制作書簽(集錦15篇)

制作書簽(集錦15篇)

制作書簽作文1

做葉脈書簽要先預備樹葉。我在校內里找來了很多的桂花葉，

接著我把小小的鋼筋鍋架在液化氣灶上，放入了也許半鍋水吧，將洗

凈的葉子當心翼翼地放入水中，蓋上鍋蓋后點上了火。煮呀煮，煮呀

煮，鍋里“咕咚咕咚”出了很多綠綠的大泡泡。用微火煮了近40分

鐘，葉肉才基本脫離葉面，我用筷子把它們夾出來，用牙刷把葉肉輕

輕地刷下來，這時的葉片看起來好象要斷了，卻又一絲絲地連著，網

狀透亮的葉脈形成了。我將它放在彩水中浸泡10分鐘左右，有的涂

上自己喜愛的顏色，有的畫上好看的圖案。最終讓它們躺在窗臺上涼

干。五顏六色的葉脈書簽做好了，秀麗又實惠。打量著它，夾在書中，

感覺真好。

后來，到了學校科學老師知道了我的葉脈書簽制作的經過就說，

加上些純堿或蘇打會大大地縮短時間。我聽了特別興奮，我下次肯定

按老師說的去做。

制作書簽作文2

我的課余時間豐富多彩：在操場上像風兒一樣盡情奔跑；在草

地上觀看螞蟻如何搬家；跟小伙伴到操場上打籃球、踢足球；去樹林

里撿各種各樣的秋葉做不同樣子和不同顏色的書簽。

走在樹林里，感受著秋天的氣息，發覺一棵銀杏樹，金黃的樹

葉，像一把把金黃金黃的扇子，特別秀麗。我選了幾片最好的銀杏葉，

又從中選擇最完好的，做成一張美麗書簽，夾在書里。

第 1 頁

就這樣，我的第一張美麗書簽完成了。

走著走著，發覺了一棵楓樹，它的葉子火紅火紅，整體看過去

像一團團火，把人們的心都給燃燒了。這時吹來一陣風，把楓樹的葉

子吹落很多，像下了一場楓葉雨。我又撿了幾張最好的楓葉，用剪刀

“咔嚓咔嚓”剪成一只小手的樣子，作為其次張書簽。

我撿了不同的樹葉，有長方形的，有扇子形的，有三角形的，

正方形的……這些樹葉都能做成可愛而秀麗的書簽。

我特別快樂做了那么多書簽，假如到學校，我肯定會把書簽共

享給同學。瞧！我的課余生活多有意思！

制作書簽作文3

人生中最歡樂的事情是什么？我認為最歡樂的事，就是做手工

啦！

今日，我過了一把手工癮。我做的是書簽，假如你不會做，可

以和我一起試試看。要預備的材料有：膠水、畫筆、尺子、剪刀和線。

首先，我找了一張白卡紙，在上面畫了一位小女孩，這為書簽

添加了不少顏色。我又從賀卡上剪了一個我們對話常用的對話框，用

鮮亮的紅色在對話框中寫了“加油”兩個字。由于學習就是要步步高

升，不停地加油、努力。

接著，我又剪了一只小雞，把它貼在了書簽反面，由于，今年

是雞年嘛！我還貼了幾顆小糖果在書簽的四個角，由于學習就應當歡

樂的`學，布滿甜美地學。

此時，我宏大的工程就快完成了。我連忙在書簽反面寫上一句

第 2 頁

話：“書籍是人類進步的階梯。”最終，我在書簽上打了一個小洞，

再把一根線穿了進去。

一個精致的書簽就做好了。你是不是對做書簽有所了解呢？這

個小書簽，讓我從今愛上讀書。

制作書簽作文4

今日是星期天，我一大早就下去撿樹葉，我選擇了三片葉脈

清楚，不老也不嫩，沒有小孔的葉子 。

然后，根據書上的步驟做，我先找到堿水，再把樹葉放到里面，

接著在火上加熱，過了幾非常鐘，我去看，發覺葉肉還有一些，我就

用牙刷刷了一下，可是，一不當心，把葉片弄出了一個小洞。我還是

不放棄，我又把其次片樹葉放進了堿水鍋里，再點上火加熱，這回我

加了一個步驟，在葉子的反面涂了一點洗衣粉，將正面朝下，過了將

近一個小時，我去檢查，發覺葉肉完全脫落，但不幸的是，葉根消逝

了。

這次我有閱歷了，我跟以前一樣，鍋里的葉肉并沒脫落，我又

用棉花去葉肉，由于棉花松軟一些，所以更好使用，我輕輕地抓著棉

花，漸漸地刷了又刷，過了二非常鐘，葉肉最終被我搞完，如今就只

要去除剩余的葉汁，我把葉汁都去除掉，在它上面壓上玻璃板，由于

沒有陽光，我就把它放到火爐旁，三小時后，拿去玻璃板，在葉柄上

系好彩線，看到這張精致的書簽，我萬分喜悅 。通過制作書簽，既

培育了自己的動手力量，又豐富了我的課余生活。

第 3 頁

制作書簽作文5

制作樹葉書簽，先要預備材料。材料最好是葉脈清楚、既堅韌，

又完好的樹葉。比方：白楊樹葉、桑樹葉、桂花樹葉等都可以作為材

料。不僅要預備樹葉，還要預備玻璃板、剪刀、彩帶、水彩筆和鑷子。

只要這些東西預備齊全了，我們就可以開頭制作樹葉書簽了。

首先，拿一片自己比較喜愛的樹葉，把它放進事先預備好的堿

水里，放在火上加熱，放的時間要長一些。始終到葉肉完全脫落，再

用鑷子把樹葉取出，把樹葉上剩余的葉汁擦掉。這樣，第一步就完成

了。其次步，把葉片放在桌子上鋪平，再在葉片上壓上預備的玻璃板，

要放在有陽光的地方，這樣葉片簡單干。第三步，等待葉片完全，

葉片干松平展了，再拿下葉片上面的玻璃板。最終，拿出彩筆，在葉

片上畫上自己寵愛的圖案，然后把樹葉剪成自己喜愛的樣子，并在葉

柄上系上一根彩帶。這樣，一枚美麗的樹葉書簽就大功告成了！

制作樹葉書簽，不僅培育了自己的動手力量，而且豐富了我們

的課余生活。

制作書簽作文6

今日，我們出去探究。雖然有一些探究課上過了，但是我們可

以反顧一下，還能學到學問，我最喜愛的就是秀麗的蝴蝶這一課。

來到教室，我們就看到了屏幕上的蝴蝶，多秀麗呀，蝴蝶的翅

膀特別艷麗，假如在樹林中肯定很美麗。

一會兒，老師進了教室，他說今日要讓我們做蝴蝶的書簽，說

著，便拿出了他做的蝴蝶書簽，告知了我們制作方法，就讓我們自己

第 4 頁

做了。我想：這么美麗的蝴蝶書簽，拿回去送給媽媽肯定會很興奮的，

我肯定要好好做。

我看著自己的材料，回想了一下制作蝴蝶書簽的步驟，就仔細

地開頭做起來，生怕做錯。

首先，我用剪刀把蝴蝶的假體剪了下來。接著把一張粘性很強

的紙貼在桌上，撕掉上面的紙，就是一張方形的雙面膠了，我再把蝴

蝶的假體當心翼翼地貼在雙面膠上，然后又把蝴蝶的翅膀拿出來，確

認一下正面和反面，由于這是最重要的一步，然后我看一下翅膀有沒

有對齊，由于我太緊急，呼吸太重，盡然把蝴蝶翅膀吹走了，還差點

掉在雙面膠上，搞了老半天才弄好。

雖然最終做得不是很好，但是失敗乃勝利之母，總有一次會做

好的，以后多多加油吧！

制作書簽作文7

9月3日我參與了蕭山日報小記者的活動——葉脈書簽的制作。

首先水晶老師給我們介紹了葉子的種類、樣子、結構等基礎性

學問。接著就開頭教我們如何制作葉脈書簽。老師給每位小伴侶發了

用氫氧化鈉溶液煮過的葉片，我拿到葉片后，把它放在墊子上，用牙

刷當心翼翼的刷葉片正面的葉肉，力道用的很輕很輕，生怕把它弄疼

了似得。刷完正面葉肉后把葉片翻過來，用牙刷輕輕地刷掉反面的葉

肉。這時，我把葉片放到清水里清洗后發覺葉尖上還殘留著葉肉，但

是葉尖又尖又細，牙刷比較大刷不潔凈，我想了想，用大拇指輕輕地

搓了搓，嘿嘿，果真把葉尖的那點肉去除潔凈了。緊接著我把葉脈放

第 5 頁

到漂白水里浸了半個小時，漂白完后又把葉脈放入藍色的染色水里浸

了十五分鐘，最終把葉脈晾干塑封好，打孔裝上流蘇，一個美麗的葉

脈書簽就完成了。

這次活動不但讓我增長了見識，還學會了一門技能，這次葉脈

書簽制作的活動真是太有意義了！

制作書簽作文8

今日，老師說：“同學們，又到讀書節了！這次讀書節的活動

很好玩，我們制作書簽進行展現。”說完，同學們立即溝通起來，該

怎么做這個書簽。

那天晚上，我拿出了剪刀、筆、尺子、白紙、卡紙和水彩筆。

首先我在白紙上畫出一個小人，用水彩筆給它上色，接著在小人的下

面畫出圍框，寫上一句名言：“書籍是人類進步的階梯一一高爾基。”

然后用紫色的水彩筆給外面的圍框上色，最終把卡紙貼在書簽背后，

用透亮膠給書簽加一層防水膜。用小刀沿著里面的圍框割開，這樣一

個書簽就做成了。這個書簽為什么要這么做呢？由于里面的圍框在你

看到的那兒夾著。其它的部分夾在后面一頁或者前面一頁，小人露在

外面，這樣一下就能找到你看到的那一頁了。

這個書簽怎么樣，精致吧？你也來做一做吧！

制作書簽作文9

今日作文課上，沈老師教我們折狐貍書簽。書簽還能折？真新

奇，我一下子來了精神。

我選了一張藍色的正方形紙，先沿著對角線折，接著把兩邊往

第 6 頁

中心點對折，打開后，把最上面的一角往底部對折，再把兩邊往中心

點對折，這樣紙上就留下了折痕，成了一封信的樣子。這時打開兩邊

的大角，恢復成向上的姿態，我又拿起其中的一個大角，沿著中心點

向下面折30度左右的角，最終將它的角推動里面。這樣小狐貍的一

個耳朵就翻出來了。用同樣的方法，另一只耳朵也翻出來。

我還剪了兩個米黃色的月牙形紙片，把它粘貼在狐貍的臉上，

用黑筆給它畫上狹長的眼睛，用紅筆畫出小嘴巴。立刻，一只活敏捷

現的“狐貍”就呈現在我的眼前了。

有時，當我看完書，在插回狐貍書簽的那一刻，它睜著大眼睛，

仿佛在對我說：“小仆人，你真是個愛閱讀的好孩子，以后我會陪伴

你讀萬卷書的！”

制作書簽作文10

為了迎接老師節，我參與了小記者的制作葉脈書簽活動。

聽完老師的講解后，我們就開頭制作書簽了，我們一個個小記

者都躍躍欲試，我也不例外，我一拿到樹葉后就立即拿起牙刷刷起來。

我當心翼翼的左刷刷、右刷刷，正值我在刷的時候，坐在旁邊的一位

同學不當心吧葉脈刷破了。我擔憂極了，心想：我會不會犯同樣的錯

誤呢？于是我立刻把力度調小來，可是力度調小后，我無論怎么刷，

葉肉都是一點也沒破。我只好又把力度調大一些。果真調大后葉肉立

刻就被我刷下來了。刷到一小半后我遇到了一片特別堅韌的葉肉，無

論我怎么說他就是不掉下來我只好加大力度。可是這次葉子的差點兒

就破了，幸好我早點收手。

第 7 頁

就這樣過了一會兒，正面被我刷潔凈了，我立刻把葉子翻一個

身，開頭刷更簡單刷的反面。抓反面的時候我力度變輕了很多，由于

老師說：“反面特別簡單刷。”過了一會兒反面也刷完了。于是就開

頭染色了，我選了黃色，于是就把葉子放進裝有黃色顏料的盆子里。

過了一會兒顏料也染好了。

最終書簽最終被我做好了。

制作書簽作文11

今日的作文課上，張老師教我們做書簽，并讓我們把制作的過

程寫下來。

在老師的指導下，我先確定書簽的樣子及大小。書簽的樣子多

種多樣：有葫蘆形、杯子形、樹葉形……我的書簽是葫蘆形的。接下

來我就開頭構思書簽上的圖案了。畫什么好呢？對了，就在上面畫一

朵花兒和一只蝴蝶吧！可是另一面畫啥好呢？經過一番思索，我確定

寫上“勤勞好問，多思善練”這八個大字。

拿定想法后，我認仔細真地畫了起來。我先在葫蘆形書簽的邊

上畫上曲線，然后畫上一朵露出笑臉的花兒，再畫上一只翩翩起舞的

蝴蝶。我興致勃勃地拿起書簽打量著，可總覺得少了點什么。對了，

我還沒有上色呢！我急忙拿起蠟筆給花兒涂上了紅色，花兒笑了；給

葉子涂上了綠色，葉子仿佛在向我點頭問好；給蝴蝶涂上了黃色，蝴

蝶似乎展翅欲飛。這樣，一張美麗的書簽就大功告成了。

今日，我學會了制作書簽，心里甜滋滋的。我還要把制作書簽

的過程寫下來，把我內心的感受登記來，與大家共享。

第 8 頁

制作書簽作文12

陣陣涼風把我們帶入秋天，滿街飄灑著各式落葉，格外秀麗。

今日中午，小鹿姐姐來到咱們學校的電子報告廳，教我們小記

者制作葉脈書簽。

我先用鑷子把用化學物質煮過的葉子夾起放在面巾紙上，然后

照著小鹿姐姐教的方法用牙刷輕輕地刷著葉子，溫順地給他按摩，可

是葉子就是面不改色，急的我狠狠地敲打了幾下，唉！葉子竟然吃硬

不吃軟，葉肉竟然有點掉落。呵呵呵呵，我似乎抓住敲打力度的訣竅

了，我得意洋洋地揮動著牙刷一點點把葉肉從葉子上分別出來。慢慢

地，慢慢地，一張薄如蟬翼的葉脈呈如今我面前。然后我把葉脈拿去

水里漂了一下，用面巾紙當心的吸干，又把它放入綠色的染料里浸了

一下，哇！一張翠綠色的葉脈完工了，我把它輕輕夾進我的書里。

回家后我預備撿些美麗的葉子照著小鹿姐姐的方法連續做葉

脈書簽，讓葉子多一種用處。

制作書簽作文13

今日我們的讓我們在教室里制作一個自己喜愛的書簽。我先根

據說的那樣把要做書簽的材料預備好，有綠色的彩帶，紙，剪刀，彩

筆等。

開頭制作書簽了，我構思圖案，左思右想，我確定做一只五光

十色的小蝴蝶圖形書簽。我先在一張白紙上畫了一只小蝴蝶，然后把

小蝴蝶的輪廓給剪了下來，把它貼在了白色卡紙上，然后我用彩筆給

小蝴蝶畫上了一雙水汪汪的黑色眼睛，一對黃色的翅膀，我還在他那

第 9 頁

白白的肚皮上寫了一個我喜愛的名人名言：一寸光陰一寸金，寸金難

買寸光陰。就這樣，一只五光十色的小蝴蝶模樣的書簽就做好了。自

從有了這個書簽以后，它讓我讀書更便利了。

我回到家讓看了我的杰作，心里像吃了蜜似的一樣甜。媽媽說，

有了它，你以后肯定會更加愛看書的。媽媽和我互相凝視了一下，快

樂地笑了。

制作書簽作文14

書簽用于閱讀時，愛護圖書的頁面不被褶皺;還可以夾在書頁

中，以便下次翻閱時能夠順當找到該頁。假期里的一天,我做完作業

后，就預備親自動手做一個合自己心愿的書簽。

我拿來一張廢紙片和一把剪刀。我先用筆在紙片的白色面上畫

了一顆星星;然后沿著線把星星剪下來，接著又寫了“愛學習”和

“學無止境”這幾個大字;涂上紅色顏料;最終在書簽頂部扎了一個

洞，穿了一根細細的紅線，一個完好的書簽就大功告成了。

我做成的書簽是五角星的樣子，它包含的意思是：學問就像天

上的星星，數也數不清，學也學不完。“愛學習”和“學無止境”這

幾個字的意思是提示自己要努力學習，學問是學不完的。我給書簽涂

上了紅色的底色，意思有兩個：一是為了引人注目，二是為了祝愿自

己能夠美好平安，日子過得像火一樣紅。書簽反面的底色涂上黃綠色，

這樣顏色看起來更柔軟些。最終我在畫面上，貼上一條粉紅絲帶，讓

書簽看起來更加精致了。

做書簽不僅給我帶來了許多創作的靈感，還豐富了我的課余生

第 10 頁

活。真是太好玩了!

制作書簽作文15

陽光明媚的星期天，小記者們興致勃勃地來到蕭山日報社制作

他們的葉脈書簽。

隨著水晶老師的講解，我們眼前呈現了一個生氣勃勃，好玩極

了的葉子世界。樣子各異，顏色隨季節改變的各種葉子，不得不讓我

感嘆大自然的奇妙。最重要的一個環節，水晶老師教我們把這份大自

然的饋贈保存下來——制作成葉脈書簽。

制作開頭了，我拿著老師發給我們的事先用氫氧化鈉溶液煮過

的樹葉，用牙刷全神貫注地刷著。漸漸地，樹葉開頭起毛了，不一會

兒，我就刷掉了一塊葉肉。經過半小時左右的奮戰，一片葉脈書簽的

雛形就呈現在我的眼前了。

經過染色、塑封、打孔、掛穗子等道道手續后，我的葉脈書簽

最終完成了。我滿懷欣喜地看著它，這是我親自制作的書簽啊！

葉脈書簽的制作，是我又學會的一項手工。我想把這小小的親

自制作獻給我們最友愛的老師，感謝他們帶我進入學問的殿堂，感謝

他們教我人生的哲理！讓書簽載著我滿滿的感謝之情，祝愿我們的老

師老師節歡樂！

第 11 頁