初一周記100字【四篇】

【 導(dǎo)語(yǔ)】周記?來(lái)了解學(xué)?的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)情況，答疑解惑，并通過(guò)周記的形式?置?些跟教育主題有關(guān)的主題作?，提

?學(xué)?的認(rèn)識(shí)，從?在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，并為主題班會(huì)準(zhǔn)備材料，提?同學(xué)們參與的積極性。教

師要求學(xué)?寫(xiě)周記是為了為了提?教育教學(xué)質(zhì)量。本?是為?家整理的初?周記100字【四篇】，希望能夠很好的幫助到?

家。

篇?

?個(gè)星期天，爸爸媽媽帶我?起去爺爺家玩。還沒(méi)到爺爺家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)奶奶早已在門(mén)前等著了。?下車(chē)，奶奶就把我

摟在懷?，招呼著我們先去看會(huì)電視，吃點(diǎn)?果，便去準(zhǔn)備午飯了。

“?頭?，?頭?!”奶奶扯開(kāi)她那慣?的?嗓?呼喊著爺爺。“來(lái)了，來(lái)了!”“去殺只?母雞給孫?補(bǔ)補(bǔ)。”“啊?”爺爺極不情愿

地拿著菜??向雞棚，要知道爺爺可是很討厭殺雞殺鴨這種粗暴的活的。今天可是因?yàn)槲业?/span>“駕到”才例外的。

我和爸爸?起去燒?，只聽(tīng)見(jiàn)外??陣凄慘的雞叫。我和爸爸沖到院???看，雞群和爺爺正在進(jìn)??場(chǎng)游擊戰(zhàn)呢!只見(jiàn)

爺爺彎下腰悄悄地逼近?只正在?神的?公雞，伸出雙臂，慢慢地，慢慢地靠攏。或許是旁邊的雞群的提醒，或許是爺爺抓雞

的動(dòng)作幅度太?，那只?公雞突然回過(guò)神來(lái)，雙翅奮??撲，伴隨著?陣空?的急流，?公雞飛出了爺爺?shù)碾p?。邊飛還邊

叫，“咯咯咯，咯咯咯”，好像很是得意，在嘲笑爺爺。爺爺很是?奈得笑了笑。于是爺爺改變了戰(zhàn)術(shù)，把?群雞都往?落?

趕。只見(jiàn)在?群亂撲騰的雞群中，爺爺東跑西趕，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，奮?抓住了?只母雞。伴隨著母雞拼命的掙扎，爺爺原本稀疏的

頭發(fā)更雜亂地耷拉在額頭上。看到爺爺把雞捉住了，我和爸爸?回屋?繼續(xù)燒?。

?是?陣凄慘的雞叫，抬頭卻是爺爺滿?是?握著把還在滴?的菜?，我和爸爸著實(shí)被嚇了?跳。

“開(kāi)?，快啊!”爺爺滿頭?汗，雙?圓瞪，?聲吼道。爸爸拿起熱?瓶連忙往外沖，可?到外?便傻了眼，地上只有?灘?

跡卻不見(jiàn)了雞的蹤影。爸爸、媽媽、爺爺和我?起展開(kāi)了尋雞?戰(zhàn)。“找到了，找到了!”眼疾?快的我率先找到了那只渾?是?

的雞。原來(lái)那只?母雞只是被劃破了?，怪不得還能堅(jiān)持那么久。雖然?母雞的“逃?計(jì)劃”得以實(shí)施，但最終還是因?yàn)槭?過(guò)

多??躺在了地上，成了我們的美?。

爺爺殺雞的畫(huà)?雖然有些?腥，但爺爺滿頭?汗追雞的樣?卻詮釋著對(duì)孫?最深的愛(ài)。

篇?

星期五，最后?堂班隊(duì)課時(shí)，章?師神秘地和我們說(shuō)：“我們學(xué)校的科技節(jié)馬上要開(kāi)幕了!我們五年級(jí)的同學(xué)們?cè)诒敬慰萍?/span>

節(jié)中的活動(dòng)是——雞蛋‘撞’地球。就是給雞蛋制作?個(gè)保護(hù)器，把它從四樓扔下，保證它完好?損。希望清明假期時(shí)同學(xué)們積

極準(zhǔn)備!”話聲?落，同學(xué)們驚喜萬(wàn)分，開(kāi)始不停議論。我邀請(qǐng)了兩個(gè)?伙伴?起來(lái)制作雞蛋保護(hù)器。

吃晚飯時(shí)，我向我的“物理?爸”詢問(wèn)他有什么好?法。他說(shuō)：“這是個(gè)很深?yuàn)W的問(wèn)題，古往今來(lái)?們?直有?在研究有什么

好?法。我的想法呢，使?兩個(gè)塑料袋，?個(gè)??個(gè)?，把它們都充滿?，將雞蛋包?層泡沫，放在最?的塑料袋?，保證

?!”我半信半疑，覺(jué)得成不了。于是在飯后，和?爸做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。制作好保護(hù)器后，我拿著它跑到我們家的樓梯上，?扔“砰

——”重重?擊，好像雞蛋碎了!趕緊打開(kāi)——呀!透明的蛋清已流了出來(lái)!?爸?法失敗!

如此脆弱的?雞蛋，要讓它從四樓摔下來(lái)?且不破，這真是個(gè)巨?的考驗(yàn)!讓?個(gè)“易碎品”不破，我?先想到的辦法是包裹

很多泡沫、海綿。可是從四樓扔下的沖擊?會(huì)很?，啊——不妨試試裝上?個(gè)?球，這樣速度減慢，沖擊?就?了!如果再做

個(gè)?架，把雞蛋吊在中間，使它懸空，這樣雞蛋不會(huì)碰著地，那就肯定完好?損!就這樣啦，我把思路畫(huà)在了紙上，等待明天

?伙伴的到來(lái)。

第?天，我的?伙伴們?cè)缭绲膩?lái)到我家。我把我的思路說(shuō)給她們聽(tīng)，她們連聲說(shuō)好，于是我們就開(kāi)始?動(dòng)了!我和范范負(fù)

責(zé)做?架，?的是塑料藤;“蝦?”負(fù)責(zé)做保護(hù)和吹?球。??時(shí)不到，?功告成!摔了?次，雞蛋都完好?損，紋絲不動(dòng)的躺在

它的圓形?架?。

我們拿上樓給我的“物理?爸”看，爸爸?看眼睛亮亮，說(shuō)：“這是你們做的嗎?這?法太好了!有三重保護(hù)哦!”是嗎!?我?

想，既然都獲得“物理?爸”的贊揚(yáng)，?等獎(jiǎng)肯定花落我們組咯!

篇三

你是誰(shuí)，我不知道。你要?什么，我也不知道。如果你覺(jué)得我重要，想要把我留下，那你就錯(cuò)了，?錯(cuò)特錯(cuò)了，對(duì)不起，

我實(shí)在?法和任何?個(gè)??到底，路是你??的，我只是?處風(fēng)景，?處你?較留戀的風(fēng)景。?處站?在你路邊的風(fēng)景，請(qǐng)不

要太在意我，免得我因?yàn)樽詈蟛坏貌缓湍惴珠_(kāi)?感到撕?裂肺。

我是?個(gè)過(guò)路?，?個(gè)?辜的過(guò)路?。如果我不??聽(tīng)到什么，看到什么，或許對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要，我就會(huì)告訴你，不過(guò)你

也不要太依賴我，畢竟，我是?個(gè)過(guò)路?，我知道的?切都可以告訴你不想告訴的那個(gè)?，關(guān)鍵誰(shuí)來(lái)找我問(wèn)，我誰(shuí)也不會(huì)幫，

也不會(huì)太偏向誰(shuí)。我只是把我知道的告訴求于答案的?罷了。

如果你告訴我，那個(gè)不能說(shuō)，。這個(gè)不能說(shuō)，那么不?，我?法做到這?點(diǎn)，如果你把?件和你有重?關(guān)系的事告訴?個(gè)

陌??，那么說(shuō)明這個(gè)信息對(duì)你不重要，我也不需要重視，如果誰(shuí)想知道，我會(huì)很容易的傾吐?空

請(qǐng)不要過(guò)于相信我，我知道，被?信任是渴望的感覺(jué)。可我怕，我怕我會(huì)管不住嘴，會(huì)說(shuō)出去。以?于對(duì)你造成很?的傷

害。所以，不要對(duì)我說(shuō)?切有關(guān)你的事。

我只是個(gè)過(guò)路?，?個(gè)什么都不知道的過(guò)路?，好了，就這些了。

篇四

今天是軍訓(xùn)的第?天，經(jīng)過(guò)了前?天嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練，我們都體驗(yàn)到了軍訓(xùn)的艱?，每個(gè)?都埋怨著，叫著，喊著。

我們多么希望?天爺能夠賜我們?場(chǎng)?啊，讓我們?cè)琰c(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)噩夢(mèng)。今天，?天爺果然賜給了我們?場(chǎng)?，可結(jié)果卻是

截然不同。教官依然叫我們踏步，跑步。我們邊淋?，邊練習(xí)，?也痛，腳也痛。?個(gè)個(gè)就像是泄了?的?球，?灰意冷，不

再像以前進(jìn)校時(shí)那樣精?旺盛了。

正在我們垂頭喪?的時(shí)候，另外?個(gè)班的隊(duì)伍?點(diǎn)燃了我們的希望之?。我們看看他們的隊(duì)伍，在看看??的隊(duì)伍，真是

?著天壤之別。他們的隊(duì)伍整齊得像塊?腐，?我們的隊(duì)伍懶懶散散，?出的隊(duì)型更是歪歪扭鈕。我們都沉思了?會(huì)?，?概

是覺(jué)得丟臉了吧，我們齊?協(xié)?喊著????，?出左腳，?出右腳，?出右?，?出左?，這可是我們班的獨(dú)門(mén)秘笈。這時(shí)

候的我們?中都有著同樣的?標(biāo)，?家都努?向這個(gè)?向前進(jìn)。果然，我們的步伐邁得整齊了，我們的?臂變得不再是?條，

?是?根根堅(jiān)硬的鋼鐵了。

看到這樣的成果，教官笑了，?師笑了，我們呢，當(dāng)然是笑得?陽(yáng)光還燦爛。此時(shí)此刻，似乎腳不酸了，腿不疼了，?不

軟了，整個(gè)?都變得精?旺盛了。