中班教案,迎春花，繪畫篇一：中班繪畫迎春花
中班美術活動繪畫“迎春花”
活動目標
1、 知道畫迎春花的基本順序。
2、 初步學會畫被遮扌當的樹枝或花朵。
3、 初步學會畫紙條與花朵的關系。
活動準備
經驗準備：帶幼兒到戶外尋找春天，看看地上剛剛吐綠的 小草、樹枝上才露出的嫩芽和正在開放的迎春花。
物質準備：
迎春花數盆、水彩筆、油畫棒、圖畫紙等。
活動指導
一、引導幼兒表達觀賞迎春花的感受。
1、 引導幼兒大膽講述自己戶外活動時所看到的春天的小 草、樹、花的變化，說說所觀察的迎春花的顏色、開放前后花 朵外形不同，感受春暖花開是生機勃勃的美麗景色。
2、 小結：迎春花又名金梅、小黃花，因在百花之中開花 最早，花后即迎百花齊放的春天而得名。它先開花后長葉，花 朵秀麗，不畏嚴寒，為人們所喜愛。
二、 講解與示范。
1、 以“畫花一一添枝干一一畫葉子一一涂色”的基本順 序不范構圖。
2、 引導幼兒學習表現被遮扌當的樹枝或者花朵。
三、 組織幼兒選擇材料自主寫生。
1、 組織幼兒自由選擇喜歡材料作畫。
2、 幫助沒有把握的幼兒確定第一朵花的位置，或作個別 演示。
3、 以幼兒作品為范本，提醒幼兒運用枝條連接花朵，體 現花朵長在樹枝上。
四、 展示幼兒作品，開展分享活動。
展示幼兒作品，引導幼兒互相欣賞和交流，體驗迎春花的 美麗。
篇二：繪畫迎春花（一）（二）
藝術：迎春花（一）（繪畫）
活動目標
1、 知道畫迎春花的基本順序。
2、 初步學會畫被遮扌當的樹枝或花朵。
3、 初步學會畫紙條與花朵的關系。
活動準備
經驗準備：帶幼兒到戶外尋找春天，看看地上剛剛吐綠的 小草、樹枝上才露出的嫩芽和正在開放的迎春花。
物質準備：
迎春花數盆、水彩筆、油畫棒、圖畫紙等。
活動指導
一、引導幼兒表達觀賞迎春花的感受。
1、 引導幼兒大膽講述自己戶外活動時所看到的春天的小 草、樹、花的變化，說說所觀察的迎春花的顏色、開放前后花 朵外形不同，感受春暖花開是生機勃勃的美麗景色。
2、 小結：迎春花又名金梅、小黃花，因在百花之中開花 最早，花后即迎百花齊放的春天而得名。它先開花后長葉，花 朵秀麗，不畏嚴寒，為人們所喜愛。
