所學

            的知識回報了家鄉,回報了社會!

            最終,我在村委會完成了我將近一個月的社會實踐,這

            些天下來,我收獲了太多太多的東西,許多都難以用語言來

            形容和表達。而透過這次實踐活動,讓我感受最深的除了我

            的潛力得到了鍛煉和提高外,就是農村在這幾年里的飛速發

            展,農村經濟的欣欣向榮,農民生活的巨大改變都給我留下

            了深刻的印象!尤其是在黨和國家關注三農問題并著手解決

            三農問題之后,農村能夠說是發生了翻天覆地的變化,從稅

            費改革到減免農業稅,減輕農民負擔,提出建設社會主義新

            農村的口號,制定農村可持續發展的政策和戰略,無一不是

            關于農民民生的重大事情,這也說明了黨和國家對農村工作

            的重視,也更加說明了在一個農業人口占大多數的國家里,

            農業興,則百業興,則國家興!

            作為一個在校大學生,能夠在農村中參加社會實踐,深

            入到農村基層,這對我以后的人生道路來說是一筆寶貴的財

            富。透過這次活動,我既開拓了眼界,增長了知識,鍛煉了

            潛力,而且還豐富了許多工作和生活上的經驗,自我的認識

            和理論水平也明顯有了較大提高,也讓我對以后的生活和工

            作充滿了信心,我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學新

            學期的生活和學習!

            農村社會實踐心得體會9

            在一起的時光總是那么的短暫,實踐的時光就這樣結束

            了,實踐給了我很多很多,給了我什么叫做艱苦,什么叫做

            堅強,什么叫做友情,什么叫做團結,什么叫做一個整體。

            短短的10天實踐,我想我懂了好多好多。

            還記得第一天駕到孝順鎮,大家的激情是那么的高漲,

            一群人穿著隊服,浩浩蕩蕩的一起去吃午飯,回頭率那叫高

            啊。總想讓別人知道我們身上有著是一顆火熱的心。早晨,

            我們起來吃饅頭,還有一杯豆漿,中午是自己解決的,晚飯

            大家一起吃。還記得第一天,大家都很累了,徒步了一個多

            小時才回到孝順鎮上的,到了快餐店,大家狼吞虎咽的樣子,

            不管是什么菜,一律刮盤政策,可是大家都很開心,這時讓

            我感覺到了,什么叫做吃苦!每天的問卷調查,雖然問的很

            乏味,可是,在我們和老百姓的交談中了解到了很多很多,

            有他們的怨聲,有他們的喜悅,我們同他們一起分享。老百

            姓的話最淳樸了,能夠和他們一起心與心的交流是那么好的

            一件事,不過,在頂著烈日,饒著路走,人都黑了一圈,不

            顧被別人在后面指指點點,說閑話,我還是很高興的,記得

            有一天一個小時我跟陳曉就做了13份,效率很高,我們兩

            都很滿意,不管怎么樣有收獲就是好的。看到大家都是那么

            的努力,我心里很高興,不過天那么的熱,一個一個的倒下

            了,他們都中暑了,那個時候我就告訴自己,我堅決不能到

            下,我要堅持,我們的.猴哥和佳偉還因為取水還特地從金

            華跑到盤安去取水,可以見得我們的用心良苦,每天汗是嘩

            啦啦的掉,水一口又一口的往下灌,不在乎這是你的還是我

            的,畢竟能在一起是一種緣份,每天看到一張張熟悉的面孔,

            隊長,妹子,昊謙,任可等等,不知不覺感覺到自己很幸福。

            文藝匯報演出對于我們這個沒有很大演出資質的隊伍

            來說是很難的,我是一個沒有藝術細胞的人,演不好,五音

            不全,可是我還是跟著大家一樣努力,雖然經常鬧笑話,可

            是這些都無所謂,去嘗試了才知道過程。看著妹子和昊謙的

            甜蜜蜜,火辣的拉丁,搞笑的小品,感人的手語,心里想這

            是我們實踐隊的隊員的演出嗎,很不敢相信,原來大家都是

            那么的努力,都從一點點的自信的積累,在下面好多好多的

            村民面前,一點也不羞澀,勇敢的唱《中國人》,為了這么

            一個晚會,大家都努力付出了自己的全部精力,有付出總就

            有回報,村民很滿意我們的匯報演出,臨走時還有好多村民

            來送我們,我們感到很欣慰。

            在火車站的成果展是我們的最后的戰役,那天來了好多

            市民,他們對我們的“保護母親河,服務新農村”都很支持,

            紛紛前來簽名和支持,這也來了好多的記者,給大家很欣慰

            的是,我們的活動上了金華晚報,大家心里都好高興,這么

            多天來的努力沒有白費。

            實踐真的能夠鍛煉人,一起走過了這么多日子,我在實

            踐中學會了好多好多,體驗到了人間真情,我們隊伍還出現

            了好多對情侶呢,唱者《奔跑》,心理想我們是最團結的一

            支隊伍。風雨后見彩虹,那樣陽關才更美好。

            農村社會實踐心得體會10

            在這個火熱的夏天,我暫別了大學中舒適悠閑的生活,

            和同學一起進行了暑期社會實踐調查活動。在這次的活動

            中,我學到了許多學校學不到的知識,也有了許多的感悟。

            我們這次調查的主題是有關大學生就業的問題。在此之

            前,我并沒有參加社會實踐調查的經歷,所以我并沒有什么

            實際經驗。因此我更想要看看我能否很好地完成這次社會實

            踐調查任務。同時,也想通過親身體驗讓自己更進一步了解

            社會,在實踐調查中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己

            的韌性,更為重要的是檢驗一下自己能否勝任面向社會的工

            作。想通過社會實踐調查,找出自己的不足和差距所在。

            從這次的調查活動中我認識到,作為一個二十一世紀的

            大學生,不僅要學好書本的理論,更重要的是能把書本上的

            理論轉化為實際行動,動腦的同時也要會動手。如果沒有了

            實踐,理論將會是一紙空文,無用武之地。如果沒有了實踐,

            我們所學的知識也就不會再有發展。因此我非常重視這次的

            社會實踐調查活動,因為這是一次難得的機會,可以檢驗和

            鞏固我所學的知識。

            社會是一所能鍛煉人的綜合性大學,只有投身到社會中

            去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社

            會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,

            并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。而社會實踐

            調查活動就恰好給我們大學生提供了接觸社會、深入了解社

            會的良好機會,這也能讓我們運用所學知識技能,發揮聰明

            才智,為以后走上社會做好準備。

            “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐調查

            使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,

            只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發

            揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提

            高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識

            和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏

            固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基

            本原理的理解和消化。“天將降大任于斯人也。必先苦其心

            志,勞其筋骨,餓其體膚。。社會實踐調查并不像我們最

            初想象的簡單,而是充滿了艱辛和挑戰的,但我們選擇了堅

            持。在短短的幾天的社會實踐調查活動中,我有了前所未有

            的收獲,也有了許多深刻的感悟。

            做完了這次的社會實踐調查后,我更加了解到我們大學

            生在就業中存在的問題,當然問題是多方面的,但我們還是

            能在我們自己身上找到一些不足。社會是日新月異的,所以

            機遇無處不在。因此我們首先要學會的就是把握好機遇,不

            要好高騖遠錯失良機。同時我們每一個人都是同社會、同國

            家有著緊密的聯系。因此我們應該時刻關心社會的最新動

            向,千萬不要兩耳不聞窗外事。只有緊跟社會的動向,了解

            社會現實,才能為自己的人生做出正確的選擇。

            在這次假期的社會實踐調查活動中,我抱著提高自己社

            會工作能力的目標,努力完成這次社會實踐調查活動,同時

            也從調查活動中檢驗自己的工作能力。在這次的社會實踐調

            查中我收獲不少,其中我認為以下四點在完成調查的工作中

            是最必不可少的:

            一。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,

            這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與

            別人對話時不會應變,談話時有冷場,這是很尷尬的。但經

            過這次的調查工作后,我與人溝通的能力有所進步。人在社

            會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,良

            好的溝通能使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。

            二。在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對

            自己的能力做出肯定。在工作中,我明白了自信的重要性。

            你沒有社會工作經驗沒有關系,重要的是你的能力不比別人

            差。社會工作經驗也是積累出來的。沒有第一次又何來二、

            第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

            三。在社會中要克服自己膽怯的心態。實踐活動沒開始

            的時候,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會

            經驗缺乏,等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣

            表露出來。但其實有誰一生下來就什么都會的,當你克服心

            理的障礙,那一切都變得容易解決了。幾次的嘗試后就可以

            克服自己內心的恐懼了。如師兄師姐所說的“在社會中你要

            學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,

            大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”有句話說

            得好:“只有征服自己才能征服世界。”我相信只要有勇氣,

            一切事情都會變得簡單起來。

            四。工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺

            少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

            在這次的社會實踐調查活動中,我深深地感悟到知識猶如浩

            瀚的大海,而且相互交織。我們想要完成這次的社會實踐調

            查,還需要許多其他的知識。因為一份社會實踐調查的制作

            需要多方面知識的應用,因此我們需要查閱大量的資料,學

            習新的知識,才能完成一份有質量的社會實踐調查報告。

            在這次的社會實踐調查活動我學到了許多東西,如強化

            了我獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力,但我也發

            現我還有許多不足的地方,因此我會在以后的學習中更加努

            力,朝著自己的目標不斷奮進。

            農村社會實踐心得體會11

            經過幾天的實踐活動,隊員們已經不太愿意僅在村委會

            體現自己的價值了!

            由于我們有了一定的和村民交流的經驗,所以大家決定

            去體驗農家的勞動和飲食生活。在南小張村的社會實踐也真

            正的進入了高潮,今天(在社會實踐的第四天)我們要真正

            的走入農戶的家中,走入農村這片沃土之中——去體驗農村

            人民真實的生活!

            經過一番準備,我們的體驗生活可謂是萬事俱備只欠

            “東風”了!今天我們乘著和煦的“東風”,興高采烈地來

            到了事先聯系好的村民王大娘家里!由于時間尚早,王大娘

            說地里的露水比較多現在還不能去,熱情的招呼我們到她家

            里去休息一下。雖然對于不能立即到地里一展拳腳大家有點

            失望,可是面對如此熱心的大娘大家還是積極的與大娘拉起

            了家常。大家最關心的還是一些莊稼地里的事情——畢竟一

            會兒要在那里做一回農民。老大娘面對如此熱情的我們眼中

            充滿了仁慈,熱情的為我們講解田地里的事情,并不時的露

            出幸福的微笑,對我們的關心農事贊賞有加!

            不知不覺我們和王大娘已經開心的拉了一個小時的家

            常了。終于大娘說我們可以去農田了,同學們快樂的心情溢

            于言表。想象一下,我們將在一片藍天白云之下快樂的勞作,

            那將是一種多么悠然、多么快樂的日子呀!

            一路上我們唱這歌,說著笑;不知不覺就來到我們今天

            的戰場了!看著大娘家的這片田地,大家的興奮、欣喜之情

            頓時就消失了,這是

            一片怎樣的土地呀——很明顯:和想象中的那片“悠然

            見南山”的土地有著天壤之別。這在片田地上沒有山、沒有

            水,沒有忙碌的老水牛;視力所見的只有山一樣垃圾堆和滿

            地的垃圾。當時所有人腦海里都閃現過退卻的念頭,可是我

            們每個人其實都明白:農村就是這個樣子的,這才是真正的

            生活——難道不是嗎?今天我們來的目的不正是來體驗真

            正的農家生活嗎?來感受淳樸的農村風情嗎?那一刻大家

            更加堅定了今天在這片田地上一展拳腳的“壯志雄心”

            伴著老大娘的一聲號角——“大家都來干活吧”!我們

            開始了今天的體驗生涯!由于鋤頭的數量有限,所以不得不

            用自己的來對付那些萬惡的雜草了,這一刻我想說的是“這

            是一雙雙多么勤勞的雙手啊!”即即使身在學校,我我們也

            沒有忘記自己的根本!

            雖然烈日當空,盡管揮汗如雨,可是每個人的臉上展現

            的都是純真的笑容!大家似乎都有著使不完的力氣,沒有人

            要求讓自己休息一下,甚至沒有一個人想去喝水放松一下!

            大家所想的只是珍惜這短暫的一段時間,展現時間的價值同

            時也展現自己的價值!不僅僅是為王大娘,也為農村的發展

            奉獻自己的一份微薄的力量!

            也許是地少的緣故,亦或是人多力量大的緣故:不多時

            我們就把大娘家的一塊地的雜草除完了。大娘說:“真的多

            謝你們了,孩子們都不在家,如果不是有你們,這塊地就要

            荒廢了!走,到我家休息一下,中午也別走了,大娘讓你們

            嘗嘗正宗的農家風味!

            帶著些許不舍,懷著幾分留念,我們就要和這片田地說

            聲再見了,雖然也許此生再難見了,但我會依然懷念——畢

            竟我們在這里揮灑過

            汗水,忍住了淚水,嘗過了農村生活的苦水;這些短暫

            但值得記憶的時刻將成為一筆永遠的財富,伴我們在人生以

            后的道路上走得更遠、更遠!最后每個隊員都是再一眼又一

            眼的的深情回望中離開了這一片曾經揮灑青春、值得永遠記

            憶的土地。

            回來的道路上,雖然我們感覺真的非常的疲憊,但我們

            的身心卻非常的愉悅,或許這就是勞動最關榮的緣故吧!我

            感到走在路上我們腳步更加的踏實了;此刻的天空是那么的

            湛藍、那么的美麗;驕陽似乎也在對我們的行動贊美呀!

            回到了大娘的家里,好大娘忙前忙后的為我們端茶倒

            水,其實看著比我們每個人都要疲憊的娘這么操勞,我們每

            個人都過意不去。也許這正是農村吸引我的地方吧!我不敢

            說農村的每個人都是那么的淳樸,但我相信大部分農村人都

            有這淳樸這一優良的品質!

            中午大娘執意要留我們在她家里吃飯,可是看著我們這

            么多人,做飯是需要很長時間的!可是大娘卻只能一個人忙,

            還要帶小孫子,忙里忙外的,我們不僅幫不上什么,還要使

            他更加操勞,我們怎么可能過意的去呢?雖然大家都很期待

            正宗的農家風味,但每個人都異口同聲地說要離開,只為了

            個那淳樸的老大娘少些疲憊,多些輕松的日子!

            回學校的路上,大家有著不同的感悟,但卻有著共同的

            微笑!也許每個人心中都有對農生活的一種屬于自己的不同

            感悟,但是我相信不管我們體會到了什么,那必將是積極的,

            對我們今后的發展都將是有利的!也許它不是每個人的財

            富,但是它將是我們大部分人的財富!

            也許現在還不知道它的價值,但是終究有一天我們會明

            白的!

            通過這次實踐活動,我明白了很多東西,學到了很多書

            本上無法獲得的知識!實踐是個好東西,它可以給我們提供

            體驗生活的好機會;實踐是個好東西,它可以充實我們的心

            靈。曾經擁有的點點滴滴,已經貯藏在心里揮之不去,若干

            年后,也許會像陳年老酒,回憶起來更加香甜。更重要的是,

            我從中得到了鍛煉,受到了啟發,一次又一次不同的經歷讓

            我在不知不覺中慢慢成長,慢慢變的堅強。以后的路還會很

            長,但是我們會滿懷信心地走下去,有了這筆財富困難將不

            再可怕。

            農村的體驗生活雖已結束,但是我明白了農村生活的真

            實的一面!我不知道未來會變成什么樣,但是只要我有能力,

            我都將奉獻這片土地,為它的美好明天而努力!

            農村社會實踐心得體會12

            由于教育資源在空間地域上分配的不均衡,廣大農村地

            區普遍面臨這教育資源短缺的現狀。作為一名當代有為大學

            生,我們是有責任心和使命感的一代人,我們有義務對教育

            資源短缺的地區進行義務支援,使愛的接力棒傳承下去。

            為此,從78日起,河南師范大學“農業生態文化調

            研服務”暑期社會實踐隊來到新鄉市牧野區尚村,展開為期

            10天的義務支教活動,輔導村里的孩子學習功課,幫助他們

            解決學習上的困難。

            實踐隊員為村里的學生準備了豐富多彩的學習課程,包

            括博大精深的國學啟蒙、妙趣橫生的勵志故事、新穎獨特的

            課程活動等。通過豐 富多彩的教學手段向小朋友們講解各

            種知識,寓教于樂,提高其學習的積極性。隨后,隊員們還

            學生們為舉辦了一系列例如“照鏡子”“搶凳子”“信任背

            摔”等素質拓展活動,把同學們分成不同小組,在實踐隊隊

            員的帶領下進行比賽。學生們都積極踴躍地參加,在活動過

            程中,展示自己的機智和勇敢,并且積極配合伙伴完成任務。

            最后,我們還獎勵給那些取得勝利的同學一些鉛筆、筆記本

            等學習用品。這一系列的活動,使得孩子們逐漸會養成團隊

            合作與競爭意識,相信這10天的支教生活會對他們今后的

            學習產生重要的作用!

            本次義務支教活動,不僅給尚村的孩子帶去了新鮮、生

            動的知識,拓展了他們的視野;還增進了他們的團隊意識和

            綜合素質,同時也增進了小朋友與隊員之間的感情。另外,

            支教的經歷還豐富了實踐隊隊員的閱歷,提高了其實踐能

            力,使隊員真切了解到了農村教育的現狀,從而使其更多的

            關注農村教育,關注農村學生,讓農村學生能學到更過的科

            學知識,走出社會,回報自己的家鄉。

            農村社會實踐心得體會13

            寒假社會實踐是我們大學生充分利用寒暑假的時間,以

            各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極

            參加社會實踐活動能夠促進我們對社會的了解,提高自身對

            經濟和社會發展現狀的認識,實現書本知識與社會知識的更

            好結合,幫助我們我們樹立正確的世界觀和人生觀。

            另一方面,當我們走出校園,踏入社會開始開始展現自

            我的時候,我們需要一定的社會經驗,沒有足夠的經驗,直

            接出來闖社會勢必要吃很多的虧,但是我們在校園的時候,

            大部分的時間都在學習,要想得到更多的經驗,利用寒暑假

            的時間來進行社會實踐,無疑是最好的選擇,而且,國家為

            全面推進素質教育,培養出適應新世紀社會發展要求,全面

            發展型人才,并且加強愛國主義,社會主義教育,不斷號召

            大學生積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,爭做社會

            主義新青年。

            本著“了解農村,體驗生活”的目的,我報了這次社會

            實踐活動。我想通過這次的實踐活動砥礪自己的意志;通過

            感受農村的艱苦生活,培養自己吃苦耐勞的品性;通過不斷

            地反省,改變以前不好的習慣。總之,一定要收獲生活的,

            社會的方方面面的經驗。

            20xx14號,我們七個人(楊方益,宮明,宣繼巖,

            周曉玥,李冬梅,李迎春,還有我)開始出發,坐上汽車,

            遠離城市,東北鄉村的景色慢慢呈現在我們眼前,一眼望去,

            目力所及之處都是白的,莊稼地里已經看不見什么農作物

            了,我們在車上的時候,幾個農村的叔叔伯伯在談論著最近

            發生的新鮮事,一個個眉飛色舞,我就在旁邊認真的聽著,

            觀看著現場版的“東北電視劇”,特別有意思,人人都說東

            北人豪爽,有啥說啥,直性子,一點沒錯啊,他們的喜怒哀

            樂真的可以從臉上看出來。

            汽車就這樣行駛在鄉村的公路上,我們面對著新的環

            境,一個個都特別興奮,好像就一轉眼工夫,我們的目的地

            ——大堡村,到了。一下車,暖暖的太陽就照在身上,雖然

            身上還是有點冷,但是看著大伙四處張望的眼睛,還有那好

            像使不完的精神勁,就覺得身上暖和好多。看天色,應該還

            有幾個小時才天黑,趕緊找了個旅館,我和冬梅住一個房間,

            簡單休息之下之后,幾個人趁著天色還早,趕緊到外面轉轉,

            熟悉一下周圍的環境。

            東北農村和南方不一樣,這邊農村屋子都只有一層,而

            且屋子面積很小,大概是為供暖來考慮的。可能這邊新農村

            建設比南方要好,這里的屋子都是很整齊的建在公路兩旁,

            看著很美觀,比起南方農村的參差實在是好很多。拍完幾張

            相片,和伙伴們邊走邊嘮,一直在公路上走著,天色暗下來,

            就會旅館休息了,這天晚上早早就睡了。

            5號是安排參觀當地的宏信小學,當時也是為了不打擾

            小學生上課,就選了個星期天,學校不大,操場大的不得了,

            我們去的時候操場上的前面一點的地方還有很多沒有清掃

            的積雪,聽當地的人講,這所學校是一個商人資助才建起來

            的,我們到處走走,沒多長時間就逛完了,總體感覺這所學

            校還不錯,在農村有這樣的一所小學已經很不錯了。下午沒

            啥事,大家又忙著四處看看,畢竟向我們這些南方的孩子很

            少有機會看到北方的農村的。

            六號早上起的特別早,洗漱完畢,和其他人一起吃完早

            餐,就開始了正式的調查,我和冬梅調查的任務比較輕,一

            共就三家,第一家是個四十多歲的農民,第二家是個七十多

            歲的老爺爺,第三家是個單親家庭(爸爸帶著個十一歲的女

            兒),其中記得最深的是單親家庭,爸爸生病在家,家里拿

            著低保生活,他女兒很懂事,當時我到他家的時候,他女兒

            正在寫作業,她家里貼滿了獎狀,都是第一名,這位爸爸說

            他女兒跟著他吃了好多苦,他愧對自己女兒,非但沒有給家

            里創造一個好條件,還有一身病,拖累了自己女兒,在我們

            跟他女兒談興的時候,表現得很成熟,一點都沒有一般十一

            歲女孩的任性與調皮,很懂事,她說,現在就想著好好讀書,

            將來做個醫生,爸爸的病治好,當我問到學校里老師和同學

            對她咋樣時,她說老師對她特別好,經常為她單獨補課,而

            且學校還免除了她的學雜費,校長還號召全校給她捐款,她

            說她很感激她的每一個老師還有同學,他們給了自己很大的

            幫助,在問到國家政策對家里影響最大時,她說是合作醫療,

            他爸爸本來是要花好多錢的,但是國家合作醫療減免了很

            多,不然家里條件更拮據。在臨走時,不禁為這一家的遭遇

            感到同情,當然,我也看到國家的政策的普通老百姓的生活

            產生的深刻的影響,同時也激勵了我,一個十一歲的女孩就

            已經能夠為著家里想了那么多,

            而我呢?已經是大學生了,有時候還向爸爸媽媽撒嬌,

            到現在竟有時候也把自己當做小孩,我是不是該好好反省

            了?做完問卷調查以后差不多也到了 十二點多了,大家一

            起吃完午飯,開始統計問卷結果,整理好所有資料之后,就

            到了返程的時候了,這次社會實踐就算是圓滿完成了。

            據我們了解,政府在民生方面的投入越來越大,而且新

            農村建設的步伐也越來越快,特別是在黨和國家的關懷下,

            給予農村很大的幫助,像醫療方面實行農村合作醫療,教育

            方面實行九年義務教育,再過幾年就要普及十二年義務教

            育,農業方面早已免除農業稅,現在國家為鼓勵農民種糧,

            還推出很多補貼,像農機補貼,糧種補等等。

            “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”通過這次社會實

            踐活動,自己親自了解了農村的各方面情況,有了深刻的感

            觸,這不僅是一次實踐,更是一次人生經歷,是一生的寶貴

            財富我學到了很多,覺得現在確實要好好的讀書,為著將來

            更好的回報祖國,服務社會打下堅實的基礎。

            20xx/2/25

            唐瑋璐

            農村社會實踐心得體會14

            這次暑期社會實踐活動雖已結束,但它給自己帶來的深

            刻影響卻遠沒有結束。此次活動使我們走出了象牙塔,走出

            課堂,走向社會,走上了理論與實踐相結合的道路;也使我

            們得以在社會的大課堂上經受風雨,見識世面,增長才干,

            也為今后更好地完成學業迎來了一個全新的開端!通過這次

            社會實踐活動我充分 體會到了隊員們的熱情與投入,使我

            受益菲淺,學到了很多書本和老師無法給予的東西。

            “吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。

            這是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆

            研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學習研究。青春的

            光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天

            拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任

            務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準備,但

            我們是快樂的。不再是浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。

            實踐活動結束了,都在在思考著這幾天發生在我們身上全

            部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實,少了那些青

            春的迷茫,多了些青春的奮斗。

            對洱海的兩條流入河的梅和河段進行水質估測,以及河

            兩岸的環境調查,還有村子周邊環境的調查,進而分析原因。

            再向村民們做一些與環保相關的宣傳,比如水的重要性,洱

            海源頭的保護對保護洱海的關鍵作用,以及樹立生態新農村

            的良好形象。這是此次實踐活動的主要內容,并希望通過這

            次活動保護洱海源頭水域,增強村民們的環保意識,為生態

            新農村建設營造良好氛圍,為實現“洱源凈,洱海清,大理

            興”盡一份力。

            十天的實地實踐,雖然沒有在我的專業知識、專業能力

            上有所提升,但使我對社會主義新農村有了更深刻的認識和

            更全面的理解。本著在學習中實踐、在實踐中學習的初衷,

            在走訪中坦誠交流、認真分析,克服困難,不僅成功地獲得

            了當地新農村建設的基本資料,深刻地體會到其淳樸的民

            風,而且更重要的是自己在訪談中得到了鍛煉,增強了與人

            交流的能力,從而達到了在實踐中成長的目的。

            融入社會和進行實踐是人生的必然經歷,多一次實踐,

            就多了幾分經驗,將來也就能更好的踐身于社會之中。這次

            暑假實踐活動是我無悔的選擇。以后自 己還會繼續參加假

            期社會實踐,使自己真正從中受益,早日成為一名優秀的大

            學生,成為一個對國家,對社會有用的人才。

            農村社會實踐心得體會15

            成長,是一種經歷;經歷,是一種人生的體驗。人生的

            意義不在于我們擁有了什么,而在于從中我們體悟了什么。

            在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我,擁有真正的價

            值和真實的幸福。暑假社會實踐活動給了我們一個鍛煉自我

            的平臺,讓我們有所體會、有所啟迪、有所感悟,讓我們更

            好地成長!

            由于家在農村,再加上自己的專業限制,所以不可能到

            什么公司企業去實習,經過一番思考,決定到村委會去幫著

            做一點事。我們常說火車跑的快,全靠車頭帶。農村,有著

            淳樸的人情,美好的傳統習俗,但由于知識的缺乏,也有好

            多糟粕。

            一方面,大學生有著良好的知識,有新思維,新思想,

            對國家的政策理解的較多,到農村去實踐,可以戒掉自己的

            心高氣傲,學習吃苦耐勞的精神,體會農村人艱苦樸素的生

            活作風,這是在物欲橫流的大城市沒有的東西,同時也可以

            增加大學生的見識。用自己的知識去服務社會,回報社會,

            也是推動我國迅速發展的一支重要力量。另一方面,農業在

            我國是一個基礎產業,也是一個國家在大力發展的產業,國

            家深切關注農業,農民,農村,在知識相對落后的農村,更

            需要我們當代大學生去指導,告訴他們國家的相關政策。科

            學技術是第一生產力,要發展社會主義新農村,就必須提高

            農民的科技水平,讓農民對政府的相關政策有充分了解。

            帶著自己的材料證明,向村委會的幾位叔叔說明了來

            意,他們很是驚訝,我將自己在家就練習好的話一股腦全說

            了出來,其實還真怕那幾位叔叔拒絕呢,不過事實證明他們

            留下我了,不過好象有種不信任的感覺,所以好好努力,你

            定可以的,加油!不能讓幾位叔叔小看了我這個當代大學生

            的水平與實力的。

            實踐的前幾天,一直在辦公室里呆著,端茶,倒水,掃

            地,一點都沒有什么我想象的那種刺激,那種新鮮。但那天

            一位阿姨詢問我關于農村合作醫療的事,并將她的情況告訴

            我讓我分析,我講解了之后,再問了阿姨關于新型農村合作

            醫療的事,但阿姨好象知道的挺少的,對于國家出臺的相關

            政策也是不了解。經過和幾位辦公室的叔叔們商討之后,決

            定進行義務宣講,主要是針對政府出臺的許多惠民利民政

            策,講解給村民之后并針對他們的實際問題進行回答和幫

            助,告訴他們一些做法。

            第一天的講解并不是很理想,由于是自愿聽與否,所以

            大家剛開始看到我和準備的展板都覺得很新鮮,但知道我是

            干什么之后也都失去了興趣。回家之后覺得很傷心,總結經

            驗覺得是自己的介紹太書面化,太死板,村里人一時半伙覺

            得根本聽不到什么有實用價值的東西。第二天改變策略,使

            用家鄉話,不在拿著手稿在那里讀讀,而是用自己的理解去

            和村里人講解,一開始也沒什么反映,不過那天在村委會遇

            見的阿姨看到了,就對大伙兒說她要謝謝我,就是我幫助她

            知道了該怎么做的,于是我靈機一動,就把那位阿姨的情況

            和我的建議聯系起來,一起講解了,效果還真不錯,當即就

            有為老奶奶問我她的那情況該怎么解決了,真的好開心,呵

            ......

            由于天氣原因,宣傳只進行了三場,但感覺真的挺好的,

            應該說很成功吧!告訴大家有什么問題可以到村委會去解

            決,在講解了之后,挺少有人去的村委會還真的來了不少人,

            都是問一些他們自己家遇到的問題,該怎么解決。我一一回

            答,感覺真的挺好的,努力!相信自己一定會做的更好的。

            20天,很長也很短。在做暑期實踐之前,還以為會很難

            熬,那么長的日子,但經歷過以后才知道原來那么短。我們

            農村人特有的淳樸,善良是我一輩子都會珍惜的事情,他們

            那美好。當我告訴一為老奶奶她看病的錢可以有一部分報銷

            的時候,她很開心,并在第二天拿了幾個自家長的西紅柿給

            我,說給我吃的,我說我這是義務的,應該做的事,不需要

            這么謝謝,她對我說幾個西紅柿都不能吃嗎,就算是奶奶給

            我解渴的呀,幫我分析了那么多,還告訴我該怎么做,當然

            要有這些便利了。一位長蔬菜的村里人,還搬了一個大西瓜

            到我們村委會,說是我講解了那么多,應該解渴了......

            20天的端茶倒水掃地,我只當舉手之勞了,但一直到最

            后叔叔才告訴我,他們想看看當代大學生到底是怎樣的,是

            有著嬌慣的脾氣,不負責任的小孩子,還是充滿朝氣的有著

            豐富知識和責任心的大學生,其實還是感覺還是不錯的。叔

            叔說我通過了考驗。總之是狠狠的夸贊了我啊,呵呵。我的

            暑期實踐就這樣通過了,好開心!最開心的是,叔叔們還說

            以后希望有這樣的機會時,還能夠來村委會實踐,以后一定

            加倍努力,加油!

            時光雖然悄無聲息地從指間流走,但我會永遠記住大一

            的這個暑假,記得這次社會實踐活動,記得與我相處過的每

            一個人,記得我經歷過的每一件事。那些細微的感動和瑣碎

            的記憶以及深刻的體會將一直在我的生命中潺潺地流淌。

            我知道我們社會實踐的目的雖不在于此,但這些小事卻

            又是生活中必不可少的一部分。因為生活中的考試往往是無

            形的,不像真正的考試一樣用白紙黑字將問題擺在我們面

            前,可以十分清晰地檢驗我們。一些與人生有關的話題就在

            我們的一言一行中找到答案,這有關我們是否真誠,是否充

            滿愛心。

            虛偽挾不來真情,冷酷也挾不來熱忱。多替他人著想,

            多幫助別人,才能活的更舒坦,更有質量。暑假社會實踐我

            又結識了幾位好朋友,謝謝他們給我的生活帶來了異樣的生

            機與感動,給我的生活攜來了久違了的陽光。人與人的相處,

            最重要的是心靈的溝通,彼此坦誠相待,只要人人都有一顆

            明亮而溫暖的心,這個世界會更加美好!

            暑假社會實踐,終究會成為過去,終究會成為永遠,終

            究會被記憶塵封。但是它給我的啟示將會影響我的一生,讓

            我在人生的路上越走越好。當人生的年輪駛過若干年后,那

            些深深的車轍將會始終筆直如一!

            也許我們能從書本學到好多理論,但只有經歷過實踐之

            后,才知道有些知識是書本上永遠學不來的東西,暑期實踐

            看到了農村目前的現狀,國家的政策和農民的行動還沒有一

            致起來,我們還需要一起努力,相信建設社會主義新農村和

            構建社會主義和諧社會的前途一片光明!同時自己在這20

            天的實踐中也感到了我們所肩負的責任。實踐留給我們很多

            的思考,使我們這些讀圣賢書的人也開始關心窗外事。

            必背文言文-水滸傳人物形象分析

            農村社會實踐心得體會15篇

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            標簽:滕頭
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