詩歌朗誦會作文

詩歌朗誦會作文

關于詩歌朗誦會作文集錦10篇

詩歌朗誦會作文 篇1

今天，我們班的同學為了更了解詩歌，就舉行了詩歌朗誦會。

老師春風滿面地走進教室，同學們早就等不及了。

比賽開始了！兩位小主持人笑盈盈地向觀眾們講述了比賽規則，選手們個個神

情緊張，還不時念一下自己朗誦的詩；評委們個個神采飛揚的等待著這場朗誦會。

這時，選手們終于可以上臺朗誦了。掌聲不段傳來，在掌聲的歡迎中，第一組

男同學大方地走上講臺，紳士般地向觀眾，評委們彎腰，臉上洋溢著燦爛的笑容。

他們冷靜地朗誦一首又一首唐詩，大家都陶醉在這個美好的時刻里。當主持人那甜

美的聲音從麥克風在傳來時，大家都向他們點了點頭，我的臉上也露出了滿意的笑

容，用手鼓起掌來。

這時，第二組女同學也接著進場。她們臉上帶著天使般的笑容，淑女般地向我

們問好。但開始時，可能因為緊張，說話有點結巴，我可替她們捏了一把汗，可后

來她們開始放聲朗誦。雖然速度比較快，但也能給人留下舒服的感覺。

越來越多參賽者上臺演出了，也漸漸地進入了高潮，掌聲越來越響，觀眾的呼

叫聲越來越大。

小演員們表演地越來越出色，詩歌越來越精彩！連窗外的小鳥似乎也被這吸引

住了，靜靜地停在遠處望著我們。

接近尾聲的時候了，也就是發獎的時候。選手們神情緊張，目不轉睛地望著那

張排名單，而我也希望那些努力過的同學也能獲獎。當的獎的名單出來時。得獎的

同學不禁歡呼起來，望著老師獎下來的紅花，眼睛里滿是幸福，我也欣慰地笑起

來。窗外的鳥兒也吱吱喳喳地為我們得獎者祝賀。首次的詩歌朗誦會就這樣結束

了！

這真是一次有意義的比賽！

詩歌朗誦會作文 篇2

你們想知道學生在元旦晚會時，都會舉行什么樣還沒有到元旦，就開始籌備元

旦詩歌朗誦會了。學校不再組織元旦晚會，所以俺準備組織班級的詩歌朗誦會。當

然舉辦的前提是我們班級成績優秀才可以舉行，市級統考快要進行了。我提出了一

個口號：奮斗20天，快樂迎元旦！我也準備了一首詩，葉芝的《當你老了》，葉

芝的一首短詩。 當你老了當你老了，白發蒼蒼，睡意朦朧， 在爐前打盹，請取下

這本詩篇，慢慢吟詠，夢見你當年的雙眼 那柔美的光芒與青幽的暈影； 多少人真

情假意，愛過你的美麗， 愛過你歡樂而迷人的青春， 唯獨一人愛過你朝圣者的

心，愛你日益凋謝的臉上的哀戚； 當你佝僂著，在灼熱的爐柵邊， 你將輕輕訴

說，帶著一絲傷感， 逝去的愛，如今以步上高山，在密密星群里埋藏著它的赧

顏。

當你老了 袁可嘉譯 當你老了，頭白了，睡意昏沉， 爐火旁打盹，請取下這

部詩歌，慢慢讀，回想你過去眼神的柔和， 回想它們昔日濃重的陰影； 多少人愛

你青春歡暢的時辰， 愛慕你的美麗，假意或真心，只有一個人愛你那朝圣者的靈

魂， 愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋； 垂下頭來，在紅光閃耀的爐子旁， 凄然地

輕輕訴說那愛情的消逝，在頭頂的山上它緩緩踱著步子， 在一群星星中間隱藏著

臉龐。 ──1893 當年華已逝 LOVER譯 當年華已逝，你兩鬢斑白，沉沉欲睡，坐

在爐邊慢慢打盹，請取下我的這本詩集， 請緩緩讀起，如夢一般，你會重溫 你那

脈脈眼波，她們是曾經那么的深情和柔美。多少人曾愛過你容光煥發的楚楚魅力，

愛你的傾城容顏，或是真心，或是做戲， 但只有一個人！他愛的是你圣潔虔誠的

心！當你洗盡鉛華，傷逝紅顏的老去，他也依然深愛著你！ 爐里的火焰溫暖明

亮，你輕輕低下頭去， 帶著淡淡的凄然，為了枯萎熄滅的愛情，喃喃低語，此時

他正在千山萬壑之間獨自游蕩， 在那滿天凝視你的繁星后面隱起了臉龐。 當你老

了 袁可嘉譯 當你老了，頭白了，睡意昏沉，爐火旁打盹，請取下這部詩歌， 慢

慢讀，回想你過去眼神的柔和， 回想它們昔日濃重的陰影； 多少人愛你青春歡暢

的時辰， 愛慕你的美麗，假意或真心，只有一個人愛你那朝圣者的靈魂， 愛你衰

老了的臉上痛苦的皺紋； 垂下頭來，在紅光閃耀的爐子旁， 凄然地輕輕訴說那愛

情的消逝，在頭頂的山上它緩緩踱著步子， 在一群星星中間隱藏著臉龐。

──1893 當你老了 裘小龍譯 當你老了，頭發灰白，滿是睡意， 在爐火旁打

盹，取下這一冊書本，緩緩地讀，夢到你的眼睛曾經 有的那種柔情，和它們的深

深影子； 多少人愛你歡樂美好的時光， 愛你的美貌，用或真或假的愛情，但有一

個人愛你那朝圣者的靈魂， 也愛你那衰老了的臉上的哀傷； 在燃燒的火爐旁邊俯

下身， 凄然地喃喃說，愛怎樣離去了，在頭上的山巒中間獨步踽踽， 把他的臉埋

藏在一群星星中。 當你老了 楊牧譯 當你老了，灰黯，沉沉欲眠， 在火爐邊瞌

睡，取下這本書，慢慢讀，夢回你眼睛曾經 有過的柔光，以及那深深波影； 多少

人戀愛你喜悅雍容的時刻， 戀愛你的美以真以假的愛情， 有一個人愛你朝山的靈

魂內心，愛你變化的面容有那些怔忡錯愕。 并且俯身閃爍發光的鐵欄桿邊， 嚅

囁，帶些許憂傷，愛如何竟已 逸去了并且在頭頂的高山踱蹀復將他的臉藏在一群

星星中間。

當你年老時 傅浩譯 當你年老，鬢斑，睡意昏沉， 在爐旁打盹時，取下這本

書， 慢慢誦讀，夢憶從前你雙眸神色柔和，眼波中倒影深深； 多少人愛你風韻嫵

媚的時光， 愛你的美麗出自假意或真情， 但唯有一人愛你靈魂的至誠， 愛你漸

衰的臉上愁苦的風霜；彎下身子，在熾紅的壁爐邊， 憂傷地低訴，愛神如何逃

走， 在頭頂上的群山巔漫步閑游， 把他的面孔隱沒在繁星中間。 當你老了 飛白

譯 當你老了，白發蒼蒼，睡意朦朧，在爐前打盹，請取下這本詩篇， 慢慢吟誦，

夢見你當年的雙眼 那柔美的光芒與青幽的暈影； 多少人真情假意，愛過你的美

麗， 愛過你歡樂而迷人的青春，唯獨一人愛你朝圣者的心， 愛你日益凋謝的臉上

的衰戚； 當你佝僂著，在灼熱的爐柵邊， 你將輕輕訴說，帶著一絲傷感： 逝去

的愛，如今已步上高山，在密密星群里埋藏它的赧顏。

詩歌朗誦會作文 篇3

“親愛的同學們，大家期待已久的詩歌朗誦會正式開始！”隨著班長丹丹的一

聲令下，我們興奮地鼓起掌來，那巨大的聲浪簡直要把屋頂掀翻了。最近，我們徜

徉在詩歌的海洋里，拾到了不少“寶貝”，于是老師專門“借”我們一節課時間，

來舉辦這個別開生面的詩歌朗誦會。

“首先，我們有請劉欣同學為我們帶來毛澤東的著名的詩歌《七律長

征》。”“啪啪啪”，一陣熱烈的掌聲中，劉欣挺直了背，像個驕傲的公主信心十

足地上了臺。“紅軍不怕遠征難”劉欣簡直就是個天生的金嗓子，她甜美的聲音伴

著身后那低沉的音樂，紅軍跋山涉水的情形仿佛就浮現在我們的眼前。

“謝謝劉欣同學的朗誦，下面我們用熱烈的掌聲有請龍宇同學為我們帶來他自

創的詩歌——《豬先生》。”話音剛落，教室里像炸開了鍋一樣，各種各樣的笑聲

瞬間爆發開來，都催促他趕緊念出他的大作。一旁的老師也笑了。

“啊，親愛的豬先生，你的記性可真差！明明昨天才見了面，今天你又把我忘

啦“龍宇不愧是我們班的”開心果“，只見他一邊字正腔圓地朗誦，一邊伸出手來

揮舞，頭也像小雞啄米似的一點一點，真滑稽！我們都笑得合不攏嘴。”我的詩歌

朗誦完畢，謝謝大家！“”啪啪啪“一陣雷鳴般的掌聲

詩歌朗誦會仍在繼續，歌聲笑聲仍不斷回蕩在小小的教室里

詩歌朗誦會作文 篇4

“春夜喜雨，唐，杜甫，好雨知時節,當春乃發生......”校園里傳來一陣陣

優美動聽的詩朗誦，這是為什么呀？原來是我們班在舉行“合作共贏，詩意濃濃”

的小組朗誦表演。同學們的激情可高了，踴躍參加，積極表現。

首先，主持人李艾霖、王曉玉的演講詞拉開了整個活動的帷幕，語文組長們抓

鬮決定了各組的朗誦順序。當時我的心都快提到嗓子眼兒里了，后來得知我們組是

第十一名后，我那顆懸著的心也跟著落了地，開始悠閑自得地聽著其他同學的朗

誦。同學們有的洪亮，有的動聽，每組都那么努力，那么用功，都期望得到一個好

的分數，得個好的名次。我還是很緊張，心也不知不覺地跳得越來越快。“下面是

第十一組，第一組做準備。”隨著主持人的話語，我的心跳得更快了，我們先在走

廊里排好隊形后，熟悉了一下詩便上去了。不知怎么的，那充滿企盼和渴望的七十

五雙眼睛一下子集中到了我的身上后，我反而平靜下來，有了勇氣，大膽地去領

讀，大膽地去背，那股看不見的勇氣一直鼓勵我到了走下講臺的那一秒，我忽然感

覺到站在講臺上不像我想像的那么難。我開心，我快樂，因為雖然我已經不是第一

次站在那里，可從來沒感到這么輕松過。

最后的評分把節目推向了高潮，同學們心中都懷著同樣的期待，同樣的激動和

同樣的興奮。雖然還沒有公布結果，雖然同學們都帶著疑問離開了座位，但大家依

然非常快樂。

這真是一場有意義的詩歌朗誦會呀！

詩歌朗誦會作文 篇5

昨天下午，天氣晴朗，天空中飄著一朵朵白云，像棉花糖一樣掛在天空中。在

這美麗的秋天里，學校里舉行了一場詩歌朗誦會，媽媽、阿姨和楊凱叔叔都來了。

前幾天，一有時間就很辛苦的排練，張靜涵的媽媽為了我們班得上好名次，就放棄

了中午休息的時間，請來楊凱叔叔給我們排練，王老師也非常的辛苦，指導我們哪

兒慢，哪兒要有感情，我們都為能在比賽中能取得好成績，努力排練。

到了中午，同學們都把午飯吃飽了，張靜涵的媽媽給我們男生化妝，戴領結，

男生們穿的是黑襯衣、黑褲子、黑皮鞋和白領結，我看你，你看我，覺得大家都特

別帥氣。女生非常的臭美，她們要換粉色和白色相間的紗裙，紗裙里，包著粉色的

花瓣，腰上還系著一個大大的蝴蝶結，頭上也戴著粉色的蝴蝶結，還穿的發亮的黑

皮鞋，非常好看，當我們排好隊站在操場上時，觀察了一下別的班，我覺得我們班

是最漂亮的，我非常的自豪。

準備要演出了，王老師戴著我們來到了后臺，首先，我們排好隊，等著上一個

班演完。王老師說我們排在第四個，我們每人的心里都非常的緊張，很快，就輪到

了我們班上臺，首先，第三排先上，然后是第二排，最后是第一排。當我站在臺上

的時候，對自己說：“一定要放松，放松了，你就可以有感情的朗誦詩歌。”王老

師給我了一個小小的任務，就是喊一、二、三，媽媽對我說：“雖然這個任務話很

少，但是很重要，要是你忘了這個任務，咱們班會亂成一團的。”

我們班終于朗誦完這首詩歌，下面的觀眾給我們鼓掌。我覺得我們二四班表現

得是最好的，聲音洪亮，充滿感情，注意力都是要把這首詩歌用自己最好的表現展

現出來。

我和媽媽都覺得這種鍛煉對我們很好，可以讓我們鍛煉一下膽量和全體同學合

作的能力，二四班，我們會加油的！

詩歌朗誦會作文 篇6

四年級上學期的那次詩歌朗誦會，一直在我的腦海中浮現，我永遠也忘不了。

那天下午，只見李老師興高采烈地走進寬敞的教室，微笑著說：“同學們，明天下

午要在多功能教室進行一次詩歌朗誦會，大家請做好準備哦！”我聽后，既興奮又

激動。旁邊的劉倩云用柔和的聲音對我說：“我們一組吧！”我高興得一蹦三尺

高，都快騰云駕霧上九天啦！

經過反復的討論后，我和劉倩云、章嫣琪去搜集相關的資料。唐恒琪去打印我

們各自的資料。分工后，我們大家就散會了。只見班上其他的同學都忙得熱火朝

天。下午回到家，做完作業后，天色已經朦朧了，不能再去書店搜集資料。我很不

情愿地走進臥室，懷著焦慮的心情進入了夢鄉。

第二天，我懷著忐忑不安的心情走進了教室，本以為她們要責備我，沒想到她

們原諒了我，并讓我和唐恒琪做打印工作。

下午，當我們再次踏進多功能教室，得知我們是第一個表演，我們的自信都拋

到了九霄云外，因為第一個表演難免會有些緊張。但我們又用“第一個表演能帶

頭，是一件多么榮幸的一件事”抑止了那種思想。表演開始了，當我們走下舞臺一

片片掌聲在我耳邊響起時，我暗暗地舒了一口氣。雖然表演仍有許多缺點，但能讓

下面的表演更加精彩，我們當之無愧。看著一個比一個精彩的表演，我的臉上綻開

了舒心的笑容。在一片歡騰的笑聲中詩歌朗誦會結束了。

我想：“只有大家齊心合作共同努力，才能創造美好的明天。我們應該緊信：

人心齊泰山移，團結就是力量。

詩歌朗誦會作文 篇7

星期一，我們班級里舉行了一次詩歌朗誦會，鍛煉同學們的膽量，了解同學們

的朗誦水平。

很高興，全班同學都積極參與，在之前也很認真地練習，都希望自己這組成為

“最佳小組”。當然，我們這組的'組員也不例外，我拿給他們稿子之后，每次下

課都在認真地練習，而且十分聽從我的教導。

“六(3)班第一屆詩歌朗誦會，正式開始”主持人發出洪亮的聲音。接著，一

個個精彩的節目都隨著開始了。前面的同學朗誦水平都有所提高，就連平時在下面

一聲不吭的許煒、邵楚皓、金若楠都朗誦得那么好，我不禁佩服啊!

我真擔心我們這組的陳俊瑋，怕他忘詞，或是發揮不好

“下面有請解溫柔這組上場!”在主持人的一聲令下，我們上了臺。配樂一

響，我從容地邁出一步，流利地、富有感情地朗誦出來，可我的聲音中卻帶著一絲

慌恐不安，害怕陳俊瑋會出錯。何依瑞、方雨荷依次出場，就要輪到陳俊瑋了，我

手心里出了汗，一直緊拉著的校服悶得我怪難受的。只見陳俊瑋踏出第一步，全班

同學都盯著他，啊，我好緊張，不由地拉了拉旁邊依瑞的手，她的手暖暖的，讓我

覺得很舒坦。陳俊瑋慢慢地說出了第一個字，第一句話，他的聲音是那么鏗鏘有

力，還加上了適當的動作和表情，更是完美了。我舒了一口氣，笑了笑，沒想到陳

俊瑋超常發揮，誦得那么好，我希望接下來的每句話他都能誦得這么有力、完美。

時間在流逝，我們的朗誦也結束了，陳俊瑋的發揮，使我感到非常欣慰。老師還表

揚了我們，說：“你們這組的表現很好，不僅服裝統一，有配樂，朗誦也很好。”

我很開心!陳俊瑋為我們這組增添了光彩，我心里美滋滋的，有一種說不出的喜

悅。

朗誦會結束了，我們這組被評為“最佳小組”，大家的心里比什么都開心!

這次詩歌朗誦會，我的收獲說不完。我看到了自己的能力，竟讓陳俊瑋洋洋灑

灑上了臺;看到了我們這組的團結一致，各個都積極配合，朗誦得也讓我十分滿意;

我還看到了一個全新的陳俊瑋，一個為了自己這組的榮譽而戰，一個努力練習的陳

俊瑋!

這次活動，我一輩子都忘不了!

詩歌朗誦會作文 篇8

班里面熱鬧非凡

同學們可都在準備詩歌朗誦，我也不甘落后，不一會兒就和別人組成了組合，

一遍遍地練習，我一次比一次更加的有感情，可總是怕上臺太緊張忘了詞。

我緊握著拳頭，手里面濕乎乎的，汗珠也一滴一滴的滑過臉頰，前面有好幾組

可都是實力派，不但朗讀的聲情并茂，而且突發想象力加著動作，一看就能讓人哈

哈大笑，這可是我們都沒有想到的，馬上就該我們組了，我的心跳開始加速，心都

快跳到嗓子眼兒了，心里面揣著個小兔子，不停的亂撞，更懸著一塊大石頭遲遲不

肯落地一樣，我們前面一組已經朗讀好了，該我們組了，前面一個人已經說好了，

該我說了，我努力的在大腦查詢著，突然我一個字給讀錯了，剎那間我的腦子都空

白了，旁邊的人碰了碰我的手，為了不冷場，我只能硬著頭皮繼續朗讀下去，好不

容易熬過去了，我的腸子都要悔青了，怎么辦呀，這可是全程錄像，這可太丟人

了，可總算是讀完了，心里面那可大石頭也落地了。

后面幾組的表演就更是讓我贊嘆不已，我笑的可算是前俯后仰，肚子都給笑疼

了，讓人韻味十足的古詩，被同學們演繹的“栩栩如生”，趣味十足，有趣味的兒

童詩，同學們可算是費了一大番的功夫，才能把兒童詩演繹的惟妙惟吧。最后我們

把那一刻的美好時光都留在了合影上。

這可真是一場熱鬧非凡，讓人笑得肚子疼又讓人如此莊重的詩歌朗誦會。

詩歌朗誦會作文 篇9

今天，我們班的同學為了更了解詩歌，就再次舉行詩歌朗誦會。

老師滿面春風地走進教室，同學們早就等不及了。

比賽開始了！兩位老師笑盈盈地向“選手們”講述了比賽規則，選手們個個神

情緊張，還不時地念一下自己朗誦的詩，評委們個個神采飛揚的等待著這場朗誦

會。

終于，輪到我們上臺朗誦了。掌聲不斷傳來，在掌聲的歡迎中，我們緊張地走

上舞臺，臉上帶著“苦苦”的笑容，淑女般地向評委們觀眾們問好，我向評委們介

紹了我們這次朗誦的題目，接著就到我們自由發揮的時候了。開始時，可能因為緊

張，說活有點結結巴巴，我的身上已經冒了一身汗，可是后來我們開始放聲朗誦。

越來越多參賽者上臺演出了，也漸漸地進入了高潮，掌聲越來越響，觀眾的呼

叫聲也越來越大。

小演員表演地越來越出色，詩歌朗誦也越來越精彩！連窗外的小鳥似乎也被這

吸引住了，靜靜地在遠處望著我們。接近尾聲的時候，也就是總結的時候，選手們

神情緊張，目不轉睛地望著老師那蒼老的臉，可老師還在賣關子，說還要在商量一

下，當老師念出我們小組名字的時候，我們組的同學不禁歡呼起來，望著老師加的

分數，眼睛里滿是幸福。我們都沉浸在幸福之中，窗外的小鳥也嘰嘰喳喳地為我們

得獎的組祝賀。

這次詩歌朗誦會就這樣結束在我們幸福之中

詩歌朗誦會作文 篇10

今天早上，語文老師笑瞇瞇的走進教室，在黑板上寫了五個大字——詩歌朗誦

會。

我們一看，都歡呼起來，同學們躍躍欲試，我也不例外，我和我的好朋友許秋

雨一起朗誦詩歌。我們朗誦的是一篇贊美黃河的詩歌，一上臺，我既緊張又興奮，

由于緊張過度，我差點都不敢讀了。這時，臺下嘩啦啦的響起了掌聲，這掌聲給了

我力量，我頓時信心百倍，我想：“同學們都相信我能朗誦好，我還能不相信自己

嗎?于是，我大聲朗誦這首詩歌的第一段，接下來輪到我的好朋友了，她用那輕快

地聲音朗誦。如果說我的聲音像一條大河洶涌而來，她的聲音就像是一條清澈，歡

快的小溪，一路上叮叮咚咚的流著。讓人頓時感到心曠神怡。朗讀完后，同學們向

我們鼓掌，還投來了贊賞的目光，我心里也有一種自豪感，得意極了。下面是我同

桌，他慢吞吞地走向講臺。臉上帶著興奮，緊張，還有羞澀。他的聲音高亢，如奔

涌而來的長江，聲調抑揚頓挫。不過他突然停了，我們都很奇怪，他漲紅了臉，去

問老師，這個字怎么讀。呀！原來是這樣，班里不時爆發出笑聲。同桌沒有感到不

好意思，依舊用他那高亢的聲音讀了下去。

這時沒有人再笑了，大家都靜靜地聽著他朗誦，朗誦完了，我情不自禁的為他

鼓起了掌，我真佩服他的精神。通過這次朗誦會，讓我變得更加自信了，同時也讓

我看到了同桌這種勇于學習，不怕恥笑的精神。這真是一個有意義的朗誦會。