關愛殘疾人的心得體會(通用6篇)

關愛殘疾人的心得體會（通用6篇）

關愛殘疾人的心得體會1

從我們出生的那時開始，我們就開始了自己美麗的人生旅程，體驗著生活給

我們帶來的五彩斑斕。愛，就像一個跳動的音符，與我們一路同行。當我們享受

著美好的生活的時候，你可知道，這個世界，還有許許多多的人享受不了生活的

美好，大自然的熱情。他們就是——殘疾人。

看很多人眼里，殘疾人就是低賤的人！甚至在路上看到殘疾人，有人還會用

嘲笑的語言來看他！但你我是否會知道他們的生活！他們的一切似乎很少在我們

的眼球中出現過，說真的，我們很少關心過殘疾人，更別提關愛！他們缺少的是

社會賦予的關愛！

殘疾人，我的詞典中的形容詞就是：“身慘志堅”，很多殘疾人的事跡很感

人，名人殘疾人很多！路德維希·凡·貝多芬就是其中一個令我佩服的！貝多芬

誕生于德國波恩的一個貧窮的家庭，從小隨父親學音樂，8歲時貝多芬首次登臺，

獲得巨大的成功，被人們稱為第二個莫扎特。50歲耳朵失聰了，對于一個音樂

家來說，沒有比失聰更可怕的了。可他有偉大的理想，克服種種困難。經過他的

努力，他一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品，深受世界各國人民的喜愛，他的成就對同時

代及以后歐洲音樂藝術發(fā)展都有巨大的影響。貝多芬連耳朵失聰了也能創(chuàng)作出如

此動人的《命運交響曲》，他用他的創(chuàng)作來感動了無數人。偉大的作曲家貝多芬

只在人世間停留了57年，一生完成了一百多部作品。但他的精神將永傳下去！

每個人都是有自尊的，包括殘疾人。其實身體的殘缺并沒什么，只要自己的

意志不殘缺，自己的人生還是美好的！上帝為你關上了一扇門，但他會為你開啟

一扇窗！身體殘疾并不可怕，意志殘疾才可怕！殘疾人需要關愛，而不是冷漠和

嘲笑！幻想自己有一天如果殘疾了，人家嘲笑你，你會是什么感受！我們應學會

換位思考，要顧及到他們的感受，而不是僅僅限于自身！

關愛殘疾人是我們的責任也是我們的義務！那么，我們要怎么關愛他們呢？

其實從小事做起也很好，看到殘疾人上坡，你可以上去幫他推下，這也算關愛啊！

關愛殘疾人就是等于關愛我們自己，為什么這么說？殘疾人受到關愛，這個

社會才會更加和諧，社會和諧了，我們自己也不就是受到了社會的歡愛嗎？

加油殘疾人，加油！

關愛殘疾人的心得體會2

我們應覺得很幸福，因為我們能用眼睛去看美麗的世界，能用耳朵聆聽美妙

的音樂，能用四肢盡情的游戲，能用嘴表達自己的愿望。當每一次花開花落，你

可能都沒發(fā)現世界有什么不一樣，但你是否曾想過，世界上還有許許多多的殘疾

人。 是的，他們有的一輩子都看不見美麗多彩的世界，有的一生都聽不見任何

聲音，有的從來沒有張嘴說過話，有的甚至沒有“站起來”的權利！

同學們，你們還記得春節(jié)聯歡晚會上的《千手觀音》嗎？多少高難度的動作，

多么優(yōu)美的舞姿展現在我們的面前，這時你們能想象得出那是生活在無聲世界的

大姐姐表演的嗎？

她們身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢，克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環(huán)境下，

只能靠臺下的叔叔和阿姨的指揮，才能順利地完成表演。他們完整的演出，讓我

有這一種想法——他們是不是一群真的殘疾人？當然是，從他們身上，就知道他

們是如假包換的殘疾人。他們雖然不能像正常人那樣生活，但他們卻有著正常人

沒有的東西——堅強無比的精神。

在生活中我們應當給予殘疾人一些關懷，奉獻出一片愛心。而且我們也應該

更加珍惜眼前的一切，向他們一樣堅如磐石、韌如蒲葦，駕駛著人生的風帆執(zhí)著

向前！

關愛殘疾人的心得體會3

近期，重慶理工大學材料青協與巴南殘聯將聯合開展一系列的“關愛殘疾人”

的主題活動。材料青協的志愿者們將首先參與以及組織大家參加到關愛殘疾人的

活動中，在平等的社會中播撒愛的溫暖。

我們9點到余叔叔家，余叔叔挺熱情的，行走不便還給我們送凳子，婆婆也

給我們拿來拖鞋。還有個細節(jié)挺感人，我是男的腳一般大點，婆婆就又換了雙大

的。屋里爺爺在看電視，喝著牛奶，中途有牛奶滴在衣服上，還是婆婆給擦去的，

自己覺得手忙腳亂。其實也不能光坐著，之后婆婆安排了擦窗的工作，我們還擦

了柜子，搭檔拖了地。忙的時候總不覺得時間過的快，臨近中午，婆婆熱情地邀

請我們吃午飯。

余叔叔在輔導學生學英語，人家挺能干，英語很不錯，三十年如一日，每天

讀2個多小時英語，這已經形成習慣了！難以想象30多年來的努力是多么艱辛，

我很慚愧，當時我堅持了3天。但一個殘疾人卻堅持了那么久！他們渴望平等的

目光，此時我給的是尊敬，發(fā)自內心的尊敬。他說：“我們這樣的殘疾人行動困

難是有，但精神上還是很開的。”這叫身殘志不殘吧。余叔叔看起來挺和藹的，

但做事非常執(zhí)著，對未來的事是抱著一定的口吻。比如我說我會盡量把英語學好，

而余叔叔是用一定要學好！

有時候給自己留有余地就是一種儒弱，每次都會有借口去逃避。既然選擇了，

就應該一往直前，因為心酸后的喜悅才是最甜蜜的，古人囊螢映雪，古人鑿壁偷

光，古人臥薪嘗膽，這便是我的體會。

關愛殘疾人的心得體會4

社會的愛，對于殘疾人來說就像疲倦的人得以依靠；就像迷路的人，找到一

盞明燈；就像炎熱的人找到濃濃的綠蔭；就像心靈干枯的人們找到一泓清澈山泉。

海倫·凱勒好像注定要為人類創(chuàng)造奇跡，或者說，上帝讓她來到人間，是向

常人昭示著殘疾人的尊嚴和偉大。她一歲半時突患急性腦充血病，連日的高燒使

她昏迷不醒。當她蘇醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不

會說話了。從此，她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷進了痛苦的深淵。在這寂

寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息，在導師安妮？莎莉文的幫助下，海

倫學會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的痛苦。

創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去

擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又

把慈愛的雙手伸向全世界。

張海迪在1991年做了癌癥手術，但繼續(xù)以不屈的精神與命運抗爭，她開始

學習哲學專業(yè)研究生課程。經過不懈的努力她寫出了論文《文化哲學視野里的殘

疾人問題》。1993年，她在吉林大學哲學系通過了研究生課程考試，并通過了

論文答辯，被授予碩士學位。張海迪以自身的勇氣證實著生命的力量，正像她所

說的“像所有矢志不渝的人一樣，我把艱苦的探詢本身當作真正的幸福。”她以

克服自身障礙的精神為殘疾人進入知識的海洋開拓了一條道路。她不斷地努力，

不斷地創(chuàng)造，以不完整的身軀奏響了一曲完美的生命樂章。

理論物理學家霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，

頭被劃破。雖然身體的殘疾越來越重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己

所能做的任何事情。1985年，霍金動了一次穿氣管手術，從此完全失去了說話

的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了的《時間簡史》。霍金的魅

力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，也因為他是一個令人折服的生活

強者。他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個知道他

的人。

關愛是一個眼神，給人無聲的祝福；關愛是一縷春風，給人身心的舒暢；關

愛是一問候，給人春天的溫暖；關愛是一場春雨，給人心田的滋潤；關愛是一個

微笑，給人親切的關懷；關愛是一灣清泉，給人心靈的洗滌。讓我們一起關愛殘

疾人，和他們共享一片藍天！

關愛殘疾人的'心得體會5

今天是10月17日，天氣陰沉沉，深秋的李口大地有了初冬的感覺。下午兩

點半我騎車來到我們葛莊居委會田頭組，開始了下午的進戶走訪。

葛莊居委會田頭組與李口鎮(zhèn)區(qū)相鄰，在我的印象中經濟條件相對較好。在走

訪前我一直思考，街道村的村民應該都有很好的致富理念吧，于是我決定一探究

竟。然后隨著我走訪的深入，進入相對偏僻的巷道，我發(fā)現田頭組原來還有很多

人任然是很破舊的磚瓦平房，當時我才明白，原來我被臨近街道村的表面現象所

迷惑了。

今天走訪的第一戶就是一位殘疾人家庭，在進入她家門的一瞬間，她手中的

雙拐就吸引了我的眼球，她步履蹣跚的來到我的面前對我說：小伙子，你有事嗎？

在一番簡單的寒暄之后，我和她便拉起了家常。這位殘疾人叫陳前芳，自小因小

兒麻痹癥導致雙腿不能獨立行走，屬于肢體二級殘疾，他的丈夫長期在外做瓦工，

她的兒子在李口中學讀初一，家庭年收入不足8000元，由于孩子讀書，家庭壓

力較大。為了增加家庭收入， z選擇在家中織漁網，每天可以織3只網，而每

只網只能賺4元錢，她邊說邊織，不停的用錫扣在網上打結，真的即費時又費力。

我問她家里有輪椅嗎？她微微的搖了搖頭對我說：只能靠雙拐了。看著她無奈卻

又充滿堅毅的面孔，我心中萌發(fā)了一個念想：明天我就去縣殘聯一趟，為陳前芳

申請一張輪椅，為她解決最基本的生活難題。下一步，我想利用這個星期天來她

的家中，與他的兒子楊虎見一面，以便進一步了解他兒子的生活學習情況。

關愛殘疾人的心得體會6

首先感謝上級領導及殘聯等有關部門給我這次機會，成為殘疾人專職干事。

為殘疾人提供就業(yè)崗位向來都是利國利民的大好事，我認為，殘疾人事業(yè)在

我們國家才剛剛開始，任重而道遠。要保證殘疾人朋友的合法權益、發(fā)展殘疾人

事業(yè)、保障殘疾人平等地充分參與社會活動，使殘疾人朋友能夠共享社會物質文

化成果，還有很長的路要走。工作中要抓住以下幾項工作。一是宣傳：如何做好

宣傳？首先要宣傳黨的殘疾人政策與政策法規(guī)。廣泛宣傳殘疾人自學成才的成功

案例，充分了解殘疾人所需，發(fā)現典型事例，注意發(fā)現培養(yǎng)殘疾人興趣愛好，做

好殘疾人宣傳工作，讓更多的殘疾人朋友受益。二是做好信訪、維權工作：這是

我們殘疾人工作的重點，工作中要認真處理好殘疾人的來信來訪，認真處理他們

反映的問題，維護他們的合法權益是每一個殘疾人工作者的神圣職責和歷史使

命，在處理來信來訪過程中我們要注意以下細節(jié)：

堅持依法信訪原則。在接訪過程中嚴格遵守《信訪條例》，嚴格按照法律政

策，實事求是地解決信訪問題，禁止隨意開口子、輕易許諾。

堅持原則和靈活性相結合的原則。在基層，殘疾人工作者要面對關于殘疾人

的各種各樣的事情，千頭萬緒，處理起來很令人頭疼，在這個時候只要我們拋開

偏見、個人好惡，不以貌對事、不以個人情感去處理事情，拋開各種關系的干擾，

以事情的本來面目思考解決的辦法，答案很快就會出現在你的面前。

信訪用語。規(guī)范化的文明用語能拉近與上訪人員的距離，使上訪人員感到親

切，能平靜的向你反映問題、認真傾聽你的解釋。避免因信訪工作不規(guī)范、接訪

人員方式方法簡單、語言粗暴使問題復雜化、擴大化。

接訪記錄。對待廣大殘疾人反映的問題我們不能一聽了之，要把他們反映的

問題詳細的記錄在案，在這些記錄中包括上訪人員的人數、姓名、性別、年齡、

住址、聯系電話、殘疾類別、所反映的問題、處理意見和經過等。能解決的一律

當場給予解決，不能當場解決的問題或需要協調和需要向領導匯報爭取支持的，

按規(guī)定程序辦理。

突發(fā)事件的處理：在現實生活中許多突發(fā)事件超出我們的想象和處理能力，

出現這種情況我們首先要及時介入避免問題的擴大，并及時向領導匯報，然后協

調矛盾的雙方、相關人員和有關單位。靈活掌握方法方式、運用政策和真情去化

解矛盾、解決問題。

殘疾人維權：維護殘疾人合法權益必須依法進行。由于殘疾人是弱勢群體，

多數人受教育程度低，加上沿襲的不良習慣，往往不依靠組織、不依靠法律來維

護自己的合法權益。我們在以后的工作中要多宣傳、引導殘疾人懂得：只有尊重

別人的合法權益才能更好的維護自己的合法權益。許多殘疾人自己的合法權益受

到侵害不知道如何去維護，我們要幫助他們通過正當的途徑來解決。

發(fā)展殘疾人事業(yè)要靠大家的共同努力，殘疾人朋友也應該提高自身素質、增

強就業(yè)能力，殘疾并非殘廢，殘疾只是身體的某個部位損傷。因此，只要全社會

共同參入，通過我們我們共同的努力，一定會使殘疾人事業(yè)更快、更好的發(fā)展，

讓更多的殘疾人朋友受益！