
校園安全教育情景劇劇本范文
主持甲:母親給了我們生命,讓我們能自由呼吸;
主持乙:師長給了我們知識,讓我們能健康成長。
主持甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴;
主持乙:常常在那不經意的一瞬間,生命之火永遠熄滅;
主持甲:“生命”,一個多么鮮活的詞語,“安全”,一個常說常新的話
題。
主持甲:安全是家長的囑托;
主持乙:安全是老師的期盼;
主持甲;同學們,安全永遠是第一位的,我們無論在什么時候,都要注
意安全。
主持乙:但是總有些人不以為然,造成了事故,使自己的生命就這樣
從世界上消失,給親人留下淚水和無法彌補的痛楚。
主持甲;在這次活動中,我們全班同學分成兩個小組搜集資料,現在就
讓我們來看看第一小組展示的在校園發生的幾起重大安全事故。
生1:“今天我們是桃李芬芳,明天我們是社會棟梁”,當我們高唱這
首歌時,我們的心情是多么激昂!
生2:我們在校園里拼搏,我們在校園里生活,我們在校園里編織七
彩的夢想,用辛勤展開未來的翅膀。
生1:但校園絕不是避風港。偶然的麻痹、疏忽,災難就會悄悄來到
1
我們的身旁,也可能毀滅我們的夢想。
生2:下面,就請大家觀看我們小組所搜集到的中小學生安全事故的
幾組圖片,第一組是關于溺水事件的,在夏季同學們都喜歡游泳,看,他
們玩得多開心呀!但是不是什么地方都可以游泳呢?這里明明已標有“危險”
字樣,可人們視而不見,后果會是什么呢?讓我們看下面三幅圖片,圖片中
是溺水者被人們從水中救上來的情景,事故給他們的親人們帶來了無盡的
痛苦。
生1:第二組圖片表現的是發生在四川省祟州市實驗小學的食物中毒
事件,共有200多名小學生嚴重中毒,畫面上的小男孩是多么可愛呀,但
現在卻無精打采了。這是同學們中毒后被送往醫院的場景。這是家長們在
外面含淚等候的情景。(后略)
生2:據報載,中學生因溺水,食物中毒、踩踏事件、校園暴力、火
災、自殺等事件死亡的,平均每天有40多人。
生1:就是說,幾乎每天有一個教學班的學生在消失。這不能不讓我
們提高警惕。
主持甲:也許大家覺得意想不到的災難離我們很遠,也許大家覺得自
己永遠不會碰上這倒霉的事情,但我要鄭重地對你說:我們身邊確實存在
不安全的隱患!
主持乙:讓我們再來看看第二小組的作品吧,相信一定會引起同學們
的深思。
第二小組采取DV的形式,展示他們搜集到的校園安全隱患的畫面。
生3:同學們在教室里是什么樣子呢?下課了,這幾個同學打打鬧鬧,
2
沒人去阻止,大家都習慣了。教室里的同學和操場上的同學互相扔東西的
事也是天天上演,大家玩得不亦樂乎,可同學們,你知道嗎,這是很危險
的;因為要互相躲避,所以很容易造成嚴重的傷害,要是不小心砸碎了玻璃,
那后果就更嚴重了!下課時,同學們爭相走出教室,幾個同學擠成一團,還
拿門當起了玩具,看,出問題了吧!大家說,以上同學的做法安全嗎?
生4:現在,我們再到走廊看一看,窄窄的一條走廊,短短的一段樓
梯就存在著許多的隱患。看,有很多同學在窗戶附近打鬧,尤其是這個男
同學,他竟然完全坐在了窗臺上,還一副怡然自得的樣子;還有幾名同學,
在推窗戶較力,這是很容易受傷的,可他們好象一點也不在乎,這個同學
坐在窗臺上,他旁邊的同學,在示范怎么把他推下去。再看,幾個同學在
走廊里追打逗鬧,摔倒的人還挺高興,也有人在大理石的地面上滑冰,看,
摔倒了吧,在走廊里玩球,既容易摔到,又容易撞傷身體。下樓時,有不
走樓梯從扶手上滑下來的,有從樓梯上跳下來的,如果他們摔倒了,那后
果會怎么樣呢?大家正在大掃除,這是最混亂的時候,可偏偏有個男生正在
晃動女同學腳下的桌子,這個男生站在由桌子和椅子疊成的梯子上擦玻璃,
還將身子探出了窗外。大家說,以上同學的做法安全嗎?(后略)
主持甲:看了剛才的畫面,相信大家都感觸良多,下面請同學們暢所
欲言,談談自己的感想。
(學生討論)
主持甲:同學們,我們一定要記住這些教訓,這些看起來不起眼的小
事,時時刻刻都會威脅我們的生命。
主持乙;它可能是你的一時疏忽,也可能是你的大意貪玩:但它可能釀
3
成不可挽回的災難!
主持甲,下面請我們的駐校警長從法律的角度來談一談校園安全。(略)
安全學校個個贊
主持甲:學校是我們成長的搖籃,能否開心快樂,前提是擁有“平安”。
主持乙:“天有不測風云,人有旦夕禍?!?/span>,當熊熊烈火危及我們的生 命時,我們應該怎么辦?是慌不擇路,還是冷靜逃脫? 主持乙:看,八年級五班的同學就經歷了這樣一次烈火的考驗。 (旁白:大家正在上自習,教室里靜悄悄的,突然,有人喊:“不好了, 著火了!”) 潘:不好了,著火了! 李、馬:快跑啊!著火了!(收拾書包,快速跑出) 張:班長,外面煙和火都很大,我們會不會……(害怕和熱急、的樣子) 班長:大家不要慌!想辦法逃離!(鎮定的樣子) 宋:我們從窗戶跳下去吧! 張:不行,太危險了! 宋:那我們也不能在這兒等死呀! 劉:可跳下去也會受傷的,你認為你可以帶傷逃跑嗎? (宋沉默不語) 班長!(若有所思)窗簾,用窗簾! 劉:可是窗簾燒斷了怎么辦? 宋:(趴到窗口)沒事;火還沒燒到這兒! 班長:好,大家把窗簾連在一起! 4 (大家連接窗簾) (旁白:現在,他們開始把窗簾系在山起,這里是四樓,但愿窗簾能一 直把同學們安全送到地面) 大家:連好了! 班長:西,你先下去! 西:我馬上來,(收拾書包) 宋:別要書包了,逃命要緊! 西:(來到窗口,向下看)太高了,我不敢跳! 宋:快跳吧,逃命要緊! 西:不……我不敢, 劉:這都什么時候了,你不跳我跳! 宋:走開!你怎么能這樣呢?!(生氣的樣子) 這時潘沖了進來,他的衣服已經著了火。 (旁白:這時潘跑了進來,他的背上著了火,還滿屋子亂跑,把火帶進 了教室,這樣很可能讓大家都處于危險之中) 劉:快打滾! 班長:別跑了!越跑火越大! (潘停了下來,男生們撲打他身上的火,女生們害怕地躲進角落) 張:快把衣服脫下來! (大家脫下潘的衣服,火滅了) 潘:不好了,李和馬在二樓樓梯那暈倒了! 劉:我們快去救他們吧! 5 潘:不能去,外邊火太大了! 宋:你這個膽小鬼,虧你平常還說自己和李、馬的關系很好呢!你不去, 我們去! (潘羞愧、尷尬地站在角落里) 班長:他說的對,我們沒有救人的能力。 劉:那也不能丟下他們不管呀! 班長:那大家舉手表決一下吧。同意去救人的舉手!(劉、宋、張、西 舉起了手)好吧,但我們不能就這樣出去,不然,我們不僅不能救他們倆, 自己也會受傷的。 這樣吧,我們先把衣服弄濕,再用濕桌罩捂住口鼻。 大家用水弄濕衣服和桌罩。 (旁白:大家用水弄濕衣服和桌罩,想出去救人時,李把已經昏過去的 馬拖了進來) 班長:(驚奇,高興)你們不是昏過去了嗎? 李:我沒昏過去,是馬暈倒了,我只好把他拖回來。 張:可潘說你們昏過去了。(大家看潘)我們剛要去救你們呢! 李:可能他看錯了。 6

本文發布于:2023-05-27 22:08:38,感謝您對本站的認可!
本文鏈接:http://m.newhan.cn/zhishi/a/1685196520181751.html
版權聲明:本站內容均來自互聯網,僅供演示用,請勿用于商業和其他非法用途。如果侵犯了您的權益請與我們聯系,我們將在24小時內刪除。
本文word下載地址:校園安全教育情景劇劇本范文.doc
本文 PDF 下載地址:校園安全教育情景劇劇本范文.pdf
| 留言與評論(共有 0 條評論) |